【熱門】小學學作文400字匯總10篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學學作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文400字 篇1
謊言一個很熟的字眼。人的一生難免不了說謊，可說謊究竟是對還是錯呢！
誰又沒有說過謊呢？我認為說謊是錯的，但有人認為，有些謊言是必須的。這是從各種角度來想，我就從各個角度來分析一下。
先說對的吧，假如小明的奶奶生病了，大夫跟小明說，小明的奶奶沒幾天了，趕緊準備后事吧。而小明回家就跟奶奶說，什么事也沒有，然后度過了很快樂的三天了。但在第四天早上，奶奶卻真的死了。這是一個善良的謊言，假如小明跟奶奶說，你沒幾天了，準備后事吧，老人家會怎么想？恐怕當天就會自殺。
惡意的謊言呢？假如有一天，小剛在學校里偷了別人的東西，有同學說看到是小剛偷了，小剛?cè)ジ蠋熣f謊，說不是他偷的，小剛這樣是錯誤的。
關(guān)于謊言，我覺得無論是有意的還是無意的，那就要分什么事情了。但我覺得說謊終究是不對的，你在撒謊的過程中無論從什么角度都會，隱瞞良心。假如考試考了五十分，卻跟家長謊報軍情，如果老師給家長打電話，當時你該怎么說家長還會相信你嗎？總而言之，不管你是被逼無奈說謊還是無意說謊，或是因為不想傷了別人的心說話，都是錯誤的。
人生中不應(yīng)該有謊言，我們要給自己一個坦坦蕩蕩的人生，不要因為謊言而活的心驚膽戰(zhàn)。
點評：小作者的關(guān)于謊言的議論文，論據(jù)有理有據(jù)，十分貼合自己的觀點看法，說服性較強，是一篇不錯的。
小學學作文400字 篇2
秋風送爽、舉國歡慶。今天是國慶節(jié)，我們一家要去“五四”廣場，觀看千載難逢的煙火表演，時間定在晚上8點。
我們早早地選擇了一個觀看煙火的最佳角度，倚在欄桿上靜靜地等待表演開始。此時，四處人聲鼎沸、人山人海，“這么多人，能看得到煙花嗎?我的心里好像揣了15只兔子——七上八下。正在這時，只聽遠處響起了“砰、砰、砰”的響聲，把我嚇了一大跳。再看天上，哇！紅的、藍的、綠的、紫的、黃的煙花爭相開放，把天空渲染得五顏六色。乍一看，真像天公在蔚藍的天空中描繪著人世間最美麗的圖景。這撥還沒完，又一輪煙花騰空而起了：有的像菊花，有的像梅花，有的像向日葵，還有的像垂柳。這絢麗的煙火弄得我?guī)缀趸搜�，定睛細看，其中各異：有“孔雀開屏”、“心花怒放”、“紅星閃閃”和“摩天輪”等等，圖形繁多得使我應(yīng)接不暇�！翱�，這個煙花！”我們順著爸爸手指的方向望去，只見一道金光騰空而起，之后在天空中發(fā)出耀眼的亮光，“可真不愧叫‘蛟龍出�！剑 卑职植挥筛袊@到。霎那間，天空被煙火照耀的如同白晝一般，真是百花齊放、千紫萬紅，響聲陣陣、震耳欲聾。過了一陣之后，響聲不見了，煙花那耀眼的光芒也不見了，煙花放完了。廣場上響起人們的贊嘆聲和汽車防盜器的響聲，交織成一部“禮花贊嘆曲”。
金秋的“五四”廣場真是美麗，那五彩的禮花多像一只只展屏的孔雀，它將令我終生難忘。
小學學作文400字 篇3
雨，如煙似霧，正在淅淅瀝瀝地下著。山猶如披上了一層薄薄的面紗，顯得若隱若現(xiàn)。雨落到小草上，小草似乎更綠了；雨落到樹葉上，樹葉也似乎更綠了；鴨子們見下雨了，紛紛跑到水田里游泳，不時把頭扎到水下去覓食，還歡快地唱起歌來，“嘎，嘎，嘎呀！嘎，嘎，嘎呀！”
山陵.原野都長滿了茂密的樹木，有松樹，有梧桐樹，有桑樹，有,樹木的枝條像撐開的傘架,而濃綠的樹葉就像糊在傘架上的綠紙。
過了一會兒，雨停了，陽光照在大地上，大地變得亮堂起來。
陽光照在水田上，水田頓時變得波光粼粼，遠看猶如一面未打磨的鏡子。雞見到太陽出來了，都出來散步。公雞在田野上驕傲地大踏步地走來走去；母雞也率領(lǐng)著一群小雞，在田間覓食，大地一片欣欣向榮的景象。
杜鵑鳥也開始高聲啼叫，那聲音就像是一曲催人們干活的歌。人們聽見了這首曲子，就背著背簍，扛著犁，拿著鐵鍬準備下地干活。
田野里，人們可忙活開了，有的背著背簍，彎下腰，挽起褲腿，邊往后退邊仔細地把秧苗往水田里插。而有的農(nóng)民站在田坎上，從背簍里拿出秧苗，把秧苗往水田里灑去。因為剛下了雨，田野里散發(fā)著泥土的清香，使人心曠神怡，應(yīng)此，農(nóng)民們干得更帶勁了，有的小伙子還對同伴說：“俺倆來比賽誰插得快，咋樣？”豆大的汗珠從農(nóng)民的臉頰上滑落下來，但人們不去擦，而是更努力地工作了。過了一會兒，擦完了，水田里碧綠碧綠的。碧綠的秧苗連成的線就像五線譜，而在秧田里穿梭的鳥兒就是一個個跳動的音符。
下午，人們干完了農(nóng)活，在家喝酒，在桑樹陰下下象棋，好不快活。
這就是鄉(xiāng)村四月，一幅美麗和諧的畫卷。
小學學作文400字 篇4
“三八”婦女節(jié)快到了，我想要送媽媽件精致的小禮物。送什么好呢？就送對可愛的小兔發(fā)卡吧。因為媽媽干活的時候，不時要把遮住眼睛的頭發(fā)甩到后面去，很不方便。對，就這么辦。為了給媽媽個驚喜，噓，暫時保密��！
婦女節(jié)是星期五。我早早地把作業(yè)做完了，又迅速又準確，媽媽看了作業(yè)后很高興地讓我去玩。我可沒有去玩，而是實施我的秘密計劃，偷偷地拿著平常積攢的零花錢輕手輕腳地跑了出去。飾品店的小玩意兒琳瑯滿目，圖案五花八門，挑得我眼花繚亂。突然，我的眼前亮，我看到了個小巧玲瓏的`小兔發(fā)卡。我想：媽媽平時可喜歡小兔子了，我就選它！買完發(fā)卡再跑回家，我看了下四周，哈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)，真是天助我也。
我跑進媽媽臥室，把禮物藏在身后，神秘地問媽媽：“媽媽，你猜我給你買了什么好東西？”媽媽疑惑地搖搖頭問“你個小孩子家，有什么好東西買？”
我撒嬌地說：“你就猜猜嘛，猜猜嘛�！眿寢屴D(zhuǎn)悠著她那雙美麗的大眼睛，思考了下，笑瞇瞇地說：“支黑水筆�！�
我搖了搖頭，說：“你怎么點兒也不浪漫，整體就想著工作。不對，再才下吧。”“我真想不出來呀！”媽媽撓撓后腦勺，無奈地說。
我把禮物從背后亮了出來，媽媽見了，雙眼笑得像月牙兒似的。她緊緊摟著我，眼睛里閃爍著幸福的淚花。
小學學作文400字 篇5
星期三，我們進行了三科聯(lián)賽。星期四，成績就出來了。我真高興……
那天早上，我心里忐忑不安。也是，在昨天的語文考試中，我總覺得自己做得不夠好。沒想到，第一節(jié)課剛上完，吳偉軍就神秘地對我說：“聽別人說，你這次競賽語文得了110分。”我一聽，心里一震：想不到我平時語文成績平平的，在這次考試中也能拿到110分。有前途，有前途。為了更加肯定吳偉軍的話，我又半信半疑地詢問：“真的？你沒有騙我吧？”也不知這是真還是假的，吳偉軍使勁點頭。頓時，我?guī)缀跬耆嘈帕藚莻ボ姷脑�，滿臉激動，畢竟這是我上六年級以來的第二次拿110分以上。我歡呼雀躍，心里竟然比吃了蜜還要甜，那心情，比第一次拿110分還要歡喜，激動。
好不容易到了第三節(jié)課，老師滿臉微笑走進教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，神采奕奕地上了講臺，說：“這次語文成績考得不錯，優(yōu)分的人數(shù)在全級是最多的�！闭f著讓同學發(fā)下試卷。試卷發(fā)到我手中了，我緊緊地握住這張試卷，望著那鮮紅的分數(shù)，我感到112分在閃閃發(fā)光。我高興得熱淚盈眶，一遍又一遍擦拭著眼睛，感到陽光從此更加明媚，周圍從此充滿歡樂，我從此更加愉快、高興。那一天，所有東西都是那么順眼，我的心情竟是如此的高興。
有付出才有收獲，就像語文考試一樣，我只要肯努力，必定能有所收獲，嘗到高興的滋味。
現(xiàn)在想起來，高興之感依然難忘，那到底是我語文考試考得最好的一次。我竟然高興得難以言。
小學學作文400字 篇6
最近，我用心地讀完了《青鳥》這本書，感觸很深，讀《青鳥》有感。這本書讓我懂得了幸福的來之不易，也讓我明白幸福其實很簡單，一直就在自己的身邊！
書中講述了：康康和咪康兄妹倆在圣誕前夜受仙女之托，為她生病的女兒尋找青鳥，并送給康康一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。他們在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進入另一個世界，在光神的指引下，去回憶國、夜神宮殿、幸�；▓@、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥，一路上歷盡了千辛萬苦，一年的期限到了，卻始終未能找到青鳥。兩個孩子只好回家，而鄰居太太的女兒一直生病，很想要康康的小鳥，康康以前舍不得，當天卻一口答應(yīng)送給她。這時小鳥變成了"青鳥",原來青鳥一直在他家里。鄰居女孩的病也好了。
書中的兄妹倆堅強勇敢，不懼任何困難，善良又富有愛心，受到了仙女和光神的指引，終于找到了青鳥，懂得了幸福在于付出，不在于索取。我想到了過去的自己，當同桌穿著漂亮的新裙子時，當同學的爸爸開豪車來接送時，當小朋友新買了炫酷的玩具時……我滿心失落，羨慕他們的快樂幸�！，F(xiàn)在想想，自己的行為是多么的可笑！回想生活的點點滴滴，當我想蕩秋千時，爺爺親手為我在柿子樹下做了秋千供我玩耍；奶奶總是把好吃的留給我；爸爸會耐心地教我做功課，媽媽陪伴在我身邊為我操心，姐姐會把不開心的我逗笑了。原來幸福不一定是有錢才叫幸福，原來幸福就是這么簡單，一直就在自己身邊。如果我們懷著美好無私的愿望，為別人的幸�？鞓分�，自己也獲得幸福快樂。
小學學作文400字 篇7
水仙在剛放入盆里泡的階段看似大蒜發(fā)了芽，實在是不起眼。今天，曦曦還說阿姨家的洋蔥葉子可真長呀！這樣不獨特的花她是我的最愛。
每年冬季，我們家都要養(yǎng)一盆水仙花，并為此專門買了白色的瓷花盆。今年，老公又是提前買好幾棵水仙，裹著厚厚土層的那種，幾乎看不出它的真面目，像大大的帶泥的大蒜頭�；丶液螅瑒冮_那厚厚的土層，才會露出她的廬山真面目。那白嫩柔滑的肌膚、紋理，是那么的純潔。然后，把它放在花盆里，放入干凈水，再就是靜靜的等待。期待著、期待著有一天她會盛開！盛開著的水仙是那樣的素潔！
每天早上把水仙端出窗外，傍晚時再把它端回家。因為養(yǎng)水仙室溫不能太高，那樣就只長葉子不開花。如此周而復(fù)始，從不間斷。慢慢的，水仙寶寶蔫黃的小葉片開始泛青。它長高了，長胖了，長大了。白白嫩嫩亭亭玉立，再過十幾天，白白的花也將浮出水面。白白的小瓣，中間有一圈黃色花帶。它陣陣的芳香在空中彌散，彌散那甜甜淡淡的香氣。不像茉莉的濃烈，沒有牡丹的妖艷，毫無紅梅的傲氣，只有荷花才能與它媲美，卻還稍遜三分。世間哪能有這么美麗迷人、這么純潔無暇的花呀！聞到那花香，就排除了世間的一切雜念，仿佛置身仙家的百花園。這種奇妙的感受，我的笨筆寫不出，只有你親身來體會，來思考。
記得剛結(jié)婚養(yǎng)的那一盆水仙是開的最美的，二哥從上海回來品著茶，望著我的水仙只說了一個字：雅！
每當看著那盛開的水仙，總會感受到心中那一份純凈，沒有私心雜念，無欲無求……
小學學作文400字 篇8
自古以來，樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說：“父母是孩子最好的老師�！边@話一點都不錯。媽媽是熱心幫助別人的人，對我的影響非常大。所以，我也是一個樂于助人的人。
我們班有個女同學，和我是好朋友。她不但學習好，品質(zhì)好，小提琴也拉得優(yōu)美動聽。
在一次體育課上，老師讓我們兩個人一組做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，給她帶來了很多不便。上課的時候都沒有辦法拿起，班里的同學都紛紛幫助她20xx年做美德少年作文作文。
每節(jié)課課間時間我都會陪她去散散心。雖然那段時間我沒有怎么玩，但是我從中感覺到真心的去幫助一個人是多么的快樂。
中午她在學校吃飯，班里的同學都幫助她打飯
放學時，同學也都爭著幫助她收拾書包，有時還會主動送行動不便的她回家。這么多同學的幫助下，她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表揚了我們。在一次作文比賽上，她也將這件事情寫如了作文，說一輩子都不會忘記我們這些幫助過她的同學。
幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個人都在生活中奉獻愛心，世界就會變成一個美好的人間
小學學作文400字 篇9
我有一個神奇的名字：網(wǎng)絡(luò)！沒聽說過不，下面就由我來介紹介紹網(wǎng)絡(luò)吧！
我有一段傷心的故事。你們一定會問；網(wǎng)絡(luò)怎么也會憂傷的事呢？唉，這件事說來話長，我剛剛被發(fā)明，幾乎全世界的人都很喜歡我，可是，好景不長，自從孩子得到我之后，就迷上了電腦里的游戲，整天沉靜在網(wǎng)絡(luò)游戲中，不去上學，最后導致找不到工作，靠爸爸媽媽養(yǎng)活自己，還有的過于難過，跳樓自殺了！還有更可怕的是，犯罪分子通過網(wǎng)絡(luò)來發(fā)表不文明，不健康的故事和資料，還有用網(wǎng)絡(luò)*，犯罪，令人防不慎防！
不過，我還有一段令我開心故事。我的主人紅紅，就是個名副其實的乖乖女!她什么都聽爸爸媽媽的，總是有網(wǎng)絡(luò)來學習，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上看書，查資料，而且從來都聽爸爸媽媽的話：“不玩游戲，不再網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不健康的資料，不上qq……”不久，紅紅學習成績提高，也越來越喜歡上網(wǎng)看書，查資料了。幾十年后，紅紅獲得了博士學位，現(xiàn)在，正在大學里當老師呢！我真心希望，你們也能向紅紅那樣，用網(wǎng)絡(luò)來幫助學習，好嗎？。
同學們，請你們不要去網(wǎng)吧玩電腦，玩電子游戲，那樣，會令你們陷入絕境中，如果看到你的伙伴也這樣做，請你們?nèi)ψ柚拐剛�，讓他們遠離電子游戲，讓我們網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助人類的工具吧！
小學學作文400字 篇10
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打響了，同學們?nèi)齻�一群兩個一伙，一窩蜂似的飛出教室。在校園里玩起了自己喜歡的活動。
瞧，校園里有的踢毽子，有的跳繩，還有的投沙包……真是應(yīng)有盡有�？茨菐讉�踢毽子的女同學，一個個輕快的跳動著，把五顏六色的毽子踢得上下飛舞，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像頑皮的孫悟空在翻跟頭。
“一二三四……”校園里，許多同學在跳繩，他們有單人跳的，有雙人跳的，又倒著跳的，還有串花跳的，跳繩在同學們手中“嗖嗖”的轉(zhuǎn)，讓人看得眼花繚亂，不認真數(shù)，一定數(shù)不對。
在校園里玩得最多的是投沙包了，游戲規(guī)則是：這是一個多人游戲(最少三人)用剪刀，石頭，布決定兩個人從兩邊，剩下的在中間，然后兩邊的同學用沙包投中間的同學，如果站在中間的同學被投中，那就下場，要是接住沙包，可以給下場的同學一次上場的機會，也可以自己留著，為自己創(chuàng)造在場的機會。游戲開始了，我幸運的加入了中間的行列，等待著好球。只見兩邊的同學虎視眈眈，手里緊緊抓住沙包，然后用力投向我們，沙包就像流星一樣向我飛來，我頓時手忙腳亂，挪動著我胖胖的身體心想：“完了，這回我要下場了�！闭谶@緊要關(guān)頭，我的隊友跑了過來，打算接住，可是被打中了，替我犧牲了一次，只好下場了，啊，好險啊……
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們停止了活動，依依不舍的近了教室，迎接新的戰(zhàn)斗。
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