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精選小學(xué)學(xué)作文400字錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
今天,我、爸爸、媽媽還有朵朵妹妹一起到科技館去玩。
科技館的第一層是展覽飛機(jī)、飛碟等。第二層是機(jī)器人表演的天地。第三層是讓你頭暈的天地,每一樣?xùn)|西都會(huì)讓你頭暈。第四層簡直就是孩子們玩水的天地。
我覺得最有趣的.就是掃地雷和頭暈洞了。掃地雷就是:電視上有一個(gè)人,那個(gè)人就是我,地上有一張綠色的毯子,我就在上面走,可是每次都被雷炸死,我覺得我沒有踩到什么東西,可自己爆了。我就問爸爸這是問什么?爸爸說:“因?yàn)樘鹤酉掠性S多傳感器,你踩著了,電視上就會(huì)顯示你被炸死了!蔽依_毯子一看,哇!果然地下埋著一塊一塊的方塊,那就是我爸所說的傳感器。
還有一個(gè)好玩的就是頭暈洞,我一走進(jìn)去就看見了前面有一個(gè)梯子,我一走上去就覺得頭很暈,那個(gè)梯子在轉(zhuǎn)一樣,我連忙走出去問我爸這是怎么回事?爸爸告訴我:“梯子是沒轉(zhuǎn),其實(shí)是梯子旁邊的燈在轉(zhuǎn),眼睛看著景物在旋轉(zhuǎn),小腦卻感覺沒有轉(zhuǎn),眼睛看得到和小腦感覺的信息一同傳入大腦,人的大腦就會(huì)產(chǎn)生混亂。所以,你的腦袋就很暈了!芭。原來是這樣”,我好奇地說。
科技館既好玩,又能讓我學(xué)到很多知識(shí),我以后一定還要到科技館玩!嘻嘻!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
“孝”是具有中華民族傳統(tǒng)美德最美麗的詞,它體現(xiàn)了作為子女最應(yīng)具備的本分和善待老人的感恩、孝順之心。李儒寶亦是如此,他把孝心詮釋的這般淋淋盡致,而他懷抱著母親的陪伴也讓母親感到無比的溫暖吧,縱使生活清貧,有這樣的天倫之樂也讓多少家庭為之羨慕和感動(dòng)。不少網(wǎng)友表示,“細(xì)微之處顯真情,感動(dòng)哭!薄案改浮倍嗝磦ゴ蟮囊辉~,他們默默付出,無私奉獻(xiàn)從沒要求過任何的回報(bào),他們隔三岔五的噓寒問暖,是否胖了瘦了,生活中處處的小細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)。父是天,母是地,地為床,天為被。他們不僅給了我們一個(gè)家一個(gè)棲身之所,更給了我們溫暖是心里的溫暖。
“孝”這種情感是無法用多么精美的文字來褒獎(jiǎng)的。它就是那種“可意會(huì)不可言傳”的東西。我把孝視做兒女們對父母親的愛所做出的回報(bào)行動(dòng)。它可以是兩代人之間沒有隔膜,能心心相印。我認(rèn)為兒女們對父母的孝心是父母對兒女的關(guān)愛的回報(bào)。如:常替父母親做些家務(wù)、幫他們捶捶背、送他們一些小禮物讓他們知道我們長大了、懂事了。讓他們明白自己所付出的那份愛是值得的。畢竟我們從小到大所做的'每一件事父母都沒少操心過。成績好時(shí),父母便會(huì)提醒我別太驕傲;成績壞時(shí),父母就會(huì)鼓勵(lì)我們別氣餒。這一切難道不表示我們付出的孝心亦是有價(jià)值的嗎?
世人常說:“養(yǎng)有跪乳之恩,鴉有反哺之情,何況一切莘莘學(xué)子乎,上善若小,大孝無疆。”關(guān)愛老人從自身做起,如果不能給下一輩做好榜樣,又何來讓子女孝順我們呢?關(guān)愛不僅只在物質(zhì)上更重要的是精神上的關(guān)心。只有真實(shí)體現(xiàn)老有所依、老有所養(yǎng)、老有所樂,才是我們國民素質(zhì)的提高,才能推進(jìn)國家和諧發(fā)展,才能創(chuàng)造未來一片祥和的景象。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
那是一個(gè)星期天,我隨媽媽去買衣服。買完衣服,我和媽媽正要回家。忽然,刮起一陣大風(fēng),大風(fēng)夾雜著許多沙塵,讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空,這時(shí)也聚集了大片的烏云!稗Z”!起了一聲讓人膽戰(zhàn)心驚的雷聲。隨后,天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的`屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口,暫避一時(shí)。
雨越下越大,雷越來越響。我四處張望,忽然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。這個(gè)乞丐一身臟兮兮的,顫抖的手中拿著一個(gè)破碗,望著遠(yuǎn)處車水馬龍的地方,眼中露出一絲羨慕的神情。
看著這個(gè)乞丐,我不禁起了憐憫之心:這個(gè)乞丐多可憐!要經(jīng)受風(fēng)吹雨打,還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他,可又有些猶豫:明天不是我同學(xué)的生日嗎?我打算給好朋友買一件禮物呢!可是這乞丐也太可憐了呀!“給”與“不給”在我心中打架。我下意識(shí)地把手縮了回來,可老師不是教過我們“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嗎?我的良心哪兒去啦?于是我下定了決心,把五元錢給了他。他望著那五元錢笑了,笑得那么開心。我看著他開心的笑容,心里暖暖的,我的心也快樂起來。這時(shí),雨停了,太陽又出來了。鮮花水靈靈的,樹也更加蒼翠欲滴,街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。
“五元錢”,它沒有“萬”那么氣派,沒有“億”那么富有,但是它可以溫暖一個(gè)人,一個(gè)可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,社會(huì)就會(huì)更加美好、和諧!
這件事雖然過去很久了,但它會(huì)讓我終身難忘!因?yàn)檫@件事,讓我深深地體會(huì)到:給予是快樂的!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
稿紙是我們生活中常見的東西,小學(xué)作文稿紙模板。但是重來沒有發(fā)現(xiàn)稿紙的重要性,今天經(jīng)過老師一講,稿紙變得異常神奇。
稿紙有各種各樣的顏色,有的是白底綠格的,有的是黃底紅格的。稿紙還像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣,以變換出不同的形狀來。一會(huì)兒是方形的,一會(huì)兒是長方形的,一會(huì)兒又變成活蹦亂跳的青蛙,一會(huì)兒則是自由翱翔的飛機(jī)……太了不起了。
我手中的稿紙是由240個(gè)小格組成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像魚網(wǎng),更像排列整齊的士兵,等首長前來檢閱。
當(dāng)你拿它來扇風(fēng)時(shí)就會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的聲音,當(dāng)你寫字時(shí)又會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,就像高超的音樂家一樣,一會(huì)兒唱這首歌,一會(huì)兒唱那首歌。
稿紙剛從車間出來的時(shí)候有一股濃重的墨味,但是時(shí)間長了,就變成淡淡的墨香。
摸 一摸稿紙的正面,光滑如嬰兒的臉,舒服極了。但是它的.背面卻很粗糙,像飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的臉。稿紙本身沒有溫度,但它會(huì)隨著周圍的環(huán)境溫度而變化,真是神奇極了。
別看稿紙?jiān)谖覀兊纳钪屑绕胀ㄓ殖R,但是“人”不可貌相,海水不可斗量。它的作用可大了。我們可以在它的身上畫畫、寫字、做作業(yè)等等。它還可以用來剪工藝品,疊各種各樣的紙玩具,包東西…總之,小小稿紙是塊寶,我們要愛惜稿紙哦!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我家有兩盆水仙花,這是爸爸在我生日的時(shí)候送給我的。水仙花不像玫瑰那樣?jì)善G,也不像木點(diǎn)一樣惹人喜歡,它只是在哪里花開、花落,從不也其他花爭奇斗艷。
爸爸剛剛送給我時(shí),還沒有長葉子呢,更別提開花了,特別像個(gè)洋蔥。因此,我十分討厭這顆“洋蔥”,把它放進(jìn)水槽里就不管了。過了兩個(gè)星期,它居然長出了葉子,不知道的還以為我家種了棵蔥呢!所以,我更加討厭這顆“洋蔥”了。又過了一個(gè)星期水仙花長出了畫報(bào),鼓鼓的,香香的,就像一個(gè)香包;碧綠得像一顆顆綠寶石;早晨起床,露水沾在花苞上就像一雙雙水靈靈的大眼睛,可愛極了,我便從以前的討厭變成了現(xiàn)在的喜歡。又過了三天,碧綠的花苞竟開出了潔白的.花朵,中間還有層圓環(huán)似的花瓣圍在花蕊外,最外層的花瓣是潔白無瑕的,散發(fā)出沁人心脾的香味,這香味既不濃烈得像香水,也不像自來水那樣清淡,總之用一兩句優(yōu)美的語言是無法全部概括它全部內(nèi)涵的。
水仙花很好養(yǎng)。每天早晨只需將它放到陽臺(tái)上即可,大可不必請人來照顧它,到了晚上再把它放入室內(nèi)就行了,一個(gè)星期換一次水。
我愛水仙花的姿態(tài)和香氣,更愛不爭艷、不嬌嫩的水仙花。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
前不久的一個(gè)星期天,吃早餐時(shí),我把一個(gè)煮熟了的雞蛋剝了殼,豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口上,雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習(xí)慣地用手指按壓著雞蛋,但當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶里時(shí),卻碎成了幾塊。這時(shí),我突然想:能不能把這個(gè)光雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向爸爸提出了這個(gè)問題,爸爸想了一會(huì)兒說:“應(yīng)該沒問題!
爸爸找出幾張廢紙揉成一團(tuán),用火柴將紙點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。爸爸對我說:“看好了,我要變魔術(shù)了!”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上,用手輕輕地按壓,只聽得“啪”的一聲,雞蛋完整地掉進(jìn)了瓶子里。
我十分驚訝,“這里面有什么竅門呢?”爸爸說:“我來做個(gè)小實(shí)驗(yàn),你就能明白!
爸爸把一只蠟燭放在一個(gè)小碟子上,然后放到一盆水里,讓蠟燭伸出水面三分之一左右,把蠟燭點(diǎn)燃,然后用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來;又在瓶口放幾個(gè)支撐物把瓶子托起來一點(diǎn),讓水可以進(jìn)出瓶子;還在瓶外壁上作一個(gè)與水面齊平的記號。蠟燭燃燒一會(huì)兒后,就熄滅了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),瓶子里的水面已經(jīng)上升到瓶子中空部分的五分之一。怎么會(huì)是這樣呢?爸爸告訴我:當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),用掉瓶子里的氧氣,氧氣大約只占空氣的五分之一。氧氣用完后,火焰熄滅,水被外面的空氣壓力推進(jìn)瓶子里。在推雞蛋進(jìn)瓶的實(shí)驗(yàn)中,由于剝了殼的.雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來取代消耗掉的氧氣,于是瓶里的氣壓降低,蛋被吸入瓶里。
真沒想到,在生活中只要時(shí)時(shí)、事事、處處留心,就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)!
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