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      2. 小學(xué)時代的作文400字

        時間:2021-07-07 19:20:13 400字 我要投稿

        【精選】小學(xué)時代的作文400字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)時代的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】小學(xué)時代的作文400字3篇

        小學(xué)時代的作文400字 篇1

         在這個暑假里我讀了幾本文學(xué)作品,《時代廣場的蟋蟀》這本書就是其中之一。
          由美國喬治·塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒想離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻非常失落,它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
          這個寫于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動了我,我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情!缎瞧谔斓脑绯俊、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國的晚餐》······幾乎每一個故事、每一個情節(jié)都帶有對蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助,更使書中的內(nèi)容精彩、生動。令我無時無刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實感的篇章。
          自由的快樂和受約束的快樂是不同的,《時代廣場的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對自己自由點。而“自由”是什么呢?書中也有答案!白杂伞痹缫炎兊孟窠鹱右粯淤F重,“自由”其實也就是不要受別人的.約束,自己想什么就做什么,不要有痛苦的感覺。
          再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事,就能激活我對于昨天溫暖的記憶,以及可以自由選擇時代的遙遠(yuǎn)感動。
          讓我們不被約束,一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧!
          

        小學(xué)時代的作文400字 篇2

          今天下午的體育課,老師帶我們和其他班進(jìn)行了一項好玩的比賽----“時代列車”。

          “時代列車”的游戲規(guī)則是這樣的:十男十女排成一列,蹲下,雙手扶住前面一位同學(xué)的腰向前走,一個人都不能站起來,也不能脫手。如果站起來和脫手是要加罰時間的。由每個年級的體育老師指揮,每個班各自送去代表隊按年級進(jìn)行比賽。

          通過精心挑選,各班都選拔了十個男生和十個女生,像小鴨一樣排成了長隊,操場熱鬧非凡,被挑選出來的同學(xué)個個情緒激昂,滿懷自信,各個小胸脯挺得高高的。其余的同學(xué)沿操場圍在四周進(jìn)行加油鼓勁,從他們目不轉(zhuǎn)睛盯著我們看的目光中,我們感到:他們好像也想成為其中的一員參與進(jìn)來。很幸運,我也成為了我們班的代表之一。

          終于輪到我們四年級上場了,只聽老師“噓”一聲哨響,比賽正式開始了。每個班的同學(xué)都是奮勇爭先,啦啦隊雄壯有力的口號“加油、加油”頓時響徹了全場。落后的參賽隊員心一急,有的不由自主地站了起來,有的則興奮地脫了手,老師急切地提醒隊員們“蹲下,拉緊”,比賽真是精彩,連小鳥和樹葉都發(fā)出“嘰喳嘰喳”和“嘩啦嘩啦”的聲音為我們助威?粗渌噙b遙領(lǐng)先的身影,我一急,心想:再快點呀,再快點呀,已經(jīng)落后了,使勁呀!心里這樣想,嘴里就喊出了聲音,真是心有靈犀一點通,同學(xué)們一起喊起了加油。我們班的同學(xué)用足了全身的力氣向前推去。從遠(yuǎn)望去,我們的隊伍還真像一艘艘時代的列車“咔嚓咔嚓”邁著強勁有力的步伐向未來前進(jìn),向美好的明天前進(jìn)。

          經(jīng)過一番激烈的較量,我們班全體隊員終于通過了終點,一過終點線,我們都癱倒在地上,大口大口地喘著粗氣。

          有趣的“時代列車”讓我們玩得很盡性。

        小學(xué)時代的作文400字 篇3

          一只蟋蟀柴斯特因為貪吃跳時了一個野餐籃,被帶到了紐約的時代廣場地鐵站里。它遇到一個主人——瑪利歐和一對好朋友——一對不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂天賦,使自成為震驚整個紐約的演奏家。每天上午八點和下午兩點的演奏會,讓它覺得很不快樂,于是它決定功成身退,回到了自己的故鄉(xiāng)。

          大家可能會想:好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿足的?因為它覺得不快樂。你一定會說難道出名不快樂嗎?其實,出名和快樂之間隔著一個問題:自由。然而快樂是因為自由才產(chǎn)生的,所以快樂和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺得不自由,那么它必定覺得不快樂。正如亨利貓所說:“既然柴斯特一生是它自己的,它就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”出名雖然會讓自己自豪而快樂,但是卻沒有隨心所欲的感覺。

          自由的快樂和受約束的快樂,難道都是真正的快樂?所以快樂與出名之間,何去何從?柴斯行選擇了快樂,那我們呢?

          我們都生活在大城市里,每天都過著的城市生活屬于每個人的快樂已經(jīng)剩余不多,自由早已變得像金子一樣珍貴。

          身份、價值、地位并不重要,重要的是它們能不能使你快樂。

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