【精華】小學(xué)作文400字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
理想是人生的航標(biāo)，是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是前行的方向．老師經(jīng)常講：“人從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，你才覺得學(xué)習(xí)就是迎接希望的階梯�！�
今天我們的習(xí)作題目就是《我的理想》。小的時(shí)候，聽媽媽講姑姑學(xué)習(xí)特別棒，一定能成為一名出色的律師。我就在想：當(dāng)律師有什么好的。我長(zhǎng)大就當(dāng)軍人，多神氣�？笜尨蛘獭，F(xiàn)在回想起來覺得很好笑。和平年代哪里有仗要打呢？我愛好評(píng)判是非對(duì)錯(cuò)。每次我班同學(xué)吵架都愛找我評(píng)判對(duì)錯(cuò)。所以我想我應(yīng)該做一名律師。因此無論在看電視還是看書，我都特別在意法律方面的內(nèi)容。
有一次，我在法律講壇上聽到這樣一個(gè)案例，有一個(gè)年輕男子，因別人欠自己的錢，然后，他騎上了摩托車，去欠他錢的那個(gè)人的家。從此以后，再也沒有人見到他的蹤跡，她的家人得知這個(gè)消息以后，就去找欠他錢的人，可那個(gè)人說，從來沒有見過他。他的家人驚慌失措，到處找這一年輕男子，可怎么也找不到。任何一個(gè)的地方都找過，山上、河里、樹叢中，沒有任何一個(gè)漏掉的細(xì)節(jié)。她的家人萬(wàn)分焦急，沒辦法只好報(bào)警，警方搜集了關(guān)于年輕男子的資料，進(jìn)行了搜查，可沒有一個(gè)人見過他。從此，男子沒有了任何蹤跡。
我們應(yīng)有理想，為理想而奮斗！
小學(xué)作文400字 篇2
我有一個(gè)十分要好的朋友，名叫雯君，性格開朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬�、年段里名列前茅，而且樂于助人，向有困難的人伸出援助之手。
有一次，我們星期天來到美麗的公園，那兒鳥語(yǔ)花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個(gè)人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，留意翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說：不用謝，這然而我就應(yīng)做的。真然而樂于助人�。�
還有一次，我們一齊去河濱路散步，忽然一幕畫面映入我們眼簾：一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車菜。雯君見了毫不猶疑地沖上去幫老奶奶推車，雖然她的力氣不大，但在她的幫忙下那板車簡(jiǎn)單地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶揮揮手。
同學(xué)們，這就然而我那樂于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)作文400字 篇3
盼望著，尋找著，尋找著，盼望著，秋姑娘終于被我盼來了，秋姑娘總算被我找到了。
秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師。它來到校園，揮了揮魔法棒，“沙沙沙”大樹抖抖手臂，樹葉寶寶跳著芭蕾舞告別了樹媽媽。桂花樹喚醒了自己的孩子們，讓它們競(jìng)相開放。 瞧，一朵朵，一簇簇金黃的桂花寶寶綻開了笑臉，還散發(fā)出一陣陣濃濃的香氣。菊花仙子也不甘示弱地開了，聽，它們倆又在問秋姑娘：“誰(shuí)最美？”
秋姑娘是一個(gè)笑話大王。它跑進(jìn)果園講笑話，蘋果笑紅了臉，香蕉笑彎了腰，笑得最開心的要屬柿子妹妹了，因?yàn)榍锕媚锼徒o它一頂小皇冠，大概是因?yàn)樗貏e甜才獎(jiǎng)給它的吧！
秋姑娘是一個(gè)指揮家�？矗谥笓]樂隊(duì)呢！小河彈起了心愛的鋼琴，楓樹打起了響亮的拍子，,蝴蝶給它們伴舞。你猜它們要干什么？它們要為大雁舉辦離別音樂會(huì)呢！大雁依依不舍地起飛 了，撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
“滴滴答答”，聽，云媽媽生氣了，把雨點(diǎn)寶寶趕出了家門.雨點(diǎn)寶寶卻依然高興，它們跳著圓圈舞跑了出來，有的跳到池塘里玩起了水仗，有的給花兒姐姐戴上了 一串晶瑩的項(xiàng)鏈，還有的坐在小草上玩起了滑梯。雨停了，白云媽媽高興了，它一會(huì)兒變成火車，“咔嚓咔嚓”火車開動(dòng)了，一會(huì)兒變成公雞，“喔喔喔”公雞真神 氣。
秋姑娘來到田野，玉米爺爺捋著棕色的胡子，露出了金黃的牙齒。高梁“小伙”挺著又高又瘦的身子，好像在叫農(nóng)民伯伯來收割呢！
小學(xué)作文400字 篇4
我和媽媽到濟(jì)南的千佛山去玩。從遠(yuǎn)處望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過了一會(huì)，我走上臺(tái)階發(fā)現(xiàn)了有很多小佛像。
有的盤著腳，有的一本正經(jīng)的在念佛，有的在用手摳耳朵，還有的正在看著前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會(huì)兒，媽媽和我都累了，媽媽給我買了一個(gè)大雪糕。我問媽媽：“這個(gè)雪糕花了多少錢？”媽媽回答我說：“16元�！边@么貴，相當(dāng)于我們家的8倍。
到了千佛洞的門口，我向里面望去，那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的，小的，花的，綠的……形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門，我就看到了山下的汽車猶如螞蟻般大小。
在千佛山上面我看到了很多小花，有紅的，黃的`，紫的，粉紅的……我還采了一朵呢！可是被一位阿姨看見了，阿姨對(duì)我說：“小朋友我們要愛護(hù)花草。”這一刻讓我深刻的記在了心里。
在山上我看見了一位寺廟里的僧人，我就給媽媽要了幾塊錢捐給了寺廟里。
我和媽媽馬上就要到山頂了，沒有臺(tái)階了，我只好踩著石頭一步一步的往上爬。我累的滿天大汗的時(shí)候，我本來想放棄前進(jìn)，媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂，最后我還是戰(zhàn)勝了自己。
這就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上頂峰的山，千佛山我想對(duì)你說：“如果明年放假的時(shí)候我還會(huì)再回來的！”
小學(xué)作文400字 篇5
一直想學(xué)習(xí)石頭畫，可是學(xué)習(xí)彩泥和石頭畫發(fā)生了沖突，我只好暫時(shí)忍痛割愛放棄石頭畫。
這不，展示一結(jié)束，我就迫不及待的加入了同學(xué)們的石頭畫的隊(duì)伍。看著他們畫的許多的卡通畫，心想，這比捏彩泥簡(jiǎn)單多了，我肯定能畫的很好。
我學(xué)著同學(xué)們的樣子拿著毛筆給石頭穿上了雪白的外衣-----打底色�？墒�，穿的過程不是那么容易。被我稀釋的白色顏料不是太稠就是水太多，總之我是反復(fù)練習(xí)才把底色打好的。
看著老師在電腦上幾幅卡通畫的投影圖片，我心想這是小菜一碟啊。于是我在畫的時(shí)候，拿起筆來蘸上顏料，就開始在石頭上游走�？墒且宦涔P，我就后悔了，因?yàn)槲也⒉恢涝撛趺聪鹿P去畫，原因是我學(xué)的比其他同學(xué)晚。看到老師在輔導(dǎo)別的同學(xué)，我也沒去問老師畫畫步驟，便帶著一顆忐忑的心，硬著頭皮，稀里糊涂的畫了起來。我左畫畫、右畫畫，最后，畫出來的小鳥一塌糊涂，而且還只畫了一半，畫面就已經(jīng)不能看了，真是慘不忍睹啊。一點(diǎn)都沒有可愛的憤怒的小鳥的樣子。最后，我只好把“救星”袁老師請(qǐng)了過來：“老師，老師，我畫的好難看呀感覺，還沒畫完……”
老師看了看我的半成品“杰作”，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你畫畫的時(shí)候應(yīng)該注意一下步驟，應(yīng)該先構(gòu)圖，然后再一步步下筆、上色…”。我心想，真是悔不當(dāng)初啊，誰(shuí)讓我這么心急啊唉，難怪媽媽平時(shí)好說：心急吃不了熱豆腐，看來真是如此��！看著別人的作品這么好看，再看看我的憤怒小鳥，我太眼高手低了！
看來，以后做任何事情之前，我都應(yīng)該不懂就問，不能想當(dāng)然的去做事，否則只會(huì)適得其反，事倍功半。
小學(xué)作文400字 篇6
在我的身旁有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機(jī)。
每次當(dāng)我坐上B10公交車，都會(huì)朝駕駛室一望，因?yàn)橛幸晃涣钊穗y忘的司機(jī)就在B10路車隊(duì)開車。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我要乘坐B10路公交車去上補(bǔ)習(xí)課。來到始發(fā)站，已經(jīng)有一輛車發(fā)動(dòng)著正候客。看著一位位乘客陸續(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。
這時(shí)站在后車門的是一位阿姨和一個(gè)小男孩。車沒開兩站，小男孩的臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物，嘔吐物又散發(fā)著臭氣，大家都手捂鼻子，紛紛扭轉(zhuǎn)身體。阿姨也顯得有些尷尬了，皺起眉頭怨起小男孩來。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一情況，在下一站公交車停穩(wěn)后，趕緊離開駕駛室，拿起拖把，一邊把嘔吐物拖干凈，一邊安慰道：“小朋友不是故意的，別說他了。小朋友下次要當(dāng)心點(diǎn)哦，吐在袋子里就可以了，車廂環(huán)境要維護(hù)好的。哪位乘客給孩子讓個(gè)位子吧�！�
幾站下來，車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車，一時(shí)沒法刷公交卡，司機(jī)叔叔特意把車開慢，叮囑道：“慢點(diǎn)，別摔倒了，先把東西放在后面，再過來刷卡好了�！�
到站下車后，我腦海中�；叵胫鴦偛诺囊荒荒�。司機(jī)的善良深受大家的歡迎，他的一言一行，都在教育我們助人為樂，尊老愛幼。雖然道理我都明白，但什么時(shí)候真正做到過呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一個(gè)令我們難忘的?值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文明使者。
小學(xué)作文400字 篇7
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā)
一雙會(huì)說話的眼睛，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信；一張能說會(huì)道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容，有時(shí)候是嚴(yán)厲的；有時(shí)候是和藹的；有時(shí)候是裝的……
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把《名校課堂》連撕了兩頁(yè)。他還撒謊說，掉了兩頁(yè)。
張老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)男同學(xué)只好說出了真相。
張老師并沒有批評(píng)他，不過，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。
我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個(gè)滿懷。
張老師見我愁眉苦臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會(huì)考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時(shí)，我精神煥發(fā)，抬起頭，向教室走去。
我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師，永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
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