以美為話(huà)題的作文400字（精選31篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的以美為話(huà)題的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以美為話(huà)題的作文 篇1
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者，以她的堅(jiān)強(qiáng)，她的毅力，她的勇敢，為這個(gè)曾經(jīng)讓她懂得愛(ài)的世界，創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景。
一位普普通通的女子，雖然走在風(fēng)雨中，但她的勇敢讓自己一直走在春光里，不管今后的路多么可怕，她一直對(duì)自己說(shuō)用微笑把痛苦埋葬。
韓冰，你真的"冰"嗎？
你是一盞燈，溫暖了整個(gè)揚(yáng)城。你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，揚(yáng)州為你祝福，為你魂?duì)繅?mèng)繞，為有你這樣一個(gè)好兒女而感到驕傲。我發(fā)現(xiàn)了你的美，在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的。你知道，你的生命不會(huì)太久，老天沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，你卻以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛。
你說(shuō)，人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。你像雨一樣，悄悄來(lái)到人間，又不留一絲痕跡離開(kāi)大地。生命的旅途，你已堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)。一朵花，正在群花中怒放。美麗，韓冰你看見(jiàn)了嗎
金色的陽(yáng)光照著那朵花。
你的美，出自于你一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
你的美，出自于你的堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)來(lái)的生命之路。
你的美，出自于對(duì)這個(gè)曾經(jīng)讓你懂得愛(ài)的世界！
你撒下的春天的種子，在揚(yáng)城的每一個(gè)角落發(fā)芽。
以美為話(huà)題的作文 篇2
“讓我們一起爭(zhēng)做最美浙江人”今天，我又在公交車(chē)上聽(tīng)到這句耳熟的話(huà)。是的，這幾年，我們浙江出了許許多多的“最美”，比如：“最美司機(jī)”吳斌叔叔；“最美媽媽”吳菊萍阿姨；“最美爺爺”占祖億等等等等，這些“最美”都是好樣的！
美，既能化解人間的怨恨；也能讓人間充滿(mǎn)愛(ài)。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)“最美司機(jī)”吳斌叔叔吧，5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車(chē)從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮一樣，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù)：�，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世，年僅48歲。這種盡職盡責(zé)，舍己為人的品質(zhì)，使得他“最美司機(jī)”的稱(chēng)號(hào)當(dāng)之無(wú)愧！
本著最美的信仰，讓我們一起做最美浙江人。為群眾服務(wù)，讓群眾的生活更加豐富、便利！
以美為話(huà)題的作文 篇3
美是什么？是那巍然屹立的山峰嗎？是那清澈見(jiàn)底的江河、湖泊嗎？不，這些都不是，最多是表面上的美，在我眼中，最美的還是一群默默為我們奉獻(xiàn)的老人。
在溫州的紅日亭，有一群老人，他們都已年過(guò)花甲，原本可以含飴弄孫享清福，但卻每天天還未亮?xí)r起床，匆匆從各地趕至東門(mén)紅日亭，夏燒伏茶，冬熬熱粥。每天起早貪黑，或變出各種各樣的早餐，或端午會(huì)有一份粽子，或冬至?xí)幸煌霚珗A……用一杯杯涼茶溫潤(rùn)心田、一碗碗熱粥傳遞暖流。他（她）們并不是什么富豪，就是一群普普通通的退休老人，他（她）們有一個(gè)共同的名字——紅日亭老人！他（她）們?yōu)榈氖鞘裁�？為的是能讓一些貧窮的人每天能有一份“愛(ài)心早餐”，在炎炎夏日的行人不會(huì)中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出他（她）們的退休金，到現(xiàn)在情況好轉(zhuǎn)，逐漸有愛(ài)心人士為他們送來(lái)物資，來(lái)幫助他們一起干活，使紅日亭在這物欲橫流的世界里充滿(mǎn)了濃濃的人情味兒。
他（她）們是溫州的驕傲，更是中國(guó)的驕傲！
做一件好事易，做一輩子好事難。他們這樣年復(fù)一年的默默地奉獻(xiàn)著，讓我們時(shí)時(shí)看到別樣的美。從他們所作所為，讓我們相信與美同行也很簡(jiǎn)單，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得美好起來(lái)。
以美為話(huà)題的作文 篇4
全人類(lèi)共同的家，只有一個(gè)，那就是美麗的大自然。
美麗的大自然充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，寬闊無(wú)塵的馬路通往各個(gè)地方。兩旁的大樹(shù)把城市裝扮的更加美麗。
大自然有四個(gè)親友，分別為春、夏、秋、冬。
春天的清晨，天空泛著魚(yú)肚色，還飄著幾朵紅紫色的云。
夏天的夜晚，不論刮風(fēng)下雨，螢火蟲(chóng)始終提著它那形影不離的燈籠，奔波著。
秋天的黃昏，夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴聽(tīng)起來(lái)叫人心曠神怡。
冬天的早晨，就是在皚皚白雪覆蓋或在無(wú)雪無(wú)霜的清晨，也要讓通紅的火苗燒在你的心中。
大自然是美的，但是你們不去保護(hù)她，那么，她將只擁有短暫的美。
現(xiàn)在，人類(lèi)無(wú)情的破壞自己的母親、自己的家。工廠(chǎng)將污水排入池塘，殘害著無(wú)數(shù)小生靈；農(nóng)場(chǎng)將濃煙放入藍(lán)天的懷抱，殘酷地?fù)p害人類(lèi)的朋友；工人毫不留情地伐木，讓大自然痛苦地忍受失去親人的滋味；獵人捕捉動(dòng)物，讓平時(shí)兇猛的野獸也感到害怕。大自然是美的？無(wú)人知道，但是我相信，自然的美是靠人類(lèi)去保護(hù)、去創(chuàng)造的，只要你去開(kāi)發(fā)、去尋找，自然的美無(wú)處不在。
人類(lèi)啊，快點(diǎn)醒悟吧，讓大自然的美不在是短暫的美，讓大自然永遠(yuǎn)地保持純樸、柔和的美吧！
以美為話(huà)題的作文 篇5
誰(shuí)不夸自己的家鄉(xiāng)美？是的，每個(gè)人都會(huì)夸自己的家鄉(xiāng)美，有的從地質(zhì)條件上講家鄉(xiāng)的美，有的從人們的富裕上來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)的美，有的從家鄉(xiāng)的繁華程度來(lái)說(shuō)家鄉(xiāng)美，而我卻從自然環(huán)境來(lái)說(shuō)我家鄉(xiāng)的美。
我的家鄉(xiāng)位于臨湘市里的一個(gè)小地方，它叫西港山，雖然我和爸爸媽媽住在臨湘，但那是始終是我的家鄉(xiāng)。
在奶奶家門(mén)前有一條小河，它清澈見(jiàn)底，美麗極了，這條小河一年四季，清澈見(jiàn)底，美麗極了。
春天來(lái)了，河里的魚(yú)兒一條條躍出水面，好似“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，小時(shí)候，我總和小伙伴們一起到河邊去玩耍，夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊，魚(yú)兒們都躲在家里面吹電扇，吹空調(diào)，睡大覺(jué)呢！一個(gè)也不敢出家門(mén)，都怕這炎的烈日把自己的皮膚給曬黑了，這下子，小河一下子冷清了許多。
秋天來(lái)了，雖然秋天有點(diǎn)兒冷，可也算得上是涼快，小魚(yú)兒們都自由自在的在小河中嬉戲，玩耍，十分的天真，可愛(ài)，活潑。
冬天這個(gè)小朋友不知什么時(shí)候走到我們的身邊人，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，我只能看見(jiàn)小魚(yú)兒們?cè)谒谆顫妬y跳的身影，卻不知道它們?cè)诟墒裁�，我想魚(yú)兒一定在水底下玩著捉迷藏，警察抓小偷這些小游戲吧！
這就是我的家鄉(xiāng)，夠美吧！
以美為話(huà)題的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在岳口的漢江之濱，它是一個(gè)小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)的周?chē)忻利惖霓r(nóng)田，有古色古香的六角亭，有熱鬧的步行街……尤其是美麗的漢江更給岳口人民增添了樂(lè)趣。它是天然的臨江公園，也是小朋友的樂(lè)園，這里留下了小朋友們歡快的笑聲。
春天的漢江兩岸綠樹(shù)成蔭，嫩綠的小草中間零星地點(diǎn)綴著些小黃花，那是蒲公英撐起的小傘，遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花，真是美麗極了！每到雙休日，小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄拢策M(jìn)入這美麗的大自然。瞧！天上五顏六色形狀各異的風(fēng)箏，好像在開(kāi)展覽會(huì)呢！它的組織者就是我們小朋友呢！
夏天的漢江是個(gè)天然的游泳池。周末，孩子們帶上自己心愛(ài)的游泳圈，在爸爸的保護(hù)下來(lái)到江邊盡情地游泳。瞧，那些花花綠綠的游泳圈上托著一個(gè)個(gè)小腦袋，在江邊游來(lái)游去，他們玩得多開(kāi)心�。�
秋天漢江兩岸的野花謝了，小草和樹(shù)木都枯黃了，漢江顯得十分孤單。在平靜的江面上，偶爾來(lái)一艘輪船，打破了漢江的寧?kù)o。
冬天江面上結(jié)冰了，漢江兩岸是結(jié)冰了，漢江兩岸鋪上了一層厚厚的白雪，這里又熱鬧起來(lái)，孩子們來(lái)到這里滑雪冰、堆雪人、打雪仗，玩得十分開(kāi)心。
漢江潤(rùn)育了我們，更為我們的童年增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。
以美為話(huà)題的作文 篇7
早上，太陽(yáng)帶著一張笑臉來(lái)到天空中工作，它穿的衣服是朝霞，被它燒紅了，很好看。
突然，傳來(lái)的云彩像一匹黑馬的太陽(yáng)擋，然后，烏云在顫抖的身體，滴的雨水像一針天空飄落下來(lái)。草，花拼命喝這無(wú)數(shù)的雨滴，讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。吹過(guò)一陣風(fēng)，風(fēng)吹開(kāi)烏云，太陽(yáng)在我們面前又出現(xiàn)了。美麗的彩虹仙子走出來(lái)，她迷人的美麗，讓我們的眼睛跟著它一動(dòng)不動(dòng)。白云也飛出成狗啃骨頭的，打球的小貓，小綿羊吃草，仿佛他們告訴我們?nèi)グ淹�！化作一棵�?shù)最有趣的云，誤以為云鳥(niǎo)確實(shí)是一棵樹(shù)，然后立馬打以上，他們踩在上面踩它，但它不覺(jué)得，這真的讓他們摸不著頭腦。
傍晚，太陽(yáng)的工作，并為它換上了一個(gè)更好更輝煌的紅色長(zhǎng)袍——夕陽(yáng)，慢慢沉入山，天空提請(qǐng)黑幕，睡覺(jué)去了。這時(shí)，頑皮的月亮，小星星出來(lái)了，他們不怕黑幕布的話(huà)，他們發(fā)布的光的眼睛一閃，滿(mǎn)天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎，笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船，小船兩頭尖，我坐在一只小船……”
深夜，月亮和星星也睡著了，我懷著愉快的心情，帶著美好的夢(mèng)想，也進(jìn)入了甜蜜的睡眠。
以美為話(huà)題的作文 篇8
我被羅丹的話(huà)語(yǔ)深深打動(dòng)，其實(shí)無(wú)處不在的美國(guó)，它可能是躲在暗處，悄悄回事之間你不經(jīng)意的流動(dòng)。
在我家鄉(xiāng)的后面是一座山。我經(jīng)常跟著我奶奶上山。
清晨，透過(guò)厚厚的樹(shù)葉在陽(yáng)光，灑在山路上。小動(dòng)物都醒了，新的一天高興地打開(kāi)。飛鳥(niǎo)展翅，站在樹(shù)枝上唱歌，他們清脆明亮的聲音的`話(huà)說(shuō)：“開(kāi)始新的一天的朋友們，多么溫暖陽(yáng)光下做到這一點(diǎn)，”在這樣一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序幕。昨夜的露水滴落下來(lái)的尖端，就像散落在綠盤(pán)這么多珍珠晶瑩。
中午時(shí)分，太陽(yáng)發(fā)出的輻射光溫暖大地，草很高興能吸收太陽(yáng)，太陽(yáng)的花露出了燦爛的笑容。昆蟲(chóng)在草地上彈跳活躍，具有特殊的語(yǔ)言來(lái)商量來(lái)商量。
到了晚上，一輪彎月掛天空，小鳥(niǎo)回家累了，在舒緩的月光下睡著了。昆蟲(chóng)不叫動(dòng)物回巢，一切都被恢復(fù)了平靜，只有濃密的影子和風(fēng)向標(biāo)孩子還在跳舞的公司。
你不覺(jué)得這些小動(dòng)物和植物很漂亮嗎？生活中有多少這種美等待著被發(fā)現(xiàn)？一定沒(méi)有多少答案。所以我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察，體驗(yàn)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
以美為話(huà)題的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在山丹。
那里一年四季，路旁都聳立著一排排松樹(shù)，它們裝飾著山丹的單調(diào)。它在春天，給人們?cè)鎏砩钌�；夏天，給人們遮擋夏暑；秋天，給人涼爽的秋風(fēng)；冬天；給人們抵擋風(fēng)雪。讓人們一年四季過(guò)著正常的生活。
在后山，種著楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。她那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，給那原本單調(diào)的后山增添了一片生機(jī)。
離山不遠(yuǎn)出，那就是家了。在那里，四季都有樹(shù)的裝扮，讓我們生活的很正常。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，它雖沒(méi)有多么華麗，多么美麗，可我覺(jué)得那是我最美麗的家！那里到處是樹(shù)提供的清新空氣。
故鄉(xiāng)溫暖、寧?kù)o，讓人見(jiàn)了不管美還是不美，都有一種親切的感覺(jué)。大家挨在山旁過(guò)著太平的生活。天天都有說(shuō)有笑，我覺(jué)得那是一個(gè)最幸福、寧?kù)o的故鄉(xiāng)。
在對(duì)家鄉(xiāng)的回憶中，這些有節(jié)奏的影像已深深地印在我的腦海中。那一些快樂(lè)時(shí)光，那些生活的日子讓我一輩子也忘不了。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，因?yàn)楣枢l(xiāng)美麗樸實(shí)，村民樸實(shí)，善良！
以美為話(huà)題的作文 篇10
世界上打出都是美，它們形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)”所以，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的美！
記得有一次，我去學(xué)英語(yǔ)，在公交車(chē)上，我仔細(xì)的尋找，終于找到了一個(gè)靠窗戶(hù)的座位，我坐下了，迎面而來(lái)的風(fēng)吹的我舒服極了，沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒，就有一位老太太上來(lái)了，老太太好不容易擠了上來(lái)，我本想給老太太讓座位的，可是車(chē)子里又?jǐn)D又熱我坐在窗戶(hù)邊兒上，我怎么舍得呢？我一直在猶豫，沒(méi)有站起來(lái)，可是我總認(rèn)為有人在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)的，心里難受極了，可依然不知道讓不讓?zhuān)业膬?nèi)心很糾結(jié)，就像有倆小人兒，一個(gè)說(shuō)要讓?zhuān)粋�(gè)說(shuō)不讓?zhuān)艺娴牟恢涝撛趺崔k。就在這時(shí)，不知道為什么，我的身子一下站了起來(lái)，說(shuō)：“老太太，你來(lái)坐吧！”老太太一邊謝我，一邊坐下，沒(méi)多一會(huì)兒，我就到站了，雖然有點(diǎn)兒累，但是還是值了！
有的時(shí)候，一件小小的事兒，也是一種美；一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也是一種美；連讓一個(gè)小小的座位，都是一種美，所以，世界上美無(wú)處不在，讓我們一起行動(dòng)，讓美充滿(mǎn)地球的每一個(gè)角落吧！
以美為話(huà)題的作文 篇11
元旦節(jié)到了，奶奶帶我去美麗的公園玩。
一走進(jìn)公園，我就被一股迷人的香味吸引住了。定睛一看，是一盆盆五彩繽紛的鮮花組成了一個(gè)個(gè)大花壇，有紅色的，橙色的，黃色的。綠色的，蘭色的，紫色的……看的我眼花繚亂，目不暇接。我貪婪地聞著這迷人的芬芳。這香味使我陶醉了，竟然忘記了時(shí)間。奶奶見(jiàn)我只是呆呆地站著，好奇地問(wèn)：“你怎么只傻乎乎地站在那兒，景點(diǎn)還有很多很多呢！”我猛然想起還有許多景色我還沒(méi)有欣賞到呢！于是，我快速地跑向左邊的那扇門(mén)。
果然，這兒的景色也不亞于門(mén)口的�，F(xiàn)在，在我腳下的是一條悠長(zhǎng)的羊腸小路。小路旁邊是一圈咖啡色的木質(zhì)柵欄。一塊池塘被這圍欄包圍著，就像一塊碩大的明鏡，這塊明鏡清晰地映出藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花和我的倒影。
突然，一道裂縫似的漣漪劃破了仿佛陷入沉睡之中的湖面。我順著漣漪的方向望去，不出我所料，是一群金魚(yú)。我就撒下餅干，一條小金魚(yú)搶到了這塊餅干，隨后，把餅干咬成碎片分給了同伴們。瞧！小金魚(yú)吃起來(lái)嘴巴一厥一厥的，真可愛(ài)。吃完后，它們又開(kāi)始在池塘里嬉戲起來(lái)，玩得可開(kāi)心了。
這兒的公園真美，我喜歡它，它給了我歡樂(lè)。以后我還要來(lái)這個(gè)美麗的公園。
以美為話(huà)題的作文 篇12
天上一輪殘?jiān)戮従彃炱�，明亮，皎潔，是一種極致的美——?dú)埲泵�。彎彎小月，微微一彎，彎出一個(gè)殘缺的角度，山清水秀的壯麗，卻有崎嶇的凹陷，太陽(yáng)明媚柔美，卻有烏云遮臉，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，云霧繚繞處，殘缺也美。
一抹斜陽(yáng)，一片枯葉，含苞待放的春花，含蓄沉思的秋果，你如果會(huì)欣賞了殘缺美，你就擁有了水晶般純凈的快樂(lè)。
淅淅瀝瀝，下起了叮咚小雨，幽谷里回響著冰之舞，雨之曲，那地上的水紋似是伴著水滴跳著圓舞曲，冰結(jié)冰釋冰消融，水止水留流水長(zhǎng)。
就如那二胡曲《二泉映月》所帶給人們的卻是一種由殘缺創(chuàng)造出的震撼之美，是在殘缺的逆境中走出的輝煌。如說(shuō)前者是殘缺的形象美，而后者是殘缺的內(nèi)在美，前者是美的殘缺，后者是殘缺的美，美的琴聲發(fā)自?xún)?nèi)心，流于心田，震撼人們的心靈。
含苞待放的花蕾固然嬌艷，但我更喜愛(ài)凋零漫飛的花瓣，多一縷清香，多一份凄美。繁華喧鬧的解釋固然好，但我更向往空曠的郊野。多一份逸趣，多一份陶醉。月的圓滿(mǎn)，也伴隨著殘缺，人的順利，也隱藏著苦難。
總之，殘缺是美。
以美為話(huà)題的作文 篇13
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！暴ち_丹。在我們周遭，所映入眼簾的事物都是一種美，看起來(lái)單調(diào)樸實(shí)，是因?yàn)槲覀儾欢萌グl(fā)現(xiàn)。
浩瀚無(wú)垠的世界，處處充滿(mǎn)美，但“美存在于欣賞者的眼中”─伊索。最美的一刻─當(dāng)煙火燃起。去年的新年倒數(shù)，我爬上高聳的大樓，為的就是欣賞美，倒數(shù)的一分一秒，正訴說(shuō)著我們的興奮與緊張，到了最后一秒，全場(chǎng)驚聲尖叫，煙火瞬間燃起，點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，也照亮了我們的心房。閃爍的煙火，喚醒了正在睡覺(jué)的天空，也照亮了黯淡的夜空，巨大的爆炸聲震撼人心，讓安靜的夜空，一下子熱鬧了起來(lái)。
一顆顆渺小的火藥，卻隱藏了繽紛的色彩，在灰暗的天空中，五顏六色的色彩顯得更加明亮，一束光射上天空，瞬間炸開(kāi)，點(diǎn)亮夜空，那一瞬間，是最美的一刻。如此的美，是因?yàn)槲叶萌バ蕾p它，而在別人眼中，可能單純是個(gè)無(wú)聊的煙火，“誰(shuí)用心去欣賞美，美就會(huì)悄悄地進(jìn)入他的心扉。”─宋征時(shí)。
所以美是需要有人先去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了在用心去欣賞，讓那份美變得像煙火般的燦爛。
以美為話(huà)題的作文 篇14
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì)中的奉獻(xiàn)，更是一道道多彩多姿的美景。
在中心小學(xué)五年級(jí)十三班讀書(shū)。每天早晨，每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口，瑯瑯的讀書(shū)聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書(shū)聲走進(jìn)教室，拿出一些經(jīng)典誦讀的書(shū)，加入讀書(shū)的行列。老師在講臺(tái)前，指導(dǎo)著我們，并不時(shí)提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節(jié)課的上課鈴響起
下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場(chǎng)。同學(xué)們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。
中午過(guò)去了，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的下午。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們不約而同的掏出書(shū)本，盡情汲取書(shū)中的養(yǎng)分，每個(gè)同學(xué)都如癡如醉，仿佛置身書(shū)中奇妙的世界。
下午最后一節(jié)課是古詩(shī)詞誦讀，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚(yáng)忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬(wàn)馬齊鳴，如天仙奏樂(lè)。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師告別。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們歡笑著奔向遠(yuǎn)方……
這難道不是一種生活中的美嗎？
以美為話(huà)題的作文 篇15
在門(mén)前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門(mén)檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門(mén)檻……
“放假了！”當(dāng)這個(gè)消息又在我的腦中浮現(xiàn)時(shí)，我情不自禁的又笑出了聲。啊，怎么感覺(jué)今天的空氣是這么清新，令人神清氣爽；今天的太陽(yáng)是那么燦爛，令人舒服極了；今天的云朵是那么潔白，令人感覺(jué)近在咫尺……走在回家的路上，我的心情無(wú)比舒暢，觀(guān)察起了身邊的景色。
這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽(yáng)光被樹(shù)葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)溫暖人們的身心。
這，是一位年過(guò)七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。我輕輕地走過(guò)去，用五角錢(qián)買(mǎi)下了她的一張報(bào)紙，雖然只是區(qū)區(qū)五角錢(qián)，但它代表的是我的愛(ài)心。
這，是幾位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以為然，依舊談笑風(fēng)生。
其實(shí)，還有很多人：滿(mǎn)臉堆笑的書(shū)報(bào)亭阿姨；嚴(yán)肅認(rèn)真的公交司機(jī)叔叔；遵守交通的低年級(jí)小妹妹……
一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺(jué)到了溫暖與生活的美好，請(qǐng)你相信，只要你用心靈去觀(guān)察身邊的事物，你，就會(huì)受益匪淺。
以美為話(huà)題的作文 篇16
有人說(shuō)，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們靜下心來(lái)，帶著“發(fā)現(xiàn)美”的心境觀(guān)賞。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
瞧，天邊的陰云裂開(kāi)一道口子，透過(guò)裂縫，鮮亮的霞光探出手來(lái)。周?chē)�，朦朦朧朧的，只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美，好美！草地上，嫩苗兒展開(kāi)亮綠的一片。柔和的風(fēng)緩緩吹動(dòng)著，苗兒擺起裙袂，舞動(dòng)著。如此優(yōu)雅的景致，好美，好美！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉立刻發(fā)出“沙沙”的響聲。哦，是在歡迎春風(fēng)吧！風(fēng)里帶來(lái)些泥上的氣息，混著各種花的香，在空氣里醞釀著。雖然看不到，卻能真切的感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流動(dòng)，這是大自然發(fā)出的音樂(lè)。水面波光皺褶著，顯露出道道笑容。明麗的陽(yáng)光在水面躍動(dòng)舞蹈，忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會(huì)發(fā)現(xiàn)，好美，好美！
路邊的樹(shù)上，幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，唱著贊頌春天的歌。發(fā)現(xiàn)自己的心情也越發(fā)歡快了，這景象好美，好美！
靜靜的觀(guān)賞著世界，偶然發(fā)現(xiàn)一切都好美！我明白了，只要忘記憂(yōu)愁，忘記不幸，抱著“發(fā)現(xiàn)美”的態(tài)度感悟生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界很美，很美……
以美為話(huà)題的作文 篇17
不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！}記
我走在上輔導(dǎo)班的路上。
這一路，路面上滿(mǎn)是污痕，落葉灑滿(mǎn)了一地，從樹(shù)上掉下來(lái)的果子被踩成了“大餅”，一灘一灘的，好難看好難看！我想，清潔工怎么搞的？連個(gè)路面也掃不好，那怎么行呀？環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了！
我正想著，不知不覺(jué)來(lái)到了校門(mén)口的一條人行道。
道路上，有幾位清潔工在清理垃圾，旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車(chē)。每次走過(guò)，我都是捂著鼻子撒開(kāi)腿跑走了的。而這次是個(gè)例外。
我不由自主地停下來(lái)，仔細(xì)端詳著清潔工人們：
他們的額角上掛滿(mǎn)了汗珠，衣服濕透了一大塊，他們辛勤地勞動(dòng)著。不一會(huì)兒，他們把道路清掃得一干二凈�？墒�，一位過(guò)路人沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的，他瀟灑地一拋，路上又多了個(gè)“頑固分子”。只見(jiàn)一位清潔工眼尖，發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去，沒(méi)有一句怨言，默默地把牛奶袋撿起來(lái)。
清潔工人們?cè)谛量嗟毓ぷ髦�，而許多人——也包括我，忘記了他們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和代價(jià)，我感到十分羞愧，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。
我離開(kāi)了這條小道。
清潔工辛勞地工作，他們?nèi)蝿谌卧�，頂著�?yán)寒酷暑在那工作。那個(gè)難忘的下午，使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……
以美為話(huà)題的作文 篇18
美有很多種。有探索美，有和諧美，有創(chuàng)造美，還有傳遞美。
開(kāi)學(xué)第一天晚上八點(diǎn)半，我坐在電視機(jī)旁，觀(guān)看中央一套《開(kāi)學(xué)第一課》。節(jié)目的內(nèi)容就講到了這四種美。其中，我最喜歡的是探索美。節(jié)目中，宇航員姐姐——?jiǎng)⒀蟾嬖V我們：當(dāng)?shù)搅撕棋挠钪娌胖赖厍蚴嵌嗝吹拿?
俗話(huà)說(shuō)：世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
竹子的外表并不出眾，他身上的節(jié)像一道道疤痕。但通過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的生命力是多么的頑強(qiáng)，多么的美。有一段時(shí)間，我長(zhǎng)時(shí)間去旅游，沒(méi)有時(shí)間照顧它。他天天面臨風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)暴雨的折磨，但它仍然挺著身一子，亭亭玉立地站在風(fēng)雨中、站在烈日下！面對(duì)種種困難，他從不低頭。它是多么地美!
有時(shí)候，有些東西失去后，才懂得珍惜。
在我們生活的環(huán)境里，處處都可見(jiàn)花草樹(shù)的身影�？僧�(dāng)它們被砍去當(dāng)一次一性一筷子時(shí)，我們才知道，有了樹(shù)蔭、草地、花香是多么地美。
是��！世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世界上的美需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，更需要我們?nèi)フ湎В?/p>
以美為話(huà)題的作文 篇19
美何必去追尋呢?人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。
因?yàn)樯罘泵�，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的美好!
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓你邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，你可以走訪(fǎng)壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，你會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!
人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢?
以美為話(huà)題的作文 篇20
春天，春暖花開(kāi)；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實(shí)累累�？晌易钕矚g的季節(jié)，還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的，也是淘氣的。她借著雪花，一會(huì)兒在空中飛舞；一會(huì)兒又落在葉子上，險(xiǎn)些把樹(shù)枝壓斷。有時(shí)，她還會(huì)斜著飛到教室的窗戶(hù)上，形成美麗的冰花……不過(guò)，無(wú)論她怎么做，她都是溫柔的，是細(xì)膩的，美的。
當(dāng)雪花落在你頭上時(shí)，你就會(huì)感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會(huì)看到許多同學(xué)帶著手套，冒著雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推著雪球，堆著雪人。那些雪人會(huì)向你招手。還會(huì)有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對(duì)方。看，校園的冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上，都會(huì)掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園，這時(shí)候總能勾起你對(duì)冬天的喜愛(ài)。
在被雪包裹的校園里，仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！
以美為話(huà)題的作文 篇21
有一天，爺爺和奶奶去超市買(mǎi)了很多東西，當(dāng)我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門(mén)口，左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車(chē)窗里面一瞧，哦，原來(lái)真是爺爺、奶奶呀！我拉開(kāi)車(chē)門(mén)，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開(kāi)了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最?lèi)?ài)吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說(shuō)：“超——級(jí)——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見(jiàn)了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開(kāi)眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)：“爺爺別藏了，快拿出來(lái)吧！”“是真的不見(jiàn)了！”爺爺說(shuō)。突然，“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打斷了我們的話(huà)。我打開(kāi)門(mén)一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎？他手上提著一個(gè)袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒(méi)有少東西�！睜敔斶B忙起來(lái)致謝，司機(jī)叔叔連聲說(shuō)：“不用，不用！”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩��！
以美為話(huà)題的作文 篇22
最美的風(fēng)景，在我的眼里，莫過(guò)于向陌生人伸出援助之手。
周五放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，我看到人群中有一位老太太拄著拐杖一步一步，慢慢悠悠往前走。當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人敢上去幫忙，生怕錯(cuò)過(guò)了過(guò)綠燈的好機(jī)會(huì)。
紅燈亮了，司機(jī)沒(méi)有禮讓行為，直接從老太太的身邊擦過(guò)，毫無(wú)減速的意思。當(dāng)老太太正在猶豫時(shí)，一位在旁邊買(mǎi)水果的年輕人看到這一幕，連忙放下手中提著的水果朝馬路跑去。司機(jī)按著喇叭仿佛訓(xùn)斥著他擋路了。但他仿佛屏蔽了喇叭的噪音，直徑?jīng)_向老太太。
當(dāng)他扶著老太太，伸手示意讓那輛車(chē)停下來(lái)，司機(jī)怕撞到人，連忙停了下來(lái)。年輕人則慢慢攙扶著老太太走過(guò)紅燈。那時(shí)候，正義的光仿佛就照在了大地上，照亮了這個(gè)十字路口。我認(rèn)為，那沖出去助人的場(chǎng)景就是最美的風(fēng)景。
年輕人微笑著，老太太也笑了。平安地過(guò)了馬路后，老人用手摸了一下他的臉頰，慈愛(ài)地表示感謝，便一步一步走了。年輕人則回去拿他的水果了，一切恢復(fù)了往常的平靜。
雖然整個(gè)過(guò)程只有短短的等紅燈的時(shí)間，但我卻深深記住了這最美的風(fēng)景。
以美為話(huà)題的作文 篇23
再美的花朵，盛開(kāi)過(guò)就會(huì)凋落。它們也許不知道，在它們凋零的瞬間，帶給人們的，不僅僅是視覺(jué)上的美麗……
周末，我來(lái)到樓下散步，看到被雨水打濕過(guò)后的幾株花朵耷拉下了腦袋，已經(jīng)失去了可貴的生命。一片片花瓣上還沾著雨水。有幾朵花已倒在泥土中，為身旁的大樹(shù)做肥料。
看到這里，我不禁感慨萬(wàn)分。剛凋零的花，跟盛放時(shí)沒(méi)什么區(qū)別，卻更加美麗。它的美不僅僅是外表上的美，還有它內(nèi)在的美——那默默奉獻(xiàn)的精神。它雖然凋零了，卻把自己當(dāng)做肥料，只為讓大樹(shù)生長(zhǎng)得更好。這讓我反省了自己。在這個(gè)世界上，只有時(shí)間的流逝才使我們注意到，我們的時(shí)間是多么重要，我們的生命是多么寶貴！沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)漸漸老去，到最后，走到時(shí)光的盡頭。雖然我們無(wú)法使時(shí)間凝固在某一時(shí)刻，但我們要像花朵一樣，在自己存活的時(shí)間里綻放出自身的美麗，一直到老去，那就沒(méi)什么遺憾了。因?yàn)槟氵@一生，已經(jīng)完成了你的使命，已經(jīng)讓后代的子子孫孫永遠(yuǎn)記住了你，已經(jīng)做完了有價(jià)值、最美麗的事情！
以美為話(huà)題的作文 篇24
人們認(rèn)為衣著美，長(zhǎng)相美，才是真的美，可是，我心中的美不在于衣著、長(zhǎng)相，而在于心靈。
有一天，我剛剛起床，就聽(tīng)到：“擦鞋了，擦鞋了……”的喊聲。我到門(mén)口穿鞋時(shí)一看：“哎呀，這還是我的鞋嗎？怎么這么臟？”經(jīng)過(guò)鑒定，這雙臟鞋確實(shí)是我的，正巧，今天有擦皮鞋的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙ゲ疗ば�。”媽媽答�?yīng)了。但是，《蠟筆小新》正在播放，我又看迷了，媽媽提醒了我，我才回過(guò)神來(lái)。
我下樓去了，出了門(mén)發(fā)現(xiàn)擦皮鞋的是一位60多歲的老奶奶，只見(jiàn)她頭發(fā)花白，亂蓬蓬的，衣服也又肥又大，臟兮兮的。老奶奶見(jiàn)我望著她，便說(shuō)：“孩子，要擦鞋嗎？”我說(shuō)：“要擦，可是，鞋這么臟，能擦嗎？”老奶奶回答到：“臟，所以才要擦呀�！闭f(shuō)完，便讓我坐了下來(lái)。然后小心翼翼地把鞋套上，又拿毛巾擦，接著把鞋油攝在鞋上，拿起兩把刷子，給鞋來(lái)了個(gè)雙面夾擊，臟污終于被打敗了，原形畢露，鞋子終于被刷干凈了�？墒抢夏棠痰氖趾鸵路恍腿镜母诹耍译S時(shí)扔了兩元錢(qián)，然后急忙回家，看《蠟筆小新》的電視劇。只見(jiàn)老奶奶跑來(lái)說(shuō)：“孩子，你多給了我一元錢(qián)�！甭�(tīng)了老奶奶的這句話(huà)，我的淚水溢滿(mǎn)了眼眶。
現(xiàn)在，我知道了什么才是真正的美。
以美為話(huà)題的作文 篇25
美是什么？是那巍然屹立的山峰嗎？是那清澈見(jiàn)底的江河、湖泊嗎？不，這些都不是，最多是表面上的美，在我眼中，最美的還是一群默默為我們奉獻(xiàn)的老人。
在溫州的紅日亭，有一群老人，他們都已年過(guò)花甲，原本可以含飴弄孫享清福，但卻每天天還未亮?xí)r起床，匆匆從各地趕至東門(mén)紅日亭，夏燒伏茶，冬熬熱粥。每天起早貪黑，或變出各種各樣的早餐，或端午會(huì)有一份粽子，或冬至?xí)幸煌霚珗A……用一杯杯涼茶溫潤(rùn)心田、一碗碗熱粥傳遞暖流。他們并不是什么富豪，就是一群普普通通的退休老人，他們有一個(gè)共同的名字——紅日亭老人！他們?yōu)榈氖鞘裁�？為的是能讓一些貧窮的人每天能有一份“愛(ài)心早餐”，在炎炎夏日的行人不會(huì)中暑。從最早的東拼西湊，甚至需要拿出他們的退休金，到現(xiàn)在情況好轉(zhuǎn)，逐漸有愛(ài)心人士為他們送來(lái)物資，來(lái)幫助他們一起干活，使紅日亭在這物欲橫流的世界里充滿(mǎn)了濃濃的人情味兒。
他們是溫州的驕傲，更是中國(guó)的驕傲！
做一件好事易，做一輩子好事難。他們這樣年復(fù)一年的默默地奉獻(xiàn)著，讓我們時(shí)時(shí)看到別樣的美。從他們所作所為，讓我們相信與美同行也很簡(jiǎn)單，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得美好起來(lái)。
以美為話(huà)題的作文 篇26
幾年前，我與家人外出爬山時(shí)，一株新綠映入我的眼簾。那是一條垂掛在崖邊的小小的藤蔓，長(zhǎng)長(zhǎng)的猶如美人的長(zhǎng)發(fā)，那么耀眼。
當(dāng)我瞥見(jiàn)它時(shí)，心中不禁泛起漣漪：這是條怎樣的藤蔓？那么長(zhǎng)，那么動(dòng)人。綠得如此鮮艷，綠得如此蒼翠欲滴，綠得如此蔥蘢幽雅。頑強(qiáng)奮勇地生長(zhǎng)著，在陽(yáng)光的照射下顯得如此奪目。
小小的藤蔓，瞬間讓我感動(dòng)。在這幾乎沒(méi)有一點(diǎn)泥土的絕境中生長(zhǎng)，這就是生命的力量吧！它，為了自己的生命而活著，為了自己的希望而活著。
恍然間，我出了神。人，活著，不也是為了自己的奮斗目標(biāo)，自己的信念而活著么？若我能像這株藤蔓一樣，在絕境中與命運(yùn)作抗?fàn)�，最后不也能如它一般，傲立在明媚的�?yáng)光下。是的，人的一生會(huì)有許多困難，艱難，但如藤蔓一樣，不畏懼，不放棄，總有一天定能站在最高處看到最美的風(fēng)景。
美的瞬間，我忽然懂得了人生的真諦：任何的艱難險(xiǎn)阻，勇敢地面對(duì)，它終會(huì)是你的腳印。
藤蔓的力量圍繞著我們爬山的整天，相信，往后的日日月月，它將長(zhǎng)駐我心。美，不只在我望見(jiàn)藤蔓的瞬間，還將在我以后奮斗的分分秒秒……
以美為話(huà)題的作文 篇27
當(dāng)我打開(kāi)窗子，看到的雨過(guò)天晴后的第一縷陽(yáng)光透過(guò)清晨的浮云照射在屋外的潮濕的大地時(shí)，我的心里頓時(shí)就有了一種心廣神怡的感覺(jué)。連續(xù)幾天的陰雨雖說(shuō)解除了大地的干渴，但是剛剛享受到春光的日子，就被這幾天陰冷的雨水給澆滅了�？墒墙裉靺s是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，怎能不讓人高興呢。
吃罷早飯，駕車(chē)行駛在寬廣的旅游路上，透過(guò)車(chē)窗我嗅覺(jué)到被雨水沖刷后萬(wàn)物蒸蒸日上的氣息。停下車(chē)來(lái)，看那遠(yuǎn)處的山，近處的樹(shù)，路邊翠綠的草，給我的感覺(jué)就好像是在仙游一般。在我回目準(zhǔn)備重新啟動(dòng)車(chē)兒?jiǎn)⒊虝r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在翠綠的小草中有一棵開(kāi)滿(mǎn)黃色小花的草兒是那么的醒目。窄窄的葉兒，瘦瘦的枝干，整個(gè)小草上布滿(mǎn)了花朵，雖然它不是多么的嬌艷，也不是那樣的大方，但是它那綠中點(diǎn)桑的黃色卻給人留下了極為深刻的映像。
我真想下車(chē)去觀(guān)賞和折一支作為今日好心情的回報(bào)，但是我又不忍心由于我的過(guò)錯(cuò)，而使這片美好的風(fēng)景變得沒(méi)有點(diǎn)綴的色彩。
迎著陽(yáng)光，駕著車(chē)兒，飛馳在陽(yáng)光明媚的大地上，同時(shí)眼觀(guān)兩側(cè)的風(fēng)景真的很美。
以美為話(huà)題的作文 篇28
我們的家是一個(gè)溫暖幸福的家，一直充滿(mǎn)陽(yáng)光。但是曾經(jīng)充滿(mǎn)陰霾，讓我印象深刻。
當(dāng)時(shí)爸爸媽媽工作都不開(kāi)心。晚上，他們用力關(guān)上門(mén)，大吵了一架。我聽(tīng)著門(mén)，聽(tīng)到哭聲和噪音。
第二天，星期五。我懷著沉重的心情去上學(xué)。那天晚上我回來(lái)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)我媽神秘失蹤了。在一個(gè)漆黑多風(fēng)的夜晚，我和爸爸冒著大雨挨家挨戶(hù)問(wèn)媽媽可能去哪里。奶奶家，沒(méi)有；奶奶家，沒(méi)有；媽媽的朋友和同學(xué)家，都不是�！拔夷茉趺崔k？”我激動(dòng)不安地問(wèn)父親。父親生氣地對(duì)我說(shuō):“天知道她去哪兒了。回去！”我們放棄了，回家了。晚上坐臥不安，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。沒(méi)有我媽的晚上很冷清。真的不習(xí)慣！
第三天，我們從早上一直等到下午，還是沒(méi)有等媽媽回來(lái)。我們決定再看看，先去奶奶家。
我走進(jìn)奶奶家，奶奶淡淡地走過(guò)來(lái)。我迫不及待地問(wèn)奶奶:“奶奶，我媽媽在嗎？”奶奶眨了眨眼，猶豫了一下，給了我一個(gè)去那個(gè)房間的手勢(shì)。我順著手勢(shì)走了進(jìn)去。我看見(jiàn)媽媽坐在椅子上，眼淚一顆一顆的掉下來(lái)。我愣了一下，趕緊跑過(guò)去撲到媽媽?xiě)牙铩Ｎ液蛬寢屗查g落淚，像一串珍珠。我斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)媽媽說(shuō):“你沒(méi)有...不要再離家出走了，好嗎？”“對(duì)不起，兒子，我答應(yīng)你，我不會(huì)！”爸爸走進(jìn)來(lái)，深情地盯著我們。
在白月光下，我們一家人熱情地?fù)肀г谝黄�。這是我最溫暖的一天，也是最幸福的一天！一家人在一起開(kāi)心了才是真正的家！
以美為話(huà)題的作文 篇29
“滴答，滴答……”床前的小鬧鐘走得很慢。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很久，還是睡不著...
爸爸媽媽不在家。窗外，星星細(xì)細(xì)，月亮淡淡，梧桐樹(shù)樹(shù)蔭下，一條黑漆漆的街道如夢(mèng)。綠油油的梧桐葉在微風(fēng)中相迎，昏黃的路燈如蜜般溫馨。不時(shí)有行人路過(guò)，匆匆忙忙的，好像有什么急事。
小鬧鐘在滴答作響。已經(jīng)八點(diǎn)半了。我媽曾經(jīng)在一首詩(shī)里寫(xiě)道:“只要我?guī)土诵恿值挠芯壢�，我就是一個(gè)幸福的人，哪怕是匆匆忘了晨昏�！弊鳛樽o(hù)士長(zhǎng)，她肯定還在病房忙。爸爸在校園里忙什么？
窗外的哨聲響起，一個(gè)接一個(gè)，誰(shuí)家的小狗在“汪汪”的回答，蟬也叫“蟬，仲夏無(wú)聊的蟬”。從小學(xué)開(kāi)始，我就經(jīng)常一個(gè)人呆在家里。我經(jīng)�？�，不是怕鬼，是怕孤獨(dú)。今晚，父母又把我一個(gè)人留在家里。還好我有一些想法，一些看法，一些窗外的星星月亮，這個(gè)房間充滿(mǎn)了亮度。
爸爸有句詩(shī)說(shuō)“我習(xí)慣走在星辰月亮下，用心感受夜風(fēng)的涼意�！彼麄�?cè)诖髟禄丶覇�？現(xiàn)在是八點(diǎn)五十一分。爸媽?xiě)?yīng)該會(huì)回來(lái)吧？
我不知道窗外哪里有嘶啞的歌聲，大多來(lái)自歌廳。很多人喜歡沉浸在喧囂的世界里，忙于社交和“享受”。他們害怕孤獨(dú)嗎？哦，原來(lái)我還挺幸運(yùn)的。我能不能獨(dú)自品味這種孤獨(dú)，享受這微風(fēng)輕月，這不正是我想要的嗎？
想著想著，不自覺(jué)的困了，我關(guān)燈，閉上眼睛。忽聽(tīng)“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，是爸爸媽媽回來(lái)了！
以美為話(huà)題的作文 篇30
如果問(wèn)美是什么？那么，美可以是一個(gè)性感的女人，一座輝煌的宮殿或一幅絕倫的山水畫(huà)。可要說(shuō)真真正正的美，那絕不僅僅是人類(lèi)所狹小的認(rèn)知，而是世間萬(wàn)物的美。
看那山，真美：看那鳥(niǎo)，真美；看那樹(shù)真美；世間萬(wàn)物皆可以美為稱(chēng)。無(wú)論是那蔚藍(lán)的天空，無(wú)論是那火紅的炎日，即便是那烏黑的雨云，皆可稱(chēng)之為美。
美在世間，有時(shí)在流離的小溪中，有時(shí)在搖動(dòng)的柳枝中，也可能在鳥(niǎo)兒的鳴叫中。美如同空氣般充斥著我們的生活，一呼一吸皆是美的享受。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，當(dāng)年的李太白詮釋了一種蓬勃之美。知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦，那年的李清照展現(xiàn)了一種不婉約的清秀的美。國(guó)破山河在城春草木深，杜甫給我們帶來(lái)那種山河國(guó)家飄零之感的美。不同種類(lèi)的美會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受，可能這就是這個(gè)世界的豐富多樣吧。
我們都是被美孕育出來(lái)的孩子，每個(gè)人也有異于別人的美。外表上的差異是極為膚淺的美，都其實(shí)不能稱(chēng)之為美。只能稱(chēng)之為好看。而美是全身的，從心向全身蔓延。心本是美的，但長(zhǎng)久不感受真正的美，便會(huì)在心里蒙上一層灰塵，讓美不在圍繞著你，美是需要主動(dòng)去感受的。
人這一生都在尋找美，有的人肯能中途放弄，有的人可能為之堅(jiān)持不懈�？僧�(dāng)你停一停，環(huán)顧四周，美一直在你身邊，無(wú)必要為了你那座假或不真實(shí)的美浪費(fèi)時(shí)間，去享受珍惜那些自然的美吧！
世間萬(wàn)物與你同美。
以美為話(huà)題的作文 篇31
紅樹(shù)林，是一片天然的樹(shù)林，是一種涼爽的樹(shù)林，是一種不拘一格的樹(shù)林。
樹(shù)是天然的。紅樹(shù)林的樹(shù)，是一種不拘一格的美。每一棵樹(shù)都有自己的思想：它們愛(ài)長(zhǎng)多高長(zhǎng)多高，就算長(zhǎng)到天上去也沒(méi)有人管它們。愛(ài)長(zhǎng)啥樣長(zhǎng)啥樣，就算長(zhǎng)得很丑也沒(méi)有人怪它，就算長(zhǎng)得很漂亮也沒(méi)有人表?yè)P(yáng)它。紅樹(shù)林的樹(shù)，是一種廣闊的美：不是一棵，也不是一百棵，而是多得你數(shù)不過(guò)來(lái)。紅樹(shù)林的樹(shù)，是芬芳的樹(shù)，是香氣十足的樹(shù)：每一棵樹(shù)都有一種氣味，好似一個(gè)廚房，桌子上放著滿(mǎn)滿(mǎn)的、香噴噴的食物，而僅僅有香味是不夠的，拂過(guò)的微風(fēng)，讓滿(mǎn)樹(shù)林的香味鋪天蓋地的向你卷來(lái)。
海是蔚藍(lán)的。紅樹(shù)林的海，是一種靜謐的美：除了海上如西游記里通天河上的“大道”，就是一望無(wú)際的大海，這條大道直通香港。海面上忽起忽落的小鳥(niǎo)，給一望無(wú)際的海面上增添了幾分生機(jī)。
沙灘是充滿(mǎn)生機(jī)的。紅樹(shù)林的沙灘，是一種充滿(mǎn)生機(jī)的沙灘：除了大塊大塊的石頭，還有許許多多的螃蟹，這些螃蟹，就如同一個(gè)聰明的人類(lèi)，它們有著非常完美的智商，只需要往沙子里一轉(zhuǎn)，然后出來(lái)的時(shí)候就是沙灘的顏色了，它的天敵就十分難以發(fā)現(xiàn)它們，傷害它們。
人也是充滿(mǎn)生機(jī)的。紅樹(shù)林里的人，是一種充滿(mǎn)生機(jī)的人：每個(gè)人都被螃蟹的生機(jī)感染了，變得活躍起來(lái);每個(gè)人都被樹(shù)的香氣陶醉了，變得活躍起來(lái);每個(gè)人都因?yàn)楹ｏL(fēng)，感覺(jué)十分涼爽，變得活躍起來(lái)。人們，不管是老人還是小孩，在這樹(shù)林中都變得生機(jī)無(wú)比。
【以美為話(huà)題的作文】相關(guān)文章：
以美為話(huà)題的作文10-16
以美為話(huà)題的作文素材02-16
以美為話(huà)題的作文300字12-14
以美為話(huà)題的作文800字02-27
以“美”和“感動(dòng)”為話(huà)題的作文07-24