【必備】小學(xué)學(xué)作文400字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
今夜伏案窗前，仰望天際皎潔澄清的月亮，散發(fā)著柔和光輝，凝視著這晶瑩明亮的月兒，在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠(yuǎn)的馳騁！
某年的秋天我和友人在旅途中，乘客車從中尼公路，由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬里無云，藍(lán)藍(lán)的蒼穹映在青青的高原上，顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動(dòng)畫廊，轉(zhuǎn)換交替著。因地處高原，斜陽在晚上接近十點(diǎn)才悄悄地隱沒在遠(yuǎn)遠(yuǎn)西方。一輪明月已若隱若現(xiàn)的撲在天邊，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中，如水的清輝靜靜傾瀉在大地上，大地升上了一層薄薄的煙霧，使這渺無人跡的高原，更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水，萬籟俱寂；車廂內(nèi)也是寂靜無聲，偌大的車廂，只有寥寥數(shù)個(gè)面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過車內(nèi)，一明一暗的晃動(dòng)著。此情此景，忽爾一股濃烈思鄉(xiāng)情緒涌上心頭，是日正值農(nóng)歷八月十五，在這人月兩圓的佳節(jié)，如能和家人共度，是何等樂事！
此刻我體會(huì)到為什么古人在異地面對(duì)著明月，會(huì)那樣思潮起伏，感慨萬千！
小時(shí)候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹等神話。長(zhǎng)大了明白人們?cè)谥星镆估铮\(chéng)地膜拜月亮，原來是對(duì)這一輪圓月有他們的憧憬，也許現(xiàn)實(shí)真的令他們失望了，便將理想托付出虛無縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地，浪漫的民族感情，美麗的神話故事，把月亮點(diǎn)綴得更圓！更亮！更美！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
晚上，我翻來覆去睡不著覺，便從書架上拿了本《童話金庫》來解悶。我隨手一翻，翻到了長(zhǎng)篇童話《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》是一篇幽默風(fēng)趣，而又發(fā)人深省的童話。
老木匠櫻桃?guī)煾嫡业揭欢文绢^，這段木頭又會(huì)哭，又會(huì)笑，像個(gè)娃似的。
櫻桃?guī)煾档睦吓笥呀芘逋姓靡鲆粋�(gè)呱呱叫的木偶，又會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟頭。杰佩托一回家就馬上動(dòng)手做木偶，給他取名叫皮諾喬。皮諾喬晚上把腳放在火盆里睡覺，兩只腳都燒掉了，杰佩托又給他做了兩只腳，并賣了自己的舊上衣給皮諾曹買了一本識(shí)字課本，皮諾曹賣了識(shí)字課本去看木偶戲，逃出吃火人團(tuán)長(zhǎng)的摩掌，被殺人強(qiáng)盜追殺，天藍(lán)色的仙女救了他。皮諾喬出去找杰佩托，回來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色頭發(fā)的仙女去世了。后來，皮諾喬在“滋滋蜂鎮(zhèn)”又遇見了天藍(lán)色頭發(fā)的仙女，并認(rèn)她做媽媽，發(fā)誓好好讀書。好景不長(zhǎng)，皮諾喬和同學(xué)小燈芯上“玩兒國(guó)”去了，變成了一頭驢子。后來，他在鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了他的爸爸——杰佩托。他們上岸后，皮諾喬給一個(gè)種菜的人搖轱轆打水賺回牛奶，給杰佩托喝，皮諾喬也用功讀書，變成了一個(gè)真正的孩子。
現(xiàn)在的孩子正好和皮諾喬形成了鮮明的對(duì)比——嬌生慣養(yǎng)。我們要像皮諾喬那樣，別丟失了中華民族的傳統(tǒng)美德哦!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
今天是開學(xué)的第一天，與一年前的開學(xué)不同的是我已是高年級(jí)的學(xué)生了。新學(xué)期新打算，那么在這個(gè)新的一學(xué)期里我準(zhǔn)備繼續(xù)堅(jiān)持一年級(jí)的良好習(xí)慣，擯棄那些學(xué)習(xí)和生活中的不好習(xí)慣。為了能夠更好的實(shí)行我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效達(dá)到目標(biāo)，我制定了以下的計(jì)劃：一：語文方面：上課我會(huì)認(rèn)真的聽講，記下當(dāng)堂內(nèi)的要點(diǎn)，積極發(fā)言，參與老師的互動(dòng)。課下以后，我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，其次我會(huì)閱讀一些課外書。閱讀課外書時(shí)，我會(huì)把故事先讀一遍，對(duì)故事內(nèi)容有一個(gè)了解，其次我會(huì)把故事中出現(xiàn)的生詞生字認(rèn)真的查字典或者問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然后知道他的意思。閱讀第二遍的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的讀一遍，然后找出好詞好句，最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。
二：數(shù)學(xué)方面：和語文一樣上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，記下重點(diǎn)以及沒有掌握的知識(shí)，課下問老師，或者回家問爸爸媽媽。放學(xué)后除了按時(shí)做完作業(yè)，還會(huì)做一些課外的書籍，再就是鞏固一下當(dāng)天的內(nèi)容，做到熟悉的'掌握，因?yàn)閿?shù)學(xué)我還是比較弱的，糾正一些錯(cuò)題，舉一反三的練習(xí)。
三：英語方面：英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我依然會(huì)好好的學(xué)習(xí)，回家聽錄音帶時(shí)，會(huì)和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。
總之，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備來迎接我的二年級(jí)生活。看我的表現(xiàn)，一起出發(fā)吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
童話鎮(zhèn)中心的一家店開張了，門口圍滿了人，許多人好奇地向里面張望。
到底是怎么一回事呢？聽我細(xì)細(xì)道來：幾天前，一小伙的人打開了鎮(zhèn)中心一家倒閉銀行的大門，并給它掛上了招牌生命銀行。今天是銀行開張第一天，就出現(xiàn)了以上的情景。
老板走出來說：我們生命銀行，以買、賣、存、貸生命為主，存生命的人，我們會(huì)免費(fèi)為他測(cè)算余下的生命。
這時(shí)候，一個(gè)小伙子說：我要存生命！給我測(cè)算一下吧！老板掐指一算，斬釘截鐵地說：呃，還有62年3個(gè)月零五天。
小伙子可樂了：老板老板，存三個(gè)月，賣五天！老板一點(diǎn)頭，滿臉堆笑地說：那沒問題！一天我們通常是賣5萬童話幣，五天就是25萬童話幣！
小伙子聽了眉飛色舞，兩眼直冒小星星：�。抗�，三個(gè)月我也賣了！多少錢？
大家在旁邊看得手癢癢，恨不得馬上把生命賣給老板。
小伙子只給自己留了十年壽命，就拿著無數(shù)的童話幣享受去了。
大家全部擁向了老板，老板卻說：我們每天只分別接受一次買、賣、存、貸的顧客，剛才那位金主已經(jīng)存、賣過生命了，我們還有兩項(xiàng)服務(wù)沒有實(shí)施，請(qǐng)大家盡快挑選！
這時(shí)候，人群中一個(gè)面色慘白的男子說：我買生命，怎么樣？老板滿面狐疑地問：買？你買得起？一天要10萬童話幣！
男子搖搖頭：我沒有那么多錢，你能把我的生命嫁接給我的養(yǎng)母么？她今年已經(jīng)73歲了，好不容易熬到養(yǎng)子長(zhǎng)大成人，卻得了絕癥，活不長(zhǎng)了，求求您了……
這幾句話雖然平淡，但是，誰都明白其中的艱辛！老板重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：你不用失去生命！我會(huì)免費(fèi)為她老人家延長(zhǎng)壽命的！
原來是銀行老板專門為了延長(zhǎng)好人的性命而開的生命銀行，壞人反而要大收費(fèi)，于是，人們又稱之為善惡巧分明店。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
好不容易下了一場(chǎng)大大滴雪，不把玩雪滴經(jīng)歷寫出來，怎么能對(duì)得起鄉(xiāng)親父老呢?那我就寫吧……
上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道=。=‖“丁玲玲”電話鈴聲響了，我終于起來了。起來吧起來吧，伸個(gè)懶腰，到陽臺(tái)上呼吸空氣。
“哇!”下雪了!我尖叫。
真的下雪了耶!大家注意，偶不系米見過雪，只是偶們這里不系經(jīng)常下雪啊，大概一年下一次吧。趕快趕快，我迅速穿好衣服去吃中飯，完了，我?guī)掀な痔拙蜕下妨恕?/p>
我先去喊了幾個(gè)“小弟”，下來了2個(gè)。沒想到他們劈頭就說，打雪仗吧!馬上，我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然，他們2個(gè)人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。
熱過身了，我們開始堆雪人，我來做雪人身子，其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20000字)終于堆好了。(感覺有點(diǎn)白癡)然后呢，我用個(gè)掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東：一個(gè)胡蘿卜!哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然間，我們看到了樹枝，頓時(shí)想到了好注意，把樹枝折下來當(dāng)做雪人嘴!哈，頂?shù)淖?又一道難題攻破了�？墒茄劬τ檬裁茨�?想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根，4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈，天生我才必有用!雪人終于完工!
唉，只可惜啊，這次沒有照相機(jī)，所以呢就沒有拍出來——好倒霉哦。
偶第一次堆個(gè)大雪人……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
回首我成長(zhǎng)的足跡，在一路走來的過程中，有過成功有過失敗。如果沒有媽媽的教導(dǎo)，就沒有今天的我，如果沒有爸爸的關(guān)愛，就沒有健康成長(zhǎng)的我，如果沒有老師的培育，就沒有聰明的我。在我的身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心的是愛玩電腦的哥哥。
哥哥長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，像刺猬身上的刺，哥哥長(zhǎng)著閃閃發(fā)亮的大眼睛，像一顆價(jià)值連城的大鉆石，哥哥平時(shí)喜歡穿藍(lán)球套裝，只要一人時(shí)間就玩電腦，讓人一看就感覺很貪玩。
有一天下午，哥哥拉著我來到電腦旁，哥哥打開了電腦，玩起了《紅色警戒》。哥哥給我介紹了紅色警戒里的游戲地圖和裝備。他講著講著，哥哥便與人家大站起來，無視了我的存在。我見哥哥不理我，氣得火冒三丈，頭發(fā)都快著了火似的。我看著看著，眼睛應(yīng)接不暇，哥哥是個(gè)游戲老手了，他很快就打到了敵人內(nèi)部。我見哥哥的頭發(fā)緊張的豎了起來，眼睛直盯電腦，他玩得聚精會(huì)神，連家人叫他也聽不見。敵人已經(jīng)奄奄一息了，哥哥用最后的一炮把敵人打得落慌而逃，哥哥在這場(chǎng)比賽中獲得了勝利。哥哥說：“我才是高手！”
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起愛玩電腦的哥哥。他告訴我做任何事情堅(jiān)持到底，不能半途而廢。的所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖爭(zhēng)光。
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