【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
每個(gè)人都有尊嚴(yán)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，只有在互相尊重之下，才能和睦相處。
我不知道這是不是我的錯(cuò)，我已經(jīng)被折磨得很痛苦了。剛開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，班上的那群男生就圍著一堆地說(shuō)粗言爛語(yǔ)。還幫同學(xué)改花名。只要是不影響到別人的，就算干什么，我都不會(huì)理。但是，這偏偏要發(fā)生在我的身上。
我第一次帶讀，有點(diǎn)問(wèn)題不懂，問(wèn)同學(xué)。那群男生就在指指點(diǎn)點(diǎn)。我想：“任由他們說(shuō)，不答話那么他們就不會(huì)再說(shuō)難聽的話�？墒撬麄兒髞�(lái)不僅為我改上花名，早上一回到班，一群人就走上來(lái)踩我的凳子，踢我的書包，把發(fā)下去的作業(yè)揉成一團(tuán)再給你。還趁著我?guī)ёx英語(yǔ)的時(shí)候，把凳子的螺絲釘拆出來(lái)，用涂改液寫上花名。
盡管我向老師說(shuō)過(guò)了，但是也不能總是去投訴，而且我不想常常麻煩老師。我把事情告訴了爸爸，他跟老師反映了。雖然，現(xiàn)在他們不會(huì)再像以前去欺負(fù)我，但我一回想起那些痛苦就很害怕。
本來(lái)我是一個(gè)開朗、活潑的女生，自從被他們欺負(fù)后，我變了。變得沉默寡言，愁眉苦臉地上學(xué)，每天都膽戰(zhàn)心驚地想像今天會(huì)發(fā)生什么。難道你們連最基本的尊嚴(yán)都不知道嗎？我希望每個(gè)人都能在尊重自己的同時(shí)尊重自己。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
姑婆山是國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)。那里有十分壯觀的仙姑瀑布，還有飛奔而下的奔龍瀑布，還有天然泳池......，景色讓人美不勝收。
上午9：30我們到達(dá)了姑婆山。今天人挺多，售票處旁黑壓壓的一片。我們上了游覽車，彎彎曲曲的山路盤曲而上，眼下清澈溪水流過(guò)，路旁綠樹成蔭。它們仿佛歡迎我們的到來(lái)。我們先游覽了仙姑瀑布。仙姑瀑布從高山上飛流直下，流下的水很涼爽，有幾個(gè)水絲飄到我的臉頰上，很舒服。山下有個(gè)天然泳池，綠得見(jiàn)底，我在那里游了泳。接著，我們還去了大草坪景點(diǎn)，那有很多游樂(lè)設(shè)施，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我走在翠綠的“地毯”上，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，就像是在“人間仙境”。累了，在旁邊的酒吧休息，偶爾竟然能看到孔雀在身邊走來(lái)走去，雖然沒(méi)看到它們開屏的樣子，但總比動(dòng)物園在籠子里漂亮多了，人與動(dòng)物其實(shí)是可以和諧相處的。我們離開了大草坪，最后去了奔龍瀑布。在離奔龍瀑布不遠(yuǎn)處有一個(gè)猴園，那里的猴子一個(gè)個(gè)都毛茸茸的，活潑可愛(ài)。到了奔龍瀑布，我看著腳下的泉水清澈見(jiàn)底，原來(lái)姑婆山的水是國(guó)家一級(jí)水源，可以直飲的，于是爸爸真的在那里接了兩瓶天然的瀑布水。瀏覽完奔龍瀑布我們便向姑婆山說(shuō)拜拜了。
姑婆山的景色真是令人留戀忘返呀！直到現(xiàn)在我還在回想著當(dāng)天的迷人風(fēng)景.
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
近期，我從語(yǔ)文書里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)。文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。光陰似箭。日月如梭。寶貴的時(shí)間總要在我們身邊輕輕在飛過(guò)去，我們要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)影子。
4000多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從沖我手中溜走，時(shí)間一去不復(fù)返。我想，我還有4000多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒(méi)走過(guò)。
我們沒(méi)有想過(guò)自己的日子為什么一去不復(fù)返呢？恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著，有一天，自己可以長(zhǎng)大，不再聽媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫作業(yè)，想干什么就干什么。但是幻想歸幻想，現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要面對(duì)的。
也許我們都想長(zhǎng)大，但是等到長(zhǎng)大的時(shí)候，卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(zhǎng)輩，她們都會(huì)說(shuō)：“人這一輩子過(guò)得很快，你還小，等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了。”
如果有一天，當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。
從這篇文章里面，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不會(huì)來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
在生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在，從各個(gè)方面都有愛(ài)的體現(xiàn)。
記得有一次，我發(fā)燒，燒到三十八度，媽媽對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，我拿毛巾給你敷頭�！蔽艺f(shuō)：“好的�！庇谑菋寢屇脕�(lái)涼毛巾，放在我的額頭上，我頓時(shí)覺(jué)得涼涼的，舒服極，接著，媽媽又去給我沖姜糖水，我喝感覺(jué)熱乎乎的，好像有一股暖流在我心里流動(dòng)，喝完姜糖水，媽媽讓我蓋上被子，出一身汗，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有睡，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我的病已經(jīng)好，你快睡覺(jué)吧�！庇谑俏液蛬寢屢黄疬M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
父母對(duì)我的關(guān)心是一種愛(ài)，父母對(duì)我的嚴(yán)格要求也是愛(ài)的體現(xiàn)，有一天，媽媽給我買回一雙新鞋，可是鞋帶不是粘貼的，而是用鞋帶系的，我剛開始非常好奇，先看媽媽系一遍，可是由于老是系不好，我開始煩躁起來(lái)，但是媽媽并不理會(huì)，嚴(yán)格地按照要求讓我去做，在第一天我學(xué)會(huì)系鞋帶的第一步，在媽媽的要求反復(fù)練習(xí)下，我終于會(huì)熟練地系第一個(gè)扣，到第二天，我逐漸學(xué)會(huì)系第二個(gè)扣，我迫不及待得想享受那種成功的喜悅，這時(shí)媽媽說(shuō)：“越是最后，越是要做好每一步�！钡降谌焱砩希�(dāng)我穿著系好鞋帶的鞋站在父母面前時(shí)，父母的臉上露出滿意的笑容，我心里也得到一種成就感。
通過(guò)這幾件事，我知道父母對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，也解父母要求我們自立自強(qiáng)的愛(ài)。
我愛(ài)我的父母！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
今天，我讀了《小學(xué)班主任工作》中的部分章節(jié)，讓我對(duì)班主任工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我目前雖然不是班主任了，但我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)23年的班主任工作呀，這本書對(duì)我還是有一定的吸引力的。
班主任是班級(jí)管理的組織者，是兒童健康成長(zhǎng)的引路人，為兒童創(chuàng)造著美，奉獻(xiàn)著愛(ài)。班主任的愛(ài)高于母愛(ài)，因?yàn)椋嘀魅渭嬗欣蠋�、母親、朋友的三重角色。班主任是兒童在校生活的依賴者，文化知識(shí)的傳授者，又是課余時(shí)間的好伙伴。班主任的愛(ài)意味著對(duì)學(xué)生不能感情用事，而應(yīng)帶著人民的重托和祖國(guó)的希望，以自己良好的形象去影響身邊的每一個(gè)孩子。用自己的知識(shí)和智慧塑造每一個(gè)學(xué)生。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！倍嗄臧嘀魅喂ぷ鞯捏w驗(yàn)，讓我知道：愛(ài)是春風(fēng)，能開啟學(xué)生的心扉，愛(ài)是春雨，會(huì)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，愛(ài)是春暉，能溫暖學(xué)生的心懷。愛(ài)是橋梁，能讓學(xué)生到達(dá)成功的彼岸。
愛(ài)是一門藝術(shù)，我們要用機(jī)敏的大腦，智慧的雙眼捕捉每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，并讓閃光照亮每個(gè)孩子的心田，讓閃光照亮家長(zhǎng)們的心田。我決定帶著學(xué)生的閃光點(diǎn)，走進(jìn)每個(gè)孩子的家庭。我雖然不是班主任，但還是該去的呀。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)�！�。
但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的'垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
今年春節(jié)前，爸爸說(shuō)：“今年咱們?nèi)乙ムl(xiāng)下姥姥家過(guò)新年�！蔽乙呀�(jīng)有四、五年沒(méi)去姥姥家了，聽了這話我一蹦三尺高，恨不得馬上就能去姥姥家。
汽車經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉才到了姥姥家，一進(jìn)姥姥家的院門我就驚呆了，這難道是我印象中的姥姥家嗎？低矮的土坯房變成了一排窗明幾凈、寬敞明亮的大板房，就連院墻都變成了高大結(jié)實(shí)的水泥墻，上面還鑲嵌了精美的圖案，我正驚訝間，屋內(nèi)走出了神采奕奕的姥姥，沒(méi)等我開口，姥姥先發(fā)了話：“喲，這不是小畔畔嗎？快進(jìn)來(lái)�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“姥姥您家什么時(shí)候變成這樣了？”姥姥高興地說(shuō)：“這幾年變化可大了，你老舅蓋成了大板房不說(shuō)，種田早換成了‘豐收—180’，前年又買了一臺(tái)小轎車，去年電話又通到了屯里，你的舅舅家都通上了電話，每人都還有一部手機(jī)呢！這不，今年又買了一臺(tái)聯(lián)想電腦，你大哥經(jīng)常上網(wǎng)。”“什么！姥姥家都有了電腦了，以后我就可以給姥姥發(fā)E—mail了，哈哈哈�！边@時(shí)爸爸接過(guò)話來(lái)說(shuō)：“是啊，這個(gè)變化可真大啊”！
正在這時(shí)，表哥從屋里拿出一串鞭炮掛在大門上點(diǎn)響了。鞭炮聲、笑聲交織在一起構(gòu)成了一幅絢麗的農(nóng)家樂(lè)鬧春圖。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
我家的附近有一個(gè)公園，那里有人工湖·滑滑梯·假山等。而我卻不喜歡這些，而是喜歡一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方——小樹林。這里沒(méi)有人工湖的寬闊，沒(méi)有假山的蒼翠，可這里卻是花草鳥蟲和我的樂(lè)園。
春天，柳樹搖曳著剛剛抽出新芽的枝條，仿佛是在歡迎春姑娘的到來(lái)，小草探出頭向松樹哥哥·柳樹姐姐和太陽(yáng)公公問(wèn)好，各種小蟲陸續(xù)從幾個(gè)月慢長(zhǎng)的沉睡中醒來(lái)。尤其是螞蟻，許多的工蟻在樹干上爬來(lái)爬去忙碌著，一只個(gè)頭較大的螞蟻在用觸角碰碰這個(gè)碰碰那個(gè)，好像是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)在對(duì)隊(duì)員說(shuō)”加油！我們的家需要你們“。我靠在柳樹姐姐龐大的身軀下，靜靜地看著書，可是我卻怎么也靜不下心來(lái)，因?yàn)樾⊙嘧釉谥︻^上唱著歌”春天在哪里呀，春天在哪里······“。
夏天，小樹林里綠樹成蔭，柳樹姐姐搖著滿頭長(zhǎng)發(fā)，楊樹姐姐渾身長(zhǎng)滿了一種像棉花似的東西，那東西叫做”楊絮“，風(fēng)婆婆一吹，這些調(diào)皮的寶寶便掙脫媽媽，和風(fēng)婆婆一起去遠(yuǎn)方開始了它們的旅行。小草像猛長(zhǎng)的孩子一般，長(zhǎng)得高高的，壯壯的。夜晚，滿天的繁星眨著眼睛，沉沉欲睡。
秋天，我坐在柳樹下，不知怎的，便睡著了，突然我頭頂一驚，原來(lái)是慘葉敗落，柳樹葉也開始枯黃，不再像夏天那樣蒼翠。這時(shí)，幾只燕子向南飛去，看來(lái)，它們要去南方過(guò)冬了。一群螞蟻搬著一條大青蟲，這就是它們過(guò)冬的糧食了。
冬天，天空中飄著雪花，小樹林的地上仿佛鋪了一大張雪白的棉被，樹木和蟲子都進(jìn)入了幾個(gè)月的慢長(zhǎng)冬眠。
這就是我喜歡的公園的一角——小樹林，你們喜歡它嗎？
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