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      2. 小學的小作文400字

        時間:2021-07-16 13:05:24 400字 我要投稿

        關于小學的小作文400字四篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學的小作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

        關于小學的小作文400字四篇

        小學的小作文400字 篇1

          這幾天,雨下得非常大。我趴在窗戶前,看著雨越下越大。向遠處望去,好像一塊黑幕遮住了視線,灰蒙蒙一片。樹啊,房子啊,什么也看不見了。那些調(diào)皮雨點兒像誰從天山扔下來的鋼珠一樣砸在河面上,濺起高高的水花;粗大的雨點打在人家的窗戶上,咚咚作響,讓人覺得自己就像在聽一場音樂會一樣。路旁的大樹被打得沙沙作響,如鏡的湖面被篩豆似的雨點打碎了,嚇跑了原本想跳上水面看看雨點的魚兒。我看了看人家屋檐,那些雨點兒從屋檐上飄落下來,連成了一排排的水滴,像一張美麗的珠簾。

          我看著窗外的雨中美景,忽然間,看到了一對老人夫妻。老爺爺推著輪椅,老奶奶坐在上面撐著一把紅色雨傘。我看得出老爺爺非常的艱辛,他躬著背,一步又一步地走著。老奶奶將雨傘往后移了移,想遮住老爺爺?shù)暮蟊;老爺爺將雨傘往前推了推,想遮住老奶奶的雙腿。其實,雨早已淋濕了老奶奶的雙腿,也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

          我被此場景打動了,知道這對老夫妻一同面對困難,相扶到老。她們不管經(jīng)歷了多少風風雨雨,都齊心協(xié)力,克服困難。他們的愛情是多么的執(zhí)著、深厚!我也從來沒有看到過這么感人的場景,我深深地感動了。

          。∥艺嫦M篱g上的所有人,都能像兩位老人一樣相扶到老,一起克服困難。

        小學的小作文400字 篇2

          “鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”在鬧鐘的呼喚下,我和周公停止談天,睡眼惺忪的我從被窩上爬起來,打開窗子,金黃色的陽光照在身上,溫暖而不刺眼,就像叫我起床,徐徐吹來的微風,就像媽媽輕撫著我的臉龐,好讓我準備迎接新的一天。

          早晨盥洗完畢后,我就打開房門,聞到撲鼻而來的香氣,原來是媽媽做的荷包蛋,它散發(fā)著熱氣,像在說:“快來吃我唷!”熱騰騰的荷包蛋十分好吃,讓我吃得津津有味。

          早晨的公園,有許多人正打著太極拳,有人神采飛揚;有的人活力十足,一旁的早餐店傳來了陣陣香味,早餐店正大排長龍,老板忙得不可開交,一會兒端著餐點,一會兒要幫忙點餐,非常忙碌。公園里的大樹,伸出粗壯的手,讓鳥兒站上去,開始唱著美妙的歌聲,蟬也躲在大樹上,大聲地歡唱。

          學校中,許多人都精神飽滿,走進了教室,我交了功課,開始打開書本閱讀,教室十分吵雜,這時老師走了進來,教室中變得鴉雀無聲,每個人都不再講話了。八點時,一個同學姍姍來遲,沖到了教室門口,可惜已經(jīng)遲到了,只好無奈地站在教室罰站。

          望著早晨的陽光、飄動的白云、蔚藍的天空,我不禁吸了一大口氣,十分清新,覺得—早晨,真好。

        小學的小作文400字 篇3

          二年級的學習生活馬上要結(jié)束了,我在這學期有很多的收獲。

          首先,在學習習慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業(yè),媽媽總是批評我不夠自覺,F(xiàn)在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業(yè),等媽媽下班回到家,我的作業(yè)已經(jīng)基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!

          以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢!

          在這學期里,我還學會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學習用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

          嘿嘿,瞧,這學期我的收獲可不少喔!你呢?

        小學的小作文400字 篇4

          不會變的是作文。香港筆者芮勃在現(xiàn)在發(fā)行的課本里,寫了這樣一段話:“而今已經(jīng)到了年齡大的'人年紀的我,再回故里的森林里,假如碰到小孩子的我,應該講些哪些話才好呢?”芮勃告知年輕的自個兒:“你成長為大人之后,也將接著持續(xù)而今心中的思維!

          只要努力念書,累積經(jīng)歷,把它延伸下去,而今的你,就會在你成長為大人過后的身軀里面生存。而你后面的曾經(jīng)的大伙,跟在你前面的未來大伙,也基本上會密切聯(lián)結(jié)著。” 這位獲取過諾貝爾文學獎的筆者,此刻所講的,到底是不是即佛系的“不忘初心”呢?

          老友充滿悔意地講,年輕那時他非常喜歡畫畫,從前每一個周末都去香港銅仁老市區(qū)寫生,樣品贏取大師認同。可惜畢業(yè)此后,為應付生活,應該需要多掙一些錢,便把畫畫的興趣放到了旁邊,過起了沒有樂趣的日子。

          現(xiàn)今已年老,無須再上班。無須專業(yè)后他發(fā)現(xiàn)自個兒天天百無聊賴。

          某日,跟當年一塊寫生畫畫的老友相機,他人竟成為世界國內(nèi)畫壇知名畫家,樣品價格不菲。繪畫這一個行業(yè)不止沒有年老這一回事,然而因年輕時歲月的耗費跟奮力,累積了各個人生經(jīng)歷,另有加上長期的畫畫經(jīng)歷,到年老時,竟昭顯出來更出色更好的撰寫水平。

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