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      2. 小學(xué)學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-06-21 18:43:47 400字 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字3篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字3篇

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

          人生的成長道路上,總有些煩惱。而這些煩惱老愛跟你過意不去,糾結(jié)~~今天,咱們就一齊談一談我那可愛的煩惱。

          “哦~糟糕,又忘了帶語文書..”我坐在六年一班的座位上,苦惱地說著。原來,出門時(shí)竟把昨晚拿出來看的語文書落在家里了!哦~~真糟糕!粗心大意的我總是這樣,老是丟三落四的。媽媽說我,爸爸也說我,全家人都在說我。而我卻是左耳聽右耳出,剛記著要檢查一下書包,后一秒就忘了。但我總是想改也難改啊?杀 杀 _@就是我的第一煩惱——粗心

          “哈哈哈哈”我大笑著,一邊與朋友說笑,一邊寫著作業(yè),此時(shí)的我多么‘享受’,吃著零食說著笑,手上的筆還在不輟的寫著字,我看都不看,寫出來的'字筆走龍蛇-歪歪扭扭的。一點(diǎn)也不像字,我卻毫不在意,依舊我行我素。更可氣的是,我竟情不自禁地打開了電視,看著動畫片。此時(shí)的我已是一心四用!爸爸也因此說過我,可我還是不聽。仍然這么做,這讓我真感到害羞啊~害羞啊。這就是我的第二煩惱——心不在焉。

          還有更煩惱的呢,你看,我就是這樣。隨便揮霍‘金錢’,這里的金錢,不是真的毛爺爺,而是時(shí)間。俗話說‘一寸光陰一寸金’,在我這里,可真起到了真正的作用。這不,作業(yè)還安安靜靜地躺在書包里,我卻還在瘋玩,心里總有一股勁在想,沒事,還有時(shí)間呢。待會在寫!可是呢,待會待會~真的待了好長一會。此時(shí)已經(jīng)是網(wǎng)上9點(diǎn),而我卻正在書桌上奮力與作業(yè)作斗爭!我已經(jīng)寫了將近一小時(shí)了,可作業(yè)還有~~嗚嗚,后悔莫及啊~后悔莫及啊。這就是我的最后一個(gè),也是第三個(gè)煩惱:懶惰!

          哈哈哈,寫到這里。我早已哈哈大笑,找一找,原來,我的煩惱竟然這么驚人。這就是我的煩惱,我已經(jīng)下定決心將此‘三煩’消滅并改正。大家也有煩惱吧,快快與我一齊改正吧!。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

          在大人們的眼里,我們小孩每天不用為任何而煩惱就猶如天上的雛鷹無憂無慮的。但我要告訴你們,你們錯了。大人有大人的煩惱,我們小孩也有自己的煩惱。

          剛領(lǐng)完考卷,回家的一路上,太陽是那么的溫暖,路邊兩旁開著一片金黃的油菜花,讓人覺得即使再冷,也會像春天一樣溫暖起來。但,我知道這只是暴風(fēng)雨來臨的前夕。

          一到家,媽媽便問我:“考多少分?”我支支吾吾的如實(shí)回答:“數(shù)學(xué)九二分,英語……八十六分,語……文……八十二……點(diǎn)……五……”剛一報(bào)完分?jǐn)?shù),我便被母后大人請到大門外看“風(fēng)景”吹“自然式空調(diào)”。馬路上只有來來往往的人和車輛。忽然,一陣“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,樹枝被吹得發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,樹葉則如風(fēng)中的一葉扁舟在空中蕩漾。太陽漸漸地下山了,天也慢慢地昏暗了下來。我抬起頭仰望天穹,此時(shí)此刻,天空好似張開了血盆大口的猛獸,面目猙獰。不知我害怕了,還是膽小了,聽著被風(fēng)吹的樹葉發(fā)出的聲音,我似乎感到了一絲凄涼,一絲孤單,一絲無助……

          樹葉(枯了的樹葉)在空中飛舞,似一只一只枯葉蝶在人們眼前舞蹈。風(fēng),漸漸,漸漸地停了,枯葉慢慢,慢慢地從空中飄落下來。點(diǎn)點(diǎn)凄涼也隨著飄落……

          原來學(xué)習(xí)也可以是一種煩惱。而這種煩惱讓人很有壓力,像一座五指山,壓著我這個(gè)孫悟空,而分?jǐn)?shù)上的數(shù)字便是山上的咒語使我不得翻身;又如是孫悟空頭上的緊箍咒,隨時(shí)會痛不欲生。

        小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

          星期五的下午,快放學(xué)了,我看到魯老師拿起粉筆,我心里怦怦直跳,又倒了布置作業(yè)的時(shí)候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時(shí)候,心里就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作業(yè)太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高興,就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如:口算、每課一練,臨寫本,抄寫本,日記……怎么就沒有一個(gè)上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要這么多,我的問題還有很多很多。

          那天放學(xué)了,我回到家里,放下書包,先去公園玩了一會兒,正好6點(diǎn)30分了,該回家了。我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時(shí)候,已經(jīng)7點(diǎn)整了。再吃幾下飯,就7點(diǎn)30分了。我想起7點(diǎn)30分有我最喜愛《大風(fēng)車》這個(gè)節(jié)目呢,我立刻吃完飯,迫不及待地打開電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看著。

          “吱-----”一聲。媽媽回來了。我心里在想,到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想,媽媽走進(jìn)來大發(fā)雷霆,怒火沖天。

          “陳----子----璇----作業(yè)寫完了嗎?”

          我用好比蚊子、蒼蠅沒大多少的聲音回答道:“還沒!

          “那還不快點(diǎn)去寫!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無可奈何地走進(jìn)房間,我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書包里抽出日記本,剛剛打開就不知道怎么寫了。

          我想發(fā)明一種神奇的日記本,只要報(bào)出日記的題目,它就可以幫你寫出來。

          如果真的可以,我就把它送給所有的小朋友。

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