精選小學(xué)學(xué)作文400字錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
過年了，有親戚要來家里做客，媽媽有些忙不過來，我就自告奮勇的幫媽媽做菜，這個(gè)時(shí)候輪到我這個(gè)“小神廚”露一手了！
下午5點(diǎn)，客人還沒來，但我要開始忙碌了，準(zhǔn)備抄一道家常小菜——青菜炒肉。首先將肉、青菜、蔥和姜切好，這個(gè)肉是最難切的，要切的薄厚均勻，可真不是一件容易的事。費(fèi)了好大的勁才把這四樣?xùn)|西切好，接下來該開始炒了，先把鍋打開，等鍋熱了，再把油倒進(jìn)去，不要倒得太多，然后將切好的那四樣食材放入鍋中，要稍微的翻炒一下，我左翻翻右翻翻，簡直翻得不亦樂乎，但青菜太多，不一會(huì)兒，我就翻累了，感覺手臂好痛，但我還在堅(jiān)持，終于，蔬菜翻熟了，我加上了一點(diǎn)水，蓋上鍋蓋，聽著湯水在里面發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音，我心里美極了，腦袋里在想我的青菜炒肉有多么好吃，正當(dāng)我想到最高興的時(shí)候，客人來了，把我從幻想中拉了回來，我趕緊掀開鍋，發(fā)現(xiàn)我的“大”菜已經(jīng)好了，我關(guān)了火，拿出一個(gè)盤子，將這盤香噴噴的青菜炒肉端上餐桌，大家拿起筷子，都在夾我做的菜，他們都說很好吃，我開心地笑了。
通過這次做菜，我深深的體會(huì)到了父母給我們做菜是多么的辛苦，希望大家能多幫幫父母，幫父母做菜，幫父母洗碗，這一件件小事，都足以表達(dá)我們對(duì)父母的愛啊！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
童年像一杯美酒，醇香令人回味；童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾；童年更像一把吉他，動(dòng)聽勾人心弦。
記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經(jīng)常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發(fā)下來的書本放到我這兒，幾天后就會(huì)卷邊折頁，變?yōu)榱艘槐尽芭f書”。
可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時(shí)候，竟整齊地排列著，一點(diǎn)毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變“新”的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。
終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪里可以清楚地看見客廳。
客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的`光芒的籠罩下，正把我的書本一個(gè)個(gè)從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。
我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了，一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上，卻是一夜無眠……
之后的每天，我都會(huì)在睡覺前把自己的書本弄平，像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天，當(dāng)我翻開書本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí)，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄�，媽媽的愛，就藏在那不起眼的折痕里…�?/p>
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
曾經(jīng)有一個(gè)給我說過這么一句話“小丑會(huì)哭嗎？”我的回答是“不會(huì)”。
一說起小丑大家一定都不陌生還會(huì)引起大家的興趣和想象，在生活中我們見到的小丑臉上涂滿的五色的油彩，有時(shí)會(huì)覺得非常的嚇人，有時(shí)會(huì)覺得有些可愛，但他們總會(huì)給人們帶來歡喜，使人們開懷大笑，但我說的小丑并不是這樣的小丑，我說的是我們身邊的小丑可能你們還沒有發(fā)現(xiàn)，下面我就來說一下我的小丑吧。
我身邊有一個(gè)小丑他并不丑還很可愛，但是我覺得他就是一個(gè)小丑，他總會(huì)在我傷心時(shí)出現(xiàn)在我面前，我也每次都把他當(dāng)作了我傾訴的對(duì)象，但每次都被他的我理取鬧弄得開懷大笑，我也不知道為什么只要有他在我的世界就成了五彩的了，在我遇到困難時(shí)他也總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前幫我渡過難關(guān)。我一直都以為他是無憂無慮的每天都是那么的開心，給身邊的人帶來快樂，但我錯(cuò)了其實(shí)并不是的，原來他每天都是戴著一張快樂地面具從未摘下過，每天一群朋友在一起玩耍時(shí)他總是這么的開朗活潑，其實(shí)我們看到的都不是真正的他，他每天也都有憂愁但是他從來都不和別人說還是有一次我去找他是看到他在哭我才知道他也不是每天都沒有憂傷的，他只是掩蓋住了不希望朋友們?yōu)樗麚?dān)心。其實(shí)小丑的表面是騙人的，原來小丑也會(huì)哭。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
生活中，處處都離不開法律，法律就像我們身邊的守護(hù)神，保著我們的權(quán)利。
記得前不久，雙樹村的堵路事件，鬧得很大。我一打聽才知道：沙場(chǎng)和鉛鋅銀礦的渣土車來來往往，每天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過，弄的滿天都是灰塵，路面坑坑洼洼的。這些渣土車對(duì)居民的影響很大，每天還撒出一些土來，環(huán)境衛(wèi)生很不好。居民用一把長長的椅子橫在路中間，只留一點(diǎn)空隙讓行人和小形車輛通過。經(jīng)過和沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商，居民暫時(shí)讓沙廠車輛通過。
安靜了一陣子，又有一輛滿載著一車渣土的 “ 康明斯 ” 從這里經(jīng)過，這次居民們不放過它了。用一輛電動(dòng)車攔在路中間，并且報(bào)了警。再三調(diào)解下，沙廠做出讓步，每天定時(shí)灑水，車輛不超載，讓環(huán)衛(wèi)工人來清掃路面。
我認(rèn)為，這些渣土車不能超載，或者就不應(yīng)該出現(xiàn)在居民區(qū)。 “ 車輛不能超載 ” 這條是交通部門頒布的，大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī)，是非常危險(xiǎn)的，如果撞了人怎么辦？如果破壞了環(huán)境怎么辦？如果出了危險(xiǎn)誰來負(fù)責(zé)？
老師經(jīng)常教育我們要守法、懂法，就連一年級(jí)的小朋友都知道，難道這些駕駛員連一年級(jí)的小朋友都不如嗎？
看來，我們要多多認(rèn)識(shí)一些法律，保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實(shí)，法律就在我們身邊。