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      2. 校園環(huán)境作文400字

        時(shí)間:2022-09-19 10:02:37 400字 我要投稿

        校園環(huán)境作文400字(精選40篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的校園環(huán)境作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園環(huán)境作文400字(精選40篇)

          校園環(huán)境作文400字 篇1

          我的學(xué)校是海軍軍隊(duì)創(chuàng)建的一所小學(xué),她叫“七一小學(xué)”,她座落在北京市海淀區(qū)蓮花橋的西北角。

          我在七一小學(xué)已經(jīng)上了四年了,雖然這個(gè)學(xué)校并不是很大,但是我非常喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。我們學(xué)校有兩個(gè)大門,一個(gè)南門,一個(gè)北門。進(jìn)入南大門,首先映入我們眼簾的是一個(gè)很大的操場(chǎng),每天我們都在這里健身,在操場(chǎng)的正前方是一個(gè)主席臺(tái),我們的許校長(zhǎng)經(jīng)常在這個(gè)講臺(tái)上給我們講話。操場(chǎng)的西邊是宿舍樓,每天晚上住校的學(xué)生就在這里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。操場(chǎng)的南邊是我們的教學(xué)樓,在這個(gè)樓里面我們天天都能聽到朗朗的讀書聲。

          春天來了,萬物復(fù)蘇,校園里的小草用力地鉆出土地,睜開她那惺忪的睡眼,去尋找溫暖的陽光。夏天,一個(gè)個(gè)小樹枝在陽光的照耀下成長(zhǎng)為一棵棵茂盛的大樹,為我們遮陰擋涼,下課后我們可以在樹蔭下嬉戲,開心極了。秋天,落葉在空中飛舞,像一只只金黃色的蝴蝶,沙沙的聲音仿佛在唱著動(dòng)聽的歌。冬天,是我最喜歡的季節(jié),那潔白的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,我們可以在雪地上堆雪人、打雪仗。

          我相信我的學(xué)校在我們的共同努力下會(huì)變得更加美麗,讓我們來共同保護(hù)我們的校園吧!

          校園環(huán)境作文400字 篇2

          我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實(shí)累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

          可是吧,在這個(gè)美麗的校園中,卻存在一些人為的問題:高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你愿意嗎?所以,我向同學(xué)們提出建議:

          一、不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛護(hù)花草樹木。

          二、珍惜資源:上個(gè)學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。

          三、不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí),要好言相勸。

          四、在自己班里出黑板報(bào)時(shí),多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。

          希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個(gè)校園變得更加美好!

          校園環(huán)境作文400字 篇3

          我們大同實(shí)驗(yàn)小學(xué)是大同市最好的小學(xué)!它綠樹成蔭,操場(chǎng)寬闊,它教學(xué)資源豐富,老師水平高……咦,怎么在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了兩塊”不請(qǐng)自來“的廢紙?這可真是兩位”不速之客“!我”詢問“了一下它們的”來歷“,哦,原來一塊是從垃圾桶里”越獄“出來的,另一塊是從外面的世界”借助“風(fēng)”翻墻而入“。

          可讓我奇怪的是,同學(xué)們卻對(duì)此無動(dòng)于衷,視而不見!甚至有人上去狠狠地踩上幾腳,又順便踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大有一副”眼不見為凈“的樣子!真是奇怪,不就是彎一下腰撿一下廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,能費(fèi)多少力氣?但是還有那么多同學(xué)對(duì)廢紙還是視若無睹?真令人百思不得其解。

          接著,又滾來了兩個(gè)食品包裝袋,我問它們:”你們?cè)趺磥淼竭@里的呀?“哦,原來都是在路邊的小攤上被一個(gè)同學(xué)買走,吃完后被隨手扔了。

          唉,王校長(zhǎng)三番五次地禁令:不能吃路邊小攤的零食,說不定還都是危害健康的”三無食品“。這些食品既危害健康,又給打掃衛(wèi)生的同學(xué)增加了麻煩。你說,這是不是一舉兩”得“,一石二”鳥“,一箭雙‘雕’嗎?

          保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),只要我們能做到不讓那些”漏網(wǎng)之魚“繼續(xù)”為非作歹“,我們的校園將會(huì)變得更加美麗。

          校園環(huán)境作文400字 篇4

          春天來了,紫丁香已經(jīng)開放了,許多花正在簇簇盛開,許多簇簇在樹上盛開。

          這一天,所有的學(xué)生都被美麗的丁香花吸引,包括淘氣的書包張明?梢姞,他的手不自覺地伸向丁香花,就在這時(shí),班長(zhǎng)王在張明耳邊叫住了。張明很不服氣地放下了手。很快他們就吵了起來,但這一幕被班主任李俊老師看到了,但他沒有責(zé)怪張明,而是說了:“張明,這是怎么回事?”張明剛想說話,卻被班長(zhǎng)打斷了。

          王興奮地說:“剛才張明想摘花,但我看見他了。所以我阻止了他,但他和我吵架了!睆埫鞯男目煲,但他還是咬緊牙關(guān),把話壓在心里。

          老師把張明帶到辦公室,對(duì)他說:“老師知道你不是故意的。你摘它是因?yàn)槟阆矚g花,是嗎?但是如果你選一個(gè),我選一個(gè),整個(gè)學(xué)校都選一個(gè),學(xué)校里會(huì)有紫丁香嗎?它還會(huì)如此美麗嗎?我們必須懂得如何保護(hù)環(huán)境,停止亂采亂放!睆埫骱軕M愧,說:“對(duì)不起,老師,我不會(huì)再犯了。”為了讓張明有長(zhǎng)久的記憶,老師李俊讓他回家寫一篇評(píng)論。

          張明走出辦公室。在接下來的幾個(gè)月里,他再也沒有摘花了。他還花時(shí)間給校園里的植物澆水和施肥,這樣校園里的植物就會(huì)茁壯成長(zhǎng),花兒也會(huì)更加燦爛。

          校園環(huán)境作文400字 篇5

          我們的學(xué)校是子路小學(xué),它位于建設(shè)路中段路南,因?yàn)樗赃吺亲勇返膲災(zāi),也許起名字的人想讓我們學(xué)習(xí)先人子路的品質(zhì),所以起了子路小學(xué)。我們的校園十分美麗。

          子路小學(xué)的大門白綠相間,十分引人注目。大門右側(cè)有一個(gè)標(biāo)志,兔子?jì)寢尡持粋(gè)小兔子,兔子?jì)寢尨砦覀兊睦蠋,小兔子代表我們,象征著老師?duì)我們的愛。

          走進(jìn)校園,是一條南北向的甬道,甬道兩旁種了玉蘭樹,玉蘭樹高高的、直直的,每到春天,玉蘭花開,十分美麗。玉蘭樹的兩側(cè)的墻壁上還有五顏六色的圖畫,圖畫十分有童趣,每一個(gè)板塊都是名人名言,如教育意味著一朵云推動(dòng)著另一朵云等等。

          校園左側(cè),是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)東側(cè)種著高大的白楊樹,白楊樹真高啊,高得有五六層樓;白楊樹真直啊,直得像一個(gè)個(gè)士兵把守著我們的學(xué)校;白楊樹真茂盛啊,一片片綠葉仿佛都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球,做游戲,操場(chǎng)上成了歡樂的海洋。

          校園右側(cè),是北教學(xué)樓與西樓,西樓上,有展示廳,小提琴室,美術(shù)室,揚(yáng)帆樂團(tuán),乒乓球室,課外活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們?cè)谀抢锘顒?dòng)著,發(fā)展著自己的特長(zhǎng)。北教學(xué)樓上,同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n學(xué)習(xí),書聲瑯瑯。

          我們的校園真美啊!

          校園環(huán)境作文400字 篇6

          我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美的向陽小區(qū)前面,我非常喜歡我們的校園,它一年四季都美麗如畫,每個(gè)季節(jié)都各有各的特色。

          陽春三月,花草樹木都發(fā)芽抽絲,有了一點(diǎn)綠意,草叢里不知什么時(shí)候冒出了許多昆蟲。迎春花早早的吐出了含苞待放的心蕊。樹立在草叢里的亭亭玉立的美麗少女石像翩翩起舞,輕盈的舞步隨和著教學(xué)樓里傳來的朗朗的讀書聲,操場(chǎng)的柳樹抽出了嫩綠的新芽,松樹葉比往常顯得有精神,真是一片生機(jī)。

          烈日炎炎的夏季,花都爭(zhēng)先恐后的綻放,都想把自己最美麗的一面展現(xiàn)給大家,橘紅的、梨白的、嫩綠的、橙黃的······色彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。走近一聞,芳香四溢。楊、柳樹的枝上長(zhǎng)出了新葉,含羞草更是嫵媚中帶著幾分羞澀,到處是一片新綠。

          涼爽的秋天也不比以往遜色,金黃色的葉子像降落傘一樣輕悠悠的落下,灑滿校園的每一個(gè)角落。連石雕身上也被落葉修飾了一番,花朵依舊色彩明麗,姿態(tài)萬千。感謝秋姑娘帶給我們這份美麗的禮物。又是一片金黃。

          冬天更加亮麗,銀白色的地毯映著天空,樹枝上,屋頂上,也覆蓋了一層層白雪,同學(xué)們行走在潔白的雪地上,留下一串串可愛的小腳印,那也是冬姑娘的足跡

          校園環(huán)境作文400字 篇7

          我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,景色秀麗,整潔美觀,是個(gè)可愛的校園。

          進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹一年四季枝繁葉茂、綠樹成蔭,即使在炎熱的夏天,在大榕樹下也不覺得熱。

          大榕樹的旁邊有一塊綠色的草坪,草坪上開滿了五顏六色、擠擠挨挨的小花,美麗極了。

          學(xué)校的兩旁是漂亮的現(xiàn)代化教學(xué)大樓,大樓上面還寫著“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”端莊凝重的八個(gè)大字,給我們的校園增添了生機(jī)。

          再往里走,就是充滿了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)兩旁種植著兩棵高大的木棉樹。春天的時(shí)候,木棉樹開始抽芽長(zhǎng)葉,非常美麗。炎熱的夏天,我們?cè)谀久迾湎峦嫠!=鹎飼r(shí)節(jié),景色宜人,樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,有的同學(xué)件來做……

          冬天,我們這里很冷,但是沒有北方那么冷,我們每天仍然堅(jiān)持上學(xué)。

          在這美不勝收的校園里,我們快樂地成長(zhǎng),貪婪地允吸著無盡的知識(shí),美麗的校園留下了我們?cè)S多童年的快樂和足跡。

          校園環(huán)境作文400字 篇8

          綠色生活,身邊的環(huán)保,我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保,在我的眼里從來都是大人的事,對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢?我們小孩子也不會(huì)做呀?可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源,在這我們小孩子也不能無動(dòng)于衷,同學(xué)們所以我們要連索來保護(hù)它、一起來舉辦宣傳活動(dòng),并采取切實(shí)的行動(dòng),留下那茂密的叢林,珍惜那遼闊的海洋,保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。

          當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑,失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了,溪水不再那么清澈了,鳥兒的歌聲也漸漸單調(diào)了,連我們美丼的校園也不再那么潔凈了······

          早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,伴隨我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是今天的校園卻黯然失色。

          校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園,是我們的樂園,我們的天堂,是知識(shí)的圣地,智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境,難道不會(huì)覺得為此而惋惜嗎?

          校園環(huán)境作文400字 篇9

          當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門,那潔凈的操場(chǎng),讓人耳目一新;每到夏天,那茂盛的樹林為我們擋住熱浪。同學(xué)們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。

          下午放學(xué)后,你就會(huì)看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學(xué),那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾,是他們的辛勞換來了一個(gè)整潔的操場(chǎng)。

          5年的時(shí)間過去了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,每次上體育課、放學(xué)、進(jìn)校,隨處可見同學(xué)們一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作又讓校園變成了一片狼藉。口香糖、痰,都讓值日生束手無策。

          作為一名少先隊(duì)員,我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來,扔進(jìn)可回收箱,把一棵被人踢到的小樹扶起來,它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹屹立在操場(chǎng)上,對(duì)著我們微笑,仿佛在說:“把資源保護(hù)好,留下讓我們生存的余地!”地球媽媽給了我們這么好的環(huán)境,讓我們游戲、生活、學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境,不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。

          同學(xué)們,正因?yàn)橛辛吮Wo(hù)環(huán)境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的生機(jī)勃勃!

          校園環(huán)境作文400字 篇10

          科學(xué)家們說,要愛護(hù)地球村,因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球?墒俏覀兛偸亲蠖M(jìn),右耳出,根本就沒有放在心里。但是最近聽到一些新聞報(bào)道說地球受了太多的傷害,所以發(fā)生了變化,甚至還有科學(xué)家探測(cè),說出了“世界末日”這樣的預(yù)言,看來地球媽媽真的“發(fā)怒”了。

          誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時(shí),那能不全神貫注?當(dāng)我們整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

          優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家。我們是學(xué)校的主人建設(shè)靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動(dòng)。

          校園環(huán)境作文400字 篇11

          有一個(gè)地方,她哺育了千千萬萬的學(xué)子,她在所有學(xué)子們的心中一直都是偉大的,不可替代的。學(xué)子們稱她為“母!保篮玫男@就像自己的母親一樣哺育著孩子,孩子們就在這片土地上無憂無慮的成長(zhǎng)著,快樂的成長(zhǎng)著。

          在我們美麗的校園中,我們常?吹揭恍┞淙~、紙屑?xì)堅(jiān)@些垃圾,隨意的被人亂扔在地上,沒人清理。甚至還有些同學(xué)把不要的東西隨手亂扔在樓道上。如果每個(gè)人都把垃圾隨手亂扔而沒人清理,垃圾就會(huì)一天比一天多,那么美麗的校園也會(huì)變成垃圾的世界。

          教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,然而有些同學(xué)們把垃圾隨手亂扔在地上,教室里到處都是亂扔的垃圾,我們一進(jìn)教室就看到全是垃圾。上課時(shí),我們每個(gè)人都在這樣一個(gè)環(huán)境中,我們又怎么能專心聽課學(xué)習(xí)呢?在校園中每個(gè)同學(xué)都要遵守學(xué)校的規(guī)定,不能亂扔垃圾,更不要破壞學(xué)校里的一草一木和任何公共設(shè)施。同學(xué)們不僅要約束自己的行為,同時(shí)也監(jiān)督他人,如果看到他人損壞校園中的東西,主動(dòng)告訴他們這樣做的壞處,并給他們講道理,告訴他們以后不要這么做了,要做一個(gè)文明人。

          保護(hù)校園環(huán)境很重要,希望所有的學(xué)子能為自己的母校做一點(diǎn)貢獻(xiàn),做一點(diǎn)微不足道的貢獻(xiàn),來回報(bào)養(yǎng)育自己多年的母校吧!

          校園環(huán)境作文400字 篇12

          每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園,那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的一草一木都讓我喜愛。

          可是,經(jīng)常有一些不和諧的事發(fā)生,有人用完水時(shí)不及時(shí)關(guān)掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人去花園去摘花……那你該怎么辦?我在心中吶喊:“讓我們愛護(hù)校園吧?”

          中國(guó)的人口很多,用的水資源自然也很多。每當(dāng)你看見水連嘩嘩地流,卻沒有人管時(shí),你是不是過去把水龍頭關(guān)掉,還是你看像沒看見似的,愛理不理。如果你這樣做的話那你錯(cuò)了。你想一想,如果我們每個(gè)人一天節(jié)約一滴水,那中國(guó)十三億人一共能節(jié)約多少水啊!那是一個(gè)很大的數(shù)目我們應(yīng)該愛護(hù)水資源。

          在炎熱的夏季,我們的教室里一直開著電風(fēng)扇,是需要用電的,所以我們要節(jié)約電。我希望我每個(gè)人都能從自身做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。如果我們看見教室里的電燈,電風(fēng)扇沒有關(guān)的時(shí)候,一定要主動(dòng)的去關(guān)掉,我們可以這樣想,如果我們一個(gè)班級(jí)十天節(jié)約一度電,那我們整個(gè)學(xué)校十天可以節(jié)約多少度電呢!這當(dāng)燃是一個(gè)很大的數(shù)目。

          我愛校園,讓我沒一同建立一個(gè)和諧美好的校園吧!

          校園環(huán)境作文400字 篇13

          保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

          得有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

          同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

          校園環(huán)境作文400字 篇14

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,柔軟的跑道,干凈的地面......可這幾年來,學(xué)校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù):學(xué)生們亂扔垃圾,跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見,一不小心就會(huì)被絆倒,一些同學(xué)對(duì)在身旁的垃圾筒視而不見,難道他沒看見嗎?不是。因?yàn)樗匆娨舶选翱苫厥铡钡睦拥健安豢苫厥铡钡睦怖,難道他是文盲嗎?不會(huì),這可是五年級(jí)的大孩子。

          噪音破壞也不少,也許你在教室里讀書,一時(shí)半會(huì)兒都還是瑯瑯讀書聲,可過了一會(huì)兒呢?一陣巨大的噪音就悄悄的來了,大的可以把你的耳朵震環(huán),小的可以讓你不能讀書。

          亂刻亂畫的那就更多了,如果你是來我們的學(xué)校來考試的,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊......墻上就更不用說了。大人也沒給學(xué)生做好榜樣,隨地吐痰、亂丟煙頭......這些都是大人的“家常菜”。這樣下去,我們的校園將不再美麗。

          如果大家能做到不亂扔果皮紙屑,不亂刻亂畫,不亂“放射”噪音......如果大家做到以上幾點(diǎn)中的一點(diǎn),那我們的校園可能比原來要美麗好

          校園環(huán)境作文400字 篇15

          我們的校園原本是個(gè)美麗的校園,但是現(xiàn)在遭到大家的破壞就變成這樣了……

          你瞧,走進(jìn)校園,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是亂扔的垃圾、廢棄的書本、踢的毽子。不僅這些東西在地上隨處可見,連我們那干凈、美麗的教學(xué)樓的窗戶上都掛了很多同學(xué)們亂扔的書籍、果皮和紙削。我們學(xué)校里最大的亮點(diǎn)就是新教學(xué)樓的每一個(gè)柱子上面都有各色不同的彩繪,可是那么美麗的建筑上都被同學(xué)們涂涂畫畫、踢踢打打,一些教學(xué)樓雪白的墻面都已傷痕累累。這些事情不僅發(fā)生在我們的同學(xué)身上,像一些同學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校來接孩子時(shí),就會(huì)隨意找一個(gè)地兒扔垃圾。還有一些喜歡抽煙的男老師,抽過的煙頭不扔在拉圾桶里,而是就放在腳下一踩,就走開了……

          以上幾點(diǎn)是從校園里看到的不文明行為,我們應(yīng)該如何去解決呢?一是一但發(fā)現(xiàn)誰正在破壞我們的校園,就上前制止,告訴他這樣是不對(duì)的;二是如果破壞者已經(jīng)離開了,我們也不能坐視不管,而是將垃圾拾起來丟進(jìn)垃圾桶里;三是垃圾如果在高處可以叫校園保潔員幫助清理一下,等等。

          總之,希望大家齊心協(xié)力,把我們的校園打造得更干凈、更美麗!

          校園環(huán)境作文400字 篇16

          校園,是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任,要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

          最近有些班級(jí)的同學(xué)從樓上向下扔垃圾,看似好像是在玩,特別是樓下有人在打掃時(shí),不時(shí)地有一些紙屑飛下來,這種情況多出現(xiàn)在一、二年級(jí),我們一直強(qiáng)調(diào)同學(xué)們不要在校園內(nèi)表演向窗戶外“高空拋物”的雜技,目前來看這種情況還是存在的,請(qǐng)各班級(jí)班主任老師,特別是一、二年間班主任老師回班級(jí)后對(duì)本班學(xué)生加強(qiáng)教育,如果以后還有這種情況出現(xiàn),那么相對(duì)應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生將由扔垃圾的班級(jí)打掃干凈,也希望值日一號(hào)樓和二號(hào)樓的課間小督查負(fù)起責(zé)任,起好監(jiān)督的作用,發(fā)現(xiàn)情況,具體到人,盡快向總組長(zhǎng)或者是我報(bào)告。

          這一陣子,有些同學(xué)喜歡隨意開啟樓道燈,這也是很不好的,如果沒有人注意到,將會(huì)造成浪費(fèi),請(qǐng)同學(xué)們注意,不要隨意開啟樓道燈。

          校園環(huán)境作文400字 篇17

          噢!我愛校園!也許我們的校園環(huán)境優(yōu)良,花團(tuán)錦簇,鳥語花香;也許我們的校園普普通通,整整潔潔?晌疫是愛我的校園!

          你要是來到大門,你會(huì)見到——一排排大椰王樹,中間一排鮮明的“四聯(lián)小學(xué)”閃耀在眼前。那就是教學(xué)樓,大廳,教室,舞蹈室,音樂室……樣樣都有。

          “四小八品”的品陶?qǐng)@共分操作坊、拉坯房、窯房、泥池、展示區(qū)和休閑區(qū)。走入其中,可觀環(huán)境之雅,可聞泥巴之香,可觸陶藝之靈氣,可嘆后生之創(chuàng)造。休閑區(qū)開滿了五顏六色的鮮花,流著潺潺的溪水,還有許多可觀風(fēng)景線。例如說“陶柱林立”,陶瓷作品一層層疊成了柱子,一排排柱子形成了壯觀的景象。還有“陶缸養(yǎng)荷”,一個(gè)個(gè)大水缸里養(yǎng)著這一朵朵荷花,嬌艷欲滴,沾滿了水珠,讓人看了心軟軟的,不是懷人和思鄉(xiāng)。還有“竹林小徑”、“竹荷相映”等等美景。除此以外,還有品書園、品畫室……

          操場(chǎng)呢,一片短短的草,連成了綠綠的草地。五星紅旗和校旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。主席臺(tái)、各種球場(chǎng)、操場(chǎng)……樣樣俱全。

          教學(xué)樓每個(gè)教室都有一個(gè)大屏幕和一臺(tái)電腦,還寬敞明亮。

          我們的校園十分美麗,我要感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝工人,感謝黨,給了我們這個(gè)舒適美麗的校園!

          校園環(huán)境作文400字 篇18

          我們的校園原本是個(gè)美麗的校園,但是現(xiàn)在遭到大家的破壞就變成這樣了……

          你瞧,走進(jìn)校園,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是亂扔的垃圾、廢棄的書本、踢的毽子。不僅這些東西在地上隨處可見,連我們那干凈、美麗的教學(xué)樓的窗戶上都掛了很多同學(xué)們亂扔的書籍、果皮和紙削。我們學(xué)校里最大的亮點(diǎn)就是新教學(xué)樓的每一個(gè)柱子上面都有各色不同的彩繪,可是那么美麗的建筑上都被同學(xué)們涂涂畫畫、踢踢打打,一些教學(xué)樓雪白的墻面都已傷痕累累。這些事情不僅發(fā)生在我們的同學(xué)身上,像一些同學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校來接孩子時(shí),就會(huì)隨意找一個(gè)地兒扔垃圾。還有一些喜歡抽煙的男老師,抽過的煙頭不扔在拉圾桶里,而是就放在腳下一踩,就走開了……

          以上幾點(diǎn)是從校園里看到的不文明行為,我們應(yīng)該如何去解決呢?一是一但發(fā)現(xiàn)誰正在破壞我們的校園,就上前制止,告訴他這樣是不對(duì)的;二是如果破壞者已經(jīng)離開了,我們也不能坐視不管,而是將垃圾拾起來丟進(jìn)垃圾桶里;三是垃圾如果在高處可以叫校園保潔員幫助清理一下,等等。

          總之,希望大家齊心協(xié)力,把我們的校園打造得更干凈、更美麗!

          校園環(huán)境作文400字 篇19

          學(xué)校是我們每天生活的地方,綠樹蔥蘢,花草旺盛,孩子們歡歌笑語,校園內(nèi)干凈整潔。多么美麗的校園。∥覀?cè)趺慈绦娜テ茐乃拿篮茫?/p>

          讓我們每天問問自己,今天有沒有為了走捷徑而踩踏了草坪?想一想,學(xué)校費(fèi)盡多少心思,才讓這些綠色的精靈造福我們,園丁花了多少心血為它們修剪、澆水、施肥。你又怎么可以隨意踐踏?

          讓我們每天問問自己,今天有沒有為了圖一時(shí)方便而亂丟了紙屑?低頭看看學(xué)校的地面,雖然不是太光滑,但是干凈整潔。那是學(xué)校里的清潔工人和同學(xué)們辛辛苦苦打掃出來的。可他們每天都能掃到花花綠綠的食品包裝袋和散落的紙屑,我們要尊重他們的勞動(dòng)成果。愛護(hù)校園環(huán)境是對(duì)我們的考驗(yàn),這是一場(chǎng)激烈的道德比賽,你怎么能放縱自己,輸在起跑線上?

          讓我們問問自己,今天的教室打掃得干凈嗎?教室里的窗戶,墻面都擦過了嗎?公共區(qū)的地面都掃了嗎?這些都是一些零碎的小事,我們是否能每天都把它做好?

          我想總有一天,我們會(huì)自覺地保護(hù)校園環(huán)境,不再需要社會(huì)的呼吁,標(biāo)語的警醒和老師的告誡。愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小事做起,讓我們行動(dòng)起來吧!

          校園環(huán)境作文400字 篇20

          也許你走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)地上有著垃圾,卻沒人去撿;也許你來到公園,發(fā)現(xiàn)有人在踐踏小草……也許你認(rèn)為這些都是微不足道的小事,但是,照這樣下去,我們生活的地球上的環(huán)境會(huì)變得怎么樣呢?是越來越好還是越來越壞呢?所以,保護(hù)我們生活的環(huán)境,必須從我做起。

          俗話說“光說不做假把式”,對(duì)呀,使環(huán)境變得更加美好,是要靠我們的雙手努力拼搏才能換取來的,F(xiàn)在,我們農(nóng)村雖然是風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,但城市里可就跟我們這里不一樣了。城里到處是高樓大廈,到處是汽車,污染的狀況十分嚴(yán)重,而且城里的花草樹木也不多,就別說什么“綠色家園”了。還有,現(xiàn)在出現(xiàn)了很多白色垃圾,光靠清潔工人是不夠的,需要我們大家一起來努力。

          另外,植樹造林也是必不可少的。你知道嗎?植樹造林跟人們生活質(zhì)量有著密切的關(guān)系呢!植樹造林不但可以制氧,而且能吸塵、殺菌。植樹造林還可以減少風(fēng)沙對(duì)人類的危害和洪水的泛濫。我們一定要積極參加“植樹造林,綠化祖國(guó)”的活動(dòng),讓我們偉大的祖國(guó)多出現(xiàn)幾座“綠色長(zhǎng)城”。而且,我們可以在植樹節(jié)的時(shí)候,多栽幾棵小樹苗,既可以在學(xué)校里栽,還可以在庭院里栽。

          為了讓我們的生活更加美好,讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!

          校園環(huán)境作文400字 篇21

          美麗的校園是我們快樂的家,是我們每天學(xué)習(xí)和生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們有直接影響。同時(shí),學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)班級(jí)和學(xué)校環(huán)境的責(zé)任?吹叫@,有時(shí)候會(huì)扔廢紙,感覺很難過。所以,我下定決心保護(hù)校園環(huán)境,從我做起。

          這段時(shí)間在學(xué)校經(jīng)?吹降厣嫌袕U紙,我就主動(dòng)撿起來放在書包里。今天學(xué)校發(fā)布了一個(gè)關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻。視頻中有同學(xué)主動(dòng)撿起廢紙,也有同學(xué)看到了,若無其事的從廢紙旁邊經(jīng)過。這段視頻讓我覺得靠個(gè)人力量保護(hù)校園環(huán)境和健康是有限的,所以想大聲呼吁同學(xué)們。從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)槲覀兠利惖男@采取行動(dòng)!讓我們一起做吧,不要破壞一朵花,一棵草,一棵樹,浪費(fèi)一滴水,一次電,撕,扔,吐,亂寫?吹綇U紙請(qǐng)彎腰撿起來帶出校園,因?yàn)槲覀儾粌H撿垃圾,也撿道德。

          同學(xué)們,一個(gè)好的校園環(huán)境需要你我來創(chuàng)造和維護(hù)。為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們做到“發(fā)發(fā)慈悲,留在你的腳下”!為了我們能在一個(gè)美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)從我做起,努力創(chuàng)造一個(gè)美好溫暖的校園。我相信通過大家的努力,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗、干凈和整潔。

          校園環(huán)境作文400字 篇22

          親愛的`校長(zhǎng):

          您好!

          我們都希望在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。雖然我們學(xué)校已經(jīng)被評(píng)為了“綠色學(xué)!,但還是存在著很多的不做之處。

          比如:我們學(xué)校部分學(xué)生的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。中午吃飯時(shí),除了班里幾個(gè)“大胃王”之外,大部分都吃了沒幾口就把飯菜倒進(jìn)了剩菜剩飯桶,都被浪費(fèi)了。還有,每次召開運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的大型活動(dòng)時(shí),垃圾總是遍地都是,刮起一陣風(fēng),這些垃圾就在校園里漫天飛揚(yáng),跳起了“優(yōu)美”的空中舞蹈。

          現(xiàn)在,我針對(duì)以上的這幾種現(xiàn)象提出我的自己的幾點(diǎn)建議:

          1、對(duì)一年級(jí)的入學(xué)新生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育,這樣才可以有效地使隨手亂扔垃圾和對(duì)垃圾視而不見的這種現(xiàn)象得到改變。

          2、鼓勵(lì)學(xué)生多吃正餐,少吃零食,因?yàn)樵S多零食是對(duì)健康有害無益的。不讓學(xué)生購買學(xué)校門口的垃圾食品。不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入學(xué)校,在大型活動(dòng)中各班自備垃圾袋,做到人走場(chǎng)清。

          3、中飯每個(gè)班級(jí)的剩菜飯不準(zhǔn)超過2kg,否則進(jìn)行相應(yīng)的處罰。

          4、若被人發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾現(xiàn)象的,學(xué)期末成績(jī)單上的綜合素質(zhì)等地將取消a級(jí)的考評(píng)資格。

          希望學(xué)校能采納我的建議,謝謝!

          校園環(huán)境作文400字 篇23

          當(dāng)你跨進(jìn)校園的大門,一條筆直、潔凈的林蔭道便展現(xiàn)在我們的眼前。兩旁的梧桐蒼翠挺拔,它像忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜都“守衛(wèi)”著我們的校園。繼續(xù)沿著林蔭道走去,有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)二十米的花圃。那里有夜來香、馬尾松、月季花、牽;ā盍钊速p心悅目的就是月季花了!月季花的葉子剛長(zhǎng)出來時(shí)是嫩紅的,經(jīng)過太陽的照射才逐漸變成綠色,綠葉相映,把月季花襯托的水靈靈的。月季花枝干粗壯,長(zhǎng)滿了尖利的小刺,這就是它的防身武器吧!這就是我們美麗的校園,可也有令人不滿意的地方。

          來到乒乓桌的旁邊,有一個(gè)便民商店,里面的東西很不衛(wèi)生?稍S多小朋友都進(jìn)進(jìn)出出。有一天,三年級(jí)的一位小朋友買了一支冰淇淋,他拆開包裝,把可口的冰淇淋放進(jìn)嘴里,垃圾帶便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我想:這個(gè)人真不懂得講衛(wèi)生,要是懂得保護(hù)環(huán)境的話,花兒會(huì)開得更鮮艷,小草會(huì)變得更綠,就不會(huì)看到垃圾帶漫天飛舞!

          同學(xué)們,在這美好的季節(jié)里,讓我們播下愛美的種子、播下良好的習(xí)慣,收獲的將是一個(gè)心靈美、行為美的好少年!

          校園環(huán)境作文400字 篇24

          我們的學(xué)校是油田二小,校園座落在任丘路東段。在校園里,有敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),有親愛的老師,還有跟我形影不離的小伙伴們。這是一個(gè)多么快樂和諧的大家庭呀!

          一進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是一座高大而壯觀的新教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,外墻的主體是紫紅色,顯是格外壯觀。走進(jìn)教室里,就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋,可以聽見同學(xué)們清脆的讀書聲,悅耳的歌聲,走進(jìn)辦公室,可以聽見老師們批改作業(yè)的沙沙聲,老師們是多么的敬業(yè)啊!我們教室里的黑板也變成推拉式的了,這樣更科學(xué),坐在邊上的同學(xué)也可以很輕松的看見了。

          聽,“丁零零”下課了,塑膠籃球場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂的海洋,同學(xué)們有的打籃球,有的踢足球,有的跳皮筋,還有的在做游戲。同學(xué)們玩的非常開心。

          說到塑膠籃球場(chǎng),我不得不提一下學(xué)校的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)矗立在球場(chǎng)北邊。每個(gè)星期一的早晨,我們都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,同學(xué)們唱著國(guó)歌,目視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,心中充滿了民族自豪感。

          在升旗臺(tái)的不遠(yuǎn)處,有我們的鎮(zhèn)校之寶——大柳樹!大柳樹大約有三十年的樹齡了,不論春夏秋冬,日夜守護(hù)著校園。如今,大柳樹剛剛被園丁理了發(fā),顯得特別精神!

          我們的校園,雖然沒有綠草如茵的草坪,沒有花團(tuán)錦簇的花壇,也沒有綠樹成蔭的樹林。但是我依然可以在老師的關(guān)心和愛護(hù)下快樂的學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)!

          校園環(huán)境作文400字 篇25

          作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”

          畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

          軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!

          教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

          而我想對(duì)同學(xué)們說:“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件!碑(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;

          當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定感心情舒暢;因此,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明; 優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。我們?cè)老驳乜吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺地檢拾飲料盒、紙屑等;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。

          但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆、走廊上有紙屑、食品袋;而樓上教室里的個(gè)別同學(xué)已習(xí)慣于亂扔紙團(tuán)或故意玩“天女散花”等,這一切不但讓打掃衛(wèi)生區(qū)的班級(jí)叫苦不迭,更嚴(yán)重地破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,時(shí)代要求我們要有責(zé)任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂扔亂吐,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

          希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起——愛護(hù)校園、美化校園。

          校園環(huán)境作文400字 篇26

          周日,為了做環(huán)境小報(bào),我決定去拍校園的照片。平日在校園里來來往往,還真沒注意到有什么特別之處。這次仔細(xì)看看,我們的校園還真美麗,干凈、整潔、碧綠的樹葉,青青的小草,令人心曠神怡。這么優(yōu)美的環(huán)境是怎么來的呢,又是如何保持的呢?

          我忽然想到一件小事。周六,爸爸帶我去拉小提琴,我走時(shí)順手拿了一個(gè)桔子。我在車上剝掉桔皮,問爸爸桔皮放哪?爸爸說放我自己的口袋。我說衣服沒口袋。爸爸就讓我拿在手中。不一會(huì),我們到了老師家,便把桔皮放在了樓下的一個(gè)大垃圾筒里。

          原來是這樣。我們每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成了不亂扔瓜皮、紙屑的好習(xí)慣,有很好的環(huán)保意識(shí)。怪不得我們的校園能保持得這么干凈!好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有益于我們安心、專心地學(xué)習(xí)。我們可以想像,如果教室里到處是灰塵,走廊里紙片飛舞,吃剩的午飯倒在路上,有的同學(xué)不自覺,再時(shí)不時(shí)地隨地吐痰,我們還會(huì)有心情認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)提高嗎?

          不過,在優(yōu)美、整潔的校園里,我還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方。在一棵小樹上靜靜地躺著一個(gè)白色的塑料袋和幾張廢紙屑。不知是風(fēng)從校外刮來的,還是哪位不懂事的同學(xué)從教學(xué)樓拋下的。我很想把它們弄下來,但就是夠不著。親愛的同學(xué),如果明天它們還在的話,我們一起想辦法,為這芳草青青的校園出一份力吧!也讓我們共同努力,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)美麗南京——我們的大家庭,為偉大祖國(guó)的明天更美好,添磚加瓦!

          校園環(huán)境作文400字 篇27

          地球是我們共同的家園,沒有了地球我們將無法生存,所以我們要保護(hù)我們的家園。

          環(huán)境的逐漸惡化,使人類面臨了生存的威脅。只有全世界人民一起保護(hù)環(huán)境愛我家園,才能擁有一個(gè)美好的世界。地球像一位無私的母親,用自己的血液——石油來為人們提供資源。她將自己所有的器官都交給了人類!地球越來越千瘡百孔,她的“肺”——森林、濕地受傷了,她的“肌膚”——大地干裂了?吹竭@些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。讓我們一起呼號(hào):保護(hù)環(huán)境愛我家園!

          有一次,我去舊街玩耍,看到一幅令人大吃一驚的畫面。到處都是堆積成山的垃圾。時(shí)不時(shí)還要小心“地雷”,蚊蠅大軍在上空盯著這些“美食”。路過的人都說臭死了臭死了,幾乎沒有人不說臭。這樣的環(huán)境真是令我憤憤不平,仔細(xì)一看,竟然是污水的“天下”,到處都有污水。我不僅想起了課外書上的知識(shí),因?yàn)槲鬯欧帕康脑黾,人們(yōu)榱松眢w健康只能飲用純凈水。雖然純凈水有種種弊端,但時(shí)下“飲用水”正成為了一種潮流!看到這一切,我們清晰地認(rèn)識(shí)到污水帶給人們的痛苦、恐怖和災(zāi)難!

          為了保護(hù)環(huán)境我們要留住大自然的綠色、保護(hù)母親河、植樹造林、打造節(jié)水型社會(huì)、減少垃圾污染。

          為了我們美好的家園,大家一起保護(hù)環(huán)境吧!最后讓我們呼號(hào):保護(hù)環(huán)境愛我家園!

          校園環(huán)境作文400字 篇28

          美麗的校園是我們快樂的家園,也是我們每天學(xué)習(xí),生活的地方。它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對(duì)我們有著直接的影響,同時(shí),學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明的重要標(biāo)志。我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級(jí),學(xué)校環(huán)境的責(zé)任?吹叫@,時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象,我的心情非常難過。為此,我下定決心保護(hù)校園環(huán)境,從我做起。

          這段時(shí)間,我經(jīng)常能在學(xué)?吹降厣嫌袕U紙,我也主動(dòng)把它撿了起來,放進(jìn)了書包。今天,學(xué)校放了一段關(guān)于主動(dòng)撿紙的視頻,視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動(dòng)撿了起來,有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過,這段視頻,讓我覺得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,靠個(gè)人力量是有限的,所以我要大聲呼吁同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,為了我們美麗的校園,我們行動(dòng)起來吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫?吹綇U紙,請(qǐng)主動(dòng)彎下腰,撿起,帶出校園,因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死,同時(shí)也撿起了品德。

          同學(xué)們,良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。為了我們美麗的校園,我們一起努力,我們一起做到“手下留情,腳下留步”!更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)大家從我做起,從點(diǎn)滴做起,共同營(yíng)造美好溫馨的校園。我相信通過大家的努力,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,更加干凈,整潔。

          校園環(huán)境作文400字 篇29

          每天早晨,我都邁著輕快地腳步,一蹦一跳地走進(jìn)一個(gè)充滿陽光的花園,她就是我美麗的學(xué)!谝恍W(xué)。

          校園里,生機(jī)勃勃?,那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹站得筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)認(rèn)真站崗的解放軍叔叔。成千上萬棵綠油油的小草緊緊地?cái)D在一起,從遠(yuǎn)處望去,草地就像一張柔軟舒適的大地毯。在一個(gè)個(gè)漂亮的環(huán)形花圃上,長(zhǎng)著許多五彩繽紛的花朵。有牽;ā⒏裆;、野菊花等各種各樣的花,它們有的已經(jīng)欣然怒放,只要你走過花壇,一股淡淡的香氣立刻撲鼻而來;還有的含苞欲放,只開了一點(diǎn)點(diǎn),就像一位美麗的少女,羞答答地低著頭呢;也有的還是一個(gè)可愛的青綠色的鼓鼓的小花苞,就像一個(gè)剛出生不久的嬰兒睡在一個(gè)襁褓里,卻又調(diào)皮地把小腦袋藏了進(jìn)去,存心不讓我們看見。它們除了品種不同,顏色也不相同——紅的似一簇簇跳躍的火,藍(lán)的似柔情的水,黃的似剛出生的小鴨子……這些花兒給我們的校園增添了美麗的色彩!

          校園里綠樹成蔭,鮮花朵朵,把小鳥們吸引過來了。它們?cè)诿艿拇髽渖献∠铝,高興的時(shí)候在樹枝間來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,上下來回地?cái)[動(dòng)著尾巴,就像一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌、會(huì)跳動(dòng)的小音符。上課時(shí),除了聽到同學(xué)們大聲朗讀的聲音,還時(shí)不時(shí)傳來小鳥們嘰嘰喳喳的交談聲。這些調(diào)皮的小精靈給我們的校園增添了不少生機(jī)。

          我們愛學(xué)校的一草一木,愛校園里的一切。我愛我那綠樹成蔭、鳥語花香、充滿陽光的校園!

          校園環(huán)境作文400字 篇30

          今天上語文課時(shí),劉老師給我們一項(xiàng)特別的任務(wù),讓我們調(diào)查校園里的垃圾。我們欣喜萬分地接受這次挑戰(zhàn)。

          首先我們來到了學(xué)校的后花園;▓@里,柳樹抽出了新枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,桃花綻開了粉紅色的笑臉,在陽光下競(jìng)相開放;小草帶著泥土的芳香,探出頭來;橡樹高大、挺拔、結(jié)實(shí)、就像一位哨兵,站在路旁。調(diào)皮的我快速跑了起來。突然,腳下一滑,踩到一個(gè)香蕉皮,差點(diǎn)被滑倒。我往地下一看,這么美的花園里卻有好多果皮、包裝袋、朔料袋……實(shí)在太多了。我不禁皺起了眉頭,飛奔回教室,找來一個(gè)垃圾袋迅速撿了起來,看著小花園又恢復(fù)了整潔,我的心里別提有多高興啊!( )

          接著,我們來到了操場(chǎng)上。春天已經(jīng)來到,小草從地下探出頭來,可有些小草卻被垃圾困住了。啊,我仿佛聽見小草“嗚嗚”的痛哭聲。仔細(xì)搜尋在草坪上找到了朔料袋、油畫棒、水彩筆、鉛筆……還真不少。≌梢魂囷L(fēng)吹來,塵土飛揚(yáng)。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一只朔料袋在天上傷心地飛著。我追著它,其他同學(xué)看見也加入這個(gè)行列,終于將它放進(jìn)了垃圾桶,大家歡呼起來。

          我想,我們的校園綠樹成陰,花兒芳香撲鼻,風(fēng)景優(yōu)美,可那些亂扔垃圾的人,真是可惡,真是不應(yīng)該啊!我們從小要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,養(yǎng)成良好的文明素養(yǎng)。讓我們的生活變得更美好。

          校園環(huán)境作文400字 篇31

          講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

          當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱:

          我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣。一群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?偉大的長(zhǎng)江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類會(huì)一同消失!

          保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,也是未來社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源,保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。

          我們是小學(xué)生,我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個(gè)人衛(wèi)生,愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

          我呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,美化校園,保護(hù)大自然!

          校園環(huán)境作文400字 篇32

          歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活,看看現(xiàn)在生機(jī)勃勃的校園景象,不禁感概萬千……

          從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了,一座高大的教學(xué)樓拔地而起。聽,那嶄新的教學(xué)樓里還不時(shí)地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全,電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦,校園的教學(xué)樓是新的。

          走出教室,便是美麗而迷人的校園,校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹;在每排柏樹前面,種著一些芬芳撲鼻的花兒,給校園增添了亮麗的色彩。在不遠(yuǎn)處的地方,是重新整修過的操場(chǎng),平坦而整潔。在操場(chǎng)居中還有嶄新的籃球架,那可是男同學(xué)的最愛,下課鈴一響,他們準(zhǔn)會(huì)飛奔于操場(chǎng),顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比,真是相差萬里。哦,校園的操場(chǎng)也是新的。

          再往北走,則是我們的學(xué)生宿舍了。看著宿舍里那粉刷一新的墻壁與寬敞的生活空間,不禁想起了以往那簡(jiǎn)陋而狹小的宿舍,真是發(fā)生了巨大的變化啊!哦,校園的宿舍同樣也是新的。

          以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣于老師手把手的教,扶著向前走。而現(xiàn)在呢,我學(xué)會(huì)了扔掉拐杖自己走路,不再習(xí)慣于別人牽著自己走了。因?yàn)槲抑,是鷹就?yīng)學(xué)著自己飛翔。哦,我們的學(xué)習(xí)方式也不同以往,也是新的。

          學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都讓人感覺到新,讓人感覺到美。一切都發(fā)生了巨大的變化,一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園,一個(gè)在不斷變化著的新的校園。

          校園環(huán)境作文400字 篇33

          我們學(xué)校座落在合黎山下,這里四季景色宜人。

          春天,校園里的柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天,柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃色,一陣風(fēng)吹拂,樹葉戀戀不舍地離開了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時(shí)候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步林陰路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,把校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構(gòu)成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。

          校園不僅美麗,而且還是我們的樂園。

          平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí),下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂的體育活動(dòng)中,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的練習(xí)呼拉圈,有的滾鐵環(huán),有的練習(xí)100米接力賽,有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽,有的練習(xí)搶瓶子,有的訓(xùn)練沖過“火力網(wǎng)”,無論參加哪種活動(dòng)的同學(xué)都是那么認(rèn)真,那么投入,校園里的加油聲此起彼落,到處充滿了歡聲笑語。

          校園真是我們的樂園!

          校園環(huán)境作文400字 篇34

          校園,是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們生活的另一個(gè)家。我們對(duì)待校園要像對(duì)待自己家一樣好?墒牵芏嗳酥话选皭圩o(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”掛在嘴上說,實(shí)際上又有幾個(gè)人做到呢?

          在校的日常生活中,我們常常會(huì)見到地下有瓜皮、紙屑、塑料瓶等垃圾,這些都是我們學(xué)生做的“好事”?粗叵碌墓献託け煌瑢W(xué)們踩得直響,心里真不是滋味。正當(dāng)我撿起一只瓶子,把它放到垃圾桶時(shí),又見到一女同學(xué)被剛?cè)酉碌囊桌藿o絆倒了,幸好這位女生沒什么大礙。

          亂扔垃圾的同學(xué)們,這亂扔垃圾的事何時(shí)到頭啊!你們?yōu)榱俗约旱姆奖悖褪遣豢献邘撞桨牙拥皆摲诺牡胤。你們可曾想過,你扔下垃圾的一剎那,是違背了你一生的公德心。

          學(xué)校的墻壁,我想同學(xué)們一定不吧?一些同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫,墻壁是否更美呢?不,這不是美,是畫蛇添足。有段時(shí)間,學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)強(qiáng)同學(xué)們就要清潔校園。才干了半天,手就起泡了,那些在墻上亂畫亂寫的同學(xué),你們可知道擦墻的辛苦?墻上筆跡雖易擦,但終究會(huì)留下痕跡。

          校園的水溝,同學(xué)們稱它為“臭水溝”。臭是怎么來的?那還不是某些同學(xué)所賜。同學(xué)們把食品袋丟進(jìn)水溝里,經(jīng)過日積月累,水溝成了臭水溝。每次經(jīng)過水溝,總是有股刺鼻的臭味撲鼻而來。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家共同保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們?cè)诔羲疁先种腥サ簟俺簟卑桑?/p>

          親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要再亂扔垃圾了。“愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生”同學(xué)們不僅要謹(jǐn)記在心,還要用實(shí)際行動(dòng)來證明。這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗。

          校園環(huán)境作文400字 篇35

          保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,是我們每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,共同把我們的校園、周圍的環(huán)境,建造成一個(gè)美麗、舒適的地方。

          隨著社會(huì)物質(zhì)生活水平的提高,特別是現(xiàn)在學(xué)生大多是獨(dú)生子女,身上每天都有許多零用錢,趁下課時(shí)間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學(xué)很不自覺,好吃好喝的食品及飲料吃完了,就把東西隨地扔掉。無論是教室,操場(chǎng),走廊上,還是草叢里,隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境,還破壞了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。

          還有一些學(xué)前班的小孩兒,經(jīng)常隨地大小便。有的地方,簡(jiǎn)直就成了“側(cè)所”,大小便堆在一起,蒼蠅滿天飛。下雨的時(shí)候,滿地都是臭味,過往的人都捏著鼻子過去,只要他們多為別人想一想,就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

          還有的人把果皮紙屑隨手一扔,保護(hù)校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃,清潔工人是多么辛苦啊!如果你是清潔工人,看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔,難道你就不生氣嗎?如果有人把香蕉皮隨手一扔,再有小朋友從這里走,就會(huì)跌倒,有的還會(huì)把腿摔斷,真是太危險(xiǎn)了。

          這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會(huì)越來越嚴(yán)重了,塑料袋滿地都是,紙屑漫天飛,時(shí)不時(shí)還飄來一陣熏人的臭味。長(zhǎng)久發(fā)展下去,可想而知,學(xué)校將變成什么樣,誰也不敢再想象了。

          因此,為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,把花草、樹木像對(duì)待自己的生命一樣去愛護(hù)它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料。

          校園環(huán)境作文400字 篇36

          今天上午,我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次“保護(hù)環(huán)境,建設(shè)和諧校園”的主題活動(dòng)。

          蔡老師帶領(lǐng)著我們走出了教室,來到了校園的各個(gè)角落。按照原來分好的小組對(duì)校園分別進(jìn)行打掃。我和同學(xué)拿著打掃的工具就開始行動(dòng)了。

          同學(xué)們都沒有趁著這個(gè)機(jī)會(huì)觀賞我們的校園,而是忙碌了起來。我拿著垃圾袋來到了草坪、花壇中,發(fā)現(xiàn)了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢?這些食品的垃圾扔得到處都有。

          我往旁邊看了看,我們班的學(xué)習(xí)文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著清掃校園里的垃圾,不論是在樹林中,還是在校道上、草坪中,只要看見有垃圾就不放過,仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著垃圾的身影。在平時(shí)的時(shí)候,她們是多么愛干凈的一個(gè)人呀!今天,她們卻不怕臟,不怕累。

          不知不覺,一個(gè)上午的時(shí)間就過去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿滿的,都累得滿頭大汗,但是大家卻很開心,渾身濕透的衣服證明了我們的付出與努力。經(jīng)過我和同學(xué)們的努力,我們清掃過的地方已經(jīng)變得更加干凈、美麗了。

          這次的活動(dòng)具有極大的意義,不僅讓我和同學(xué)們懂得了勞動(dòng)的快樂與光榮,而且讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我希望我們每一個(gè)人都能夠保護(hù)好我們的生活環(huán)境,建設(shè)更加美麗、和諧的校園。

          校園環(huán)境作文400字 篇37

          我的校園非常美麗,可以在那兒暢游知識(shí)的海洋,也可以在那里強(qiáng)身健體,還可以在那交一群一群的朋友,但我最喜歡那兒清香的小花園,我來給大家介紹一下吧。

          小花園里有許多密密麻麻的樹木,其中有松樹,楊樹,柳樹,還有一些我都不知道的樹,在這群樹種,我最喜歡桃樹了,它的花非常鮮艷,還是粉紅色的,你靠近一聞,一股香味芬芳撲鼻,她彎彎曲曲的,好像在展示自己婀娜多姿的身材。

          桃樹的下面就是各種各樣的花了,有金黃色的迎春花,有張著大嘴巴的牽;ǎ有毛茸茸的蒲公英呢,同學(xué)們都想去吹一吹,吹一吹,蒲公英的種子就好像無數(shù)個(gè)降落傘一樣飛向遠(yuǎn)方。

          花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了,小草綠油油的,微風(fēng)一吹,他們就搖搖頭向小花打招呼了,卵石一塊兒接一塊兒,深深的印在地上,就像一家分不開的兄弟姐妹,他們身穿五顏六色的衣服,美麗極啦!下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖向花園,都想按摩一下自己的小腳丫;上課了,花園里就和往常一樣平靜,不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了,風(fēng)來了,樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上,好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。

          花園的邊上還有一圈綠色的草地像給花園披上了一層綠色的衣服,美麗極了!

          教室讓我們得到了無窮大的知識(shí),食堂讓我們吃的白白胖胖,書房,讓我們喜歡上閱讀,微機(jī)室,讓我們知道了科技進(jìn)步的發(fā)展,小花園,讓我們感受到了大自然的氣息,小花園真美!我愛我們學(xué)校的小花園。

          校園環(huán)境作文400字 篇38

          一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚的星期一,我笑容滿面地來到了校園,一陣微風(fēng)從我臉上輕輕地擦過,旁邊玉蘭花甜絲絲的香味撲鼻而來,我整個(gè)人馬上變得神清氣爽。

          校門口熱鬧非凡,學(xué)生們從四面八方匯集而來。早到的值日生正認(rèn)真地打掃著門口的環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)帶著眼鏡的高年級(jí)學(xué)生正走路邊吃零食,他吃完一包又一包,把垃圾都往地上扔,他開心地吃著自己的零食,根本沒注意到自己的行為。

          這時(shí),一位小學(xué)生走了過來,看年齡大約是一、二年級(jí)的小學(xué)生,他的腳走起來不利索,但是他卻彎下腰拾起包裝袋。一陣風(fēng)吹過,使包裝袋又在空中翻了幾個(gè)跟斗,不停地翻飛,劃出了一條條的弧線。小學(xué)生加快腳步,吃力地走著,看起來傷口受了刺激,他不厭其煩地追逐著那個(gè)包裝袋。高年級(jí)學(xué)生看見這一幕,臉紅了,心想:一個(gè)小弟弟都做得比我好。他往回跑了過去跟小學(xué)生一起撿起包裝盒,還把一旁的垃圾撿了起來。

          撿完了垃圾,高年級(jí)學(xué)生向?qū)Ψ綍?huì)心一笑,說:“謝謝你,小弟弟,要不是你的提醒,我還沒注意到,垃圾也回不了自己的家!毙W(xué)生忽閃著兩顆大眼睛,稚氣地回答:“我們老師說了,知錯(cuò)就改也是好孩子!闭f完,他一蹦一跳地走進(jìn)校門。

          燦爛的朝陽照耀著圍墻外的一棵棵挺拔的玉蘭樹,綠蔥蔥的葉叢中,一朵朵潔白的玉蘭花吐出淡淡的清香。美,由內(nèi)而外!

          校園環(huán)境作文400字 篇39

          在我們的校園內(nèi),有許多廢紙、零食包裝袋和塑料瓶,風(fēng)一吹,滿天飄揚(yáng),塑料瓶更是發(fā)出磨擦的聲音,這些都會(huì)影響我們的校園環(huán)境,影響我們上課。有些家長(zhǎng)因?yàn)槊,沒時(shí)間給孩子做早飯,所以就天天給孩子幾塊錢,在校門口買吃的,買喝的,帶進(jìn)學(xué)校里,利用下課的時(shí)間去吃,吃完后隨手一扔,這些包裝袋就開始在校園里作亂。

          人們處處都離不開樹,同學(xué)們一頁頁的作業(yè)本正是由樹木造成的,可同學(xué)們卻把它們一頁一頁地撕掉,細(xì)細(xì)算算,全校的同學(xué)一天能撕下多少張紙?撕完后又扔在哪里了?下面是我設(shè)計(jì)的保護(hù)學(xué)校環(huán)境的活動(dòng)方案。

          1、盡量在家吃早飯

          家長(zhǎng)門忙,沒空做早飯,可每天早上給孩子錢去買垃圾食品,這回影響到孩子們的健康。同時(shí),孩子們不去買零食,就不會(huì)隨手亂扔垃圾袋,校園里的環(huán)境就會(huì)好起來,沒有那么多的垃圾。哪怕家長(zhǎng)們?cè)诘谝惶焱砩习扬堊龊,第二天早上起來熱熱,孩子就不?huì)餓著肚子去上學(xué),不用在校門口買那些垃圾食品了。

          2、紙是由樹木造成的,如果人們過度砍伐樹木,那將造成缺少氧氣供給,世界會(huì)被沙漠化,樹木會(huì)絕種,F(xiàn)在樹木不多了,同學(xué)們卻一點(diǎn)也不愛惜紙張,亂撕亂扔,這種行為相當(dāng)于亂砍伐樹木,這樣不僅浪費(fèi)紙張,而且會(huì)破壞校園環(huán)境。老師們應(yīng)告訴同學(xué)們不要隨意浪費(fèi)紙張。

          校園環(huán)境作文400字 篇40

          星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì),主題是《愛護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。

          學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。

          學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):

          1、樹立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。

          2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。

          3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

          4、愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

          5、自覺與不文明行為做斗爭(zhēng),與不文明行為說再見,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

          6、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

          讓我們攜起手來,共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利?

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