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學(xué)繪畫(huà)作文400字（精選5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)繪畫(huà)作文400字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)繪畫(huà)作文400字1
我記得上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我非常高興！但是，我也很擔(dān)心，因?yàn)槲液ε挛也幌氘?huà)的時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)我。想想這些，我就不想去了。但是，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我還是去了畫(huà)畫(huà)的地方。
到了畫(huà)畫(huà)地兒，老師高興地說(shuō)：“你是不是來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)兒的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師興奮地說(shuō)：“請(qǐng)坐�！蔽铱戳丝蠢蠋煹腵表情，心里感覺(jué)不用擔(dān)心了。老師對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)未來(lái)的自己�！蔽衣�(tīng)了老師的話，心想：“畫(huà)未來(lái)的自己？好難呀！”
首先，我畫(huà)了一個(gè)圓圓的`臉，又畫(huà)了一雙很小很小的手，畫(huà)了一頭短短的頭發(fā)，又畫(huà)了兩條又細(xì)又短的腿，還畫(huà)了眼睛、嘴巴、眉毛、鼻子，現(xiàn)在，該畫(huà)耳朵了，左邊一只，右邊一只，畫(huà)出來(lái)一看，不一樣高，擦了，又開(kāi)始畫(huà)，可是，畫(huà)了20多遍都沒(méi)有畫(huà)好，我生氣了，說(shuō)：“不畫(huà)了！”老師看見(jiàn)我生氣了，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是不是耳朵不好畫(huà)呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“這雙耳朵也行啊！畫(huà)的是未來(lái)的自己嘛！你可以拿回家讓爸爸、媽媽看看，一定很棒！”我聽(tīng)了老師的安慰話，就不生氣了。
回到家，我讓爸爸、媽媽看了一下，媽媽高興地說(shuō)：“你畫(huà)得好棒��！”我聽(tīng)了媽媽的話，心里別提有多高興啦！
學(xué)繪畫(huà)作文400字2
今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺(jué)，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開(kāi)始每天上午讓我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
吃過(guò)早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來(lái)到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方。老師幫我?jiàn)A好畫(huà)板和紙，先讓我從基礎(chǔ)學(xué)起，學(xué)畫(huà)長(zhǎng)方體和正方體、書(shū)和粉筆盒，我坐下來(lái)總是心神不定，不知道從何處下手，這時(shí)老師親切地說(shuō)小朋友，要靜下心去畫(huà)，只要按照老師的要求，你肯定能畫(huà)好的。后來(lái)按照老師的要求，先準(zhǔn)確定位，其次勾畫(huà)輪廓，然后畫(huà)出明暗交接線，涂明暗。
一上午很快過(guò)去了，我的畫(huà)終于畫(huà)好了，老師檢查，說(shuō)我畫(huà)的不錯(cuò)，我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，開(kāi)心極了。老師在給我的畫(huà)指導(dǎo)修改的同時(shí)告訴我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)能對(duì)寫(xiě)作文也起到相應(yīng)的幫助，開(kāi)始我不理解畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作文有什么聯(lián)系聽(tīng)了老師的一番話才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)與寫(xiě)作文有許多相似的地方：畫(huà)畫(huà)前需要構(gòu)思，作文前也需要構(gòu)思；畫(huà)畫(huà)要渲染，作文需修飾；一幅好畫(huà)要有主有次，中心明確，內(nèi)容豐富，一篇好作文也應(yīng)該是這樣的.，學(xué)畫(huà)還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
今天雖然第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)，在老師耐心的指導(dǎo)下，我較好的完成了畫(huà)畫(huà)，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中我得到了樂(lè)趣，學(xué)到了知識(shí)。
學(xué)繪畫(huà)作文400字3
星期六下午，爸爸帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
到了班級(jí)，我看見(jiàn)西敏和我同班同學(xué)王琳溢也來(lái)了。等同學(xué)們都來(lái)了，老師就開(kāi)始講課了。老師一邊講一邊提問(wèn)同學(xué)對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣和感覺(jué)，一會(huì)兒，老師開(kāi)始布置畫(huà)畫(huà)了�！敖K于要開(kāi)始畫(huà)了！”我迫不及待地想。小朋友，你們知道今天我們畫(huà)什么呢？那我告訴你，我們要學(xué)水彩漫畫(huà)。
老師叫我們一人拿一支彩筆，根據(jù)構(gòu)思先畫(huà)打形，再畫(huà)外貌，最后畫(huà)圖畫(huà)的背景。畫(huà)了約一節(jié)課時(shí)間，大家差不多都畫(huà)好了，老師逐個(gè)檢查大家的畫(huà)后說(shuō)：“今天大家都畫(huà)得很好！”然后又說(shuō)：“你們一人去廁所拿一個(gè)杯子裝滿水，再拿過(guò)來(lái)。”老師剛說(shuō)完，大家爭(zhēng)先恐后地跑出去，一會(huì)兒功夫，大家都把裝滿水的'杯子準(zhǔn)備好了，老師又給大家一人一支畫(huà)筆、一盤(pán)顏料，叫大家給漫畫(huà)上色。老師先親自示范，邊上色邊講解其中的要領(lǐng)。小朋友按照老師教的方法畫(huà)畫(huà)，老師逐個(gè)幫小朋友細(xì)心地指導(dǎo)。因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)時(shí)不說(shuō)話，很認(rèn)真很努力，所以我畫(huà)得又快又好，得到了老師的表?yè)P(yáng)。爸爸過(guò)來(lái)接我的時(shí)候，連說(shuō)畫(huà)得好，還驕傲地照了像發(fā)到微信群里！
小朋友，一分耕耘，一分收獲！只要你認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得好成績(jī)，因?yàn)閼B(tài)度決定一切！
學(xué)繪畫(huà)作文400字4
畫(huà)畫(huà)似乎看上去簡(jiǎn)單，實(shí)際畫(huà)起來(lái)卻是挺復(fù)雜的。
我在讀幼兒園的時(shí)候，從小班就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我一直學(xué)到了大班。我以為學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件很容易的事情。到三年級(jí)暑假的`時(shí)候，我又開(kāi)始在家教班學(xué)畫(huà)畫(huà)了。這次學(xué)畫(huà)畫(huà)和以前在幼兒園的畫(huà)畫(huà)有些不一樣。這個(gè)老師先教我們劃?rùn)M線、豎線和斜線，老師說(shuō)：“要想畫(huà)好一幅畫(huà)，就要先練好基本招式，不然就畫(huà)不好一幅畫(huà)。”老師先給我演示一遍，又對(duì)我說(shuō)了一句重要的話：“想把橫線、豎線和斜線畫(huà)好的話，速度要快，才能畫(huà)得直。如果畫(huà)彎了，也不要管，一直畫(huà)下去，線條要自然。”
我當(dāng)時(shí)就想：“畫(huà)線段多簡(jiǎn)單呀，一筆即成，哪兒來(lái)那么多要注意的地方�！倍挷徽f(shuō)，我就自顧自地開(kāi)始動(dòng)筆了。跳過(guò)畫(huà)線段的過(guò)程，我直接照著圖片中的卡通人物，一本正經(jīng)地畫(huà)起來(lái)。滿心期待得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。
可是，結(jié)果卻令我大失所望，畫(huà)出的圖畫(huà)死氣沉沉的，人物比例也不協(xié)調(diào)，歪歪扭扭。老師教導(dǎo)我一定要先練好基本功，心急吃不了熱豆腐。
在老師的耐心教導(dǎo)下，我的基本功日漸提高，畫(huà)的畫(huà)也更加生動(dòng)逼真了。我一定要繼續(xù)努力，學(xué)好基本功，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不能想著一步登天。
學(xué)繪畫(huà)作文400字5
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多挫折，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，克服它們。
寒假來(lái)了，媽媽帶我去報(bào)名了繪畫(huà)培訓(xùn)學(xué)習(xí)繪畫(huà)。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，所以老師就教我們畫(huà)小狗。老師在黑板上畫(huà)了一只棕色的小狗�！斑希闷涟。≡瓉�(lái)畫(huà)畫(huà)這么簡(jiǎn)單”！我坐在下面小聲嘀咕著，胸有成竹的抬筆就畫(huà)，“啊——我怎么把小狗的.耳朵畫(huà)成小兔的長(zhǎng)耳朵了呢？”我擦了又畫(huà)，這樣反復(fù)了五六次，紙都被我擦破了。
這時(shí)，老師向我走過(guò)來(lái)，看到我畫(huà)的小狗和那已經(jīng)被我弄破的紙。然后嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)；“你這個(gè)同學(xué)，畫(huà)得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶里滿滿的全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來(lái)，可眼淚還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，學(xué)畫(huà)畫(huà)真苦��！
我回到家里，一見(jiàn)媽媽?zhuān)蹨I不由自主的流了下來(lái)，媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“孩子你不能一遇到挫折就不做了，哪怕再難也要咬牙堅(jiān)持，先苦后甜嗎�！�
到了下一節(jié)課，我在心里默讀了上次媽媽對(duì)我說(shuō)的話。果然，這一次我得到了老師的獎(jiǎng)品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來(lái)。
以后，每每上繪畫(huà)班我都會(huì)記著媽媽說(shuō)的話，挫折，我不怕。