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      2. 小學(xué)學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-06-30 16:17:36 400字 我要投稿

        【精華】小學(xué)學(xué)作文400字九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】小學(xué)學(xué)作文400字九篇

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

          親情,是最珍貴的,親情,是傷心時(shí)的安慰,親情,是生病時(shí)的照顧,親情是困難時(shí)的幫助,親情是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。

          記得一次,我生病了,整日都無精打采。到了晚上,更是頭暈?zāi)垦#瑵u漸的,我不由自主的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中一束耀眼的光把我射醒,睜開眼,只見媽媽伏在桌上,再一看,媽媽再看一種藥的說明書。這時(shí)媽媽站起來,伸了個(gè)懶腰,我原以為媽媽是去休息,可她卻拿起藥,沖好,見我醒來,連忙說:“給,你先喝了藥,再量量體溫!眿寢屴抢燮,腳步緩慢的走來,恍恍惚惚的,碗里的藥左搖右擺,把藥遞給我后,她拖著腳步又回到了桌旁,看著媽媽疲勞的身影,我久久不能入眠。

          親情是無價(jià)的,任何東西都買不來親情,失去了親情,沒有親人的關(guān)懷,是最可悲的事情,親情是一生中寶貴的情誼,它可以為你驅(qū)寒冷,讓你感到了溫暖,它可以抹去你心中的傷痛,使你感到了舒心,它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手,幫你渡過難關(guān)……

          親情是一家人其樂融融的生活景象,沒有親情的生活是乏味的,記得一篇文章讓我知道了沒有親情是什么感覺。作者盼望早日獨(dú)立,與母親抗?fàn),出于無奈的母親決定讓他明白親情的寶貴,終于同意讓作者獨(dú)立一個(gè)月,作者認(rèn)為獨(dú)立是自由的,卻不知其中的孤獨(dú)。就在作者即將結(jié)束獨(dú)立時(shí),卻意外地感冒了,一切獨(dú)立的自由都消失了。卻換來母親的關(guān)心。設(shè)想一下,如果在你生病時(shí),沒有人來關(guān)心你,沒有人來照顧你,這是多么孤單!親情是無價(jià)的,去珍惜親情吧!

          珍惜親情吧!去感受親情帶來的溫暖,去享受親情給予的歡樂,去體會(huì)親情的含意!

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

          高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光,

          而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長(zhǎng)。

          曾幾何時(shí),我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫片與漫畫書;曾幾何時(shí),我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口;曾幾何時(shí),我不再做作的將成功放大;曾幾何時(shí),我不再逃避困苦,新的我,在成長(zhǎng)中走過,哭過、笑過、迷茫過,我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,我長(zhǎng)大了。

          在我小時(shí)候,書是我的伙伴,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),書陪伴我。記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個(gè)人在家,對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來說,這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí),我看到了書架上的《十萬個(gè)為什么》,就好奇的走了過去,拿起來就看,誰知,我竟然被這本書的問題吸引住了。一會(huì)兒困惑,一會(huì)兒驚嘆,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長(zhǎng)大了。

          再得一點(diǎn)的時(shí)候,閱讀便成了我打開知識(shí)大門的金鑰匙,閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí),我的作文常常受到老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng),這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí),我的那些詞句,都是從閱讀中總結(jié)出來的,從此以后,我便更加喜歡讀書了。上二年級(jí)時(shí),我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上,我感到十分光榮,同時(shí),我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),我在閱讀中成長(zhǎng)。

          是閱讀,在寂寞時(shí)給了我陽光,讓我茁壯成長(zhǎng),是閱讀,幫忙我取得了最優(yōu)異的成績(jī),讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長(zhǎng),我在閱讀中快樂。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

          “時(shí)光如水,生命如歌。”時(shí)光如洪流,白駒過隙間,我們送走了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間,又迎來了愉快的假日。大像想放飛的小鳥,擺脫了學(xué)習(xí)的約束。我們?cè)谶@個(gè)年代里,苦與樂的意義是很模糊的,每天的生活如流水一般匆匆流過,但我覺得,我們的生活是幸福的,是天堂。

          暑假一開始,爸爸媽媽馬上幫我報(bào)滿了興趣班,暑假期間沒有一天是不學(xué)習(xí)的日子,雖然每天忙于學(xué)習(xí)之間,但是在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也學(xué)習(xí)到了快樂。上課,老師忙不迭的給我們傳遞知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,每當(dāng)我受到老師表揚(yáng),我的心總是甜甜的,別提有多高興了。下課了,和同學(xué)一起交流老師所賦予的知識(shí),分享自己的所聞所見。

          當(dāng)然,我也不是一個(gè)只會(huì)衣來伸手飯來張口的學(xué)生,在這個(gè)假期里,我?guī)桶职謰寢屪隽嗽S多家務(wù)事。我學(xué)著媽媽的樣子,先用拖把拖地,然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)的去抹,還沒抹完一個(gè)房間就汗流浹背。現(xiàn)在我才知道,做一個(gè)媽媽有多么的不容易啊。拖完了地,我也累得趴在沙發(fā)上久久不愿起來。功夫不負(fù)有心人,我這才發(fā)現(xiàn)地板被我拖得一塵不染,我十分的高興。休息好后,開始我的第二項(xiàng)任務(wù)——整理書桌。首先,先把每一本書分類,把每個(gè)年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)書都整齊地放在一起。把書桌上的課外書統(tǒng)一放在一個(gè)架子上,再把書桌上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶里。

          這個(gè)暑假,我過得十分充實(shí),既學(xué)了,也做了,勞逸結(jié)合。瞧,這就是我豐富多彩的暑假生活。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

          我小時(shí)候特別喜歡過年。過年時(shí)不僅可以穿新衣服,還有壓歲錢拿,可以放爆竹,可以到處去玩耍;還可以吃到很多好吃的東西……

          在四川老家,臘月二十七到二十九,是準(zhǔn)備年貨的時(shí)節(jié)。家家都開始忙著預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的,到處都呈現(xiàn)萬象更新的氣象。在大年三十的早上是要吃火鍋的,所以在前一個(gè)晚上,大人們忙著把豬蹄、雞、魚事先燉的半生半熟;把青菜、蘑菇、香菜、蔥什么的洗干凈,好在第二天早上吃火鍋的時(shí)候把各種蔬菜與半生半熟的豬蹄、雞等都放在火鍋里燒著,等過了一會(huì)兒,全家人圍坐在火鍋旁一邊吃“燙火鍋”,一邊有聲有色地聊天,一邊互相夾菜,敬酒,那時(shí)候全家都過得十分快樂美好,祥與。

          晚上是不能吃飯的,只能吃餃子。餃子里面是要包各種玩意兒的,不能隨意包,有的包著硬幣,說明來年十分的富裕;有的包著棗,說明吉祥如意……吃完餃子后,幾乎家家都要出去“采青”。這個(gè)采青不是春游的意思而是去拔別人家的菜、地瓜什么的來吃,就算被主人看見了也不會(huì)生氣的,因?yàn)檫@是一個(gè)習(xí)俗,會(huì)給主人帶來好運(yùn)、吉祥的。

          正月初一的時(shí)候,家家都會(huì)放下手里的活,男女老少們都穿上新衣,輕輕松松地休息一天,到處去閑逛游玩一番。

          正月初二到正月十五這個(gè)時(shí)間里家家都要到親戚家、朋友家拜年。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

          窗外是綿綿的細(xì)雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來,思鄉(xiāng)的作文400字。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。

          那是誰,在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩,憂傷的平仄滴動(dòng)著無垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自己是一只放飛的風(fēng)箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。

          一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長(zhǎng)了割;割了又長(zhǎng)。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌,一篇無韻的詩章,而我的靈魂早已游離出去,透過千山萬水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一起品嘗那純純的米酒。

          當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠(yuǎn)還生”。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

          時(shí)光匆匆,眨眼間小學(xué)的六年即將逝去,在這個(gè)美麗的校園中留下了太多美好的回憶。我在老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助下健康成長(zhǎng),生活中的一點(diǎn)一滴連串成一個(gè)個(gè)美麗的故事。想聽聽嗎?下面,請(qǐng)聽我慢慢道來.

          我還記得四年級(jí)的時(shí)候,我出演童話劇中的白雪公主,每天都十分努力地練習(xí)對(duì)話內(nèi)容和面部表情。漸漸地,在舞臺(tái)上我可以自由地講話和表演。一天,老師讓我們?cè)谕瑢W(xué)面前表演一下,試試效果?墒,那天我正好身體不太舒服,演得很差。同學(xué)們開始發(fā)笑,老師也開始生氣了。表演結(jié)束后,老師生氣地把我抓到一邊批評(píng)我,我很委屈地扭頭沖出了教室.

          幾天過去了,同學(xué)們對(duì)我越來越冷淡,老師也對(duì)我搖了搖頭。于是,我便主動(dòng)到辦公室找老師,為那天的不禮貌道歉。老師聽了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你一直是一個(gè)謙虛奮進(jìn)的孩子,好強(qiáng)心很重,做事十分認(rèn)真。但這段時(shí)間卻有點(diǎn)驕傲了,做事慢吞吞的,也不把老師交代你的事放在心上;蛟S你沒有意識(shí)到自己的情況,也可能你的內(nèi)心在否認(rèn)這個(gè)事實(shí),但你一定要勇敢地面對(duì)并改正。這對(duì)你的人生來說只是一個(gè)小挫折,如果你在這個(gè)迷宮里迷茫了,你可以求助于同學(xué)或老師,我們都會(huì)幫助你走出這個(gè)迷宮的大門!

          聽了老師的話,我釋懷了。仔細(xì)想想,這段時(shí)間里我的確是心不在焉,做事拖拉。我十分慶幸,因?yàn)槲矣龅搅巳松械闹该鳠艉秃没锇,他們總是在我的身邊幫助我,關(guān)愛我。有的時(shí)候,愛不僅僅是一種形式,但不管是哪一種方式,它的背后都包含著深深的期盼和關(guān)懷,時(shí)刻圍繞在你身邊。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

          現(xiàn)在的我,早已不是童年時(shí)那個(gè)幼稚的我了,我現(xiàn)在正邁向青春時(shí)期,那是一個(gè)多么美好的時(shí)期!我恨不得時(shí)間過得再快些,能讓我立刻步入那個(gè)時(shí)期。可是,伴隨著成長(zhǎng),各種各樣的煩惱也一個(gè)接著一個(gè),

          接踵而至,似雨點(diǎn)般向我打來。

          我剛升上初中時(shí)認(rèn)為,初中生活會(huì)想我在小學(xué)時(shí)一樣沒有煩惱?墒,我錯(cuò)了,不知為何,到了初中,英語變成了我的薄弱之處,許多的知識(shí)點(diǎn)我都無法掌握,無論怎樣都無法攻克這道難關(guān),我也為此而煩惱,

          傷心,不知所措。

          但,這并不是噩夢(mèng)的結(jié)局,而是開始。一次數(shù)學(xué)考試,我只有79分,第25名,這又使我跌入了無盡的深淵,一邊不知該如何面對(duì)老師的.指責(zé),另一邊又不知道該怎樣向家長(zhǎng)交代,我的心情壞透了。

          直到有一天,我在冰天雪地中看到了一片綠色,那是多么有生機(jī)的顏色啊!在積雪覆蓋中,只有幾棵小草在那里,但他們的這種精神不正是我所需要的嗎!在冬天里,忍受著刺骨的寒風(fēng),沒有被挫折擊垮,

          反而在生長(zhǎng)著,為這個(gè)世界添加了一份生機(jī),一份色彩。

          我頓時(shí)醒悟了,就連那看起來微不足道的小草都比我堅(jiān)強(qiáng),我的煩惱和它要經(jīng)歷的酷暑嚴(yán)寒,風(fēng)吹日曬比起來,是多么微不足道,只要能像小草一樣去奮斗,這些煩惱還會(huì)有嗎?不會(huì)!

          成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來,但是我并不害怕,因?yàn)橹灰ヅ,去奮斗,這些又能算得了什么?成長(zhǎng)的步伐是永不會(huì)打上休止符的,讓我們把煩惱都拋之腦后吧!

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇8

          我,一個(gè)無拘無束的女孩;我,一個(gè)朝氣蓬勃的女孩;我,更是一個(gè)富有青春活力的女孩。我是一個(gè)為夢(mèng)想而追求的女孩,我姓張隨父姓,名雨薇,代表魚中的薔薇花一樣浪漫多姿。青春的我,踩著時(shí)代的節(jié)拍,唱出自己個(gè)性的旋律,我展現(xiàn)一片自己的藍(lán)天,我吶喊屬于自己的夢(mèng)想;我還要描繪出屬于自己的色彩。我不會(huì)因?yàn)楦鞣N困難而放棄所追求的夢(mèng)想,就像樹木不因風(fēng)吹雨打而放棄對(duì)陽光的追求。

          我還是一個(gè)有個(gè)性的女孩。世界是一個(gè)萬花筒,世界是豐富多彩的,我們生活應(yīng)該燦爛多姿的,我,應(yīng)該活出個(gè)性,活出自己的色彩。不知道什么時(shí)候,我明白“個(gè)性”這個(gè)詞,于是在日記本上寫下了“我”是一個(gè)隨便的女孩,我好像頭上扎著長(zhǎng)辯子一樣灑脫。雖然我沒有奇特的想像和多情的文筆,但我寫出的是自己的心聲,是真實(shí)而富有個(gè)性的我。我就是我,一個(gè)獨(dú)立的人,我的思想不愿受人拘束,但我也不會(huì)輕易放縱自己。雖然我有優(yōu)點(diǎn),但我也缺點(diǎn),

          我最大缺點(diǎn)是做事就是不能堅(jiān)持到底。就拿攢錢來說吧!過年姥姥給我100元壓歲錢。好不容易攢100元錢,我就去商店買了一臺(tái)錄音復(fù)讀機(jī)。這就是我一個(gè)女孩——我。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇9

          在炎熱的夏天,正午時(shí)分,一切都在休息,以避免被那放肆的大火球灼傷。只有那位“歌唱家”依舊高歌,那就是知了,它們有的在垂頭喪氣的小草里打滾,有的在遮天蔽日的楊樹下乘涼。就這樣看著看著讓我的思緒飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

          記得在暑假的時(shí)候,我去云南旅游,那里四季如春,景色怡人,那云,那山,那一望無際的大草原,使我記憶猶新。

          那是一個(gè)上午,我們離開大理,準(zhǔn)備前往麗江,乘坐的汽車飛奔在公路上,在我的眼前的景色不斷變化,只有那個(gè)“巨人”,一直沒有離開我的視野。

          你看,遠(yuǎn)處是一座高聳入云的山峰,和其它連綿不斷而又平淡無奇的山嶺比起來,顯得更加引人注目。遠(yuǎn)看像一把利劍,直刺云霄,上面是懸崖峭壁,一般人恐怕很難征服它。

          在山的下面是一塊大草墊,這里是動(dòng)物的樂園。在雨后,空氣更加清新、涼爽,這時(shí)就會(huì)有幾只小兔子跳出來,盡情地撒著歡,高興極了。

          云南的天是藍(lán)的,云是白的,來到這里,就會(huì)把自己融入大自然,融入這美麗神奇的天堂。

          麗江的古城里少了幾分喧鬧,多了一絲寧?kù)o。這兒的房子、小橋都是木制的。聽著流水動(dòng)聽的歌曲,品著苦中帶甜的普洱茶,還真有一些古色古香。

          知了開始收斂歌聲,云南之旅讓我難以忘懷。

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