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      2. 小學(xué)書(shū)的作文400字

        時(shí)間:2021-07-12 17:26:08 400字 我要投稿

        【精選】小學(xué)書(shū)的作文400字集合10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)書(shū)的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】小學(xué)書(shū)的作文400字集合10篇

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇1

          莎翁有句名言:“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!鄙罾餂](méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確,生活里可以粗茶淡飯,卻不能沒(méi)有書(shū),書(shū)是和我一起成長(zhǎng)的親密伙伴。小時(shí)候識(shí)字不多,只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí),我迷上了童話。在童話王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容;認(rèn)識(shí)了可憐的賣(mài)火柴的小女孩,她教會(huì)了我同情弱者和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng);認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽;結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動(dòng)著我,它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。年齡再大些,我又開(kāi)始接觸名著,開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”,享受著讀書(shū)的快樂(lè),常常遨游書(shū)的海洋里而忘記周?chē)囊磺。在神圣的?shū)殿里,我來(lái)到三國(guó),去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量;我來(lái)到海底,去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)(《海底兩萬(wàn)里》此書(shū)中的鸚鵡螺號(hào));我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書(shū)無(wú)所不能!

          雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,但我還是堅(jiān)持讀書(shū),它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,特別是《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài),如何去接受愛(ài)。如果說(shuō)人生是一只帆船,那么書(shū)就是風(fēng)。也許可以逆風(fēng)而行,但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng),它一定徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那書(shū)就是色彩。也許一幅畫(huà)只有一種色彩,但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。學(xué)海無(wú)涯,我為書(shū)狂。

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇2

          從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)充滿智慧的少年,我的讀書(shū)生活也日新月異,多姿多彩。書(shū),成了我生活中不可缺少的一部分。我常沉浸在書(shū)的海洋中,自由自在的吮吸著書(shū)本賦予我的真理,情感。

          一句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò):“我撲在書(shū)上,就如饑餓的人撲在面包上”。書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴在我的身邊,填報(bào)了我那饑餓的肚囊。

          在眾多文學(xué)著作和文章中,我最喜歡的就是散發(fā)著淳樸動(dòng)人氣味的《一碗清湯蕎麥面》了。一個(gè)如此普通的題名,卻不斷引誘著我,使我不得不如饑似渴的把它讀完。其中,母子三人的堅(jiān)強(qiáng)意志和不向命運(yùn)低頭的精神令我敬佩;北海亭面館老板夫婦那始終以真誠(chéng)的善良款待貧窮的母子三人使我不禁為他們獻(xiàn)出的那一束“陽(yáng)光”而嘖嘖贊嘆。每當(dāng)我津津有味地閱讀這篇文章時(shí),我仿佛也變成了故事中的主人公,感受著書(shū)中的溫暖,接受著書(shū)中的教誨。

          書(shū),是人類(lèi)精神的寶貴財(cái)富;是知識(shí)和文化的使者;是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

          從兒時(shí)伏在奶奶膝蓋上聆聽(tīng)那些在奶奶口中老掉牙的民間故事,到我認(rèn)識(shí)自已來(lái),自讀生動(dòng)有趣的童話故事,一直到高年級(jí)閱讀的文學(xué)小說(shuō),都讓我認(rèn)識(shí)了不少高尚的人物及學(xué)習(xí)到他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的種種精神品質(zhì)就像我人生途中的一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我不敢有絲毫的怠慢。

          書(shū),不僅提高了我的學(xué)做水平,還陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野。我愛(ài)我的讀書(shū)生活。

          同學(xué)們,讀書(shū)吧!只有讀書(shū),我們的人生才會(huì)變得多姿美妙;只有讀書(shū),我們才能成為一個(gè)有用的人。

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇3

          在人生的長(zhǎng)河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風(fēng)破浪,那就是書(shū)。

          在縷縷書(shū)香中,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。因?yàn)闀?shū),我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因?yàn)闀?shū),我不曾感到在又一個(gè)春秋。因?yàn)闀?shū),我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因?yàn)闀?shū),我不曾感到在蕓蕓眾生中愚昧無(wú)知;因?yàn)闀?shū),我不曾獨(dú)自彷徨;因?yàn)闀?shū),我不曾盲目流浪。是書(shū)給了我一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想,帶著我沖破無(wú)知的屏障。

          曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過(guò)濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時(shí),都會(huì)有一股沁人心脾的芳香在我周?chē)h蕩!靶撵`雞湯”,名副其實(shí),給我的心靈來(lái)了一次純潔的洗禮。

          在風(fēng)雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁霑(shū)中更多的則是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛(ài)。也許,當(dāng)所有人都領(lǐng)略到這書(shū)中的真善美時(shí),他們會(huì)覺(jué)得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會(huì)灰飛煙滅。

          書(shū)市知識(shí)的載體,書(shū)給予了人類(lèi)一切。自過(guò)去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書(shū)起的作用無(wú)法估計(jì),假如這世界上沒(méi)有一本書(shū),那情景無(wú)法想象。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測(cè)的“書(shū)山”,汲取那書(shū)中的日月精華,大膽地猜測(cè)下,當(dāng)世界已不需要書(shū)的時(shí)候,那時(shí)的人類(lèi)還有什么事可干,天才到處都是。到時(shí),世界上再也不會(huì)有疑問(wèn),再也沒(méi)有問(wèn)號(hào),人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書(shū)。

          再多的語(yǔ)言也敘不盡書(shū)的重要,只能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味書(shū)所特有的韻味,在書(shū)海中遨游,領(lǐng)悟那一切的未解之謎。

          我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)進(jìn)取。

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇4

          陳壽說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”一本好書(shū)就是一位指引我們正確方向的良師,就是一位可以?xún)A心交談的知己,也是幫助人們排憂解難的靈丹妙藥。就來(lái)看看我是怎么迷戀書(shū)的吧。

          一個(gè)周六上午,爸爸早早地去上班了,媽媽出差了。我早早地完成了作業(yè),只好與書(shū)為伴,因?yàn)槔蠋煶Uf(shuō):“一本好書(shū),就是你的一位朋友!蔽覐臅(shū)架上抽了一本《中外名人故事》,認(rèn)真地閱讀了起來(lái)。漸漸地,漸漸地,我越看越喜歡,我被一個(gè)個(gè)名人故事感動(dòng),高爾基、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生……他們的勵(lì)志故事像蟲(chóng)子一樣一個(gè)接著一個(gè)鉆進(jìn)我的`腦子里,使我的小心臟“撲通、撲通”地跳個(gè)不停,臉頰發(fā)燙。

          我看得津津有味,已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了我也渾然不知。突然,老媽怒氣沖沖地一邊大聲嚷嚷,一邊“咚咚咚”地快速跑上樓梯:“臭小子,你是不是在玩游戲?中午不吃飯了?我叫了你三次,你都無(wú)動(dòng)于衷!”我驚訝地看著老媽。她才知道我在看書(shū),語(yǔ)氣緩和了:“傻兒子,讀書(shū)重要,吃飯更重要呀!快下去先吃飯!”我才知道自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,不得不站起來(lái)去吃飯,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)雙腿發(fā)麻了。媽媽邊數(shù)落著我,邊心疼地扶著我一步一步走向餐桌。

          現(xiàn)在,我越來(lái)越迷上書(shū)了。

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇5

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),尤其是對(duì)我。

          我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,從書(shū)中,我知道了人間的真、善、美、假、丑、惡,從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生、《安徒生童話》的作者安徒生、大思想家孔子和老子等,讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí),還使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);由于我愛(ài)讀書(shū),還鬧出了一些麻煩呢!

          有一次,媽媽有事要出去了,臨走時(shí)囑咐我:“周芳,媽媽有事要出去一下,過(guò)一會(huì)你看看爐子上的水燒開(kāi)了沒(méi)有,開(kāi)了你就把火關(guān)掉!蔽亦帕艘宦,媽媽便出去了。媽媽走后不久,我閑來(lái)無(wú)事,便拿了一本《青銅葵花》津津有味的看了起來(lái),這時(shí)的我仿佛變成了書(shū)里邊的人物,仿佛我不在現(xiàn)實(shí)生活中;“啊——!”,一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí),原來(lái)是媽媽回來(lái)了,只見(jiàn)媽媽一邊往屋里走,一邊怒氣沖沖的喊道:“叫你把火關(guān)掉,你為什么不聽(tīng)!水都快燒干了!”突然,媽媽看到了我手中的那本《青銅葵花》,頓時(shí)臉上陰轉(zhuǎn)多云,嘆了一口氣對(duì)我說(shuō)道:“唉!你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),真拿你沒(méi)辦法!蔽乙膊缓靡馑嫉男α

          古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)不但能增長(zhǎng)知識(shí),還能得到很多樂(lè)趣一本好書(shū),不僅能帶給我們知識(shí),也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣!讀書(shū)真是一件有趣的事。

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇6

          在我成長(zhǎng)的歷程中,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了書(shū);在我知識(shí)的海洋中,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛藭?shū);在我智慧的寶庫(kù)中,我是快樂(lè)的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書(shū)。小時(shí)侯,我只愛(ài)看書(shū)中的插圖,對(duì)文字一向忽略;稍大一點(diǎn),我會(huì)為書(shū)中那些精彩部分而喝彩;再大一點(diǎn),我才真正跨進(jìn)讀書(shū)的大門(mén)——會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去讀一本書(shū),然后想一下故事主要講述了什么事;現(xiàn)在,我讀完一本書(shū)后,會(huì)寫(xiě)下讀后感或讀書(shū)筆記,并且,我會(huì)續(xù)寫(xiě)下去。有一次,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)世界名著《西游記》中的唐僧師徒在回大唐的路上有遇一難。那時(shí),我才一年級(jí)。當(dāng)我把這件事告訴父母時(shí),媽媽的話卻傷了我的心:“小孩子不懂就別瞎想,想點(diǎn)正事,別整天沒(méi)頭沒(méi)腦的,寫(xiě)作業(yè)去!

          ”我一聽(tīng),就更來(lái)勁了。我“哼”了一聲就跑進(jìn)房間,用我那不太端正的字在一張紙上寫(xiě)下了《返唐途遇難》,就是指在返回大唐的路上又遇難,結(jié)果在班上引起哄動(dòng)。上個(gè)月,我在睡覺(jué)前看一本名叫《堂.吉科德》的書(shū),里面發(fā)生的種種事件讓我哭笑不得,我看得津津有味,一直看了兩個(gè)多小時(shí),打了個(gè)哈欠,一看表——“天哪!

          ”我叫道,“都這么晚了!

          ”我連忙收拾起來(lái),慌亂中,水撒在了我心愛(ài)的書(shū)上,我只好先擦干凈,放那兒晾干,結(jié)果第二天上學(xué)差點(diǎn)遲到。書(shū)!

          你是我一生中交的最值得的朋友,我愿一生都與你做朋友,與你一起走過(guò)我人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,與你一起走過(guò)我人生中的坎坎坷坷。

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇7

          我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,它是媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的,它已經(jīng)陪伴我兩年了,我很喜歡它。

          我的書(shū)包是紫白相間顏色,正面有個(gè)漂亮的凱啼貓的圖案,看上去非常醒目?蓯(ài)的凱啼貓永遠(yuǎn)保持者微微笑的表情,好像在對(duì)我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí)呀”!

          我的書(shū)包是長(zhǎng)方形,一共分三層。最外面的一層最小。別看它小,作用可不小呢。我把學(xué)校下發(fā)的通知裝進(jìn)這小隔層里帶給媽媽?zhuān)瑡寢岄喿x完簽了字,我再帶老師。中間一層稍大一些,這一層里裝滿了媽媽的愛(ài),有媽媽給我準(zhǔn)備的我最喜歡吃的水果,午飯后除了自己吃還可以跟同學(xué)們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的濕紙巾、偶爾還會(huì)給我裝一些零食呢!最里面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。里面每天都放著我的所有要用到的書(shū)、作業(yè)本、鉛筆盒、當(dāng)然更少不了放一本自己喜歡的課外書(shū)。

          每天上學(xué)之前,我都會(huì)把書(shū)包整理的一遍,為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。上課時(shí)它陪我一起聽(tīng)課,一起學(xué)習(xí)。放學(xué)后回到家里,它陪我一起寫(xiě)作業(yè),一起復(fù)習(xí)、一起預(yù)習(xí)。我喜歡我的書(shū)包,不僅是它外觀漂亮,而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長(zhǎng)大。

          漂亮的書(shū)包我愛(ài)你!

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇8

          一個(gè)溫暖的下午,我們將在學(xué)校的閱覽室度過(guò)兩節(jié)閱讀課。

          一進(jìn)閱覽室,同學(xué)們便像瘋了似的跑到了書(shū)架邊。有的同學(xué)看得是科幻小說(shuō),有的同學(xué)看得是童話小故事,還有的同學(xué)看的是歷史類(lèi)書(shū)籍。

          就在第五排書(shū)架的一角,一個(gè)叫小紅的女同學(xué)正在選書(shū)。她用手不停地摸著每一本書(shū),恨不得把這些書(shū)都看一遍。還有一個(gè)叫瑩瑩的女同學(xué)也在第五排的那一層選著自己最想看的書(shū)。

          這時(shí)小紅的手和瑩瑩的書(shū)同時(shí)摸到了一本書(shū)——《雪國(guó)狼王》。她們倆同時(shí)瞪了對(duì)方一眼,像是在說(shuō):“這個(gè)人怎么來(lái)到這兒,跟我搶書(shū)呢?”

          于是小紅緊緊地抓著書(shū),說(shuō):“哎,瑩瑩!你能不能先讓我看一會(huì)兒,等我不想看了,再讓你看。這樣咱們兩個(gè)就都可以看了,再說(shuō)了,我可比你小,尊老愛(ài)幼嘛!爆摤摽闯隽诵〖t的心思,不甘示弱:“但這是我先拿到的,就算你比我小兩歲,可俗話說(shuō)的好‘先來(lái)后到’你看你人不大,怎么還蠻不講理呢?”

          瑩瑩手上一使勁,便把書(shū)搶到了自己的懷里,得意洋洋起來(lái):“哈哈,小孩就是小孩,一點(diǎn)禮貌都不講,還那么容易受到欺負(fù),你回到家里,先去給你找個(gè)保鏢來(lái),保護(hù)你吧!”說(shuō)完,她便哈哈大笑地走開(kāi)了。

          小紅被氣到了極點(diǎn),跑過(guò)去一把奪過(guò)書(shū)就想跑,可瑩瑩力氣大,伸出手便抓住了書(shū)角。就這樣,她倆誰(shuí)也不松手。突然“刺啦”的一聲,書(shū)的封面被撕了下來(lái)。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上,呆呆地看著那本書(shū),連埋怨都忘記了。

          這個(gè)舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了,不僅批評(píng)了她們,還教育她們,這本書(shū)她們可以一起看,共同分享收獲。兩眼紅紅的她們一笑,高高興興地讀起了書(shū)。

          友誼就像一本書(shū),搶來(lái)?yè)屓ゾ蜁?huì)破,所以共同呵護(hù)它,這樣友誼才如書(shū)香一般清香襲人!

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇9

          書(shū)是我的朋友,是我傷心時(shí)陪伴我,是我孤獨(dú)時(shí)跟我玩耍,是我人生最好的朋友!“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。”對(duì)我卻是:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)書(shū)。”

          記得有一次,我在網(wǎng)上查書(shū),結(jié)果看到了《淘氣包馬小跳》出了第二冊(cè),那可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)!我上求下求,我終于讓我媽媽買(mǎi)了這本書(shū)的第二冊(cè)了。

          買(mǎi)完書(shū)后,書(shū)到的那天起我就開(kāi)始看書(shū)了,我看的津津有味。一會(huì)兒如醉如癡;一會(huì)兒如饑如渴;一會(huì)兒全神貫注;一會(huì)兒泣不成聲。這本書(shū)讓我的感情變化多端,這真是一本好書(shū)啊!里面內(nèi)容豐富,其中一本最吸引我的是游戲中的富商。

          到了晚上,媽媽叫我洗澡睡覺(jué),洗澡前想了想,睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū),我就甜甜的和媽媽說(shuō)了晚安。就快速的拿我的寶貝回到我自己的房間。關(guān)了燈,再開(kāi)了我的小電燈,囫圇吞棗地看著書(shū)。看到一點(diǎn)半時(shí),那里是最好看的精彩片段。是媽媽來(lái)看我睡覺(jué)了沒(méi)嗎?這時(shí),我嚇得像一只縮頭烏龜一樣縮在自己的被窩里面。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽只是來(lái)上廁所而已呀!嚇?biāo)缹殞毩!然后,我就繼續(xù)看書(shū)了,看完后,我還滿期待下一本的劇情是什么呢?當(dāng)我抬頭看下墻上的時(shí)鐘時(shí),原來(lái)三點(diǎn)了,竟看了這么久,我只好依依不舍地睡覺(jué)了!

          第二天,媽媽來(lái)檢查房間的時(shí)候,看到了那本書(shū),神情就變得很?chē)?yán)肅說(shuō):“好你個(gè)小屁孩,居然敢背著我們頭看書(shū),這樣你的視力會(huì)變深,總有一天你會(huì)看不見(jiàn)的!

          書(shū)是人體的一部分,沒(méi)有書(shū)就等于沒(méi)有了身體一大部分。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,擺手方恨讀書(shū)遲。”

        小學(xué)書(shū)的作文400字 篇10

          媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜,可餐桌前只有媽媽和爸爸。“咦,兒子呢?”爸爸指著空坐位問(wèn)。媽媽朝書(shū)房指了指說(shuō):“大概在書(shū)房做功課吧?你去叫一下,不要廢寢忘食的!卑职謶(yīng)聲來(lái)到書(shū)房門(mén)口,滿腹狐疑地打開(kāi)了書(shū)房的房門(mén),只見(jiàn)兒子趴在地上,雙手托腮,兩腳在上下不停地打著拍子,兩只眼睛正全神貫注地看著書(shū)。“兒子,你在干嘛呢?在練瑜珈啊?叫你半天也不回答,快去吃飯了!”“我在看書(shū)呢,等一會(huì)兒!眱鹤勇唤(jīng)心地回答!安灰戳,快去吃飯,等會(huì)飯菜涼了就不好吃了。”兒子無(wú)奈地走出書(shū)房。爸爸轉(zhuǎn)身一想:“這小子在看什么書(shū),那么入神?”于是彎下他那像皮球一般的身子,掃了一眼打開(kāi)的書(shū),哈,真有趣……

          餐廳里,媽媽和兒子坐在餐桌旁左等右等就是不見(jiàn)爸爸的人影。兒子無(wú)奈地看著垂涎欲滴的美食,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,桌子上的飯菜都涼了,爸爸還是沒(méi)過(guò)來(lái)!皨寢?zhuān)茵I了,可以吃了嗎?”媽媽生氣地讓兒子去看看他爸爸在干什么,怎么還不回來(lái)??jī)鹤觼?lái)到書(shū)房門(mén)口,“咦!……”只見(jiàn)他老爸“五體投地”的趴在地上,雙手托腮,兩只腳悠閑地?fù)u晃著,兩只眼睛正走火入魔地看著兒子的那本書(shū)呢!這真是一本有趣的書(shū)啊。

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