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      2. 難忘的人作文

        時(shí)間:2021-01-13 12:46:30 400字 我要投稿

        難忘的人作文400字(通用11篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的難忘的人作文400字(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        難忘的人作文400字(通用11篇)

          難忘的人作文1

          在我的記憶里,有許多令我難忘的人或事。他們有的已經(jīng)隨著時(shí)光慢慢流逝。而有的卻像寶石鑲嵌在我的腦海里。但有一個(gè)人至今都無法忘記。

          在一個(gè)夏天,快到吃午飯了,爸爸干完活回到家里,準(zhǔn)備煮飯時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去,聞了聞,發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爸爸也聞了一下說:“飯餿了,不能吃了,得重新做”

          他一邊說一邊舀米,可是我發(fā)現(xiàn),他今天煮的米比以往都要少。以此我不停地提醒爸爸米少了。爸爸卻不以為然的說:“如果煮多了就又會(huì)餿的!钡览硪彩牵乙残帕。

          飯做好了,我和妹妹把飯端到客廳,一邊看電視一邊吃飯。我們吃的津津有味時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,難道爸爸連飯都不吃就出去干活了?我到處找也沒找出,最后,我到廚房去洗碗,那驚人的一幕把我怔住了,我發(fā)現(xiàn)爸爸正在把昨天的剩飯重新熱了吃。我這時(shí)才恍然大悟:“原來爸爸說煮多了吃不完是借口,其實(shí)他也是不想讓我們吃餿飯啊!”此時(shí),我的眼睛濕潤了,像有萬根鋼針扎著喉嚨。我看著爸爸的樣子,他臉上好像又多了些皺紋,頭發(fā)也白了一些。

          爸爸對我的愛何只在這碗餿飯里?父愛如山,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸的愛。

          難忘的人作文2

          光陰似箭,日月如梭,小時(shí)候發(fā)生的事,至今還歷歷在目,它們就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù)。它們還不時(shí)發(fā)出璀璨的光芒,一回想起心里就有一種說不出的感覺,濃濃的糊在心頭。

          在一個(gè)凌晨,我無事可干,于是我獨(dú)自走出家門,來到了街道兩旁。風(fēng)無聲地刮著,路面上靜悄悄的,一輛車都沒有,將本來已十分寂靜的路面,映襯的更加寂靜。這時(shí),一輛三輪車駛來,車上下來一個(gè)環(huán)衛(wèi)工,他雙眼布滿血絲,手上出現(xiàn)了許多裂痕,非常的臟,他那一身亮橙色的衣服,在漆黑的夜里顯得格外引人注目。環(huán)衛(wèi)工人一聲不響地干起了活,不一會(huì)兒,他的臉上就布滿了汗水,豆大的汗珠不停地從他的額頭滾落,“那一定很冷,也很累吧!鄙泶┮簧砗窈竦挠鸾q服的我這樣想。風(fēng)更狂了,雖然我感覺不到寒冷,但環(huán)衛(wèi)工那打著冷顫的身體,卻讓我感到了陣陣寒意。不知不覺中,太陽從東方冉冉升起,大地迎來了他的第一抹金光,當(dāng)我歸來時(shí),環(huán)衛(wèi)工人依然在那里,孜孜不倦地掃著地……

          此時(shí)此刻,我被環(huán)衛(wèi)工人這種敬業(yè)的精神深深的感動(dòng)了。這件事情至今還在我的腦海中閃現(xiàn),讓我無論如何也揮之不去。

          難忘的人作文3

          每當(dāng)我走過西關(guān)時(shí),我時(shí)時(shí)會(huì)想起我那愛吸煙喝酒的爺爺。

          我的爺爺黃河,他特愛喝酒,吸煙,全然不顧那60歲的身體。你瞧,爺爺和爸爸,還有大伯,三人正一起痛飲呢。我與哥哥黃子路吃完飯,就直奔爺爺?shù)姆块g,準(zhǔn)備在網(wǎng)上大戰(zhàn)一番,我剛到電腦面前,爺爺就叫道:“孫子,來到我屋里再拿兩瓶酒,哦……再拿一盒煙!薄芭叮懒!蔽一卮鸬。兩瓶酒找到了,可煙沒了。爺爺給了我錢,我就下樓買煙了。

          回來時(shí),我把剩下的錢和五盒煙遞給爺爺后,再一次走到了電腦房,然后和哥哥大玩了起來。我剛玩了兩關(guān),爺爺又叫道:“子健,去給你奶奶幫忙!蔽胰チ藦N房一看,有我愛吃的炸雞!奶奶告訴我,是因?yàn)槲疑蟼(gè)月表現(xiàn)的好,爺爺特別獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興的端出去吃了起來,爺爺看到我,笑了笑說:“下次表現(xiàn)好,獎(jiǎng)勵(lì)你更好的!

          三個(gè)月后,我和媽媽去西安復(fù)檢哮喘。等我回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,我以為爺爺出去逛街了,就沒有多問。第二天,爺爺也不在家,我又想他應(yīng)該出去買菜了吧。一直到第八天,爸爸才告訴我:爺爺因?yàn)橐恢焙染莆鼰煹昧宋赴┳吡恕?/p>

          爺爺是我成長中非常重要的一個(gè)人,我非常想念他。

          難忘的人作文4

          六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了六歲,時(shí)間過得好快,像微風(fēng)一樣,把我們六年的時(shí)光都帶走了,在這六年里有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那就是張老師。

          我和張老師只相處了短暫的兩年時(shí)間,看有著一頭長頭發(fā),瘦弱的要上,鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫中的仙女一樣的美麗。

          張老師是我們的班主任,他是從二年級才開始教我們的,在這短暫的兩年的時(shí)間里,他問我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛苦的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)中和生活中,我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習(xí)的時(shí)間,我們班的一位男孩在課上病情突發(fā),這時(shí)有同學(xué)趕忙去告訴了老師時(shí)間,同學(xué)牙齒緊緊的咬著舌頭,老師一看小龍先把自己的手指放進(jìn)了他的嘴里,老師痛苦萬分,這時(shí)其他老師,都聞?dòng)嵹s來幫忙,經(jīng)過醫(yī)生的治療,她安然無恙,可是老師的`手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話說得好,十指連心,老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學(xué)校感謝老師,可是老師只說這本來就是我應(yīng)該做的。

          老師是偉大的,通過這件事,老師在我們心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時(shí)候幫助我。

          難忘的人作文5

          令我難忘的人有很多:老師、朋友、同學(xué)。但是最令我難忘的人是我的同學(xué),她姓劉,樂于助人,而且非常善良。

          有一天下午放學(xué)了,校車在我們小區(qū)門口停下來,我和她一起下了車,以往她總是文文靜靜地自己一個(gè)人走回家,可是今天與平常不一樣,她走向了別的方向,我心想:她為什么要走向那一個(gè)方向?那個(gè)方向不通向她家門口啊,于是,我跟過去一看究竟,只看到了一堆凌亂的共享單車,仔細(xì)一看,好像有一個(gè)人在那。我走過去一看,是她!只見她用力地扶起一輛輛共享單車,沒過一會(huì),她的背已經(jīng)濕了,汗流浹背,滿頭大汗。這時(shí)我心想:她看起來力氣很小,其實(shí)很大嘛!她這種默默無聞地為人們貢獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          第二天,放學(xué)回家的時(shí)候,她又朝另一個(gè)方向走去,我又跟了過去,看到了兩個(gè)男孩把一只貓媽媽剛生出來沒多久的小貓丟進(jìn)一個(gè)水桶里,并笑著離開了,她及時(shí)趕過去把小貓撈起來,用自己的衣服把小貓身上的水擦干,放回了貓媽媽的身邊,然后她就走回了家。

          她就是令我最難忘的人,她默默貢獻(xiàn)、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),如果每個(gè)人都能像她那樣,我相信世界會(huì)更加美好。

          難忘的人作文6

          她有著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高,只要我們寫字寫的不好看,袁老師就要讓那個(gè)同學(xué)重新把作業(yè)抄一遍,如果字還是不好看的話,就又要在抄一遍。如果是特別嚴(yán)重的話,就不止抄一遍那么簡單了,還要被老師大罵一頓。有一次,我們班的某一個(gè)同學(xué)因?yàn)閷懽植缓每,就被袁老師痛罵了一頓呢!

          經(jīng)過這件事情我們班的大部分同學(xué)的字慢慢變好了,但是,有一些同學(xué)并不把這個(gè)事情當(dāng)回事。有些同學(xué)就算被老師罵了也是屢教不改、當(dāng)耳邊風(fēng)。每當(dāng)袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時(shí)候都會(huì)提醒我們?nèi)嘁痪湓,就是:“橫平豎直,寫字要回鋒,不要涂快,一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。

          袁老師還有一雙像神一樣的眼睛,每回上課寫字的時(shí)候,袁老師都會(huì)帶著我們寫字,在寫的時(shí)候我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)袁老師都知道。

          袁老師是一位嚴(yán)格的老師,所以,袁老師讓我非常難忘。

          難忘的人作文7

          在我的記憶中,有一個(gè)難忘的身影——我們的董老師。董老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語文老師,她非常敬業(yè),她是慈祥的,而又是嚴(yán)厲的。他之所以在我腦中留下深刻的印象,是因?yàn)樗巧鷦?dòng)的話語,慈祥的笑容,負(fù)責(zé)的身影。

          上一學(xué)期,我有一次晚上作業(yè)寫的非常不認(rèn)真,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我的小作業(yè)本發(fā)下去,讓我重新寫一遍。雖然不高興,但還是很服氣。因?yàn)槟翘焱砩衔也粌H字寫的不工整,而且沒有看題,許多題都因?yàn)闆]認(rèn)真看題而錯(cuò)的。老師對我們抓的可夠緊的吧!但也是為了我們好。

          我們班的古詩是背地最好的。這可要給老師發(fā)個(gè)大獎(jiǎng)狀。老師在古詩方面,可沒少下功夫。每天早上,別的班早上來了不是背課文就是讀課文。我們來了,老師就給我們講古詩意思,然后就讓我們分組背,抽人背,一人半首或一首地背,背地方法是各式各樣。

          我們的董老師從不偏心,喬繼聰是我們班的教師子女。所有的老師可能都會(huì)偏向喬繼聰。但我看不一定。有一次,我們跑操,由于喬繼聰跑不動(dòng)了,就當(dāng)了逃兵。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面說喬繼聰身為班長,沒有起到班長的作用。并懲罰喬繼聰又在下面跑了五圈。

          老師,你就是大樹,我們就如這棵樹下乘涼的人們。

          難忘的人作文8

          一張飽受風(fēng)霜布滿皺紋的臉,一雙干裂粗燥的手,一張能說會(huì)道時(shí)時(shí)發(fā)出爽朗笑聲的嘴,常年穿著件白色大褂,這就是我家小區(qū)門口賣早點(diǎn)的老奶奶。

          有天早上,媽媽有事,很早就出門了,臨走時(shí)塞給我5元錢,讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我,只好很不情愿地穿上厚外套,縮著脖子去買早點(diǎn)。

          來到早店鋪,只見明亮的廳堂里座無虛席,人們正美美地享受著冬日里暖暖的第一餐!靶」媚,想吃點(diǎn)什么!睆呐赃厒鱽砦⑿Φ脑捯!拔蚁胭I一份豆?jié){,一塊燒餅,打包帶走。”我回應(yīng)著!昂茫,好,馬上就來!敝灰娝炀毜剡呎f邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的早點(diǎn),付過錢就回去了。

          走到半道,發(fā)現(xiàn)有人在追我,回頭一看,原來是賣早點(diǎn)的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著:“孩子,找你的錢忘拿了!闭f完,遞給我?guī)讉(gè)留有溫度的硬幣。我感激的不知說什么好,一個(gè)勁的只是點(diǎn)頭。

          雖然這錢只是小數(shù)目,但它讓我體會(huì)到老奶奶做生意誠實(shí)守信,老少無欺,讓人敬佩。

          難忘的人作文9

          在我的人生中,見過許許多多的人,但是讓我最難忘的還是一個(gè)陌生人。

          有一天早上,我準(zhǔn)備去跳舞,我等了十幾分鐘都沒有見到公交車,心想:這公交車怎么這么慢呀!我都等不及了,想馬上就走。旁邊的人都坐摩托車,只有我孤伶伶的站在車站等公交。這時(shí),來了一輛摩托車,只見這位叔叔笑著對我說:“小妹妹,你去哪里呀!要不要我送你去呢?”我在想:這叔叔會(huì)不會(huì)是人販子呢?他會(huì)不會(huì)把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方去呢?這位叔叔好像看透了我的心思,就對我說:“小妹妹,你不要怕。這樣吧,我把你送到的時(shí)候,你就用我的手機(jī)給你家人打電話,可以嗎?”我開始放下心來,可還是沒答應(yīng)。這時(shí),那位叔叔拿出他的身份證給我看,我才同意了,并說出了地址。

          在車上,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想:這叔叔會(huì)不會(huì)半路帶我去一個(gè)陌生的地方,把我拐走?汕∏∠喾矗踩匕盐宜偷搅宋姨璧牡胤,并且讓我給媽媽打了電話。這時(shí)我才想起沒給錢,我對叔叔說:“那個(gè),我沒有帶錢,怎么辦?”“不用了,這次就給你免費(fèi)吧!”叔叔笑著對我說。

          這是多么善良,多么盡責(zé)的一位叔叔啊!我多么希望下次可以再見到他,好好的謝謝他!

          難忘的人作文10

          暑假里,我參加了合晚小記者軍旅夏令營。在這里我認(rèn)識了安徽博物館的徐老師。在我們小營員的眼里,她又漂亮又溫柔,還很幽默呢!

          徐老師身材苗條,長著一張瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡,皮膚也是白白的。和我們說話的時(shí)候嘴邊總是帶著微笑。我們可喜歡她啦!

          每當(dāng)我們被教官訓(xùn)哭的時(shí)候,她總是及時(shí)的來到我們身邊,輕聲細(xì)語的安慰我們,鼓勵(lì)我們。讓我們不要灰心喪氣,只要認(rèn)真訓(xùn)練,有恒心就一定能在后面的訓(xùn)練中出好成績。聽了她的話,這才鼓起勇氣,投入到訓(xùn)練中去。認(rèn)真仔細(xì)聽教官的口令,幾次下來,果然有了很大的進(jìn)步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表揚(yáng),我們訓(xùn)練起來更有勁了。

          到了晚上,徐老師還會(huì)挨個(gè)來我們的寢室,檢查和指導(dǎo)我們的日記。還教我們擦花露水和風(fēng)油精。還像我們的大朋友一樣跟我們聊天,講笑話。有她在的寢室就會(huì)傳出一陣陣的歡聲笑語。

          看了我的介紹,你們一定也想認(rèn)識她吧!夏令營都結(jié)束快兩個(gè)月了,我卻越來越想念徐老師了。

          難忘的人作文11

          在我心目中,我最難忘的人是我媽媽,她給我付出了多少心血呀!

          每天早晨媽媽總是起的很早,先是洗臉、刷牙什么的,有要做早飯,我起床后,一切事物都準(zhǔn)備好了,比如說:放英語磁帶、把該換的衣服放在我的床頭邊等等,每天都是如此重復(fù)著。

          有一次,我半夜里感到很頭疼,發(fā)燒、口干舌燥的很想倒杯水喝,可是我頭疼的越來越厲害,沒有辦法去,我就大聲的叫媽媽,媽媽聽到我叫她,急忙走到我的房間問我“怎么了”,我說我感到很頭疼。媽媽摸著我滾燙的額頭說:“趕快量一下溫度吧!”,說著就馬上拿出了體溫表,給我量一下溫度,體溫很快就升到了39度了。“快點(diǎn)去醫(yī)院,耽擱了可不行”媽媽焦急的說。說完立刻背起我就往醫(yī)院方向跑。在漆黑的道路上,我俯在媽媽的背上,一陣暖流涌上我的心頭。汗水順著媽媽的臉頰往下淌,到了醫(yī)院我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服早已被汗水浸濕。醫(yī)生給我打了針、吃了一些藥,燒很快就退了。媽媽的心總算平靜了下來!

          我每天跟媽媽生活在一起,我最難忘的人就是媽媽,等我長大了一定會(huì)好好的報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)育之恩!

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