【熱門】小學(xué)學(xué)作文400字集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我，一個(gè)女生，卻留著像男生一樣短短的頭發(fā)。別人都說(shuō)我是假小子，而媽媽卻說(shuō)我是俊姑娘。你看，粉白的圓臉上洋溢著青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌著一雙丹鳳眼，非常漂亮的眼珠黑白分明，真像一汪清水，睫毛很長(zhǎng)。媽媽說(shuō)我的漂亮就漂亮在眼睛上，像她。小小的鼻子略向上翹，美術(shù)老師說(shuō)我鼻若懸膽，與王昭君的鼻子相像。我不懂什么叫懸膽，反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴唇天然的鮮紅，也曾為我惹來(lái)麻煩。新來(lái)的班主任曾經(jīng)在班級(jí)批評(píng)說(shuō)：“有的女同學(xué)還涂抹唇膏，請(qǐng)自重些。”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看我，隨即一齊大笑。班長(zhǎng)向老師說(shuō)明情況，老師不信，走到我身前仔細(xì)看后，很不自然地笑了。
可是我那小小的嘴巴可不饒人，請(qǐng)老師注意，以后弄清事情真相再發(fā)言，讓陰間少幾個(gè)屈死鬼。當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，臉上偶而也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小痘痘加以點(diǎn)綴，但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個(gè)頭太小，剛1？55米出頭，所以媽媽說(shuō)我像沒(méi)開竅的冬瓜�？晌覅s相信潘長(zhǎng)江的一句話：“濃縮的都是精華�！奔词惯@樣，體育課上我也愣是與男生們一樣，去踢足球，追上去，飛起一腳，球就飛到半空，令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆，大吃一驚。我愛運(yùn)動(dòng)，生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我吃過(guò)的水果有很多：有西瓜、香蕉、龍眼、荔枝……其中，我最喜歡吃的水果是荔枝。今天，我懷著高高興興的心情，走進(jìn)了金筆作文課堂。我剛坐下，我的同桌便給老師遞上了一袋荔枝。我看了，心中暗暗想道，今天，我可以吃上自己喜歡的荔枝了。這時(shí)，教室里也沸騰了起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著袋子里的荔枝。還不住地咽著口水，希望老師能每人發(fā)一個(gè)荔枝。這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們想不想吃呀？”同學(xué)們聽了異口同聲地說(shuō)：“想——”老師說(shuō)要想吃就得先學(xué)會(huì)觀察，誰(shuí)觀察得仔細(xì)，說(shuō)得好，并能把觀察到的寫下來(lái)，誰(shuí)就可以吃荔枝。荔枝的顏色是鮮紅鮮紅的。形狀是橢圓形的。然后我用手摸了摸，荔枝渾身長(zhǎng)著小刺。
這些小刺弄得我的手很疼。我輕輕地剝開硬殼，我看見里面是一層薄薄的白膜，我小心翼翼地剝著硬殼，真像個(gè)小雞蛋�？墒�，過(guò)了一會(huì)，那層薄膜變成了紅色。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其它同學(xué)叭嗒叭嗒的吃著。我最后把白膜撕掉，露出了晶瑩剔透的細(xì)嫩的'果肉。我迫不及待吃了一口，覺(jué)得甜滋滋的。老師看見我們吃完了，問(wèn)我們看到了什么，嘗到的味道如何，我們都爭(zhēng)著回答。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了寫作。我喜歡吃荔枝，更喜歡老師這樣教我們寫作。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我們每天的生活都離不開電。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布，能灌溉；有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像；有了電，就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大,那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎?
電是發(fā)叫機(jī)發(fā)出來(lái)的.就拿火力發(fā)電來(lái)說(shuō),煤礦工人把煤從地下采掘出來(lái),火車輪船把它運(yùn)到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸氣,蒸汽推動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī),才能發(fā)出強(qiáng)大的電。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)�。�
你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(zhǎng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。
同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢？首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來(lái)的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費(fèi)大量電力，還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，節(jié)約用電，支援社會(huì)主義建設(shè)吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
魯濱遜漂流記一書講的是：自小出生在富裕家庭的魯濱遜，卻選擇了航海，在這過(guò)程中經(jīng)歷了許多磨難，最終漂流到荒無(wú)人煙的小島上，面對(duì)糧食缺乏，隨時(shí)可能有野人攻擊，魯濱遜不怕困難，堅(jiān)持不懈， 克服種種磨難，完成了他此生的夢(mèng)想。
我想現(xiàn)在和我同齡的人大概都是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的苦難，任何事情都要找家長(zhǎng)，現(xiàn)在還在讓家長(zhǎng)背書包的孩子隨處可見，但可曾考慮過(guò)父母那天不再幫你了，那該怎么辦，所以從小就要懂得自強(qiáng)自立，在遇到任何困難是不要只想到找父母，要想著自己是否能解決，正如魯濱遜雖然家庭富裕，但從沒(méi)想過(guò)要繼承家業(yè)， 而是自己闖蕩，開創(chuàng)一片新天地。
堅(jiān)持不懈、永不放棄，這也是魯濱遜能夠克服困難，最終成功的主要原因。俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”，之所以會(huì)這樣說(shuō)，是因?yàn)樵谑≈心苡啦环艞�、�?jiān)持下來(lái)的人才能正真的成功。就如諾貝爾，為了發(fā)明烈性炸藥，他失去親人，自己也殘疾了，但他依然沒(méi)有放棄，堅(jiān)持下來(lái)，最終發(fā)明了烈性炸藥，做出了巨大貢獻(xiàn)。在比如說(shuō)，霍金，雖然身體癱瘓，但他沒(méi)有放棄天文學(xué)，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。想想如果不是他們的堅(jiān)持不懈，如果不是他們的永不放棄，如何能夠成功 。如果他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，而是萎靡不振，那成功將離他們遠(yuǎn)去。同時(shí)，要對(duì)生活充滿希望，保持樂(lè)觀心態(tài)。在遇到任何事情時(shí) ，對(duì)自己充滿信心。.
其實(shí)魯濱遜身上有許多可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，同時(shí)，也要做一個(gè)自強(qiáng)自立、永不放棄、堅(jiān)持不懈的人。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
“求求你們，請(qǐng)不要把我趕出去，求求你們了！”米莉跪在地上抱著拉斯的腿，苦苦哀求著�！昂撸 蹦侵痪`一腳把她甩開了，“你想謀害皇后，沒(méi)有把你關(guān)入精靈牢，沒(méi)有摘掉精靈項(xiàng)鏈，對(duì)你可是天大的恩情了！”“不，不是，不是我，我是被冤枉的，求求你們了，不要把我趕出去！”米莉爬到她的腳下，扯著拉斯的褲腳，一把鼻涕一把淚地哭訴著。“給我滾！再見！哦！不對(duì)，應(yīng)該是不見！”拉斯命令讓人關(guān)上精靈門，把米莉趕出了精靈國(guó)。
“該怎么辦，我可以去哪呢？”米莉坐在一艘破船上，抽噎著。就這樣，米莉在無(wú)邊無(wú)際的大海上漂泊了一個(gè)月，當(dāng)她餓得眼花的時(shí)候，她迷迷糊糊地看見有一座冰雪覆蓋的小島。
“這是哪？”米莉醒來(lái)了，她不知道她自己在哪。她搖搖晃晃地站起來(lái)，看見有一塊結(jié)了蜘蛛網(wǎng)的舊牌子，上面寫著“涼島”。米莉管不了這么多了，她只是想找點(diǎn)食物充饑。米莉坐起來(lái)，兩只手撐著上半身，突然她摸到了什么東西，圓滾滾的，啊！是青蘋果！米莉狼吞虎咽地吞下了整個(gè)青蘋果。有了力氣，米莉便開始與島上的小蟲子玩耍。不知不覺(jué)中，一棵棵大樹變得茂盛起來(lái)了，一朵朵花兒變得美麗、芬芳。這座原本孤零零的小島現(xiàn)在生機(jī)勃勃一片，恰似嵌在一片藍(lán)中的翡翠。在這一瞬間，鉆石城堡出現(xiàn)了，城堡中走出一位風(fēng)度翩翩的王子，王子牽著米粒的手，吻了一下，說(shuō)：“這原本是個(gè)繁榮的國(guó)家，但我惹怒了一位巫女，她把這變成了涼島，是你拯救了我們，你愿意嫁給我嗎？”魔力害羞地答應(yīng)了。
從此以后，王子和米莉過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
一只年輕貌美的天鵝在水中邁動(dòng)著輕盈的舞步，平靜的像鏡子一樣湖水映著他美麗的身影。這時(shí)，沒(méi)有人會(huì)想到他曾是一只丑陋的，走投無(wú)路的小鴨。
說(shuō)起他的故事，相信大家絕不陌生。一個(gè)無(wú)助的小鴨子，因?yàn)槌�，所以走到哪兒都不受人們的歡迎，被人排擠，在逆境中生活下來(lái)，最終變成了美麗的白天鵝，丑小鴨的故事讓我們受到啟示，每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，總有一些挫折，每個(gè)人都會(huì)陷入困境的時(shí)候。我們要勇于戰(zhàn)勝困難。但現(xiàn)在，我要說(shuō)的卻是小鴨子身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。
丑陋的“小鴨”長(zhǎng)得與其他的鴨子不同，他長(zhǎng)得不倫不類，所以，在這些“評(píng)論家”的眼里，他太丑啦，一文不值，連一只獵狗都不愿意吃他�？墒牵み^(guò)寒冬，小丑鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí)，所有曾經(jīng)的嘲笑，排擠，討厭的“評(píng)論家”們紛紛發(fā)出贊美聲音，用一切美麗的詞來(lái)形容他，贊美他，竟然沒(méi)有人想到他就是曾經(jīng)那只被大家拋棄的，無(wú)助的，沒(méi)人理睬的“丑八怪”！
是丑小鴨變了嗎？不，不是!他還是他，變化的只是外表。然而，這正能說(shuō)明那些“評(píng)論家”們只注重外表美與不美，根本沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)，天鵝的可愛和美麗正源于當(dāng)初的“丑”，源自當(dāng)初的“被人遺棄堅(jiān)強(qiáng)”！
世人往往重視外表，以貌取人。他們卻忽略了人最珍貴的東西。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
9月1號(hào)，我們結(jié)束了近2個(gè)月的暑假，迎來(lái)了開學(xué)的第一天。早晨，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽喚醒上學(xué)了!腦海一想今天是上高中的第一天，我一下子就興奮了，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油!
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!
第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。
第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫了四個(gè)大字：高一語(yǔ)文并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓**，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!
第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。
第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人
一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!
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