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      2. 小學學作文400字

        時間:2021-07-13 16:53:44 400字 我要投稿

        小學學作文400字匯編6篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學學作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學學作文400字匯編6篇

        小學學作文400字 篇1

          科學館是一個有趣又神秘的地方。今天,媽媽就帶我去領略了科學館的風采。

          剛剛開始我總是把科學館說成科技館,因為我以前去的都是科技館,這是我第一次去科學館。

          我們買了票,迫不及待地進了科學館,一下映入眼簾的琳瑯滿目的海底生物。有各種各樣的珊瑚,有花式齊全的小魚,還有很多的海底標本。抬頭向上看兩根又粗又長的大柱子,上面刻著巨大的壁畫。柱子上的屋頂是玻璃做的,陽光從玻璃外照進來,更顯得柱子的高大,仿佛柱子升入了天空。

          參觀完了一樓,我們帶著喜悅,馬不停蹄地登上了二樓。

          二樓主要是講一些科學的實驗。然而,我最喜歡的是“傾斜的小屋”,我拉著弟弟、妹妹和媽媽,一起進了“傾斜的小屋”。

          剛一進去,突然感覺整個世界都失重了一樣,身體不知覺地往房子一面的墻倒去,想從房子的這一邊走去另一邊都很吃力,一不小心又掉回了另一面墻。在里面呆久了感覺頭有點暈,我變拉起弟弟妹妹叫上媽媽一起走了出去。

          走出去后,看了看原理才知道,原來我們所站立的地面無論處于水平還是傾斜,都會有以下信號進入大腦:一是位于人耳中的平衡感受器將感受到地面傾斜程度及時傳入大腦;二是眼睛將所看到的情況傳入大腦;三是肌肉緊張情況的信息和其他信息也將傳入大腦.大腦將這些信息綜合分析、做出判斷,并對骨骼肌肉和有關器官發(fā)出行動指令,使之協(xié)調動作以適應外界變化。

          后來我們又去參觀了人體的發(fā)育和有關心理的知識,因為實在太餓了便離開了科學館。

          科學館真是一個好有趣又好玩的好地方!以后我也要多去科學館。

        小學學作文400字 篇2

          每個人都有自己的朋友,但是,朋友之間也都會有不可告人的秘密。可我的朋友卻不一樣,她在我生氣難過的時候安慰我,在我高興快樂的時候與我一起歡笑。我已經把他當成我生活中不可缺少的東西,那就是我的朋友書。

          翻開我最喜歡的《絕佳拍檔》這本書,細細品味書中的每一個段。瞧!書中的主人公出來迎接我啦!馬一左與馬一右是親兄弟,而他們的表姐藍乙淼,把自己想成公主,成天把馬一左與馬一右當成小矮人。

          我從第一頁開始看,慢慢地,沉迷于書之中。我一不小心又將書翻到了第一頁,正好,一個大標題《絕佳拍檔》在我眼前出現了。

          繼續(xù)往下翻,書中的小喬老師也出來迎接我了。小喬老師看出我很高興,也為我高興,到最精彩的部分了,我原以為藍乙淼表姐會出來呢,可是卻沒有出來,我有點沮喪。我的朋友知道我很喜歡藍乙淼表姐。她看到我很沮喪,想盡辦法讓我高興,可她又不能把書的`內容給變一下。

          于是,她就在那叫,藍乙淼表姐來了!藍乙淼表姐來了!果然,藍乙淼表姐真的出來了。

          到了晚上,馬一左與馬一右還沒寫完作業(yè),可藍乙淼表姐實在太困了,于是,馬太太讓他們到別處去寫作業(yè)。我感受到馬太太把藍乙淼表姐當成自己的親生女兒一樣。一本書被我翻到了,也就是一本書被我看完了,我的朋友知道我很興奮,就在我面前搶先一步,仿佛對我說:看完書,該讓眼睛好好的休息了。

          我有這樣的朋友,我很高興。她時時刻刻關心著我;我喜歡她,她喜歡我。

        小學學作文400字 篇3

          “沙沙沙”春天的第一陣風吹來了,它帶著濃濃愛意來到人間,用自己溫柔的氣息吹綠了小草,吹紅了桃花,吹暖了太陽,吹醒了整個大地。

          春風是五彩繽紛的。春風姐姐手持五彩畫筆,每到一個地方,便揮動畫筆,為那兒增添亮麗的風景。它來到柳樹旁,柳條綠了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在贊嘆春風姐姐的神奇;它又來到河邊,小河藍了,小魚在河下歡快地游戲;它又來到花園里,!杏花、桃花、梨花,以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫,白一塊、紅一塊、黃一塊??剎那間,大地變成了五彩的了,像是穿上了一條花裙子。春風姐姐把顏色送到了地球的每一個角落,頓時,這世界變得更加和諧、美麗,充滿生命的氣息。

          春風是一個大鬧鐘,只要它一按鬧鈴,萬物便都蘇醒了。你看,小雞醒了,它破殼而出,“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌;小鳥醒了,它們在樹枝間翩翩起舞,百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律;小樹醒了,它舒展身姿,伸了一個懶腰,然后迅速地穿上一件綠汗衫,迎著春風,跳起了優(yōu)美的舞蹈;小螞蟻醒了,勤勞的螞蟻們排著整齊的隊伍外出尋找食物,為下一個冬天作準備?

          春風是一劑良藥。春風吹過老年人的臉,頓時,老人們精神抖擻地打起了太極拳,開始了晨練;春風吹過中年人的臉龐,他們舒暢地吸了一口新鮮空氣,全身心地投入了工作中;春風吹過小朋友的臉,霎時,孩子們的臉上漾起了笑的漣漪,快樂地在田野里奔跑,全世界都回蕩著他們歡樂的笑聲??

          啊,神奇的春風,美妙的春風,你永遠留在我的記憶深處!

        小學學作文400字 篇4

          那是一個星期天,我隨媽媽去買衣服。買完衣服,我和媽媽正要回家。忽然,刮起一陣大風,大風夾雜著許多沙塵,讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空,這時也聚集了大片的烏云。“轟”!起了一聲讓人膽戰(zhàn)心驚的雷聲。隨后,天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口,暫避一時。

          雨越下越大,雷越來越響。我四處張望,忽然發(fā)現在我不遠處有一個衣衫襤褸的乞丐。這個乞丐一身臟兮兮的,顫抖的手中拿著一個破碗,望著遠處車水馬龍的地方,眼中露出一絲羨慕的神情。

          看著這個乞丐,我不禁起了憐憫之心:這個乞丐多可憐!要經受風吹雨打,還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他,可又有些猶豫:明天不是我同學的生日嗎?我打算給好朋友買一件禮物呢!可是這乞丐也太可憐了呀!“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來,可老師不是教過我們“贈人玫瑰,手有余香”嗎?我的良心哪兒去啦?于是我下定了決心,把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了,笑得那么開心。我看著他開心的笑容,心里暖暖的,我的心也快樂起來。這時,雨停了,太陽又出來了。鮮花水靈靈的,樹也更加蒼翠欲滴,街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。

          “五元錢”,它沒有“萬”那么氣派,沒有“億”那么富有,但是它可以溫暖一個人,一個可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個人都能獻出一點愛心,社會就會更加美好、和諧!

          這件事雖然過去很久了,但它會讓我終身難忘!因為這件事,讓我深深地體會到:給予是快樂的!

        小學學作文400字 篇5

          掌聲,堪稱世間最美妙的聲音,它使無數失敗者揚起勝利的風帆;使無數自卑者的臉上綻放自信的笑容;它如同一條清澈的小溪,流過無數失意者的心田,滋潤著希望的芽苗。我們要感謝掌聲!

          有過這么一個小故事:在西北的一個小山村里,有一個小孩叫小天,小天的爸爸在他出生后就死了,小天的家境也一落千丈,所以小天一直很自卑,在同學們的眼中,小天是個怪物;又矮又瘦,臉上總是沾滿了鼻涕和灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的;穿著一件不和身而且打滿補丁的衣裳,頭也總低著;沒有人愿意與他玩。好在小天有個好老師,得知小天會朗誦后;便一心想讓小天振作起來。在一次朗誦比賽中,小天作為代表參加比賽,比賽時,小天聲情并茂,朗誦非常成功。朗誦完后,會場里一片靜寂,隨即爆發(fā)雷鳴般的掌聲,小天在臺上呆站了很久,少頃,眼淚像決堤的洪水涌了出來。從那以后,小天變了,雖然衣服仍打滿補丁;卻很整潔,學習成績也突飛猛進。一直低著的頭,也昂了起來,臉上總泛有自信的微笑。是掌聲給了他鼓勵,讓他找回了自信……是掌聲改變了小天的生活。難道不應該感謝掌聲嗎?

          在你迷茫的時候;親人、老師的掌聲可能會使你豁然開朗,在你失意的時候;朋友`同學的掌聲會給你帶來希望。因為掌聲;小天昂起了頭,因為掌聲;劉翔拼力一搏,成為“亞洲飛人”。因為掌聲;歌壇新人輩出,各領風騷……別認為你有多棒,在成長的路上,有多少人為你喝彩`為你鼓掌!你有今天的成果,難道就不要好好感謝掌聲嗎?

          我要向全世界高呼;“讓我們一起感謝著最悅耳的聲音——掌聲!”

        小學學作文400字 篇6

          在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。

          一大早,全校師生就來到運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安排運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

          隨著主持人宣布運動會正式開始,管理員老師們紛紛入場,然后是個班運動員依次入場,此時,進行曲驟然想起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺前走來,我真羨慕,不過,我爭取在下一屆運動會中參加。

          當大會宣布比賽正式開始時,整個賽場沸騰起來。只聽一聲槍響100米,我們班的付英杰像利箭般沖向終點,我們班的啦啦隊直喊得起勁,為付英杰加油!付英杰加油!加油!加油!啊!四一班付英杰100米第一名。接著李怡林400米,付英杰200米第二名,李驍800米,1500米都是第一。

          參加鉛球的選手互相競爭,越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球。王家隆鉛球第二名。跳遠運動員為了得到更好的成績,拼盡全力跳得更遠。千翔宇跳遠第三名。

          無論選手是否獲得第一,他們都會得到大家的贊美和鼓勵。因為在我們心中,這些運動員都發(fā)揮了不屈不饒,頑強拼搏的體育精神。他們是我們運動場上的英雄。

          運動會上大家都展示自己的風采,所有的選手在這次運動會上都賽出來自己的成績。我們班又獲得了全年級的第一名。

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