【精華】小學上冊的作文400字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學上冊的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學上冊的作文400字 篇1
春姑娘再次乘著快車降落人間。頓時，大地到處都充滿了生機。小草、小花、小樹醒了，舒展出它們那美麗的四肢；青蛙醒了，小鳥飛回來了，同時展示了它們美妙的歌喉。萬物復蘇，大地一片綠色。正在這良辰美景時，我游覽了公園。
春天的公園可以稱為人間仙境。那潺潺的.流水，那嬌艷的花朵，那翠綠的小草，一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前，微風吹拂著湖面，湖面擴散出道道水紋，讓人感覺異常涼爽；再看那樹，棵棵秀麗挺拔，剛剛發(fā)了芽兒，顯得如同一個還未成熟的頑皮兒童；之后看那花，略看一片鮮艷，細看才發(fā)現花瓣呈五瓣均勻散開，瓣瓣細柔，散發(fā)出一陣陣香氣，招引來群群蜜蜂和蝴蝶，在花朵中上下翻飛，嬉戲打鬧；然后再見那小草，株株充滿生機，顯得落落大方；抬起頭，小鳥正站在樹梢唱起了優(yōu)美的歌兒，蝴蝶在這動聽的歌中也不由自主地翩翩起舞，太陽公公也正向你問早，射出萬道金光。整個公園充滿了生氣，簡直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動人。
春天，是這樣美好，這樣燦爛。那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，這一切都足以能讓所有人都不能自拔！
小學上冊的作文400字 篇2
爸爸和爺爺早就答應放暑假以后帶我去釣魚，這一天總算盼到了。
早上，我五點多就起床了，和爸爸、爺爺一起坐著汽車，風風火火地來到了向往已久的大興垂釣園。一到魚塘邊，我們抓緊時間撐遮陽傘，搬小板凳，支魚護。準備停當后，我學著爸爸和爺爺的樣子，從袋子里拿出一粒魚餌，穿上魚鉤，把竿甩了出去，又向下鉤的地方撒了一把魚餌，便目不轉睛地盯住浮子。一會兒我把竿拿起來看一看，沒有！爸爸讓我耐心點。于是，我又把竿甩出去，又過了一會兒，看見魚鉤旁邊有小泡泡，發(fā)現浮子也微微動了動，我的手癢癢得沒法，恨不得一下把竿提上來，我使勁忍耐著，全神貫注地盯住浮子，突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉，頓時，魚竿彎得像弓一樣，上鉤的魚兒在水中竄來竄去。爸爸以前說過：咬鉤的魚兒要讓它在水里游一會兒，拽得太狠魚會脫鉤。想到這里，我緊握魚竿，牽著魚兒在水里慢慢地游著，我的心怦怦直跳，真是又高興，又緊張，過了一會兒，這條魚仿佛沒有力氣了，任憑我擺布，我用力一提，“啪”地上了岸！“爸爸，快來�。∥裔灹艘粭l大魚。”爸爸趕緊過來幫我解鉤，我丟下魚竿跑上去使勁抓住大魚把它放入桶里。
看著這條兩斤來重的大草魚，我和爸爸、爺爺笑得合不攏嘴。我心想：無論做什么事情，都要講究方法，耐心認真，才能得到滿意的結果。這次釣魚，我不但玩得開心，還學到不少釣魚的知識，真有趣。
小學上冊的作文400字 篇3
自從藍鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情，小木偶高興極了，有了所有表情的小木偶所干的第一件事就是拿回自己的紅背包。他又展開他那兩條靈活的木頭腿，旋風般的速度趕到了小紅狐的家門口，差點就沖破房門了。
小木偶敲了敲門，只見小紅狐穿著睡袍懶洋洋地開開門問：“誰呀？”
“是我，你快把紅背包還給我！”小木偶憤怒地說。
小紅狐還沒看小木偶一眼就要把門關上，說時遲，那時快，小木偶一個箭步沖了上去，這時，熊警官恰好路過這里，他一把拎起小木偶，小木偶一臉憤怒地對熊警官說：“警官，那個背包真的是我的！”
熊警官看看小木偶，再看看小紅狐那略帶害怕的神情，心里好像明白了怎么回事說：“紅狐，快把背包還給小木偶！”
小紅狐見事情已經敗露，就說：“對不起小木偶，是我拿了你的紅背包，請原諒！”說著就把背包還給了小木偶。
拿回了紅背包，小木偶繼續(xù)在街上走著，咦？前面干什么呢？哦！原來在開運動會呀！小木偶連忙報了5000米長跑，要知道，跑步可是小木偶的強項��！
比賽開始了，小木偶超越一個接一個的選手，這時有一名選手想伸手拉住小木偶，還沒拉住，就被小木偶用憤怒的眼神瞪了一下，他只好索回手去。就這樣，小木偶得到了他的第一塊金牌。
從此以后，大家都知道了有一個跑步冠軍，那就是------小木偶！