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      2. 小學(xué)作文400字

        時間:2021-06-25 13:35:24 400字 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)作文400字合集五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)小學(xué)作文400字合集五篇

        小學(xué)作文400字 篇1

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈诲e的,高爾基說過的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的!皶畡(chuàng)造知識,知識創(chuàng)造海洋”,不錯的,我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書?你們讀過什么書?你們的讀書滋味是什么?你們知道我的嗎?

          我的家里放著許許多多的書,有什么《兒童文學(xué)》;《三國演義》;《十萬個為什么》;《成語接龍》;《上學(xué)就看》,當(dāng)然,還有些無關(guān)緊要的漫畫書。

          看書看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的詩歌;當(dāng)你有困難,去回憶小說中那精彩的片段;當(dāng)你步入了書心扉,就像進(jìn)入了香甜的夢一樣,一切煩惱的事,都會忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著,好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。

          讀書的滋味可不是用幾句話都能表達(dá)出來的,是需要你用心去讀,用心去體味的?傊,首先我們要愛讀書,這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書的樂趣,只有多讀書,讀好書,我們才能積累更多的知識,去找到人生的樂趣!

        小學(xué)作文400字 篇2

          我的同學(xué)沈振邦有著胖胖的身體,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴唇;他既頑皮、又可愛,而且是個科技迷。

          課間休息時間,他喜歡四處亂轉(zhuǎn),舌頭吐得老長老長,雙手四處揮舞著,跑過來,跑過去;他容易聽從別人的指揮,經(jīng)常被同學(xué)們指揮扮演機(jī)器人;他的性格很好,不管同學(xué)們是有意還是無意地撞了他,他都不理不睬的,我為了證明他不像我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來打擊對方。于是我特意拍了他一下,他卻只朝我看了一眼,又繼續(xù)和同學(xué)聊天了。

          他非常喜歡看科技書,只要一有時間,他不是找同學(xué)聊科學(xué)、科技,就是去圖書角拿科學(xué)方面的書來看。在看書的時候,他兩眼發(fā)光,聚精會神,渾然忘記了時間;有幾次午餐時間他看入迷了,全然不記得要吃飯,還是旁邊同學(xué)提醒他幾次他才依依不舍的放下書來吃飯;他有時邊看邊給我們講解,像個解說員在給游客們解說似的生動極了,同學(xué)們都聽得津津有味。

          有一次午餐時間,大家排隊等候打飯,人太多,沈振邦便把我拉到一旁,一本正經(jīng)地向我介紹一個手機(jī)衛(wèi)星。他說:“你知道嗎?手機(jī)衛(wèi)星得過迪尼斯記錄,它的芯片和手機(jī)很相似,可以分散、合攏…。”他一邊介紹,一邊用手比劃著,眼睛專注的看著他比劃的圖形是否正確,一點(diǎn)也沒有以前嬉皮笑臉的感覺,全然變了一個人。每一個數(shù)據(jù)他都記得清清楚楚,并且把產(chǎn)生原理和為什么要生產(chǎn)它也說得一清二楚。

          看著他專注的神情,我想連十為個為什么估計也難不倒他了。

        小學(xué)作文400字 篇3

          周四這一天是再平常不過的一天了,這一天卻使我記憶猶新。

          清晨,媽媽和往常一樣,早早出門騎著電動車送我上學(xué),一路上,一輛輛車子從我身邊飛馳而過。媽媽呢,總是慢慢悠悠地。我知道,鄭州的交通狀況使她擔(dān)心我們路上的安全,所以總是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,從不騎快車、闖紅燈。

          眼看就要到學(xué)校了,突然,從我們左側(cè)超出了一輛電動車,車上的阿姨似乎特別著急,也許是太著急上班吧,她一加速車頭剛剛超過我們,就猛打方向,結(jié)果阿姨電動車后座的靠背緊緊地卡在了媽媽車的把手上,我們車失控了,一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了,而我坐在后座,一只腳先邁了下去,一下子跪在了地上,另一條腿直接磕到了后備箱上,胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什么,我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來。

          “你騎車怎么不看?”阿姨先發(fā)制人地吼道。

          媽媽摔在地上,半天沒有起來,生氣地說:“你超車不遵守規(guī)則,還有理了不是?”

          阿姨還想分辨,這時旁邊一位大媽走過來,指著阿姨說道:“你可不對啊,騎車太快了,把人撞倒了還不賠禮道歉。俊闭f著連忙把摔倒的我們扶了起來。

          也許是路人的指責(zé),也許是認(rèn)識到了自己的不對,阿姨這才說:“那對不起了,我早上太著急了,怕遲到,不好意思!”媽媽看看我也沒有什么事情,說了阿姨幾句就推起車走了。

          哎!今天可真倒霉!

          事后,我看著自己磕青的腿想:阿姨之所以撞倒我們,是著急怕遲到,可這也不能成為一種理直氣壯啊,而且犯了錯誤不能正確認(rèn)識,敢做不敢當(dāng),也太不應(yīng)該了吧!

          我多么希望我們大家都能安全出行,文明交通,做一個文明的鄭州人。

        小學(xué)作文400字 篇4

          我有一個調(diào)皮的表弟,他叫許朝瑞。許朝瑞長著一對大大的耳朵,像勺子一樣的腦袋。濃密的眉毛,長相奇怪極了!

          表弟實(shí)在是太令人惱火了,動不動就要到我家拿一樣?xùn)|西回家。比如,有一次,許朝瑞又到我家來做客,我趁媽媽還沒抱許朝瑞上來,我趕緊用最快的速度把我的書包藏到了媽媽房間的`衣柜里,用媽媽的衣服把書包掩起來,并把我書桌所有的抽屜反鎖了起來。

          許朝瑞上來了,他用銳利的目光在我家的客廳掃了一遍又一遍,看完我家的客廳,許朝瑞用力的掙脫我媽媽的懷抱,跑到電視下面的抽屜翻箱倒柜地在找什么。許朝瑞找著找著,又飛快地跑到我的桌上,用力地拉著抽屜,看到這一幕,我不禁在心里沾沾自喜:唉,幸虧我有先見之明把抽屜反鎖了起來。要不然,不知道他又要拿我多少東西。突然,許朝瑞改變了方向,朝我媽媽的房間走去。我心里又緊張了起來:他會不會發(fā)現(xiàn)我的書包了?帶著這種緊張,我走進(jìn)了媽媽的房間。原來,許朝瑞不想拿我書包,而是想拿電腦柜上的電池呀!我伸手把他抱上桌子,許朝瑞拿到電池后高興得跳起舞來。許朝瑞得意洋洋地捧著電池回家了。

          我的表弟真調(diào)皮!

        小學(xué)作文400字 篇5

          漢字還是世界上最古老的文字之一(此句從后提前)。漢字,人們聽起來覺得乏味、枯燥,但它在生活中給人們帶來了無限的歡樂。

          漢字能夠讓人們進(jìn)行猜謎、接歇后語、談笑話等系列游戲。

          先說說字謎。字謎有很多種,數(shù)也數(shù)不盡,比如“伯父隔壁沒住人”,答案是“白”;“四個人搬木頭”,答案是“杰”;“人不在其位”,答案是立。字謎能夠鍛煉人的猜想力,讓人們的腦力更加發(fā)達(dá)。

          再說歇后語,它有不一樣的分類:有搞笑類、諧音類和普通類。比如“四月的冰河――開動(凍)了”、“張飛穿針――粗中有細(xì)”。歇后語是根據(jù)生活中的關(guān)系產(chǎn)生出來的,能夠考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟陀^察潛力。

          講笑話是人們休息時有意思搞笑味的娛樂活動。有一次我看到一個寫錯字的笑話,十分好玩:小時到別人家去玩,他給媽媽寫了封信:媽媽我在那里玩得很好,但是就是沒命,此時請您再家里把命給我送過來。他媽媽當(dāng)時就嚇暈了,原先小朋友把“傘”寫成了“命”。像這樣的笑話有很多很多,都十分搞笑、好笑。

          漢字是由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合,一個字加上另外一筆都會出現(xiàn)的很多種不一樣的字。就拿“日”說,有很多人都以為“日”字加一筆,只能組成三個字“舊、白、目”,此時其實(shí)還能夠組成更多的字,如在方框里面加一豎是“田”、在“日”中加一豎是“申”、在“日”中加一豎下方出頭是“甲”、在“日”中加一豎上方出頭是“由”,在“日”字下方加一橫是旦,在日字中間加上豎彎勾就成了“電”;正是因?yàn)檫@些筆劃,漢字的變化才會越來越多。

          漢字給我們帶來的趣味是數(shù)不勝數(shù)的,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)更多個地方,既能學(xué)到很多知識,又讓我們開心。

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