有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
白雪公主和白馬王子結(jié)婚以后，生下了一個(gè)小女孩，名字叫愛米莉亞。
有一天，愛米莉亞公主一家來到游樂園玩。愛米莉亞公主認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，分 別是: 安娜公主，索菲婭公主，小雪公主和蝴蝶仙子。
她們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)光機(jī)時(shí)，突然，一道強(qiáng)光照在她們身上，倏地一聲把她們帶到了一個(gè)陌生的小村莊里。哇！眼前的景象讓她們大吃一驚。全部的房子矮矮的，樹木也是矮矮的。更讓她們吃驚的是，有一群黑乎乎的東西向她們走來。天哪！它們居然是小矮人!原來她們來到了傳說中的小人國(guó)。小公主們告訴小矮人，她們想回家。小矮人聽了，立刻拿出一張地圖，把它交給愛米莉亞公主。原來這張地圖是指引她們?nèi)ヒ蛔鹱炙Ｐ」鱾兏鎰e小矮人后，馬上開始了她們尋找金字塔之旅。
小公主們按照地圖路線，走啊走，終于找到了金字塔。她們馬上走進(jìn)去，里面安安靜靜的，一個(gè)人影都沒見到。她們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樓梯。于是，她們沿著樓梯爬，很快就到了塔頂。小公主們發(fā)現(xiàn)在眼前出現(xiàn)了一顆晶瑩剔透的寶石。愛米莉亞公主小心翼翼地拿起了寶石，向窗口走去。其他的小公主馬上跟了上去。愛米莉亞公主把寶石放在塔頂上，突然一道強(qiáng)光出現(xiàn)了，照在她們身上。等她們睜開眼睛，哇！她們已經(jīng)安全地回到了熟悉的家。小公主們與家人團(tuán)聚了，過上了幸�？鞓返纳睢�
好動(dòng)的愛米莉亞公主還打算下一次繼續(xù)冒險(xiǎn)呢！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
記得那天，我在朗誦古詩《游子吟》，無意中，我發(fā)現(xiàn)媽媽淚流滿面。當(dāng)時(shí)的我是那么的單純，完全不知道媽媽為什么哭。
現(xiàn)在，我知道，媽媽是被這首詩感動(dòng)了。你們可能會(huì)很驚訝，但確實(shí)就是。
媽媽為了我們可以做任何事，媽媽又很容易滿足，兒女們一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話都能讓媽媽熱淚盈眶，而我們卻是非常不容易滿足。每一次買衣服，挑好的、漂亮的穿，買不到就撅著嘴，一副不高興的樣子。最后還是媽媽投降了事。
我想，如果我們?cè)陲堊郎蠆A些菜給媽媽吃，在媽媽渴時(shí)倒一杯茶給媽媽喝，在媽媽累時(shí)給媽媽捶捶背，相信你的媽媽會(huì)很高興的。見到媽媽欣慰的笑容，難道你會(huì)不高興嗎？
同學(xué)們，你們?yōu)閶寢屪隽硕嗌偈拢鴭寢尀槟銈冏隽硕嗌偈�。每天媽媽都要出去上班掙錢養(yǎng)家，回來還要做家務(wù)，而我們?cè)诩依锍院韧鏄�，從來也沒有想過把地拖干凈，把碗刷干凈，整天就知道看電視。媽媽回來了只“哦”的一聲，便又去看電視了，你們不知道，此時(shí)的他們是多么的想兒女們來給他捶捶背，躺下來休息一下啊，可是他們還要做那些勞累的家務(wù)活！他們不能休息��！
同學(xué)們，要知道感恩啊，不要再挑三揀四了，有時(shí)間多幫媽媽做些家務(wù)事，讓媽媽休息一下吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
秋天的腳步剛近，我和家人就迫不及待的走訪霧中的世外桃源——大雪山。
山上的空氣雖然稀薄，但新鮮。當(dāng)?shù)谝魂囲F飄來，彷彿所有的疲憊都忘卻了。眼前盡是一片綠油油的森林；白天，舉頭仰望展翅高飛的山雀，低頭俯看敗草中搖曳的花朵；夜晚，舉頭凝視天空中神秘的星星、星座，低頭傾聽動(dòng)物悅耳的歌聲。
走在檜木聳立的森林皇宮中，細(xì)細(xì)的落葉是昂貴的波斯地毯，粗粗的石頭是純金鑄造的寶座。檜木有兩種，合歡山好像也有；味道比較濃的是紅檜，葉子頂端尖尖的，容易割傷人；味道比較淡的是扁柏，葉子頂端比較扁。兩種都要長(zhǎng)好幾十年才能變成樹，要長(zhǎng)好幾百年才會(huì)變成大樹。但許多檜木的大樹夢(mèng)還沒完成，就被人們鋸到山下去做家具了。
初秋，高山中的氣候讓人難以捉摸，看似好走的綠色山脈，讓人流干了身上所有的汗水。一個(gè)轉(zhuǎn)彎前曬著如非洲艷陽般的酷熱，轉(zhuǎn)彎后北美常見的涼風(fēng)再度向我招手，路邊的花草也被這些奇怪的景致笑彎了腰。
在山上，霧總是來無影、去無蹤，一下子就不見了。捉弄人是他的喜好，當(dāng)我們熱的揮汗如雨時(shí)，他便躲在山后偷看。當(dāng)我們冷到動(dòng)彈不得時(shí)，他卻故穿林樹做雪飛，讓人冷到手腳僵硬。但這個(gè)調(diào)皮鬼卻有一層美麗的外衣，從山頂看下去，又像是神仙的澡缸，又像是妖精的地毯，這龐然大物的壯觀可以媲美那些雄偉的山脈。
旅程快結(jié)束時(shí)，還留戀在迷人的景色里。在伸手不見五指的大霧中，凍僵了的手在冷冽的空氣中按下最后一個(gè)快門。我悄悄的來，也悄悄的去，在不知不覺中，大雪山已經(jīng)靜靜的向我道別！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
“國(guó)慶”假期到來了，這時(shí)正是紅薯成熟的季節(jié)，我和爺爺奶奶一起去田里挖紅薯。
來到田邊，我迫不及待地拿起工具，爺爺拉著我的手說：“草還沒清理干凈呢，讓我來吧！”說著，就拿著鐮刀割了起來。只見一排排的紅薯藤和草被慢慢的割掉了，站在一旁的我也想來割草，可是，剛一走進(jìn)田里就被草絆了一下，“唰”的一聲摔倒在草叢中。爺爺見了哈哈大笑，但我沒有氣餒，還是爬起來認(rèn)認(rèn)真真的拔草。
“割完了吧，差不多了，開始挖紅薯！”爺爺說。
只見爺爺奶奶拿起了鏟子不停地用力挖，我也不甘落后，也拿起小鏟子一下一下地挖了起來，土屑兒立即向四處逃竄�！把健蔽铱匆娏艘粔K紅色的薯皮露了出來，太激動(dòng)了，是一個(gè)大紅薯。我用力將鐵鏟往里插進(jìn)去，只聽見“咔咔”的聲音，一個(gè)紅薯終于被我挖出來了，可惜呀，我把它挖斷了。
隨后，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅薯根，我小心翼翼的挖開泥土，發(fā)現(xiàn)一個(gè)披著紅色衣服的“小地雷”，我用力在它的周圍把土輕輕挖開，漸漸地紅薯露出一半身子來了，我心里非常激動(dòng)，大聲喊著“要出來了，要出來了”，我鼓足了勁把小鐵鍬用力插入泥土最深處，再用力向上一提，又大又紅的紅薯終于被我挖出來了。
時(shí)間過得真快，已經(jīng)是傍晚了，我和爺爺奶奶滿載而歸�；貋砗螅矣X得很累，想想挖紅薯并不是一件容易的事，一不小心就會(huì)挖破，以后不管做什么事都要認(rèn)真仔細(xì)，只有這樣才會(huì)成功！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我最近讀過這些書，有周潔寫的<<閱讀父親>>，有吳敏芳寫的<<一個(gè)馬掌釘>>還有周倩寫的<<品味>>......
這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，后來有了經(jīng)驗(yàn)，從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話詩歌小說散文\作文......雖然書的封面有些臟，可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝，使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時(shí)的感受。
莎士比亞說："書藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"
它可以讓人們?cè)L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，我覺得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實(shí)在太可恥了！他們根本就沒有掌握書中的知識(shí)，也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。
我認(rèn)為，讀書是生活中最快樂的一件事，也是一艘非凡的戰(zhàn)艦，它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋，也可以給予人們?cè)S多知識(shí)，也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。
當(dāng)人們孤單的時(shí)候，總會(huì)想起書，因?yàn)闀o人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具，也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它，就會(huì)感到輕松，快樂；而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西，能力便是其中之一。
一本書，它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑，有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠；有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。
高爾基曾經(jīng)說過："書藉是人類進(jìn)步的.階梯"，只要你用心去讀，用心去體會(huì)，才能讀懂書，讀好書。好以我們要多讀書。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
早晨起床，推開門，啊，好大的雪啊！大地就像披上了銀色的地毯，樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪，就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。我立刻回屋里穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我們開始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈，我們就堆起雪人來。首先我們倆滾了兩個(gè)大大的雪球，兩個(gè)雪球還不一樣大呢，再把兩個(gè)雪球羅起來，做成雪人的身體和頭。然后又找來三個(gè)紅辣椒，其中兩個(gè)做雪人的眉毛，一個(gè)做雪人的嘴巴。不過，看起來還不是那么漂亮，我們琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀？于是，我們又找來兩個(gè)扣子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿卜，來做雪人的鼻子，隨后找了一個(gè)水桶做帽子，最后找來兩個(gè)小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就有了，它的身體就全部齊全了。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。
我們給它取名“雪人寶寶”。我們看著自己的勞動(dòng)成果，你看看我，我看看你，高興地笑了起來，嘴角都快揚(yáng)到了耳畔，我們歡蹦著，吶喊著，高興的不得了，似乎要讓全世界都知道，我們堆了一個(gè)漂亮的雪人。真希望這個(gè)冬天就一直這么冷，那么我的“雪人寶寶”就不會(huì)融化了。這是我成長(zhǎng)中最快樂的一件事。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今天，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。
以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。
我揭開蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說：“快吃，快吃�！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！
吃完早飯，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個(gè)“X”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過了一會(huì)兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子，真像杰克船長(zhǎng)披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看，呀，原來它在吃葉子，根本沒在“遠(yuǎn)眺”，朝外的是它的屁股呀！我對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來養(yǎng)蠶吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
大年初一一大早，我就早早地起床為自己梳妝打扮。可瞧瞧爸爸媽媽，他們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。難道他們忘了慣例了嗎？我便有意來到他們跟前提醒一下。只見爸爸神秘兮兮地對(duì)我說：“嗨你不用操心了，我早就安排好了�！薄澳窃趺窗才叛剑俊薄�10點(diǎn)揭曉，給你個(gè)驚喜！”于是，我便坐在沙發(fā)上，看著掛鐘，靜靜地等待著，心里感到好奇怪。難道今年?duì)敔斈棠虝?huì)來我們家來團(tuán)圓嗎？難道今年我們不給爺爺奶奶拜年了？還是爸爸又在耍什么小花樣？再看看媽媽忙碌的身影，我又納悶了。這是怎么回事？唉，沒辦法了，我只好等待著將要揭曉的答案。
“孩子，快來，快來，爺爺給你來信了！”我聞聲來到書房，爸爸正坐在電腦前熟練的操練著。我凝視著視屏，只見視屏上出現(xiàn)了一個(gè)信封，打開以后，果然有一封信，我簡(jiǎn)直不敢相信，這是真的嗎？“親愛的孩子，你一定在等爺爺?shù)膲簹q錢吧？聽你爸爸說，你畫畫不錯(cuò)，打字也不錯(cuò)，待會(huì)露一手給我們瞧瞧！想你的爺爺奶奶�！�
爸爸看我既困惑又興奮的模樣，就告訴我：“這叫電子郵件，信上面的英文是爺爺那的網(wǎng)址，你就能和爺爺在網(wǎng)上聊天了！不信你試試”“好，好，好！”我連聲說道，急忙來到屏幕前。我準(zhǔn)備做一張賀卡送給爺爺奶奶，表示心意。我選綠色為賀卡的底色，那可以顯出節(jié)日的氣氛，隨后又選了一棵高大的常青樹放在賀卡中間，愿爺爺奶奶永遠(yuǎn)年輕，365天快樂，接著又寫了祝賀詞，最后按鍵發(fā)出了賀卡與祝賀信。不一會(huì)兒，爺爺?shù)谋頁P(yáng)信就發(fā)過來了。我看在眼里，心里樂開了花。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
一天中午，我和媽媽下樓去買菜，看見樓下一戶家門口貼著一副對(duì)聯(lián)--萬事如意步步高，一帆風(fēng)順季季好（吉星高照）。
我看了一會(huì)兒，深深的就被它陶醉了。忽聽，媽媽的聲音從遠(yuǎn)處傳來：“葉依婷、快點(diǎn)”�！芭�、來了”我急忙跟上去，邊走邊想；“對(duì)呀”我也學(xué)過毛筆字，我可以嘗試一下。突然，媽媽問我想吃什么菜？因?yàn)槲姨呱癜研乃既挤旁趯憣?duì)聯(lián)上了，所以想成想寫什么？我脫口而出“對(duì)聯(lián)”。媽媽吃驚地說；“你要吃對(duì)聯(lián)？為什么？”我聽成：“你要寫對(duì)聯(lián)？為什么？”我調(diào)皮的回答；“因?yàn)樗�，科學(xué)道理，愛因斯坦，不講道理�！眿寢屄犃�，自言自語地說，“這是什么跟什么呀”媽媽看了看我，總覺得我好像發(fā)呆了。果真我發(fā)呆了，媽媽回想起了剛才的話一想，終于知道了，原來我把吃聽成寫了，這樣一想，意思就是想寫對(duì)聯(lián)，哎，俗話說得好：“知女莫若母啊”所以還沒等我出口，媽媽就把我?guī)У降昀�，去賣紅紙了。我們賣好了紅紙，很快就回家了。媽媽幫我把紅紙剪好，有方方正正的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的，各種各樣的都有。準(zhǔn)備開如寫了，我拿一張紅紙，拿起毛筆，沾了一下墨水，把筆鋒亂尖，先寫喜迎新春，然后寫春臨大地花訊早，福滿人間喜事多。我照著書上“一橫一豎，一撇一捺”的規(guī)模規(guī)樣寫下來，就這樣，靜下心來，慢慢地寫。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，我己經(jīng)寫好了幾幅對(duì)聯(lián)。我拿到陽臺(tái)上去曬，突然，媽媽走過來，看見我的作品十分滿意，還表揚(yáng)了我，說以后每年的對(duì)聯(lián)由我來寫。第一次寫對(duì)聯(lián)竟然是那么的成功，我自己都覺得不可思議。
我明白了不會(huì)嘗試的人，就沒有新的收獲，會(huì)嘗試的人才有新的收獲。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@是唐代詩人王維寫的《九月九日憶山東兄弟》。而農(nóng)歷的九月九日，正是重陽節(jié)。九月九，二九相重，就稱為“重九”，又因?yàn)樵凇兑捉?jīng)》中，六為陰數(shù)，九為陽數(shù)，所以“重九”，也就叫做重陽了。
要說重陽，必不可少的，就是重陽的習(xí)俗。在重陽這一天，人們登高，插茱萸，飲菊花酒，或是佩戴菊花，還要吃“重陽糕”呢！傳說“重陽糕”要做成九層，就像一座寶塔一般，在最頂層呢，還要擺上兩只“小羊”，代表“重陽”。
但是現(xiàn)在的重陽，就大不相同了，現(xiàn)在，我們只能通過網(wǎng)絡(luò)知道重陽的習(xí)俗，要上網(wǎng)才知道“重陽糕”到底長(zhǎng)什么樣，“重陽糕”到底是什么�，F(xiàn)在的重陽節(jié)對(duì)于大多數(shù)人來說，雖是節(jié)日，卻不像節(jié)日，甚至只有年長(zhǎng)的老人和手機(jī)才會(huì)知道還有“重陽”這么一個(gè)節(jié)日。
重陽節(jié)又稱為老人節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，我們應(yīng)該陪家里的老人，抽出這一天時(shí)間來，和他們坐在一起，聊聊天，共享團(tuán)聚的美好時(shí)光。但是，由于各種原因，或是迫不得已的事，我們?cè)谥仃栠@一天，總是沒能好好陪陪他們，沒能讓他們的臉上露出欣慰的笑容，甚至連重陽也忘卻了。
重陽節(jié)，老人節(jié)，我們不就應(yīng)該陪陪老人，過一個(gè)美好的重陽嗎？隨著生活節(jié)奏地不斷加快，重陽節(jié)似乎也慢慢淡出了我們的視線。我們總是忙于眼前的事，而忘了家中的老人。也許在重陽這一天，總有一個(gè)身影，站在家門口，不停地朝外面張望，似乎在等待著什么……
讓我們一起重拾重陽，一起插茱萸，飲菊花酒，吃重陽糕。最后回家看看父母，陪陪老人，牽起他們滄桑的雙手，坐在褪色的木椅上，一起嘮嘮嗑，讓他們也露出孩子般開心的笑容，這就是最幸福的事情了。
讓我們一起過一個(gè)溫暖的重陽吧！
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