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      2. 小學(xué)寫作文400字

        時(shí)間:2021-07-20 13:11:43 400字 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)寫作文400字合集七篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的小學(xué)寫作文400字合集七篇

        小學(xué)寫作文400字 篇1

          因?yàn)槲壹覜]有汽車,因此我設(shè)計(jì)了一款新型車。

          功能1:它可以任主人隨意換色,但它不是用漆刷色的,而是通過(guò)車身上如電視機(jī)顯示屏一樣的車皮顯示出來(lái)的。

          功能2:它能從車頭下方的兩個(gè)噴身器噴出激光,從而造出暫時(shí)性的空中道路,而這種路很安全,因?yàn)樵谄鸪虝r(shí)會(huì)在路的兩邊緣處伸出很高的透明墻,從而防護(hù)車子不讓車墜落。

          功能3:它不需要汽油,在晴天用太陽(yáng)能作能源;陰天用空氣作能源;下雨天用雨水作能源。

          功能4:它能從車頭伸出鉆頭,從車尾伸出兩只機(jī)械手臂,從而可以邊挖地道邊填土。它還能從車頭伸出水下照明燈,車頂和車尾伸出多個(gè)小螺旋槳,從而可以下水游泳。

          功能4:它可以根據(jù)出廠時(shí)主人設(shè)定的動(dòng)物或機(jī)器人形態(tài)變形,就可以在主人無(wú)聊時(shí)和別的車主pk一下,但決不會(huì)受傷,車也不會(huì)壞一個(gè)零件。

          功能5:這種車小學(xué)生也可以開,因?yàn)檫@種車是用游戲手柄一樣的裝置操控的,開車就像打游戲機(jī)一樣。

          功能6:車內(nèi)我還配備了小型冰箱、小型激光廁所和空調(diào),而這廁所可以把排泄物分解成無(wú)害氣體散發(fā)出去。

          我設(shè)計(jì)的這款車功能多不?你一定以為很貴的,其實(shí)這輛車只用家長(zhǎng)一年的工資就能買到,真是物美價(jià)廉,你們喜歡它嗎?

        小學(xué)寫作文400字 篇2

          當(dāng)人們只是以打掃衛(wèi)生、消滅“四害”作為環(huán)境建設(shè)的主要任務(wù)時(shí)(今天落后國(guó)家的人們幾乎依然停留在這樣的認(rèn)識(shí)水平),英年早逝的偉大女性卡遜與她的《寂靜的春天》便在人們的視野之外,現(xiàn)代環(huán)境覺悟從卡遜開始,時(shí)間是1962年。人們說(shuō)現(xiàn)代全球?qū)W也由此開始被迅速創(chuàng)立。

          最近一世紀(jì)人類排放的二氧化碳增加了20%,每年使用礦物燃料排入大氣的二氧化碳有55億噸。全世界約4億輛汽車每年排入大氣約18.3億噸的二氧化碳。城市人口中的一半左右生活在二氧化硫超標(biāo)的大氣中,每天有800人因呼吸濁氣而早亡,還有10億多的人在煙塵和灰塵超標(biāo)的空氣環(huán)境中享受城里人的優(yōu)越。

          有260余種的揮發(fā)性有機(jī)物毒害著人體。而酸雨、酸霧、酸雪對(duì)水、土地、農(nóng)作物、植物、建筑物等的侵害給人類造成的損失高達(dá)千億美元。森林和林地曾占世界綠地面積的1/3以上,但現(xiàn)在只有1/10了。最近20年全球每年砍伐森林20xx多萬(wàn)公頃。歐洲的原始森林幾乎完全消失。過(guò)去150年里,美國(guó)95%的森林被砍伐。世界最大的亞馬遜熱帶雨林區(qū)遭毀驚人,而全球的熱帶雨林已消失一半多,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們驚呼:森林赤字!

          所以我們要保護(hù)大自然,因?yàn)榇笞匀唤o我們提供了很多。

        小學(xué)寫作文400字 篇3

          我的家鄉(xiāng)叫蚌埠,聽老人說(shuō),這個(gè)城市在很久很久以前只是一條馬路,由于它靠近淮河邊,盛產(chǎn)大量的珍珠。后來(lái),人們才叫它為珠城。過(guò)去的蚌埠連一幢象樣的樓房都沒有,買一件東西都相當(dāng)困難,大人就是這樣說(shuō)的,我也沒有見過(guò)過(guò)去的蚌埠,也描述不出它的模樣。所以我也不能夠瞎說(shuō)瞎寫。現(xiàn)在在我眼前的蚌埠是這樣的,下面隨著我的.視線和我一起看一看現(xiàn)在的蚌埠吧。

          我們這里有一條淮河路商業(yè)街,原先是一條非常普通的商業(yè)街,現(xiàn)在搖身一變,變成了用大理石鋪成的商業(yè)街。

          商業(yè)街很長(zhǎng)很長(zhǎng),上面有一排排五顏六色的彩燈,就好像天空中一顆顆閃閃發(fā)光的小星星。一棵棵不知名的小樹穿插其中,葉子紅紅的,樹壇四周的地?zé)粢坏揭估锞烷W閃發(fā)光,照的小樹可漂亮了。我第一次到商業(yè)街的時(shí)候,就好像劉姥姥進(jìn)大觀園――傻眼了。

          一路走來(lái),只見街道兩邊是大大小小、各式各樣的商店,商店里有賣服裝的、賣日用品的、賣家具的等等,真是要什么有什么。但我又聽別人說(shuō),百貨大樓那里才是應(yīng)有盡有呢。

          轉(zhuǎn)眼間,我又走到中榮街的大塘公園里來(lái)了。忽然,我聽見一陣陣“嘩!嘩……”的聲音。跑向前去一看:啊!原來(lái)是一座壯觀的噴泉。我一下子看呆了,不禁被那直上云霄的氣勢(shì)所折服,被那轟轟的落水聲所震撼……,我的整個(gè)身心都融化在噴泉里,變成一個(gè)水滴了。

          噴泉停了,我猛然想起了公園的溜冰場(chǎng)。剛要抬腿,一抬頭,遠(yuǎn)在天邊近在眼前,公園的溜冰場(chǎng)已悄然的來(lái)到我身邊,我隨著人流走了進(jìn)去。哇,果真如此,里面可真熱鬧呀!猶如人山人海。擠得我滿頭大汗。

          !我的家鄉(xiāng),你真美呀,我愿我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的美麗,我愛你,生我養(yǎng)我的家。

        小學(xué)寫作文400字 篇4

          星期五快放學(xué)的時(shí)候,老師突發(fā)奇想布置了一樣奇怪的作文:《我與廢話的不解之緣》。

          為什么布置這樣一篇作文,全班人都心知肚明。就是因?yàn)槲覀儾环謭?chǎng)合肆無(wú)忌憚地聊天。

          不過(guò)也是,我們班可算是五小“名班”了。

          比如說(shuō)平常的自習(xí)課。我們班如果沒有老師,那可就鬧翻天了,就像一壺水燒開了似的沸騰。就算你站在走廊的另一頭,也能聽見我們班的吵鬧聲。大家三個(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起聊天,有的拿了本書遮住臉,其實(shí)在和同桌偷偷的聊天;有的直接轉(zhuǎn)過(guò)去和后桌聊;還有的圍在一個(gè)同學(xué)的桌上玩游戲……聊天的方式可謂是花樣百出,聊的內(nèi)容也是五花八門,女同學(xué)們聊明星,男同們聊游戲……可只要一聽見老師的腳步聲走進(jìn)來(lái),大家就立馬鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)坐得端端正正,仿佛一直這么安靜。再看看其他班呢,就算老師不在,照樣安安靜靜的,做作業(yè),畫圖畫等。班長(zhǎng)拿著書本,在講臺(tái)上管著。

          再說(shuō)今天的作業(yè)整理課,班主任坐在講臺(tái)前,低頭在電腦上布置家庭作業(yè)。然而同學(xué)們竟然在老師在的情況下照樣在座位上興致勃勃地私底下聊著天。就像一窩蜜蜂在“嗡嗡嗡”的叫。就連老師多次抬起頭,用眼睛瞪著我們都沒看見。終于老師忍無(wú)可忍了,將周末作文的題目改成了《我與廢話的不解之緣》。

          是啊,課堂上應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè)。怎么可以聊天呢。說(shuō)廢話既浪費(fèi)時(shí)間,又無(wú)益處,再說(shuō)我們都讀五年級(jí)了,應(yīng)該把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。相信通過(guò)這次反思我們五(2)的全體同學(xué)今后都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        小學(xué)寫作文400字 篇5

          今天我坐在窗邊仰望著星空,滿天的星星襯著朦朧的月光,有一種奇妙的意境,讓人心馳神往。

          突然,眼睛一模糊。當(dāng)睜開雙眼定神看時(shí),眼前出現(xiàn)了一輛閃閃發(fā)光的豪華車,比法拉利還要好。不知從哪傳來(lái)一聲溫柔的呼喚“莎莎!”我四面張望,車門打開了,走出了一位高貴優(yōu)雅的女孩。我一眼便認(rèn)出了此人,她是太陽(yáng)國(guó)的菲菲公主。我記得上次在夢(mèng)中見過(guò)她,她還教我彈琴!不過(guò)那次在夢(mèng)中,這次不會(huì)也在夢(mèng)中吧!我用手捏了捏自己的臉蛋!疼!原來(lái)是真的!“莎莎,上車,順便帶你去太陽(yáng)國(guó)玩一玩!”

          我聽后想打開車門,可不管怎么做都沒用,菲菲沉默不語(yǔ),拉起我的手往一個(gè)長(zhǎng)方形小盒子里一按,車門就打開了。原來(lái)打開車門,還要按手印來(lái)確定。車門打開后,我鉆進(jìn)去,菲菲也上了車。車門自動(dòng)關(guān)好,起動(dòng)時(shí)一點(diǎn)聲音和動(dòng)靜都沒有,還傳來(lái)一陣清新淡雅的月季花味,我立刻心曠神怡了!

          菲菲對(duì)我說(shuō):“這車是七個(gè)國(guó)家共同設(shè)計(jì)的,神秘星球里的人幾乎都有這種車。不過(guò)我這車豪華了些。它的燃料是風(fēng)、陽(yáng)光、雨水或灰塵等。排出的氣是氧氣。它的外殼中包含了彈性膠,跳躍能力好,即使發(fā)生車禍,車內(nèi)的人也不會(huì)受傷。它濃縮了‘海陸空’三種技能。上天入地?zé)o所不能。它由紅外線、藍(lán)光和紫外線來(lái)判斷主人,還有dna儀器……”

          我聽后驚呆了,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),欣賞著窗外的景色。忽聽得一聲“。 蔽覀兒蛙囈黄鸬M(jìn)了深淵。

          我慢慢睜開眼睛,一道刺眼的陽(yáng)光射入我的房間,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“原來(lái)又是夢(mèng)!”我想起今天要考試,連忙一骨碌爬起來(lái)吃早飯。上學(xué)時(shí),我在心中暗暗念叨:菲菲謝謝你讓我見識(shí)了這種新型汽車,我一定好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后把它造出來(lái)!

        小學(xué)寫作文400字 篇6

          一年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼就邁入五年級(jí)。但特別的回憶似乎仍在眼前,有趣的童年將化回記憶中的一角,如今我只能努里回想這些往事……。

          那幾天,班上突然跑出一群小老鼠,不管用盡任何方法,老鼠仍然活蹦亂跳,山珍海味都無(wú)法引他們?nèi)牖\,難道這些老鼠們是機(jī)制過(guò)人的鼠仙嗎?別擔(dān)心,接下來(lái)請(qǐng)收看我們的老鼠作戰(zhàn)計(jì)劃書。

          大家都知道,老鼠見到好東西就會(huì)眉開眼笑,所以我們把美味得讓人垂沿三尺的食物放在教室的各個(gè)角落,再用木頭做一個(gè)讓老鼠能進(jìn)不能出的洞,隔天再來(lái)獵鼠,這真是個(gè)天衣無(wú)縫的好方法!或者,我們也會(huì)用黏鼠板來(lái)黏老鼠,但這不是個(gè)好方法,因?yàn)橛惺恍┛蓯鄣男?dòng)物一不留意,就會(huì)跌個(gè)四腳朝天,然后被黏的遍體鱗傷、面目全非。接著來(lái)看看作戰(zhàn)過(guò)程。

          一開始我們手忙腳亂,老鼠大軍則越來(lái)越聰明、狡猾,把我們搞的人仰馬翻。過(guò)沒多久,老鼠大軍居然膽大包天,把教室的柜子咬了一個(gè)大洞,打算在里頭作窩,這些老鼠真是所向無(wú)敵!一天,教室里的黏鼠板上有只黑柒麻烏的龐然大物,抓起來(lái)一看,是只大老鼠,大家都欣喜若狂,因?yàn)槲覀儾挥迷偈芾鲜笞脚。結(jié)果他趁大家得意忘形時(shí),掙脫夾子,逃之夭夭了。過(guò)了沒多久,他再次落入我們手中。誰(shuí)教他要掉以輕心,沒發(fā)現(xiàn)四周危機(jī)四伏,最后滅臨身負(fù)重傷的危機(jī)。后來(lái)我們決定把他綁在垃圾帶中,丟進(jìn)垃圾場(chǎng)哩,老鼠作戰(zhàn)事件也就在此告了一個(gè)段落。

        小學(xué)寫作文400字 篇7

          春姑娘唱著個(gè)歌來(lái)了,我們?cè)僖脖锊蛔,天剛放晴,就出去春游了?/p>

          我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。一路上,我們就像剛出籠的小鳥,興奮地唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。以前,從不經(jīng)意的風(fēng)景,現(xiàn)在看,格外美麗。我們沿臺(tái)階而上,不一會(huì)兒,我們便看到了一片生機(jī)勃勃的綠草地,這就是我們的目的地——防洪壩。

          這里的一切都讓我迷戀:小草吐出了嫩芽,葉芽舒展,春枝萌芽;鮮花綻開了笑臉,春花爛漫,濃香撲鼻;大樹展開了葉子,枝葉繁茂,紅杏出頭。

          大家都找了位置坐下。這時(shí),有人在放長(zhǎng)長(zhǎng)的臉譜風(fēng)箏,有人在綠綠的草地上吃零食,還有人在草地嬉戲這。

          是呀,在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)不會(huì)放下學(xué)習(xí)的壓力,來(lái)好好玩嗎?

          我,趙浣茜,章雨昕,付婉鑫,在吃的最“快樂”的時(shí)候,男同學(xué)中的一個(gè)“調(diào)皮鬼”,突然跑到我們的零食堆里,搶走了章雨昕最愛的薯片,這讓章雨昕措手不及。但章雨昕哪肯會(huì)放過(guò)他,緊追不放,我們也一起追那個(gè)“調(diào)皮蛋”?伤麄兪沽苏{(diào)虎離山之計(jì),趁我們追人時(shí),搶走了我們的零食和衣服,我們像只無(wú)頭蒼蠅,追誰(shuí)都不知道。他們以多欺少,氣得我們直跺腳。這時(shí),男同學(xué)的“頭”向我們發(fā)起會(huì)話:“我們可以把東西還給你們,但是——你們要和我們玩‘捉人’游戲!”原來(lái)是要我們和他玩游戲啊!那我們就同意吧!大家都拍手叫好?墒悄型瑢W(xué)太狡猾了,不是躲到男廁所,就是跑到規(guī)定外的區(qū)域里躲起來(lái)。四個(gè)女同學(xué)捉一群男同學(xué)太不公平了吧?!但在我們的齊心協(xié)力下,捉到了兩個(gè)男同學(xué)。

          同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春意正濃,新綠初上的春天里,播種一棵屬于自己的種子吧!

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