小學(xué)學(xué)作文400字匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
科學(xué)館是一個有趣又神秘的地方。今天，媽媽就帶我去領(lǐng)略了科學(xué)館的風(fēng)采。
剛剛開始我總是把科學(xué)館說成科技館，因?yàn)槲乙郧叭サ亩际强萍拣^，這是我第一次去科學(xué)館。
我們買了票，迫不及待地進(jìn)了科學(xué)館，一下映入眼簾的琳瑯滿目的海底生物。有各種各樣的珊瑚，有花式齊全的小魚，還有很多的海底標(biāo)本。抬頭向上看兩根又粗又長的大柱子，上面刻著巨大的壁畫。柱子上的屋頂是玻璃做的，陽光從玻璃外照進(jìn)來，更顯得柱子的高大，仿佛柱子升入了天空。
參觀完了一樓，我們帶著喜悅，馬不停蹄地登上了二樓。
二樓主要是講一些科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。然而，我最喜歡的是“傾斜的小屋”，我拉著弟弟、妹妹和媽媽，一起進(jìn)了“傾斜的小屋”。
剛一進(jìn)去，突然感覺整個世界都失重了一樣，身體不知覺地往房子一面的墻倒去，想從房子的這一邊走去另一邊都很吃力，一不小心又掉回了另一面墻。在里面呆久了感覺頭有點(diǎn)暈，我變拉起弟弟妹妹叫上媽媽一起走了出去。
走出去后，看了看原理才知道，原來我們所站立的地面無論處于水平還是傾斜,都會有以下信號進(jìn)入大腦：一是位于人耳中的平衡感受器將感受到地面傾斜程度及時傳入大腦；二是眼睛將所看到的情況傳入大腦；三是肌肉緊張情況的信息和其他信息也將傳入大腦.大腦將這些信息綜合分析、做出判斷,并對骨骼肌肉和有關(guān)器官發(fā)出行動指令,使之協(xié)調(diào)動作以適應(yīng)外界變化。
后來我們又去參觀了人體的發(fā)育和有關(guān)心理的知識，因?yàn)閷?shí)在太餓了便離開了科學(xué)館。
科學(xué)館真是一個好有趣又好玩的好地方�。∫院笪乙惨嗳タ茖W(xué)館。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
每個人都有自己的朋友，但是，朋友之間也都會有不可告人的秘密�？晌业呐笥褏s不一樣，她在我生氣難過的時候安慰我，在我高興快樂的時候與我一起歡笑。我已經(jīng)把他當(dāng)成我生活中不可缺少的東西，那就是我的朋友書。
翻開我最喜歡的《絕佳拍檔》這本書，細(xì)細(xì)品味書中的每一個段。瞧！書中的主人公出來迎接我啦！馬一左與馬一右是親兄弟，而他們的表姐藍(lán)乙淼，把自己想成公主，成天把馬一左與馬一右當(dāng)成小矮人。
我從第一頁開始看，慢慢地，沉迷于書之中。我一不小心又將書翻到了第一頁，正好，一個大標(biāo)題《絕佳拍檔》在我眼前出現(xiàn)了。
繼續(xù)往下翻，書中的小喬老師也出來迎接我了。小喬老師看出我很高興，也為我高興，到最精彩的部分了，我原以為藍(lán)乙淼表姐會出來呢，可是卻沒有出來，我有點(diǎn)沮喪。我的朋友知道我很喜歡藍(lán)乙淼表姐。她看到我很沮喪，想盡辦法讓我高興，可她又不能把書的`內(nèi)容給變一下。
于是，她就在那叫，藍(lán)乙淼表姐來了！藍(lán)乙淼表姐來了！果然，藍(lán)乙淼表姐真的出來了。
到了晚上，馬一左與馬一右還沒寫完作業(yè)，可藍(lán)乙淼表姐實(shí)在太困了，于是，馬太太讓他們到別處去寫作業(yè)。我感受到馬太太把藍(lán)乙淼表姐當(dāng)成自己的親生女兒一樣。一本書被我翻到了，也就是一本書被我看完了，我的朋友知道我很興奮，就在我面前搶先一步，仿佛對我說：看完書，該讓眼睛好好的休息了。
我有這樣的朋友，我很高興。她時時刻刻關(guān)心著我；我喜歡她，她喜歡我。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
“沙沙沙”春天的第一陣風(fēng)吹來了，它帶著濃濃愛意來到人間，用自己溫柔的氣息吹綠了小草，吹紅了桃花，吹暖了太陽，吹醒了整個大地。
春風(fēng)是五彩繽紛的。春風(fēng)姐姐手持五彩畫筆，每到一個地方，便揮動畫筆，為那兒增添亮麗的風(fēng)景。它來到柳樹旁，柳條綠了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊嘆春風(fēng)姐姐的神奇；它又來到河邊，小河藍(lán)了，小魚在河下歡快地游戲；它又來到花園里，啊！杏花、桃花、梨花，以及其它各種花兒全都披上了彩色衣衫，白一塊、紅一塊、黃一塊??剎那間，大地變成了五彩的了，像是穿上了一條花裙子。春風(fēng)姐姐把顏色送到了地球的每一個角落，頓時，這世界變得更加和諧、美麗，充滿生命的氣息。
春風(fēng)是一個大鬧鐘，只要它一按鬧鈴，萬物便都蘇醒了。你看，小雞醒了，它破殼而出，“嘰嘰嘰”地唱起了春的贊歌；小鳥醒了，它們在樹枝間翩翩起舞，百靈、喜鵲在枝頭上唱起了春天的旋律；小樹醒了，它舒展身姿，伸了一個懶腰，然后迅速地穿上一件綠汗衫，迎著春風(fēng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈；小螞蟻醒了，勤勞的螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍外出尋找食物，為下一個冬天作準(zhǔn)備?
春風(fēng)是一劑良藥。春風(fēng)吹過老年人的臉，頓時，老人們精神抖擻地打起了太極拳，開始了晨練；春風(fēng)吹過中年人的臉龐，他們舒暢地吸了一口新鮮空氣，全身心地投入了工作中；春風(fēng)吹過小朋友的臉，霎時，孩子們的臉上漾起了笑的漣漪，快樂地在田野里奔跑，全世界都回蕩著他們歡樂的笑聲??
啊，神奇的春風(fēng)，美妙的春風(fēng)，你永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
那是一個星期天，我隨媽媽去買衣服。買完衣服，我和媽媽正要回家。忽然，刮起一陣大風(fēng)，大風(fēng)夾雜著許多沙塵，讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空，這時也聚集了大片的烏云�！稗Z”！起了一聲讓人膽戰(zhàn)心驚的雷聲。隨后，天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口，暫避一時。
雨越下越大，雷越來越響。我四處張望，忽然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個衣衫襤褸的乞丐。這個乞丐一身臟兮兮的，顫抖的手中拿著一個破碗，望著遠(yuǎn)處車水馬龍的地方，眼中露出一絲羨慕的神情。
看著這個乞丐，我不禁起了憐憫之心：這個乞丐多可憐��！要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他，可又有些猶豫：明天不是我同學(xué)的生日嗎？我打算給好朋友買一件禮物呢！可是這乞丐也太可憐了呀！“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來，可老師不是教過我們“贈人玫瑰，手有余香”嗎？我的良心哪兒去啦？于是我下定了決心，把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了，笑得那么開心。我看著他開心的笑容，心里暖暖的，我的心也快樂起來。這時，雨停了，太陽又出來了。鮮花水靈靈的，樹也更加蒼翠欲滴，街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。
“五元錢”，它沒有“萬”那么氣派，沒有“億”那么富有，但是它可以溫暖一個人，一個可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，社會就會更加美好、和諧！
這件事雖然過去很久了，但它會讓我終身難忘！因?yàn)檫@件事，讓我深深地體會到：給予是快樂的！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
掌聲，堪稱世間最美妙的聲音，它使無數(shù)失敗者揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆；使無數(shù)自卑者的臉上綻放自信的笑容；它如同一條清澈的小溪，流過無數(shù)失意者的心田，滋潤著希望的芽苗。我們要感謝掌聲！
有過這么一個小故事：在西北的一個小山村里，有一個小孩叫小天，小天的爸爸在他出生后就死了，小天的家境也一落千丈，所以小天一直很自卑，在同學(xué)們的眼中，小天是個怪物；又矮又瘦，臉上總是沾滿了鼻涕和灰塵。頭發(fā)亂蓬蓬的；穿著一件不和身而且打滿補(bǔ)丁的衣裳，頭也總低著；沒有人愿意與他玩。好在小天有個好老師，得知小天會朗誦后；便一心想讓小天振作起來。在一次朗誦比賽中，小天作為代表參加比賽，比賽時，小天聲情并茂，朗誦非常成功。朗誦完后，會場里一片靜寂，隨即爆發(fā)雷鳴般的掌聲，小天在臺上呆站了很久，少頃，眼淚像決堤的洪水涌了出來。從那以后，小天變了，雖然衣服仍打滿補(bǔ)�。粎s很整潔，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)。一直低著的頭，也昂了起來，臉上總泛有自信的微笑。是掌聲給了他鼓勵，讓他找回了自信……是掌聲改變了小天的生活。難道不應(yīng)該感謝掌聲嗎？
在你迷茫的時候；親人、老師的掌聲可能會使你豁然開朗，在你失意的時候；朋友`同學(xué)的掌聲會給你帶來希望。因?yàn)檎坡�；小天昂起了頭，因?yàn)檎坡�；劉翔拼力一搏，成為“亞洲飛人”。因?yàn)檎坡暎桓鑹氯溯叧�，各領(lǐng)風(fēng)騷……別認(rèn)為你有多棒，在成長的路上，有多少人為你喝彩`為你鼓掌��！你有今天的成果，難道就不要好好感謝掌聲嗎？
我要向全世界高呼；“讓我們一起感謝著最悅耳的聲音——掌聲！”
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安排運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著主持人宣布運(yùn)動會正式開始，管理員老師們紛紛入場，然后是個班運(yùn)動員依次入場，此時，進(jìn)行曲驟然想起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺前走來，我真羨慕，不過，我爭取在下一屆運(yùn)動會中參加。
當(dāng)大會宣布比賽正式開始時，整個賽場沸騰起來。只聽一聲槍響100米，我們班的付英杰像利箭般沖向終點(diǎn)，我們班的啦啦隊(duì)直喊得起勁，為付英杰加油!付英杰加油!加油!加油!啊!四一班付英杰100米第一名。接著李怡林400米，付英杰200米第二名，李驍800米，1500米都是第一。
參加鉛球的選手互相競爭，越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球。王家隆鉛球第二名。跳遠(yuǎn)運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力跳得更遠(yuǎn)。千翔宇跳遠(yuǎn)第三名。
無論選手是否獲得第一，他們都會得到大家的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谖覀冃闹�，這些運(yùn)動員都發(fā)揮了不屈不饒，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。他們是我們運(yùn)動場上的英雄。
運(yùn)動會上大家都展示自己的風(fēng)采，所有的選手在這次運(yùn)動會上都賽出來自己的成績。我們班又獲得了全年級的第一名。
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