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      2. 寫(xiě)謊言的學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-07-03 15:38:29 400字 我要投稿

        關(guān)于寫(xiě)謊言的學(xué)生作文400字

          說(shuō)話(huà)人在知道事實(shí)的前提下,通過(guò)刻意隱瞞并提供與事實(shí)不符的語(yǔ)言信息的行為。關(guān)于寫(xiě)謊言的學(xué)生作文400字,我們來(lái)看看。

        關(guān)于寫(xiě)謊言的學(xué)生作文400字

          【篇一:善意的謊言】

          從前,有個(gè)叫xx的小女孩,她又聰明又美麗可愛(ài)?刹恍业氖牵母赣H很早就去世了,但xx不知道。因?yàn)槲业睦蠇屌掠绊懰,只好欺騙她說(shuō)父親去出差,到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。每次,xx總是天真的問(wèn):“我的老媽?zhuān)赣H什么時(shí)候回來(lái)?“我的老媽總是說(shuō):“我也不知道!”

          一天放學(xué)后,xx哭著跑回了家,跟我的老媽說(shuō):“我的老媽?zhuān)瑢W(xué)都說(shuō)我沒(méi)父親,你快點(diǎn)打電話(huà)給父親,讓他回來(lái),別讓同學(xué)再說(shuō)我沒(méi)父親了!蔽业睦蠇屔钆滤溃惆参克f(shuō):“父親現(xiàn)在工作很忙,我們別打擾他,好嗎?有空他一定會(huì)回家的。”xx點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的老媽一個(gè)勁地稱(chēng)贊她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

          就這樣,我的老媽瞞了她十多年。這時(shí)xx也已經(jīng)工作了,她是一家公司的經(jīng)理。

          一天,她回鄉(xiāng)下看望好久沒(méi)見(jiàn)的我的老媽。到了鄉(xiāng)下,眼前的一幕讓她驚呆了,我的老媽正在祭拜父親,xx的眼淚奪眶而出,我的老媽告訴她:父親其實(shí)在你八歲那年就被車(chē)撞死了,那時(shí)你太小,怕影響你學(xué)習(xí),不敢告訴你,請(qǐng)?jiān)徫业睦蠇寣?duì)你說(shuō)謊。xx傷心地?fù)е业睦蠇專(zhuān)瑇x萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到父親原來(lái)早已去世了。

          一句善意的謊言,就有可能改變?nèi)说囊簧N业睦蠇屨鎮(zhèn)ゴ螅?/p>

          【篇二:學(xué)著用用善意的謊言】

          理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差異的,談理想誰(shuí)都會(huì),而真正實(shí)施起來(lái)卻很難,因此出現(xiàn)了許多只會(huì)空談,說(shuō)一套做一套的人。

          與人交談時(shí)在這個(gè)社會(huì)上必不可少的一種過(guò)程,要想在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上立足,首先必須學(xué)會(huì)與人交往,當(dāng)然與人相處交往是個(gè)學(xué)問(wèn),你必須坦誠(chéng)相待,有什么說(shuō)什么,但是與此同時(shí),你又不能太過(guò)坦白,因?yàn)檫@社會(huì)上有各種各樣的人,并不是所有的人都喜歡聽(tīng)實(shí)話(huà),忠言逆耳。很多時(shí)候明知道事實(shí),但是卻會(huì)傷害到別人,因此有些時(shí)間我們?cè)谡f(shuō)話(huà)之前必須考慮清楚什么該說(shuō),什么不該說(shuō)。必須經(jīng)過(guò)大腦方可說(shuō)出來(lái),避免傷害到別人,造成不必要的麻煩,即使你是無(wú)心的,但別人缺會(huì)介意。

          所以說(shuō)有些人阿諛?lè)畛蟹炊谶@社會(huì)上混的很好,這并不是鼓勵(lì)別人說(shuō)做違背自己良心的事,只是很多時(shí)候:人在江湖,身不由己。做人做事都一樣。不能堅(jiān)持己見(jiàn),要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)彎,有時(shí)候或許善意的謊言卻能幫到別人。

          那么只要是對(duì)別人好的,自己也沒(méi)什么損失的話(huà),那么適當(dāng)?shù)某潭鹊闹e言或許并不過(guò)分!

          【篇三:學(xué)著用用善意的謊言作文】

          有的時(shí)候,單純的小孩子也會(huì)撒謊,甚至是莫名其妙的謊。我曾在書(shū)上看到這樣一個(gè)動(dòng)人的故事:有一個(gè)小男孩,他出門(mén)前總是纏著爸媽幫他系鞋帶,爸媽邊幫他系鞋帶邊奇怪地問(wèn):“昨天不是才教過(guò)你嗎?”小男孩不置可否地跳開(kāi),高高興興地上學(xué)去了。一天,爸媽接他回家,在幼兒園外,見(jiàn)活蹦亂跳的兒子鞋帶散了,剛要上去幫忙,卻見(jiàn)兒子自己熟練地系好鞋帶,然后又加入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚,回家質(zhì)問(wèn)兒子:“你為什么撒謊?”小男孩滿(mǎn)臉的委屈:“我想每天上學(xué)前抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時(shí),我可以摟著他寬寬的肩膀;媽媽幫我系鞋帶時(shí),我就可以聞聞她頭上的香味,還可以親親她的臉……”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚撲簌簌地落下來(lái),一旁的爸媽也感動(dòng)地把他摟進(jìn)懷里。

          我不是那個(gè)聰明的小男孩,也沒(méi)有撒過(guò)如此美麗的謊言。然而,只要稍稍留意身邊的細(xì)節(jié),我也不難發(fā)現(xiàn),我的老爸老媽也經(jīng)常撒謊呢!

          【篇四:善意的謊言】

          天漸漸黑了,家家戶(hù)戶(hù)都亮起了燈光。我家也不例外,我在家里不停地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,快七點(diǎn)了,我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí),爺爺回來(lái)了,并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。

          啊!這個(gè)黃澄澄的橘子實(shí)在太可愛(ài)了!穿著黃色的大衣,圓溜溜的,像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子,剝開(kāi)皮,十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起,親密的不能分開(kāi),我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。

          但是我又想:爺爺天天把好東西留給我,但我不能回報(bào)他,今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧!但該怎么給爺爺吃呢?我的眼睛一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼,五官扭到一起,我嘗一口句子,大聲叫道:“這個(gè)桔子太酸了!”爺爺連忙跑到我面前,問(wèn):“這個(gè)桔子是酸的嗎?”“當(dāng)然是的呀,不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口,咦,不酸啊!我偷偷地笑著。緊接著,爺爺又嘗一口,說(shuō)道:“這個(gè)桔子明明是甜的,一點(diǎn)也不酸!”

          我如一只歡快的猴子跳了起來(lái),并連連叫道:“爺爺上當(dāng)了,爺爺上當(dāng)了!”爺爺一下子把我摟在懷里。

          【篇五:善意的謊言】

          記得我5歲那年,父母去外地做生意了,把我寄托再婆婆家。上幼兒園了,婆婆很疼我,天冷,我不想去,婆婆也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

          等父母回來(lái),我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。教師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我父親去的。回來(lái)時(shí),我問(wèn)父親:“教師說(shuō)我什么了嗎?”父親說(shuō):“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)。

          后來(lái),我聽(tīng)到父親對(duì)我的老媽說(shuō):“教師說(shuō)孩子膽小,上課老是昏昏欲睡!蹦歉赣H不是對(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪父親。

          事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初父親責(zé)打我一通或把我教師的原話(huà)復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為教師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。父親,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的`精神源泉!

          【篇六:善意的謊言】

          記得我5歲那年,父母去外地做生意了,把我寄托再婆婆家。上幼兒園了,婆婆很疼我,天冷,我不想去,婆婆也由著我。所以那時(shí)候我很自由。

          等父母回來(lái),我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。教師在講臺(tái)上講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我父親去的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)父親:“教師說(shuō)我什么了嗎?”父親說(shuō):“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子,將來(lái)一定有出息!”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)。

          后來(lái),我聽(tīng)到父親對(duì)我的老媽說(shuō):“教師說(shuō)孩子膽小,上課老是昏昏欲睡。”那父親不是對(duì)我撒謊了嗎?我也并不怪父親。

          事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了,但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初父親責(zé)打我一通或把我教師的原話(huà)復(fù)述一遍,那以我的性格,我一定會(huì)以為教師不喜歡我了,從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。父親,謝謝您,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

          【篇七:善意的謊言】

          在人們須要幫助時(shí),往往有人謊稱(chēng)自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下,我們沖破迷霧,到達(dá)勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。

          我佩服這些講出善意謊言的人,他們不顧別人用怎樣的眼光去對(duì)待他(她?而自己卻對(duì)受騙人無(wú)微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強(qiáng)對(duì)自已的信心。

          記得有一回,我的老媽從市場(chǎng)買(mǎi)一只小兔子,我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋,死去了。我因此哭了一上午,我的老媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“傻孩子哭什么哭,兔子回家種蘿卜去了!”我趕緊抹干眼淚說(shuō)“是真的嗎?我的老媽!薄爱(dāng)然是真的。

          所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過(guò)一件事情后,這件事會(huì)對(duì)他人的心受到傷害時(shí),就撒了一個(gè)必要的謊言,而這種謊言能帶給我們歡樂(lè),讓我們對(duì)自己充滿(mǎn)自信,重新激發(fā)我們對(duì)生活的樂(lè)觀精神。

          在生活中,善意的謊言隨處可見(jiàn),這些謊言并不重要,而這重要的是說(shuō)謊人,我想對(duì)你們說(shuō)“各位關(guān)愛(ài)年輕人的叔叔、阿姨們,你拋開(kāi)你的身份,來(lái)到我們的身邊,關(guān)愛(ài)著我們,呵護(hù)著我們,就如慈母一般照顧我們。你的大愛(ài)讓我們感動(dòng)、感激一齊涌上心頭,謝謝你們,撒謊者!”

          【篇八:小弟弟的謊言】

          我有一個(gè)頑皮的小弟弟,我總認(rèn)為他站在壞孩子那邊,總是與他吵吵鬧鬧,你瞧,他左半邊臉上的傷痕,就是我留給他童年的禮物。但是,他對(duì)我撒過(guò)兩次謊,讓我驕傲……

          那天,我們起床晚了,怕上學(xué)遲到,便拿了兩盒方便面讓小弟弟泡。我洗漱完畢,小弟弟告訴我面好了,讓我去吃。我拿起塑料叉,“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現(xiàn),我吃了不止五個(gè)蝦圈,我對(duì)小弟弟說(shuō):“我吃了好多蝦圈哦!毙〉艿苷f(shuō):“是我給你的,我不喜歡吃!

          第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1·5元讓小弟弟去買(mǎi)兩個(gè)冰激凌。他買(mǎi)回來(lái)了,問(wèn):“有一塊的、有五角的,你要哪個(gè)?”我說(shuō)我要五角的,他遞給我一只紅豆的,自己吃奶油布丁雪糕。嗯,好爽啊!昂贸詥?”小弟弟舔了舔舌頭問(wèn)!拔业氖俏褰堑模闶且辉,干嘛望著我?”我問(wèn)。他轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。我感到奇怪,于是跑到小賣(mài)部問(wèn)阿姨。阿姨說(shuō),紅豆的是一塊的,布丁雪糕五角。我的心轟的一下,為他感到驕傲。

          看著他,我的小弟弟,一天天長(zhǎng)大,像一顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。想起他的兩次謊,我真為他驕傲。他,我的小弟弟。

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