【精品】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1
我以為我們這個(gè)班小學(xué)六年都會(huì)在一起，一起學(xué)習(xí) ，一起生活，一起感受快樂，一起度過難關(guān)，可是我錯(cuò)了，你卻在中途離我們而去，留給我們無盡的思念和惆悵。
你的臉上永遠(yuǎn)都掛著開心的笑容，當(dāng)我眉頭緊鎖，忙得不可開交的時(shí)候，甚至?xí)行┝w慕你，為什么你總是那么無憂無慮呢？時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就過了五年，我們之間的交情也只有互相借鉛筆橡皮這樣少得可憐。直到有一天，你不辭而別。
那是一個(gè)天氣陰沉的下午，因病在家休息的我心中卻久久不能平靜，為什么會(huì)這樣？
幾分鐘前，睡夢(mèng)中的我被手機(jī)鈴聲吵醒，只好強(qiáng)打精神睜開眼，看見是同學(xué)打來的，原來不知不覺中已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間。 按下接聽鍵， 一道尖銳的聲音從手機(jī)里傳出：“你今天怎么沒來上課呀？都急死我了！大事不好啦！他轉(zhuǎn)學(xué)了，他回家鄉(xiāng)了！”
這道驚雷炸得我不知所措，過了半天才回過神來，雖然我們的情誼不是很深，但同窗五年，我們都已親人般習(xí)慣了每個(gè)人的存在，離別來得這樣突然，讓我想哭又哭不出來，心里滿滿的都是苦澀。
之后的幾天，我有些心不在焉，坐在教室里腦海中總能浮現(xiàn)出你憨態(tài)可掬的笑容。過了幾個(gè)星期，心里的洶涌澎湃變成了些許淡淡的遺憾：你為什么一聲不吭就離開了我們？為什么不在我們的祝福聲中踏入初中的大門？我想你一定有苦衷吧，所以，希望你能在另一個(gè)城市無憂無慮地成長(zhǎng)，保持良好的心態(tài)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
每一次的分離，都是為了下一次的相遇。雖然天下沒有不散的筵席，但至少你知道，遠(yuǎn)方的我們都在默默地祝福你：再見吧，親愛的微笑男孩，愿你前程無量！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2
你吃過蘭州的牛肉面嗎？沒吃過那就太遺憾了，有時(shí)間你去嘗一嘗，保你大飽口福，終生難忘。
既然有牛肉面，自然就有牛肉面的.品牌！有什么金鼎、黃師傅、余穆、沙家……五花八門，令人眼花繚亂，不知要選哪一個(gè)品牌，我最喜歡黃師傅牛肉面了。
牛肉面的種類也很多，分為寬窄和粗細(xì)，有一根線那么細(xì)的毛細(xì)，有眼鏡框那么粗的二細(xì)，韭菜葉那么寬的韭葉，還有一根皮帶那么寬的大寬……我經(jīng)常吃韭葉或毛細(xì)。
介紹完了品牌和種類，再看看它的看相。牛肉面講究“一清二白三紅四綠”，“一清”是湯很清，“二白”是面白和蘿卜白，“三紅”是紅色的辣子，“四綠”是綠油油的蒜苗。牛肉面上點(diǎn)綴著蒜苗和辣子，讓你垂涎三尺，食欲大開。
看到如此美的牛肉面，我想你應(yīng)該很饞了吧！這面吃起來很勁道，一是面柔，在燙里泡二十幾分鐘，湯還是清的；二是清香，用牛骨頭煲燙加上特色調(diào)味品和蒜苗，清淡而香氣撲鼻；三是不膩，盡管有牛肉，但吃起來一點(diǎn)也不膩，你還可以隨心所欲地加一點(diǎn)如醋什么的調(diào)味品，所以可以說：味道好極了！非常美！很“�！保�
這樣好吃的牛肉面，你想肯定很貴吧！呵呵！你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了！牛肉面一碗，才3塊多，這樣的美味，可真是所謂物美價(jià)廉。
聽了我的介紹，我想你一定想吃牛肉面吧！來，我請(qǐng)你一碗。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3
我從就十分喜愛圍棋，自打幼兒園開始我就接觸圍棋了。憑借著老師上課時(shí)講的知識(shí)和技巧，我輕輕松松就考上了1段圍棋。我很自信，覺得自己很聰明，否則怎么會(huì)圍棋那么輕松就得了1段了呢！
那一段時(shí)間，我風(fēng)光極了，鄰居朋友們都贊賞地說：“真好呀，那么小就考上了圍棋1段真是厲害！”那一段時(shí)間，我好像都用鼻孔看人， 覺得自己特別了不起，大家的贊賞讓我都點(diǎn)飄飄欲仙了。可是漸漸地，只有老師的知識(shí)，我后面的圍棋之路，仿佛越來越艱難了。再一次，考段的比賽中，四戰(zhàn)四負(fù)，鎩羽而歸，我顯得十分失望，可覺得只是時(shí)運(yùn)不濟(jì)。
三個(gè)月后的再一次考試，五戰(zhàn)四負(fù)，再次飲恨。我不懂為什么當(dāng)初那樣驕傲的我，現(xiàn)在卻落得了這樣的下場(chǎng)。我和媽媽說了我這個(gè)情況，覺得十分苦惱，當(dāng)初自己明明很好啊，為什么現(xiàn)在卻落入了瓶頸，無法繼續(xù)向前沖刺呢，我十分不解。媽媽笑了笑，摸了摸我的頭，語重心長(zhǎng)的說：“寶貝啊，你就是太驕傲了。什么事情都覺得自己能做到，可是錯(cuò)了，你如果沒有足夠的實(shí)力，你沒有那個(gè)資本，那么你肯定是做不到的，你抱再多的幻想都是沒有用的。只有有了真正的實(shí)力，你才能無人阻擋，誰與爭(zhēng)鋒。你現(xiàn)在還不夠厲害，所以根本就不能那么驕傲。你的驕傲?xí)α四愕摹眿寢尩脑捳Z徹底使我清醒，是啊，我真的很驕傲，驕傲到無視一切，不想再去努力以為這樣就足夠了�？墒�，是啊我忘了學(xué)無止境，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的啊。你停下了腳步可是別人并不會(huì)啊，你不努力的時(shí)候，別人卻還再孜孜不倦的學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想努力，你卻只直到坐以待斃，這又能有什么成就呢？
我徹底醒悟了，準(zhǔn)備好好努力，再迎戰(zhàn)下次的考試，我相信自己經(jīng)過努力一定會(huì)成功的！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4
《會(huì)飛的教室》是德國(guó)作家艾里克·卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。《會(huì)飛的教室》只是書中的孩子們自編自演的一場(chǎng)戲。內(nèi)容主要講述孩子們?cè)谛@生活中發(fā)生的故事及一些感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、頑皮、勇敢地少年形象。
雖然這些孩子們時(shí)常會(huì)犯些小錯(cuò)誤，鬧些小別扭，但在這些孩子們面前，問題總會(huì)迎韌而解。同樣，他們也有傷心、難過的時(shí)候、在學(xué)校里時(shí)常也會(huì)想家，想父母，期對(duì)書中的姚尼的印象最為深刻。
他從小就和父親相依為命，后來爸爸也因生活艱難而無法養(yǎng)活他。于是，在姚尼四歲的時(shí)候，把他送到一艘大船上后就走了，接過姚尼被船長(zhǎng)的妹妹——瑪麗收留了，幼小的姚尼經(jīng)常想起這件事而在半夜被噩夢(mèng)驚醒。就是因?yàn)橐δ峤?jīng)歷了曲折的感情故事，造就了他在寫作方面的才能。我不僅僅是羨慕他的寫作才能，更佩服他能經(jīng)受起如此巨大的打擊。
其實(shí)我第一次瀏覽這本書時(shí)，認(rèn)為很多的名字都是女孩子的，看名字，看內(nèi)容都有像描寫女孩子的，比如：膽小啊、驚嚇到啊、尖叫啊，原來都是寫男孩的�。∷麄円彩怯写嗳醯囊幻娴�。這本書讓我感受到了樹中校園的美好，同學(xué)之情，師生之愛，喚起了我們對(duì)友誼的的珍惜，珍惜現(xiàn)在這美好、歡樂的時(shí)光吧！
姚尼在如此艱難的環(huán)境中都能這樣堅(jiān)強(qiáng)、出色，我們生活在今天的大好時(shí)光中，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，以最圓滿的答卷報(bào)答父母及社會(huì)呢？
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5
今天，哥哥要去籃球場(chǎng)投籃，我也興奮的跟了去，想趁他不注意奪幾個(gè)球投，投籃作文。來到了籃球場(chǎng)，他就十分開心，馬上飛奔到籃下，一個(gè)漂亮的三步上籃進(jìn)了一球。然后，又在籃邊連投了十球，我對(duì)他處處阻繞，不想讓他投進(jìn)�？伤某煽�(jī)還是10投9中，我非常佩服他。接下來的投籃，我也十分盡力的去防守。他又一次攻入了三分線內(nèi)，我十分慌張，飛速跑道了他面前，用身體擋住他的去路，他想從我左右兩邊沖過去，但都被我靈巧的動(dòng)作擋了回去，小學(xué)六年級(jí)作文《投籃作文》。在無奈之下，他迅速的退后兩步，擺出了一副投籃的架勢(shì)。
我以為是假動(dòng)作，沒敢輕舉妄動(dòng)�？墒牵麉s真的將球拋了出去，殺了我個(gè)措手不及。我見勢(shì)，趕緊跳起來，想來個(gè)“蓋火鍋”結(jié)果，我只有兩根手指碰到了球，而球的沖擊力太強(qiáng)，我被震開了。球直沖籃框，我跑到籃下，想等求沒進(jìn)時(shí)，強(qiáng)籃板。而球卻在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，進(jìn)了。我十分沮喪。他又沖入了三分線內(nèi)，我去防守他，他卻快速的避開我，以閃電般的速度奔到籃下，我只能跟在他的背后跑。他卻從容鎮(zhèn)定，對(duì)著球籃猛跨兩步，再縱身一躍，輕輕的將球送上球籃，又進(jìn)了。那個(gè)姿勢(shì)真是漂亮。打了大約40分鐘，我們倆都?xì)獯跤醯幕氐郊伊恕?/p>
學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6
我們經(jīng)歷的許多事情中都蘊(yùn)藏著哲理，一次吃自助餐的經(jīng)歷，卻令我真切地嘗到了貪婪的后果……
暑假的一天，家里沒有做飯，媽媽叫我去“開心湯姆”自助餐廳。我的鞋底像裝上了彈簧，一蹦三尺高，猴急地?fù)Q好衣服，跟媽媽一起離開了家。
我們走進(jìn)“開心湯姆”，大堂里一盤盤的美食，真把我的饞蟲勾出來了，眼睛直勾勾地盯著它們，恨不得飛奔過去，全都灌進(jìn)肚子里。
“今天，我可有‘口福’了！”剛找到座位，便隨手拿了盤子往前沖。媽媽忍不住笑了：“你也別這么急嘛！”我哪管那么多，什么南瓜餅呀、雞塊呀、比薩呀，見啥就往盤子里放�；氐阶�，我可是“滿載而歸”，面前那么多的食物，還有冰淇淋、飲料，立馬狼吞虎咽似的吃了起來。
頃刻，我竟不由地打了個(gè)嗝兒。真是的，怎吃得那么少就飽了？難得來一次“開心湯姆”，怎肯輕易放過？于是乎，不管肚子的“抗議”，還是一個(gè)勁兒把食物往肚子里塞……
回到家中，我的肚子猛然疼起來，媽媽讓我服下“嗎丁啉”。我痛苦地皺起眉頭，一照鏡子，似乎整個(gè)臉都扭曲了。我在床上翻來覆去，半晌都無法緩解過來�！澳阊剑≌媸翘澇粤�！好像幾千年沒吃飯似的�！眿寢寽厝岬嘏u(píng)我，我也有點(diǎn)后悔，早知道就不吃那么多了，這都是貪婪的后果呀。