【必備】小學(xué)學(xué)作文400字匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
也許，你沒(méi)想到我也會(huì)作弊，可是，我的心理真的很難受！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，英語(yǔ)考試開(kāi)始了。試卷一發(fā)下來(lái)，我就拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，班上一片寂靜，等我做到一半時(shí)，葉淺吟發(fā)現(xiàn)我的卷子上把打勾的題被我做成了寫(xiě)序號(hào)了，她大聲地提醒我：“歐陽(yáng)霖，你做錯(cuò)了。”被老師聽(tīng)見(jiàn)了，她就說(shuō)我們作弊，我當(dāng)時(shí)想：“雖然許多老師口口聲聲的說(shuō)，‘分?jǐn)?shù)不能代表一切�！墒�，昨天老師就是以分?jǐn)?shù)選三好學(xué)生的呀，但是，這一題有10分啊，我想考好成績(jī)，就不能說(shuō)出那一題是她的提醒。只能這樣鋌而走險(xiǎn)了！”我拼命地說(shuō)我沒(méi)有，沒(méi)講話，在葉淺吟的辯解下老師就不和我們計(jì)較了，又過(guò)了一會(huì)兒，葉淺吟向我借筆時(shí)說(shuō)：“哎呀，歐陽(yáng)霖，我的筆又壞了，借我一支筆呀！”我又小聲音地說(shuō)：“現(xiàn)在考試，別講話,免了老師又說(shuō)我們是作弊”說(shuō)著，我就遞給她一支筆，就在這時(shí)前面的梁爽又向英語(yǔ)老師告狀：“歐陽(yáng)霖和葉淺吟又講話，他們講了好多次了”。林老師嚴(yán)肅地問(wèn)我們有沒(méi)有，開(kāi)頭我怕扣分，怕蓋上作弊的印章，我于是我就一直說(shuō)謊說(shuō)：“沒(méi)有！”就因?yàn)槲也豢铣姓J(rèn)葉淺吟告訴我不認(rèn)真做題的事，我成了說(shuō)謊者，我心里很難受，老師還讓我到辦公室找她，一下課感覺(jué)到處都是嘲笑聲音，使我的臉紅到了耳根，后來(lái)我向林老師說(shuō)出實(shí)情，承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在還好，以后不管是中考還是高考，只要你的嘴巴動(dòng)一下，監(jiān)考老師就會(huì)給你蓋個(gè)作弊的印章。到時(shí)你就可以走人了！”
真沒(méi)想到不小心的行為也成了作弊，我心里特別難受，而且今天丟丑就丟大了，不知道家長(zhǎng)那一關(guān)我是不是有問(wèn)題的，等著挨打吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)周華健叔叔唱的“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”這首《朋友》時(shí)。我想，每個(gè)人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)幾張朋友面孔。
淡淡的眉毛，葡萄似的眼睛。小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，可里面蘊(yùn)藏著說(shuō)不完的話。真像個(gè)洋娃娃，嘻嘻，可能認(rèn)識(shí)她的人已經(jīng)猜出是誰(shuí)了，就是樂(lè)于助人的何美燁。
她很開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑。如果你課余時(shí)間和她一起度過(guò)她會(huì)使你很快活。我和她在一起有說(shuō)不完的話。每天一起玩，一起做作業(yè)，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起看書(shū)，一起……我們已是形影不離的好朋友了。
有一次，我忘帶了鋼筆。她便把她最心愛(ài)的鋼筆借給了我，但我一不小心給弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想她肯定會(huì)大發(fā)雷霆。但跟我想的完全不同，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！彼纸杞o了我一支。此時(shí)此刻，我終于知道了友誼的偉大。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
有一只小金魚(yú)全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚(yú)鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹(shù)的葉子，游的時(shí)候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚(yú)的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開(kāi)的尾巴攤開(kāi)時(shí)猶如開(kāi)屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們?cè)黾右恍I(yíng)養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說(shuō)：“我在原來(lái)主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛(ài)的小金魚(yú)看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時(shí)，它們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
早上我醒來(lái)的第一件事就去看金魚(yú)到底怎么樣,偷偷地上前一看：它們?cè)谒嘴o靜地的身體沒(méi)有動(dòng),眼睛還是睜著,我用手重重地彈一下魚(yú)缸，公主和孔雀先生突然跳起來(lái)就迅速地游動(dòng)起來(lái)，還把臟臟的水濺到我的臉上，中午上完奧數(shù)放學(xué)回來(lái),一開(kāi)始我還沒(méi)有覺(jué)察到，那公主漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)，好可怕啊,它的肺部沒(méi)有動(dòng)和樣子，我才明白我的魚(yú)兒死 , 我好失望啊,看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開(kāi)魚(yú)兒死亡之謎……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
10月6日夜晚我們?nèi)胰バ率兰o(jì)廣場(chǎng)欣賞了十一國(guó)慶燈展。
剛跨進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)迎接我們的是一盞盞大紅燈籠洋溢著喜氣洋洋的氣氛。接著往里走來(lái)到中心花壇。啊好一個(gè)燈光的世界。一條條巨龍昂首挺胸不時(shí)地閃爍著五彩繽紛的燈光四周?chē)鷿M(mǎn)了人無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊。最令人稱(chēng)奇的就是橋頭人民政府選送的書(shū)本燈。它的樣子像一本古書(shū)上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了文字在燈光的照映下顯得更加美麗。在這么多燈中我最喜歡的還是那個(gè)龍燈。巨龍的身子就像一座連綿的山巒。
上面部滿(mǎn)了金光燦爛的龍鱗活靈活現(xiàn)。龍頭向上翹著嘴巴張得老大一對(duì)大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地仰望著星光閃爍的天空幾根又細(xì)又長(zhǎng)的龍須垂著。此刻我仿佛身臨其境來(lái)到了東海龍王的龍宮里。離開(kāi)中心花壇我們沿著蜿蜒的小路走向另一條走廊。我抬頭向上一盞盞千奇百怪、奇形怪狀的“古代宮燈”。這個(gè)燈是6角形的由香木做成里面裝有旋轉(zhuǎn)型的燈管古色古香。沿著這條小路一直往前走我們又看到了幾種不同的燈它們與天上的繁星爭(zhēng)耀把慈溪城點(diǎn)綴得五彩斑瀾。
再見(jiàn)了迷人的十一國(guó)慶燈展!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
微笑有時(shí)只是一種表情，但有時(shí)卻是一種巨大的力量。
當(dāng)5.12大地震這場(chǎng)災(zāi)難向汶川襲來(lái)，多少汶川的人民遇難，其他的幸存者都在營(yíng)救陷入癱瘓的汶川，他們的無(wú)私讓我們非常感動(dòng)，許多的城市都向汶川伸出了援助之手。
當(dāng)時(shí)我家住在天府廣場(chǎng)附近，我和媽媽吃過(guò)晚飯后，來(lái)到廣場(chǎng)散步，我們看見(jiàn)一大群人正圍在廣場(chǎng)中央，我們也湊上前去看，原來(lái)是由幾個(gè)人發(fā)起的為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常安靜肅穆。旁邊有一塊非常大的白布，上面有許多人的.簽名，布的最下方寫(xiě)著募捐者請(qǐng)簽名。
有許多大人捐了款，有人捐幾百元，有人捐幾十元 ，但都是他們的孩子幫他們簽字，也許這些孩子只是來(lái)看個(gè)熱鬧。
這時(shí)有一個(gè)穿著樸素的小女孩走了過(guò)來(lái)，把手里的幾元錢(qián)投入募捐箱中，我心想她才捐幾元錢(qián)，能做啥呀?
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：你看看募捐箱旁邊的志愿者和小女孩。
他們正向小女孩微笑，小女孩也在向他們微笑，他們的微笑是那樣的堅(jiān)定，那樣的自然，這讓我想起了一部電影中說(shuō)過(guò)的一句話：一般的淚水都是咸的，但只要你是笑著哭的，你的淚水就會(huì)是甜的。就像我們國(guó)家的總理在北川中學(xué)的黑板上寫(xiě)下的多難興邦，災(zāi)難也許會(huì)讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)陷入悲痛，但只要我們還能微笑，就能夠創(chuàng)造美好的明天，這就是微笑的力量。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
在我讀過(guò)的短文中，給我印象最深刻的是《小水珠與大浪》。這篇短文主要通過(guò)小水珠與大浪比賽的事，體現(xiàn)了小水珠滴水穿石的精神。
“從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地勞動(dòng)著。而大浪卻不同，高興時(shí)‘嘩’地一下，不高興時(shí)就懶洋洋……”讀到這里，我內(nèi)心感到十分內(nèi)疚，臉紅得像熟透了的蝦子，掩卷沉思：低年級(jí)時(shí)我的成績(jī)并不好，并且認(rèn)為自己笨，很難學(xué)好，臨近考試，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，高興時(shí)讀讀課文，不高興時(shí)，懶洋洋地坐在河邊發(fā)呆，不是低頭看看水里嬉戲的小魚(yú)兒，就是抬頭望望天上追逐的白云，心里想：管它什么考試，我全都會(huì)了，無(wú)需準(zhǔn)備，就等你來(lái)！媽媽看到這種情景，摸摸我的后腦勺，輕聲說(shuō)：“孩子，快考試了，該掌握的知識(shí)你掌握了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“掌握了！”媽媽繼續(xù)說(shuō)：“愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才，甚至有人說(shuō)他是個(gè)笨蛋，可是使笨蛋成為天才的，不就是個(gè)勤字嗎？愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。”聽(tīng)了媽媽發(fā)人深省的教誨，我不再做短文里的大浪，要做堅(jiān)持不懈的小水珠。終于，在考試時(shí)我取得了好成績(jī)。
讀了這篇短文，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地一心一意地去做，就一定能成功。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
只要一發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那將會(huì)是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難：滿(mǎn)地是尸體，血流成河，就連戰(zhàn)爭(zhēng)所到處的大自然也會(huì)變成面目全非……這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，所以我們要熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這個(gè)世界的沒(méi)一個(gè)人都應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng)可能使人家破人亡。
在我記憶中有一段這樣的片段：在某一天里，某一個(gè)部隊(duì)接到上級(jí)的指示，要不惜一切代價(jià)守住長(zhǎng)城。這是解放軍對(duì)日本軍隊(duì)的戰(zhàn)爭(zhēng)。開(kāi)始時(shí)，炮聲，槍聲，呼喊聲，號(hào)聲混成一片。那聲音震耳欲聾，地也被炸得地動(dòng)山搖的。過(guò)了許久，解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了，這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打，有的和敵人抱在一起在泥漿里翻來(lái)覆去，有的和敵人在水里打，有的人被敵人砍了三四刀都沒(méi)倒下去。那里的場(chǎng)景陰沉沉的，硝煙布滿(mǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)。
到最后尸體遍地都是，有橫著的，有豎著的，有掉在城墻上的……有時(shí)，那些尸體中還有正往城下掉的，那場(chǎng)景是忍不慘睹，雖然最后我方還有5人生存，五星紅旗在高高飄揚(yáng)，我方勝利了，但是是用了多少人的生命換來(lái)的，付出了多大的代價(jià)：犧牲了幾萬(wàn)人，殲滅敵人也幾萬(wàn)人。但是不管怎樣這都是不好的結(jié)局。這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的罪惡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡：使我們失去了自己的夢(mèng)，是我們家破人亡，使我們的心靈蒙上了一層陰影……。
所以，我們要熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們?nèi)巳撕湍老嗵�，共造一個(gè)和諧社會(huì)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
自從烏鴉的肉被狐貍騙走后，她一直很后悔。
一天，烏鴉又找來(lái)一塊肉，叼在嘴里，正要飛進(jìn)窩里時(shí)，又被那只狡猾的狐貍看見(jiàn)了。狐貍本性難移，盯著烏鴉嘴里的肉，恨不得能飛身?yè)屜隆５�，他可是“聰明”的狐貍，眼珠子兒一轉(zhuǎn)，又計(jì)上心來(lái)了！
“親愛(ài)的烏鴉，您的孩子好嗎？”
烏鴉哼地一聲，把頭扭向一邊，心想：吃一塹，長(zhǎng)一智。我可不再上你的當(dāng)了。有本事，你盡管使出來(lái)吧！
狐貍不甘罷休，又說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您老是能找到肥美的食物，您的本領(lǐng)可真高��！做您的孩子可真幸福啊！不象我，孤身一人，每天餓肚子。您展翅高飛，見(jiàn)識(shí)可比我們多多了！您能告訴我從哪能找到那么好的食物嗎？
烏鴉聽(tīng)得美滋滋的，但她知道這是狐貍在討好她，于是她看了狐貍一眼，仍舊不做聲。
為了那塊肉，狐貍還是不放棄，他又心生一計(jì)，軟的不行，我就來(lái)點(diǎn)兒硬的吧。于是，他扯著嗓子喊：“烏鴉，你為什么不回答我的話？哼！你肯定不敢說(shuō)吧！你的肉一定是從人家那兒偷來(lái)的！我一定要把這件事告訴森林里的小伙伴，請(qǐng)他們來(lái)評(píng)評(píng)理�！闭f(shuō)完，狐貍故意氣勢(shì)洶洶地走了。
“不——”，可憐的烏鴉正想說(shuō)清自己的清白，誰(shuí)料肉又一次棄她而去了。等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛下去叼肉時(shí)，狡猾的狐貍早有準(zhǔn)備，搶先一步?jīng)_上，叼起肉揚(yáng)長(zhǎng)而去了……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
我的家在羅山縣武家坡五一農(nóng)場(chǎng)，是個(gè)風(fēng)光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個(gè)引人入勝的“旅游圣地”，其實(shí)整個(gè)五一農(nóng)場(chǎng)就是一個(gè)美麗的大花園。
我的家庭是由風(fēng)度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然并不富有，但每天都充滿(mǎn)著歡快的笑聲。
爸爸是一名警察，“肚子里有點(diǎn)墨水”，會(huì)寫(xiě)一些小文章.經(jīng)常在報(bào)刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”；媽媽是名工人，做出來(lái)的衣服巧奪天工，上學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的頂呱呱，什么幾何、奧數(shù)在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，沒(méi)到夏季，農(nóng)村老家種出來(lái)的瓜果蔬菜綠色環(huán)保，是我的最?lèi)?ài)。
本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短發(fā)，戴副眼鏡，看起來(lái)一副文質(zhì)彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發(fā)起火來(lái)能把房子點(diǎn)著。我平時(shí)喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)和電子琴?gòu)椬�。最喜歡的科目是英語(yǔ)，所以新學(xué)期我的最大愿望是盡我最大努力，當(dāng)上英語(yǔ)課代表。我還喜歡朗讀，六年級(jí)時(shí)我很榮幸地代表學(xué)校參加縣里的中小學(xué)生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績(jī)。
我在小學(xué)時(shí)擔(dān)任過(guò)大隊(duì)委的職務(wù)，成績(jī)?cè)诎嗬镏械绕希悴簧贤怀�，但由于本人活潑好�?dòng)，能與老師、同學(xué)們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學(xué)的好評(píng)。如今是初中生了，特別是能成為信陽(yáng)七中的學(xué)生頗感自豪。我的愿望很小，就是希望七.三班的所有同學(xué)能團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
歡迎老師和同學(xué)們到我家來(lái)做客，希望大家能喜歡我！
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