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      2. 小學(xué)難忘的作文400字

        時(shí)間:2021-07-01 16:17:30 400字 我要投稿

        【精品】小學(xué)難忘的作文400字9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)難忘的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】小學(xué)難忘的作文400字9篇

        小學(xué)難忘的作文400字 篇1

          在我記憶的沙灘,有許多金色的小貝殼。今天,我就選擇其中最美的一只呈現(xiàn)給你

          記得那見(jiàn)事發(fā)生在20xx年的春天里。當(dāng)老師告訴我們明天要去春游時(shí),我興奮地整夜合不上眼,直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。早上,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)以經(jīng)7:05分了,怎么辦呢?還有15分鐘就要開(kāi)車(chē)了!我一骨碌跳起來(lái),洗漱完畢后,抓起書(shū)包就向外沖。

          當(dāng)我來(lái)到馬路邊,正巧一輛出租車(chē)從前面開(kāi)來(lái)。我忙伸出手,攔下了它。一拉開(kāi)車(chē)門(mén),就跳上車(chē),對(duì)司機(jī)說(shuō):“快,文淵小學(xué)!”他笑著說(shuō)“貪睡蟲(chóng),快遲到了吧!行,我開(kāi)快點(diǎn)!闭f(shuō)著,一踩油門(mén),車(chē)子飛快地向前奔馳。可老天爺總是與我過(guò)不去。一到路口,就是紅燈。我好不容易到了學(xué)校。車(chē)還沒(méi)停穩(wěn),我就跳下車(chē),跑進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

          當(dāng)我來(lái)到教室,看見(jiàn)同學(xué)們都背著書(shū)包,這才想起包忘在車(chē)上了。我忙飛奔到大樓窗邊探頭一瞧,出租車(chē)已經(jīng)掉頭開(kāi)走了。“啊!我的午飯,我的水果,我的飲料全沒(méi)了!”我不禁哇哇大哭起來(lái)。

          正在這時(shí),一陣嘶啞的聲音傳入我的耳中:“楊麗霞,楊麗霞!”我忙擦干眼淚一看,啊!原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺。他手中拎著的書(shū)包正是我遺忘的。我喜出望外地一把將它緊緊地抱在懷中。老爺爺摸著我的小腦袋,說(shuō):“小馬虎,若不是好心的司機(jī),你可要餓肚子啦!”

          如今,我一看見(jiàn)出租車(chē)從眼前駛過(guò),就忍不住朝里望望,好心的司機(jī)你在哪兒?

        小學(xué)難忘的作文400字 篇2

          去年的大年夜下午,寒風(fēng)呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。

          我和媽媽上街買(mǎi)了點(diǎn)東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒(méi)有穿著厚厚的棉襖,沒(méi)有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專(zhuān)心地掃著街道。

          這時(shí),一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實(shí)這塊地剛剛才掃過(guò)。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無(wú)奈的神情。

          親愛(ài)的伙伴們,你們有沒(méi)有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環(huán)境,放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī),卻頂著寒風(fēng),不顧寒冷地為大家服務(wù),而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯(cuò)了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒(méi)有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無(wú)章。

          從這件小事上,我懂得要保護(hù)環(huán)境,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。 這雖然是件小事,但讓我久久難忘。

        小學(xué)難忘的作文400字 篇3

          從小到大,讓我難忘的事情很多。但是讓我最難忘的事情就是我最親愛(ài)的.外婆去世了。

          那天,是星期五,本來(lái)應(yīng)該是我最高興的日子,可是我怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲业耐馄旁谠缟先ナ懒。我是上午回家時(shí)才知道的,當(dāng)我爸告訴我這個(gè)噩耗時(shí),我?guī)缀醵家獣灥沽,腦子里一直想著:我的外婆為什么會(huì)死呢?我都還沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)她最后一面!爸爸打電話給老師請(qǐng)了個(gè)假,我們就去了外婆家。

          到了外婆家門(mén)口,就聽(tīng)里面的哭喊聲一片,進(jìn)了里面,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)來(lái)了許多人,我的表哥也在那里,我哭哭啼啼就問(wèn)表哥:“咱外婆是怎么死的?”表哥就把情況告訴了我。因?yàn)榍皫讉(gè)月,外婆在醫(yī)院檢查出了食道癌,媽媽一開(kāi)始想給外婆做保守治療,可醫(yī)院說(shuō)做一個(gè)手術(shù)就會(huì)好的。于是媽媽就改變了主意,要給外婆做手術(shù),本來(lái)外婆的身體就不太好,這一做手術(shù),身體就越來(lái)越差。媽媽想盡了所有辦法給外婆補(bǔ)身體,可外婆的身體還是一天不如一天,最后發(fā)展到每一天就坐在椅子上,什么事也干不了了。前幾天,外婆的病情越來(lái)越嚴(yán)重,媽媽只好每天都去照顧外婆。這天,媽媽還沒(méi)出門(mén),舅舅就打來(lái)了一個(gè)電話:“二姐,咱媽呼吸急促,怕是要不行了,你趕緊來(lái)看看。”媽媽就趕緊走了。我還不知道是什么事,就去上學(xué)了,接下來(lái)就出現(xiàn)了開(kāi)頭的事情。

          外婆!您一生都很儉樸,從來(lái)不肯亂花錢(qián),有什么好東西總是讓我先吃。您在天上一定要吃好喝好,不要累著自己,錢(qián)不夠了就托夢(mèng)給我,我會(huì)給您多燒紙錢(qián)的,你走之前沒(méi)享清福,現(xiàn)在好了你可以安心的享福了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您的在天之靈。

          外婆,我愛(ài)你,你在天堂里一定要過(guò)得好!

        小學(xué)難忘的作文400字 篇4

          音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛有一種無(wú)形的吸引力,我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

          小時(shí)候,我經(jīng)?吹揭恍┦迨灏⒁淘陔娨暽涎葑,看到那一根根手指輕輕按在雪白的琴鍵上,發(fā)出美妙的旋律,心里總是癢癢的,因此,在樂(lè)器中,我最中意的是鋼琴。我便向媽媽提議,讓我上鋼琴班。

          我來(lái)到了鋼琴班,教我的是一名帥氣的老師,人不高不瘦,穿的衣服通體呈白色,白白凈凈,散發(fā)著一種非凡的氣質(zhì)。媽媽笑著說(shuō):“兒子,這就是你的老師,在這兒要好好學(xué),不要辜負(fù)我對(duì)你的期望!

          就這樣,我日復(fù)一日地學(xué)著鋼琴。在學(xué)習(xí)期間,我并沒(méi)有感到煩躁,每次一碰到鋼琴我的心竟不由自主地靜下來(lái),用手指彈奏出一首接一首的樂(lè)曲。

          后來(lái),我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了。原來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí)出現(xiàn)的那種煩躁感早已煙消云散,慢慢地寫(xiě)著,不會(huì)一心二用,字也比以前有了進(jìn)步。我變得比較安靜,在該說(shuō)話的場(chǎng)合才會(huì)說(shuō)話。

          在老師的指導(dǎo)下,我不斷地彈奏出一首又一首美妙的音樂(lè)。因?yàn)榕d趣班中不止我一個(gè)人,所以,那些來(lái)接送孩子的家長(zhǎng)們統(tǒng)統(tǒng)成了我的“觀眾”。起初,他們都是看了一眼就走的,但到了后來(lái),我的“觀眾”不斷增多,停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。我開(kāi)始還有些臉紅,如果往后一看,臉?lè)路馃似饋?lái)。漸漸地,我開(kāi)始有些自信,手指快樂(lè)地在琴鍵上跳躍。

          努力和對(duì)鋼琴的熱愛(ài)改變了我,成就了我,使我博得了親戚朋友們的稱(chēng)贊。

        小學(xué)難忘的作文400字 篇5

          我有過(guò)很多很多的第一次,就如同天上的星星,沙漠里的沙子一樣,多的數(shù)也數(shù)不清。不過(guò),最能讓我深深記在心里的,那就是……第一次考試。

          那天,我正在課堂上納悶:“為什么老師會(huì)抱來(lái)這么多白紙呢?真是奇怪啊……”結(jié)果,當(dāng)老師把這一大沓白紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我才知道,原來(lái)這就是老師口口聲聲說(shuō)的“考試”啊。好緊張啊……我拿著筆的手不住地顫抖著,但心中更多的卻是激動(dòng):“終于見(jiàn)著你了,我一定會(huì)把你完成!”“可不要互相抄答案哦!”老師說(shuō)。我的筆在試卷上“沙沙”地?fù)]動(dòng),融入了大家的“試卷大合奏”!白鐾暝嚲硪獧z查,認(rèn)真點(diǎn)兒。”終于做好啦!我把試卷翻來(lái)覆去地檢查著,直到確信沒(méi)有錯(cuò)。時(shí)間慢慢地流動(dòng)著,收試卷的時(shí)間到了。我大大松了一口氣。

          過(guò)了一天又一天,當(dāng)我們把這件事都淡忘的時(shí)候,老師在一節(jié)課上把畫(huà)滿了紅鉤鉤的試卷帶進(jìn)了教室。我頓然醒悟:“老師還沒(méi)發(fā)試卷呢!”老師也不直接報(bào)分?jǐn)?shù),而是叫小組長(zhǎng)們發(fā)了下來(lái)。我緊張的心更懸了,在我的試卷遞過(guò)來(lái)時(shí),我沒(méi)接穩(wěn),掉了下去,我眼疾手快地一把抓了過(guò)來(lái),映入眼簾的是滿滿的紅鉤鉤和那醒目的“100”……我差點(diǎn)兒跳起來(lái),嘴按耐不住地嘟噥著:“我考了一百啊……”

          考試的事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我從第一次考試中獲得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):不論干什么,我們都要細(xì)心,不可粗心大意!

        小學(xué)難忘的作文400字 篇6

          母親是世界上最偉大的人,而今天就是媽媽的節(jié)日,我該為媽媽做些什么事呢?左思右想,我決定為媽媽洗一次衣服,這樣,媽媽那生滿凍瘡的手就可以少受一次冷水的“襲擊”了。

          當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)始洗衣服時(shí),媽媽急匆匆地趕來(lái)說(shuō):“這衣服,媽媽會(huì)洗的,快去學(xué)習(xí)吧!”媽媽的話讓我的心涼了一大半,這次可是我第一次主動(dòng)提出洗衣服呀!我用手指了指日歷,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄墓?jié)日,再加上,這是老師布置的作業(yè),必須得完成的!”“那……好吧,當(dāng)心水涼!”媽媽若有所思的答應(yīng)了。但也不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望我,好像要說(shuō)什么話……

          開(kāi)始洗衣服了,我剛把手浸入水中,就感受到了一絲涼意。這時(shí),我想起了媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)洗了那么多衣服,都從沒(méi)有半句怨言,這點(diǎn)小事,我又有什么好怕的呢?自信又回到了我的內(nèi)心。我小心翼翼地拿起衣服,往上面涂了點(diǎn)肥皂,又用刷子使勁地來(lái)回刷著……不到一會(huì)兒,我就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,正當(dāng)我想休息時(shí),媽媽又趕了過(guò)來(lái),說(shuō):“來(lái),來(lái),別洗了,這水冷,還是媽媽洗吧!”我干脆地拒絕了,因?yàn)槲抑,其?shí)是愛(ài)才使媽媽忘記冷的,媽媽的內(nèi)心也是涼的。媽媽沒(méi)有再多說(shuō)什么,便又走進(jìn)家里去了。我又慢慢地洗了起來(lái)……

          衣服終于洗完了,我望著媽媽正在燒菜的背影,我陷入了沉思:媽媽為這個(gè)家付出了那么多,為什么從來(lái)不喊過(guò)累呢?為什么我做了那么點(diǎn)事,就會(huì)覺(jué)得十分吃力呢?這就是愛(ài),偉大的母愛(ài)!

        小學(xué)難忘的作文400字 篇7

          今天,我來(lái)到了位于福建省西北部的福建大金湖地質(zhì)公園,大金湖主體屬于三明市泰寧縣,總面積足足有461平方公里。

          大金湖的景觀包括峽谷、曲流、斜線天巷谷、巖堡、石墻、石柱、巖峰、峰叢、丹崖赤壁、天生橋、穿洞,峰窩狀洞穴、石鐘乳、瀑布等等。

          我們坐游船先去欣賞風(fēng)景,先去斜線天。斜線天只可以一個(gè)人貓著腰爬上去,我自告奮勇,貓著腰爬了進(jìn)去,斜線天里面只有太陽(yáng)透過(guò)縫隙照下來(lái)的一絲陽(yáng)光,其他什么都看不清,我貓著腰手腳并用爬完了全程,心中感嘆:真不愧是“一線天”。

          去完了斜線天,游船又?吭诹烁事端。這個(gè)寺廟的特點(diǎn)是“一柱擎天”,只用一根柱子就撐起整座廟。而石壁上滴下的水珠就被稱(chēng)為“甘露”。在路邊有方竹,據(jù)說(shuō)摸了就可以升官發(fā)財(cái)呦!路的另一邊還有泉水流過(guò),我試嘗了口說(shuō)“苦!”

          逛了甘露寺,船來(lái)到了鴛鴦湖,這個(gè)小胡的生態(tài)環(huán)境保護(hù)得較好,每年都有許多鴛鴦成雙成對(duì)地從外地遷來(lái)過(guò)冬,可惜來(lái)的不是時(shí)候,沒(méi)看到鴛鴦。鴛鴦湖口的山峰,由于暴雨烈日的侵蝕,表面灰褐粗糙,仿佛一位飽經(jīng)滄桑、滿臉皺紋的老人,稱(chēng)“月下老人”。在鴛鴦湖的前面有座山峰叫貓兒山,又名貓兒獸石。只見(jiàn)它孤峰突起,高聳入云,酷似一只蹲坐山巔的巨貓,于十里開(kāi)外都能清楚地看到那逼真的形象。貓兒山不僅是金湖景區(qū)的標(biāo)志,也是整個(gè)泰寧旅游的標(biāo)志。當(dāng)?shù)赜胸垉焊Q魚(yú)、鎮(zhèn)守妖鼠等關(guān)于它的傳說(shuō)。

          我還游了好多個(gè)景點(diǎn),今天我的收獲很大,好好地飽了一次眼福啊!

        小學(xué)難忘的作文400字 篇8

          生活中到處都充滿著愛(ài),家里,學(xué)校,班級(jí),自己身邊處處都有愛(ài)的足跡,而我要講的就是這樣一件看似微不足道卻深深震撼了我的心靈的事。

          一天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光傾瀉在我的臉上。我來(lái)到公交車(chē)站打算坐車(chē)去少年宮上課。我等啊等,天上的太陽(yáng)炙烤著大地,反倒使我的心情有些煩躁了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,無(wú)情的消磨著我的耐心,就在我快要絕望的時(shí)候才終于有一輛公交車(chē)緩緩地駛向站臺(tái)。

          我一看人滿為患的公交車(chē),卻恰逢有一個(gè)人到站下車(chē)空出了一個(gè)座位,我二話不說(shuō)立刻沖向了那里,迅速落座,這才松了一口氣。到了下一個(gè)站點(diǎn),又上來(lái)了一群乘客,其中有一個(gè)白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆,手里拄著拐杖,慢慢往里走來(lái)。而我選擇了置若罔聞,偏過(guò)頭去看著窗外的風(fēng)景。腦中卻不禁憶起了老師平時(shí)對(duì)我們的教誨:要尊老愛(ài)幼,要助人為樂(lè),可是在這樣擁堵的車(chē)廂內(nèi)自己能有一個(gè)座位可說(shuō)是“千載難逢”,來(lái)之不易啊,總感覺(jué)連窗外的風(fēng)景都有些別扭了。

          就在我內(nèi)心掙扎搖擺不定之際,有一位青年站了起來(lái)。我看著他快步向那位老婆婆走去,輕聲叫住了她,說(shuō):“婆婆坐這邊吧。”說(shuō)著便扶著那位老婆婆坐到了自己剛才的座位上,而自己卻拎起公文包默默地站到了一旁。

          看到這一幕我慚愧的心情油然而生,頓時(shí)感覺(jué)自己臉都紅了。

          這一幕深深地感染了我,這個(gè)讓座的行為讓我難忘。難忘的是這無(wú)私奉獻(xiàn)助人為樂(lè)的品質(zhì),這是值得我好好學(xué)習(xí)的!

        小學(xué)難忘的作文400字 篇9

          在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我上過(guò)許許多多的課,有的已經(jīng)淡忘,可是4月20日那天上的課,讓我至今難以忘懷。因?yàn)槟翘焓俏覀兌綄?dǎo)的日子,也就是我們?nèi)M瑢W(xué)要和區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)們一起生活一起學(xué)習(xí)的一天。

          4月20日那一天到了,我們?nèi)M瑢W(xué)統(tǒng)一著裝,與往常一樣邁著歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。叮鈴鈴、叮鈴鈴悅耳的鈴聲彌漫著整個(gè)校園,同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲馬上進(jìn)入教室,開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)。

          前幾節(jié)課都非常輕松。第四節(jié)課的時(shí)候,我們班里出現(xiàn)了許多陌生的面孔,他們就是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)我們的語(yǔ)文課。我的心理好象有一只小兔子在跳,七上八下的。這時(shí)我們從老師的表情中看出老師也很緊張。隨著一聲“同學(xué)們好”的洪量聲音,語(yǔ)文課開(kāi)始了。我們的精神全部集中在老師的身上,老師滔滔不絕地講者,我們也紛紛舉手,用精彩的語(yǔ)言回答著老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)老師叫到一名平時(shí)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)回答一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題,教室中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,但是這個(gè)同學(xué)由于緊張把問(wèn)題回答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)老師沒(méi)有抱怨而是用很巧妙的辦法回避了這個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題。老師說(shuō):“想一想作者為什么不把這個(gè)詞去掉呢”這個(gè)同學(xué)恍然大悟,馬上說(shuō):“我明白了,我明白了。”于是他便說(shuō)了下去。在這之后,同學(xué)們與老師的互動(dòng)更加和諧。

          下課了,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的這節(jié)課非常滿意!叭淌яR,焉知非福”這一小小的插曲,既把同學(xué)們的思路帶動(dòng)起來(lái),又表現(xiàn)出我們老師的應(yīng)變能力非常強(qiáng)。這節(jié)課使我難以忘懷。

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