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      2. 小學(xué)學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-07-04 18:17:27 400字 我要投稿

        【精選】小學(xué)學(xué)作文400字合集五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】小學(xué)學(xué)作文400字合集五篇

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

          人因?yàn)橛辛讼M拍塬@得勇氣和重拾信心;人因?yàn)橛辛讼M,才能得到?jiān)強(qiáng)和找到方向;人正因?yàn)橛辛讼M拍茉谀婢持姓业匠雎,以脫離困窘,邁向成功。

          希望是掛在天際的啟明星,遙望明星,讓光明永照,讓希望長(zhǎng)明,讓追求光明的決心永不懈怠;希望是充滿心愿的蠟燭,點(diǎn)燃蠟燭,把火種保留,讓希望永存,讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅;希望是沒(méi)在黑暗的火把,舉起火把,當(dāng)未來(lái)燦爛,讓希望輝煌,讓走向勝利的理想不再渺茫。

          封在蛹里的蠶蛾,因?yàn)閷?duì)自由的希望,才能破蛹而出,擁抱天空,翩翩起舞;埋在土里的種子,因?yàn)閷?duì)光明的希望,才能破土而生,擁抱陽(yáng)光,生長(zhǎng)發(fā)芽;藏在云里的太陽(yáng),因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的希望,才能穿過(guò)云層,擁抱大地,晴空萬(wàn)里;陷在絕境里的人們,因?yàn)閷?duì)未來(lái)的希望,才能走出絕境,擁抱解放,和諧美好。

          希望不是不切實(shí)際的奢望,不是迫不及待的盼望,也不是毫無(wú)意義的愿望,更不是望而不及的期望。希望,是努力的基礎(chǔ),是夢(mèng)想的升華,他它以冷靜和努力為前提,以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上,而不是坐以待斃;希望鞭策人們勇往直前,而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定,而不是猖狂鹵莽;希望帶領(lǐng)人們走近理想,而不是更加墮落。

          希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭,重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去,展望未來(lái);希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦,認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神,重放光芒;希望能使人們獲得進(jìn)步,不斷努力;希望能使人們所向披靡,無(wú)人能敵!

          讓我們行動(dòng)起來(lái),跟著希望奔跑,千層險(xiǎn),萬(wàn)重難,所向無(wú)敵,不在話下;讓我們行動(dòng)起來(lái),跟著希望奔跑,殺千軍,斬萬(wàn)馬,不達(dá)目的,決不停下!

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

          要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了,我的心里別提有多高興。那一天,媽媽再三地叮囑我我去了要聽(tīng)老師的話,要和同學(xué)們搞好關(guān)系,不要一意孤行。媽媽把我送入了學(xué)生寢室,卻怎么也放心不 下我,不要太擔(dān)心我,讓我體驗(yàn)體驗(yàn)獨(dú)立生活的感受。

          一進(jìn)新學(xué)校,眼前一亮,整齊優(yōu)雅的教學(xué)樓,綠樹(shù)成蔭的走道,安靜濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,使我心曠神怡。開(kāi)始,我還有點(diǎn)緊張,不愿意和同學(xué)們說(shuō)話。后來(lái)慢慢地就熟悉了,就像在以前學(xué)校的好姐妹一樣,有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳。好喜歡好開(kāi)心哦!

          晚上,我們進(jìn)了教室,我忐忑不安地等候著老師得到來(lái)。終于進(jìn)來(lái)了一個(gè)戴著眼鏡的男老師,第一眼的感覺(jué)他和藹可親,知識(shí)淵博。果然,他說(shuō)話剛勁有力,而且還很幽默風(fēng)趣呢!我的心慢慢地平靜下來(lái),覺(jué)得這就是我想要的老師。

          第二天我們就開(kāi)始上課了,我慢慢地熟悉了教我的所有老師,感覺(jué)都很好。我也漸漸地懂得了這里的學(xué)習(xí)方法,能和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起討論,每天過(guò)得非?鞓(lè),非常充實(shí)。

          經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和鍛煉,我習(xí)慣了這所學(xué)校的生活,喜歡上了我的老師,我的同學(xué)。想家的時(shí)候就給媽媽打個(gè)電話問(wèn)候一聲,希望能同她一起分享我的快樂(lè)。

          晚上,寢室里的生活更是有趣,有的在聊天,有的在唱歌,我敢肯定,只要有煩惱的人一到那里,煩惱就沒(méi)有了。最開(kāi)心的事往往是最短暫的'。我們寢室的同學(xué)都非常友好,如果有什么困難,她們一定會(huì)熱情幫助你!

          在綿外里,我沐浴著陽(yáng)光健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我希望在好的學(xué)校里能鍛煉自己的獨(dú)立,能一個(gè)人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前,相信在老師的關(guān)懷下,我會(huì)做得更好,相信自己是最棒!

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

          我的家鄉(xiāng),一個(gè)小家鄉(xiāng),一個(gè)貧窮的家鄉(xiāng),或許都是無(wú)人知曉的地方。但,我對(duì)那里情有獨(dú)鐘。

          很小的時(shí)候,我和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下。那里貧窮,一到下雨就會(huì)到處的稀泥,令很多人厭惡?墒,我不嫌棄。在我的記憶中,我的家鄉(xiāng)就是這么個(gè)樣,既沒(méi)有偉大的自然景觀,也沒(méi)有輩出的人杰。只有小土坡,大田野。但是煙雨,村莊,炊煙,還是一幅美妙的畫卷。

          爺爺奶奶也是對(duì)我疼愛(ài)有加,姑姑說(shuō),我從小就在老家,跟著大伯大媽一起,他們也有個(gè)兒子比我大幾十天而已,所以就當(dāng)做龍鳳胎來(lái)養(yǎng),估計(jì)那時(shí)候,我也就有點(diǎn)小名了吧,呵呵。

          和哥哥一起赤腳走路,一起搶吃的,一起爬樓梯,一起從樓梯上滾下來(lái),這就是我的家鄉(xiāng)童年的小樂(lè)子。

          后來(lái),奶奶因?yàn)樗ち艘货,住進(jìn)醫(yī)院了,得了腦血栓,完全沒(méi)有能力自理,所以爸爸媽媽就把我?guī)У剿麄兩磉吜恕?jù)說(shuō),那時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)爸媽,死活都不認(rèn)他們。即使他們給了我很多的誘惑,就像是叫一聲爸媽給100元什么的。但就算不認(rèn)他們,也不會(huì)像一些人去恨父母的,因?yàn)槲矣X(jué)得,他們這么做也有自己的理由。

          有人說(shuō),我小時(shí)候很可憐,說(shuō)弟弟妹妹都在蘇州享福,而我在鄉(xiāng)下受罪。我并不是這么認(rèn)為,因?yàn)槲矣械乃麄儧](méi)有,他們有的我沒(méi)有。

          現(xiàn)在的家鄉(xiāng)似乎與以前有很大的差別,修了石子路,小橋。最大的區(qū)別還是,熟悉的故土上沒(méi)有了熟悉的背影,爺爺那背影。

          我的家鄉(xiāng),我情有獨(dú)鐘的家鄉(xiāng),我滿懷期待,我希望我長(zhǎng)大后可以做個(gè)設(shè)計(jì)師,來(lái)改造自己的家鄉(xiāng)。親愛(ài)的家鄉(xiāng),等我來(lái)改變你吧。

          未來(lái)的夢(mèng)。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

          自從我家的電腦上網(wǎng)以后,我就學(xué)著在網(wǎng)上找朋友聊天。

          暑假的一天,我剛打開(kāi)電腦,進(jìn)入“聊天室”,上面已出現(xiàn)了一句話:“你好,我希望能和你成為網(wǎng)友。如果愿意,明天9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電腦,咱們不‘聊’不散!薄班,好家伙,弄得這么神秘。好,明天得摸摸你的‘底細(xì)’!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

          第二天,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)“聊天室”,按起鍵盤來(lái),剛把“你好,新網(wǎng)友,請(qǐng)問(wèn)你尊姓大名”這句話傳遞出去,電腦上就出現(xiàn)了對(duì)方的回答:“我叫小燕子·粒粒果,是個(gè)女孩。也請(qǐng)問(wèn)你尊姓大名!薄拔医泻谪垺D鈣,是個(gè)男孩!蔽掖鸬(嘻嘻,其實(shí)我是女孩)。我們“互相認(rèn)識(shí)”以后,就開(kāi)始“聊”起來(lái),大至天文地理、國(guó)家大事,小至……反正就是無(wú)所不談。到吃午飯的時(shí)候,媽媽叫了我一聲,我趕忙發(fā)話:“要吃中午飯了,明天何時(shí)再聊?”她答道:“明天是我生日,那就晚上8點(diǎn)吧,再見(jiàn)!迸,說(shuō)到生日我才想起,我那正在讀四年級(jí)的表弟也是明天過(guò)生日。

          第二天,我買了一盤電腦學(xué)習(xí)光盤,作為送給表弟的生日禮物。到了表弟家,表弟興奮地告訴我:“我在網(wǎng)上交了個(gè)朋友,叫黑貓·AD鈣,是個(gè)男孩。”我想他的網(wǎng)友怎么跟我“同名同姓”,莫非我的網(wǎng)友就是……

          晚上,我打開(kāi)電腦,對(duì)“小燕子·粒粒果”說(shuō):“祝你生日快樂(lè),請(qǐng)問(wèn)你的真實(shí)姓名是不是叫張翔,是個(gè)男孩,體重47公斤?”“是呀,你到底是誰(shuí)?”他反問(wèn)我。“我就是黑貓·AD鈣,你的新網(wǎng)友兼表姐。”剛“說(shuō)”完,電腦上就顯示出四個(gè)字:“我的天哪!”……

          這篇作文寫得太有趣了!你看,表姐在聊天時(shí)遇上了表弟,巧不巧?姐弟倆還在網(wǎng)上戴上了“假面具”:表弟成了“小燕子”,而表姐卻變成了一只“黑貓”。文章寫得妙趣橫生。如果沒(méi)有這些巧合,哪兒來(lái)這些網(wǎng)上聊天的樂(lè)趣?

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

          中秋節(jié)的晚上,月光柔和,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們?nèi)揖墼谝黄,正津津有味地品嘗著月餅。突然,爸爸興致勃勃地說(shuō):“我們來(lái)猜謎吧!”我和媽媽都同意了。

          這是搶答謎語(yǔ),大家輪流出題,另外兩個(gè)人搶答。答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)一題扣十分,從一百分開(kāi)始計(jì)數(shù)。

          第一個(gè)是爸爸出題:“一間小黑房,不能開(kāi)門窗,窗兒開(kāi)一開(kāi),萬(wàn)物能進(jìn)房。打一日用品。”大家思考起來(lái),我也手托著下巴思考起來(lái)。忽然,我看到了桌子上的照相機(jī),就沒(méi)往下想,說(shuō):“是不是照相機(jī)?”爸爸連連點(diǎn)頭,說(shuō):“給你加十分!蔽腋吲d地吹起了口哨。

          輪到我出題了,我故意放慢速度:“一個(gè)老頭九十九,天天早上喝冷酒。打一日用品!贝蠹矣谐寥胨妓。媽媽說(shuō):“是不是杯子?”我搖搖頭。大家又想了起來(lái)。爸爸突然發(fā)瘋似地喊道:“水瓢!水瓢!”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“給爸爸加十分,媽媽減十分!卑职值靡獾赝送覀,哼起了小曲兒。媽媽則無(wú)奈地?fù)u搖頭。

          好不容易輪到媽媽出題了,只見(jiàn)她先想了一會(huì)兒,說(shuō):“我出一個(gè)超難度的謎語(yǔ),一物生來(lái)兩面坡,坡頂好像馬蜂窩,對(duì)著蜂窩吹口氣,陪你唱起動(dòng)聽(tīng)歌。打一樂(lè)器。”“是排簫嗎?”我問(wèn)!笆切√(hào)吧?”爸爸說(shuō)道。媽媽對(duì)我們搖搖頭,因此我們非常生氣,因?yàn)楹貌蝗菀讑Z來(lái)的十分被搶走了,我和爸爸都?xì)獾靡а狼旋X直跺腳。我想起了電子琴上寫的一些樂(lè)器:大號(hào)、圓號(hào)、嗩吶、單簧管、口琴……對(duì)了,口琴!我連忙說(shuō):“口琴!”媽媽說(shuō):“對(duì)!給你加十分!

          “現(xiàn)在我宣布:獲得第一名的是謝文君同學(xué),第二名是我本人,第三名是媽媽!”爸爸像個(gè)主持人似地說(shuō)。

          這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真愉快!

         

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