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      2. 小學(xué)下的作文400字

        時(shí)間:2021-07-05 12:23:02 400字 我要投稿

        【精品】小學(xué)下的作文400字錦集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)下的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】小學(xué)下的作文400字錦集9篇

        小學(xué)下的作文400字 篇1

          一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,我的生活就像一個(gè)無(wú)底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無(wú)味,是多想讓自己做一點(diǎn)新的,可是就是掉不到底。

          每一天上課下課都已是家常便飯,死氣沉沉也是以為常。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲,以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)發(fā)言。就算是下課,也沒(méi)幾個(gè)人離開(kāi)位置,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀!于是我收起試卷,拉起書(shū)包,走到教室外去。

          伸個(gè)懶腰,來(lái)喚醒沉睡已久的身軀,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我好久沒(méi)敞開(kāi)的心靈。啊,這空氣,好清爽!

          好久都沒(méi)有戴上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了。都成精在作業(yè)和復(fù)習(xí)兩不誤的境界里。到了周末,好不容易擠出些時(shí)間,想干些有趣的事,卻又被家長(zhǎng)說(shuō)太閑,被逼無(wú)奈的又去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們殊不知在家里的輕松是學(xué)校的拼搏換來(lái)的,在學(xué)校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫(xiě)好了,家長(zhǎng)們卻認(rèn)為作業(yè)太少,爭(zhēng)著布置作業(yè)。呵,今天我拋開(kāi)學(xué)習(xí),丟下作業(yè),帶上我的耳機(jī),帶上我的堅(jiān)決,打開(kāi)了音樂(lè),聽(tīng)了起來(lái)。

          之前還會(huì)有時(shí)間發(fā)發(fā)微信,曬曬朋友圈,可是現(xiàn)在這些娛樂(lè)時(shí)間,統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅,只能拿來(lái)趕作業(yè)了!

          其實(shí)我很羨慕也很驚嘆一個(gè)在上海高中讀書(shū)的姐姐,她上了高中,肯定比我們小學(xué)生忙,但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上,圖片,文字都是那么淡雅!也許這就是偶爾停下來(lái)所感悟的心得吧!我曾經(jīng)也有過(guò)許多感悟,卻沒(méi)有想到記下來(lái),不一會(huì)兒,就被復(fù)雜的公式吞沒(méi)了。

          我的這個(gè)姐姐雖然上了高中,可是偶爾停下來(lái)的放松,只會(huì)讓她的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。她善于和自己的心靈交流,讓自己更加放松,更加自由。

          學(xué)習(xí)自然是要努力的,但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,就請(qǐng)你偶爾停下來(lái)吧!

        小學(xué)下的作文400字 篇2

          過(guò)去我不知象棋的奧妙,在街上、公園里經(jīng)常看到一堆人在下象棋。雖然我不懂,但總愛(ài)湊過(guò)去看看熱鬧,聽(tīng)著人們“將”“將”地吆喝,我覺(jué)得挺有意思。自從迷上象棋后,我老吵著要爺爺下棋,可每次走不了幾步就輸了。

          可能我的棋藝太糟了,再后來(lái)爺爺要么讓我先走五步,要么讓我“車(chē)、馬、炮”,可我還是一樣贏不了。有一次,我單槍匹馬進(jìn)攻,我的炮只吃掉一個(gè)象就犧牲了;第二個(gè)炮吃掉一個(gè)兵也沒(méi)回來(lái)了;接著馬失前蹄,車(chē)還沒(méi)來(lái)得及離開(kāi)老窩就被炸翻了。我皺著眉頭,爺爺看我哭喪著臉就意味深長(zhǎng)地說(shuō):“下象棋要攻防配合,不能只想著吃別人的棋子,要看看那粒棋子周?chē)袥](méi)有別的棋子。要想好下一步定下棋勢(shì)后,再吃剛才想吃的棋。”聽(tīng)了爺爺這番話(huà),我想想也對(duì),我只圖吃掉對(duì)方的棋子,根本沒(méi)有用心設(shè)局,難怪總被別人殺得落花流水。在后來(lái)的下棋中,我吸取了教訓(xùn)。

          有一回,我先來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,爺爺把馬跳,我硬拼,中心兵被吃掉了。這時(shí),我想起上次爺爺?shù)脑?huà),認(rèn)真看了看局勢(shì),不好我的炮危險(xiǎn),可是即使逃了又有何意義,怎么辦呢?我眼前一亮,當(dāng)爺爺用馬吃了我的炮,我反咬一口吃了他的馬,瞧,爺爺別提多心痛,而我別提有多開(kāi)心了。到后來(lái),爺爺進(jìn)攻力量不足了,我圍墻洞開(kāi),雙管齊下。雖然兩車(chē)一起進(jìn)攻,但我沒(méi)敢大意,走一步看兩步,終于取勝了,我高興得手舞足蹈。如今,我更加喜歡下象棋了,而且一次比一次慎重,因?yàn)槲矣浀脿敔數(shù)亟虒?dǎo),如果一步走錯(cuò),就可能全盤(pán)皆輸。

        小學(xué)下的作文400字 篇3

          雖同個(gè)世界但不同個(gè)你我。

          ——題記

          過(guò)去的我,雖居住小鎮(zhèn)。清晨,我可走在古道上,感受它悄然的消逝,而我的內(nèi)心空寂不舍……夜晚,我可漫步于小溪邊等著它的來(lái)臨,而我的內(nèi)心欣喜若狂……

          我一直思慕著你,即使你的蹤跡漸行漸遠(yuǎn),我一直靜靜的等你,盡管一遍又一遍。

          我在你的眼里如純真又迷茫的孩童,你看著我跌倒,又悄然的將我扶起;我迷失了方向,你愿意為我指引,我心感彷徨,你將我擁在懷里撫摸著我細(xì)軟的發(fā)絲;你如一位母親一般愿用熾熱的心赤化我們內(nèi)心的寒冷,你愿用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,別怕,別怕!”

          盡管你不愿說(shuō)一句話(huà),但我愿如常日般向你傾述我內(nèi)心的苦悶,盡管你的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),但在時(shí)間的那頭,你又慢然消逝……可我還是如常日般愿等你的到來(lái)。

          我與你雖相見(jiàn)匆匆,可獲益甚多:雖時(shí)間短暫,但存留了錄影;雖了解甚少,但望眼即曉……

          現(xiàn)在的我雖身居民樓,面前時(shí)一座座難以攀登的高樓,面前時(shí)一扇上了鎖的門(mén),雖是同樣的那片天空,同樣的那個(gè)你,同樣的一個(gè)我……但不同是匆匆時(shí)光足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子轉(zhuǎn)變成一位少女,盡管是我心中不愿……

          我現(xiàn)在只能走在寬闊的大馬路上抬頭望著依舊美麗的天空、依舊善良的你……而我的腦里如一臺(tái)播放器,放映著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那兒時(shí)的幻想,而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟,鮮血慢慢滴下,點(diǎn)綴出一朵朵艷麗的鮮花……

          我好想在走上那條兒時(shí)的小道去送你出門(mén),來(lái)到小溪旁迎你回家,可這已如那泡沫,隨著時(shí)間的消逝已蕩然無(wú)存……而那鎖,它鎖住了我幼稚的心,鎖住了我懵懂的童年鎖住了你,同樣也鎖住了我遠(yuǎn)去的孩童時(shí)代。

        小學(xué)下的作文400字 篇4

          早上我剛從美夢(mèng)中出來(lái),朦朧中打開(kāi)門(mén),我一下子被眼前的景象震住了,天空灰蒙蒙的,冬天的是這一個(gè)個(gè)從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,落到房子上,落在樹(shù)上,落在……這時(shí)候我們的世界比童話(huà)世界更美!巴郏 蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆的聲音,這又不由得讓我唱起了盜版歌詞:“20xx年的第一場(chǎng)大雪,比平時(shí)來(lái)得更晚一些!

          走出家門(mén),走在上學(xué)的路上。我看到了一個(gè)屬于雪的世界,雪精靈們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,落在?shù)上、房頂上、地面上……它們盡情的享受屬于它們的世界。這是本應(yīng)該是一片漆黑,可這些調(diào)皮的小家伙迫不及待的想讓光明來(lái)到,它們落在地上好像一面鏡子,用它們那耀眼的光芒照亮我們的世界。雪精靈們還是一位很好的裁縫呢!它們?yōu)闃?shù)木換上新的雪白的衣服,讓它們?cè)谶@個(gè)冬天更美麗;它們?yōu)榉课菘p了一個(gè)潔白的帽子;它們?yōu)榇蟮乜椓艘粋(gè)雪白的毛衣,讓大地在這個(gè)冬天也能盡情的享受世界。

          繽紛的雪花灑向大地,我想知道世界上是不是真的沒(méi)有兩瓣完全一樣的雪花。雪花剛落到我的手中,可調(diào)皮的它們不想讓我看見(jiàn)它們的真面目,便一下消失了,留給我的只有一點(diǎn)冰涼的感覺(jué)。路上的行人漸漸多了,大家在雪中有說(shuō)有笑,與雪為伴,單獨(dú)走的人也不會(huì)感到孤單,因?yàn)橛羞@群調(diào)皮可愛(ài)的孩子們陪著他。

          我渾然不知我是怎么來(lái)到學(xué)校的,只知道雪在路途中陪伴著我,我與它們一齊來(lái)到學(xué)校。

          雪精靈是大自然的使者,大自然派它們來(lái)向我們來(lái)報(bào)告好消息,那就是來(lái)年有好收成嘍。

        小學(xué)下的作文400字 篇5

          我喜歡下象棋。星期六的晚上,我讓爸爸陪我下象棋,爸爸爽快的答應(yīng)了。

          擺好棋我們就開(kāi)始下了,我要紅子,爸爸要黑子。我先出馬,爸爸先來(lái)個(gè)當(dāng)頭炮。爸爸還把車(chē)放在河界上,我的馬一上去,正高興爸爸沒(méi)用炮打我的兵,突然來(lái)了個(gè)車(chē),把我的馬又趕了回去,我發(fā)現(xiàn)擋不住他的攻勢(shì)就連忙出車(chē),爸爸見(jiàn)了也把他的馬啊車(chē)啊都出來(lái)了?墒俏业能(chē)、馬和炮剛到河界就剩三個(gè)了。我想,剛到河界,五個(gè)就剩了三個(gè),照這樣下去可怎么辦?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          突然,我想起來(lái)還有一個(gè)車(chē)沒(méi)出來(lái),想把它走出來(lái),可是我這才發(fā)現(xiàn)我的車(chē)出不去了,一個(gè)車(chē)出不去,我的老將就會(huì)受到威脅。我急中生智,想了一個(gè)圍魏救趙的計(jì)謀。我把剩下的車(chē)、馬炮都用來(lái)攻擊爸爸的老將,雖然沒(méi)有把爸爸將死,但還是調(diào)走了他圍攻我的棋子。接著,爸爸的棋子被我調(diào)走后,我又趁火打劫,將的爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸也知道了我的厲害,開(kāi)始發(fā)動(dòng)決戰(zhàn),把炮放在上面,車(chē)放在下面,等我一飛象,爸爸把車(chē)一拉,去吃我的車(chē)還將我的軍。就這樣我的棋被吃的只剩下了馬。接著我的馬也犧牲了。頓時(shí),爸爸那邊塵土飛揚(yáng),一連三個(gè)卒子過(guò)了河,我束手無(wú)策,一下子被將死了。

          雖然我下棋下不過(guò)爸爸,但是我還是喜歡和爸爸下棋,因?yàn)槲蚁矚g下象棋。

        小學(xué)下的作文400字 篇6

          期盼已久的雪花終于從天而降,它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞,一眨眼就落到了地上。又好像天女散花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了人間。雪花是快樂(lè)的,它就像我們的開(kāi)心果;雪花是晶瑩的,它向人們展現(xiàn)了它純潔的一面;雪花是兩面的,它有時(shí)讓人放松,有時(shí)讓人討厭。

          雪花給大地穿上了一件白色的外衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給各種花草樹(shù)木披上了雪白的棉襖;大山也蒙上了一層雪。它讓小河停止了流動(dòng),讓萬(wàn)物得到滋潤(rùn),讓世界沉浸在一片白茫茫之中,讓老農(nóng)眉開(kāi)眼笑,讓我們得到快樂(lè)。

          大雪過(guò)后,主角當(dāng)然是我們孩子了。我們跑到雪地上,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開(kāi)心了。打雪仗的可起勁了。“無(wú)敵隊(duì)”的隊(duì)員們一個(gè)在做雪球,另外幾位隊(duì)員拿起雪球拼命地扔,累了就換一下。可對(duì)方“必勝隊(duì)”好像看破了他們的戰(zhàn)術(shù),趁他們不注意,拿起雪球向他們?nèi)尤,正好雪球不偏不倚砸在了?duì)方隊(duì)員上,取得了勝利。他們高興地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他們把雪搓成球,然后放在雪地上,慢慢地向前滾。雪球越滾越大,慢慢地變硬。不一會(huì)兒,一個(gè)雪人的下身就做好了。接著,他們按原來(lái)的方法又做了雪人上身。又拿來(lái)幾顆木炭當(dāng)作它小巧玲瓏的眼睛。最后,他們拿來(lái)了一把掃把插在雪人身上,一個(gè)像模像樣的雪人就完成了。有一個(gè)小孩張開(kāi)雙臂,好像在擁抱大雪,又好像在親吻大雪。頓時(shí),大雪變得那么親切,那么討人喜歡。

          在我們高興之于,大雪也給我們帶來(lái)了悲痛。在馬路上,許許多多的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,不免會(huì)給司機(jī)帶來(lái)不祥的預(yù)感。可能會(huì)造成車(chē)子打滑,嚴(yán)重的會(huì)造成事故。行人也得放慢腳步?傊,大雪既給我們帶來(lái)歡樂(lè),也會(huì)給我們帶來(lái)不便。

        小學(xué)下的作文400字 篇7

          雨聲,徹夜在我的耳邊響著……

          它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數(shù)手指,撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝,嘁嘁喳喳的響聲中,我默默地傾聽(tīng)它們和大地的接觸。

          他們輕輕拍打著我家的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水,還沒(méi)等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音,柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干,只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。

          它們落在我窗外的樹(shù)葉上,發(fā)出咝咝的響聲,像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌,掌聲一陣接一陣,這不是熱情的掌聲,而是溫和的,有節(jié)制的,似乎是被一種無(wú)形的力量驅(qū)使,不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里,有什么值得如此鼓掌呢?

          它們也敲打著我的門(mén)窗。這沒(méi)有規(guī)律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說(shuō):哎,你縮在被子干什么?到雨里來(lái)吧,我們會(huì)讓你玩得非常開(kāi)心的。你出來(lái)吧!

          突然,它們走進(jìn)了我的`屋子。起先是地上,滴答一聲,有滴答一聲,清晰嘹亮,像交響樂(lè)中的小號(hào)。他們從我打開(kāi)的窗子的鉆了進(jìn)來(lái),雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面,慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快,這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上,變成沉悶的“噗噗”聲……接下來(lái),就該擴(kuò)展到我的被子和身體臉面了。

          我不想阻止它們的拜訪(fǎng),也無(wú)法阻止它們的進(jìn)入。由它們?nèi)グ桑屵@房間里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一體,讓我也變成雨的一部分,濕潤(rùn)自己的同時(shí),也濕潤(rùn)了我的心靈……

        小學(xué)下的作文400字 篇8

          關(guān)愛(ài)是什么?是愛(ài)心,是捐款箱中的一張張紙幣;是體貼,是深夜中一杯醇香可口的咖啡;是關(guān)心,是遇到挫折時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);是同情,是給街頭乞丐的一碗熱乎乎的盒飯。關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的傍晚,那個(gè)夕陽(yáng)下高大溫暖的背影。

          那是七年前的一個(gè)下午,一場(chǎng)秋雨將世界洗得干干凈凈,到處都散發(fā)著雨露清新的味道。天邊出現(xiàn)了一道繽紛絢麗的彩虹!鞍,彩虹!”我驚叫道。曾經(jīng)奶奶告訴我,彩虹的盡頭,有一個(gè)很美很美的地方。于是,我沖出家門(mén),向彩虹的一頭跑去。

          “呼呼……”我喘著粗氣,筋疲力盡地坐在地上,看著彩虹漸漸消失,心頭不禁涌上一陣失落,“算了,以后再找吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道?僧(dāng)我準(zhǔn)備往回走的時(shí)候,可怕的事發(fā)生了:我找不到回家的路了!看著周?chē)吧沫h(huán)境,淚水一點(diǎn)點(diǎn)在我眼中凝聚,“啪嗒”一聲,滾落的淚珠在腳下的水灘中濺起了一朵水花!霸趺戳?孩子,你的爸爸媽媽呢?”一個(gè)粗獷的男聲在我耳邊響起,我抬起頭,引入眼簾的是一張男人的臉,黝黑的面龐上棱角分明!拔艺也坏交丶业穆妨,嗚嗚...…”“來(lái),告訴叔叔,你家在哪兒?叔叔送你回家!蹦莻(gè)叔叔蹲下身,為我整了整衣領(lǐng),問(wèn)道。我一邊咬著手指頭,一邊回憶:“我家在海邊……嗯……旁邊有一條隧道……”“哦……”叔叔摸了摸下巴,陷入了沉思。片刻之后,叔叔興高采烈地喊道:“我知道你家在哪了,孩子!走,叔叔送你回家!”說(shuō)罷,便牽著我的手,向海邊走去,時(shí)不時(shí)地替我擦汗。而我,居然在叔叔的身上,聞到了爸爸的味道。

          叔叔將我送回家時(shí),已是傍晚了,天邊的燃起了火燒云。我站在家門(mén)口,呆呆地看著叔叔的離去的身影漸漸被夕陽(yáng)的余輝所覆蓋,只剩下一個(gè)高大而又溫暖的背影……

        小學(xué)下的作文400字 篇9

          盼望著、盼望著,終于盼來(lái)了期盼已久的雪。

          夜,窗外,雪花像帶著童年的夢(mèng)一般的精靈,從藍(lán)的天空中飄落,有六個(gè)瓣,帶著六個(gè)晶瑩的夢(mèng),不停的撒向山川,河流,樹(shù)木,房子,街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。

          早晨,課堂上老師的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)是長(zhǎng)了翅膀,全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室,不約而同地奔向操場(chǎng)。

          操場(chǎng)早已覆蓋著皚皚白雪,一片潔白。同學(xué)們有的在開(kāi)心地堆著雪人,有的在打雪仗,還有的人在滑雪,大家玩得不亦樂(lè)乎。瞧!那幾個(gè)在打雪仗的同學(xué)玩得多么高興,打中別人的樂(lè)得合不攏嘴,而被人打中的人卻怒氣沖沖的對(duì)一個(gè)更大的雪球,準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的,但是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險(xiǎn),他們剛滑過(guò)去,尖叫聲就此起彼伏,隨著風(fēng)馳電掣般地動(dòng)作,聲浪也從空中飛起,再跌落在雪上。在這個(gè)課間里,整個(gè)操場(chǎng)都成了游樂(lè)園。

          “哈哈哈”,“撲”又有一個(gè)同學(xué)與雪來(lái)了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時(shí),雪花居然又飄過(guò)來(lái)了,小小的了,像一位文靜的小女孩,緩慢又文雅的落下來(lái),落到身上的時(shí)候,卻又變成一個(gè)調(diào)皮的小男孩,鉆進(jìn)了衣領(lǐng),鉆進(jìn)了發(fā)際……

          我喜歡這場(chǎng)既有趣又奇異的雪!

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