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      2. 座位作文400字

        時間:2021-04-02 14:37:49 400字 我要投稿

        座位作文400字(通用5篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的座位作文400字(通用5篇),歡迎大家分享。

        座位作文400字(通用5篇)

          座位作文400字1

          “大家來報一下自己這次期中考試的分?jǐn)?shù),我們要換座位!崩蠋煶蛑瑢W(xué)們說道,我馬上以迅雷不及掩耳之速算出了自己的分?jǐn)?shù):252分,然后我舉手報出了分?jǐn)?shù),沒想到,竟然是全班第一,我有點緊張。

          我知道全班第1,2,3,4名可以自己挑選位,心里像緊張得像有只小兔子在蹦,我走上講臺往下邊看了一下,心想:“兩個男的不能坐一起,女的搞不好怕她揍我,和誰同桌呢?”

          我最后決定讓老師換座,心里暗暗祈禱:“老師讓我一個人單桌,單桌,單桌!”可是上天似乎反對我。老師說:“張金城你和毛藝博換一下!”我一看同桌心想:“莫非要我入虎口?聽說梁佳童可是個很愛打人的同桌!

          我一臉不情愿的換了位,看來是要入虎口節(jié)奏啊。不過,我坐到那里感覺挺好,她對我很客氣,根本沒有打我的意思。

          其他同學(xué)也挺好,同桌都不打他們,終于。老師換完了座位,我像小兔子一樣緊張的心終于平靜了下來。

          換座位可真讓人擔(dān)心,要是換個暴力的女同桌,我還不被揍成肉餅。

          座位作文400字2

          清晨,我漫步在竹林中,柔和的陽光灑在竹葉拖著的顆顆曉路上,晶瑩透亮熠熠生輝。剛起床,就見到如此美好的景象,我的心被感動了,感受到了一絲絲愜意。繼續(xù)前行,我穿過用竹葉編織而成的一片片竹林,走到廣場中央,我看到了一位年輕的母親正在帶著他的兒子散步,我甚至看到了一位年輕的讀者在讀《簡愛》。坐在廣場邊石凳上,注視著這清晨的一切,我發(fā)現(xiàn),周圍的人們是那么的.快樂。瞧,那幾位老人在一起聊天,談笑風(fēng)生;那位母親和她的兒子坐在草坪上面對著面,仿佛在一起逗笑;那位年輕的讀者似乎明白了意旨,會心一笑。那些都是發(fā)自他們內(nèi)心真正的快樂啊!

          可是,我為什么沒有快樂,孤獨、寂寞、傷感,甚至還有一種可怕的勞累占據(jù)了我的整個心靈,我無法想象,自己怎么生活在這樣一個冷清的世界。

          太陽不愿遮住自己的面龐,偷偷地從云層里鉆出來,溫暖整個世界,我的心里突然涌起一陣熾熱,吞噬了內(nèi)心的凄涼與冷漠。我忽而覺得原來太陽可以帶給我歡樂。

          座位作文400字3

          在我的生活中,有許許多多令我感動的事。還記得那一次,我和媽媽一起乘公共汽車到外婆家玩。

          我們上了車,找了個雙人座位坐了下來,我們聊著天,看著窗外的風(fēng)景。很快,“嗞—”門開了,上來了幾個年輕的哥哥和姐姐,后面緊跟著的,還有一位老婆婆。老婆婆年紀(jì)大,動作慢,全車人的目光都投到她身上。她臉上有無數(shù)條皺紋,在皺紋之間,有一雙無神的眼睛印在臉上,她慢吞吞地上了車,用那瘦小的手掏出錢來,把錢放進(jìn)錢箱里。

          老婆婆微微抬起頭,掃視了一下車廂,好象在找座位,但是,她那失望的目光露了出來。這時,媽媽看了看老婆婆,站起來,走到老婆婆身邊,大家望著站起來的媽媽,似乎是感動,似乎是敬佩,那兩位大哥大姐也過來扶起老奶奶,說:“您坐吧!

          老奶奶選了好座位后,笑嘻嘻地對媽媽說:“真是謝謝了!贝藭r此刻,我看見了她臉上的皺紋像菊花一樣燦爛地開著。很快,我們下車了,慢慢地向外婆家走去。我們下了車后,我不禁摟住媽媽,用那水汪汪的眼睛望著她。“媽,你太棒了!你剛才所做的那些事真令我感動”

          “孩子,你要記住幫助別人的人,才會幸福,才會快樂!

          媽媽的話,讓我永遠(yuǎn)印在心里。

          座位作文400字4

          今天下午換新座位,我原以為是往前換,讓自己離黑板近一點,可誰知是往后調(diào),我一下子坐到了倒數(shù)第一排,我的心態(tài)一下子就崩了。

          倒數(shù)第一排對許多人是最不好的一個位置。我是一個近視眼,離黑板遠(yuǎn)的很,還坐在一個角落里,今年放學(xué)后剛把桌子挪到那里,十分傷心,只想到了那里的壞處,覺得那里的好處只有一個,那就是通風(fēng)。其他的幾乎全是壞處,在上語文課時,有很多同學(xué)當(dāng)老師在上面給我們講課,有的同學(xué)當(dāng)?shù)睦蠋焺t聲音特別小,坐在后面一點也聽不見,還有老師在黑板上寫的知識點,寫的字太小了,我們也看不清。

          等到挪到那里之后,頭往后一看,心情逐漸舒暢了很多,后面是一個個的書架,是老師主位同學(xué)裝東西準(zhǔn)備的,而不得正后方有一個空格,我一下子就把我的一個小書包放上去,心想書包以后不用再在地上放著了,不怕書包被弄臟或被地面磨破了,每天只帶著大書包回家就行,上課前身體往后一轉(zhuǎn),伸出手從格里拿出上課需要的用品,一下子方便了很多。心情逐漸開朗起來。

          位置已經(jīng)換了,那現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),為不久后的期末考試做準(zhǔn)備。

          座位作文400字5

          我坐在教室的第二排,這可是靠近講臺、黑板、老師的“黃金寶座”,這個“寶座”伴隨著我度過了小學(xué)最初的兩年,F(xiàn)在的我個頭長高了很多,我覺得應(yīng)該把“黃金寶座”讓出來,調(diào)到一個更適合我個頭的座位上。

          前些天,梅老師告訴我們新學(xué)期要調(diào)座位,可一直沒有行動,急得我在今天的語文課上問:“梅老師,我們什么時候調(diào)座位?”梅老師略加思考后,說:“哦,下午不是有一節(jié)拓展課嗎?到那時再調(diào)。”在期盼中,我等啊等……

          丁零零,拓展課的鈴聲響了。我沖進(jìn)教室,顧不得擦一下頭上的汗水,就把收齊的作業(yè)本攤開放到講臺上,迅速整理好書包,端坐著等待調(diào)座位。

          隨著梅老師一聲令下,我們出去排隊。全班沸騰了,有的推椅子,有的抬頭挺胸,有的踮著腳尖,還有的和好朋友東拉西扯。我默默地和周圍的同學(xué)比著身高,忐忑地站在隊伍的前面。

          “李睿希站到蔣單米前面,吳雙站到董可瑤前面,你和你跟我來……”眼看著我又要坐第二排了,我那個失望啊!突然,梅老師發(fā)令道:“蔣單米、黃航宇,你們坐第三排!

          聽到這話,我心里樂開了花,立馬坐到了第三排的位子上?粗(jīng)坐過的第二排,我略微有點不舍,心里默默地說:“再見第二排。你好,第三排!

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