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【熱門(mén)】好朋友作文400字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的好朋友作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好朋友作文400字 篇1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是媽媽在我七歲生日那天冒著大雨給我買(mǎi)的。
它是用馬口鐵做的，是橢圓形的，粉紅色的，封面是一個(gè)漂亮的芭芘娃娃在王宮里一邊梳理她那金色的長(zhǎng)發(fā)，一面在照鏡子，我真起和她一樣美。文具盒里面分為三層，第一層可以放苗條的鉛筆姐姐，第二層可以放尺子哥哥和大胖子橡皮，最后一層放著的是水彩筆大嬸。
在學(xué)習(xí)上，她是一位既漂亮又嚴(yán)格的老師。如果我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，她會(huì)顯得很生氣，仿佛在說(shuō)：“小主人可要注意聽(tīng)講哦！這樣我就會(huì)認(rèn)真了。有一天，我對(duì)她有壞印象了，想讓媽媽再買(mǎi)一個(gè)，不要那個(gè)文具盒了，可是，當(dāng)我再看見(jiàn)她時(shí)，她就好像哭著對(duì)我說(shuō)：“小主人，要不是我在學(xué)習(xí)上幫助你，時(shí)刻提醒你，你怎么會(huì)學(xué)習(xí)那么好，現(xiàn)在可好了，你還想扔了我！看來(lái)你真是忘恩負(fù)義，我真是看錯(cuò)人了�！甭�(tīng)了這話(huà)后，我更加愛(ài)我的這個(gè)形影不離的“好朋友”了。
現(xiàn)在雖然她已經(jīng)陳舊了，媽媽讓我再買(mǎi)一個(gè)更新的，更漂亮的，但是我舍不得，因?yàn)檫@個(gè)文具盒和我的感情深著哩！
這個(gè)文具盒將成為我的珍品，拿出她，我就忘不了她為我周到的服務(wù)和母女倆之間的情意。
好朋友作文400字 篇2
翻開(kāi)人生的寫(xiě)真集，有一頁(yè)，是那么光彩、奪目！它是你我間的見(jiàn)證，它有著永恒的名字——友誼！
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛！
我倆攜手趟過(guò)春秋，搏擊風(fēng)浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！
你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋；你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光；你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
然而，正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！
那天，你攥著我的手，顫抖著說(shuō)著刺心的話(huà)，我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強(qiáng)笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
你走了，留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。
它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn)，今天，我將這幅藍(lán)圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動(dòng)！
朋友，你可好？今天的你是否還在幸福懷里撒嬌？是否還在快樂(lè)手中舞蹈？是否還在遐想中遨游？
朋友，你可好？遠(yuǎn)方的你能否感到我的'心跳？能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚？能否看到我為你祈禱？
哦，我明白，我的問(wèn)候你已收到。話(huà)也無(wú)需再多說(shuō)，這份濃濃的情誼已將你我心系！
好朋友作文400字 篇3
我有許許多多的好朋友，這次我給大家介紹我好朋友中的一位，她是我們班最心靈手巧的一位，她叫陳藝家。
陳藝家是我的后桌，有一雙亮晶晶的大眼睛，茂密的劉海掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，紅紅的小臉上還有一對(duì)小酒窩呢，真是可愛(ài)。
她的手特別巧。有一次，我們美術(shù)課做風(fēng)箏，風(fēng)箏特別不好做，要纏線(xiàn)還要纏的不緊也不松，還要做把纏好的線(xiàn)沾到十字架上……教美術(shù)的葉老師，也做的不是特別熟練，她也是一邊看著書(shū)一邊教我們的。我怎么也做不好，要不就是線(xiàn)纏住手啦，要不就是十字架散了，忙了半節(jié)課什么也沒(méi)做成，我回頭看了看陳藝家。哇！她做的真是太好了，線(xiàn)已經(jīng)纏在十字架上了，而且紙也鋪上去了，看樣子畫(huà)上圖就做好了風(fēng)箏了。我問(wèn)她怎么做的，她告訴我她只看書(shū)就會(huì)做了，我太佩服她了，她的手真是巧啊！
她不光手巧，還是一個(gè)踢毽子高手呢。
每到一下課，她準(zhǔn)拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了，最多能踢50多個(gè)呢。我很羨慕她，就讓她教我踢毽子，經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)我現(xiàn)在也能踢好幾了。中午做完作業(yè)，她就拿著毽子跑向走廊去踢，不踢到老師來(lái)為止，她絕對(duì)不進(jìn)教室。
怎么樣？我的好朋友陳藝家很能干吧！
好朋友作文400字 篇4
林雨恬是我的同學(xué)，也是我與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲豐一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她的很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書(shū)等，都要拿出來(lái)一起分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有傷心的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買(mǎi)了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或�；丈蠈W(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不路的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。
好朋友作文400字 篇5
不知何時(shí)，有這么四個(gè)字印在了我的心中，與書(shū)為友。
人們常將書(shū)比作良師益友，對(duì)此，有人疑惑不解。書(shū)并不能與你交談，又哪里談得上良師益友呢？
書(shū)自然不能與你交談，但你可以閱讀書(shū)上的文字。你能從中學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，中途也許你會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，但你又在書(shū)中找到了答案。由此看來(lái)，這又何嘗不是在與書(shū)做朋友呢？而它何嘗不是你的良師益友？
有人聞言，便整天抱著漫畫(huà)書(shū)、游戲攻略、娛樂(lè)周刊，可謂愛(ài)不釋手，扯都扯不下來(lái)。與書(shū)為友，并不是無(wú)選擇的，我們要與好書(shū)為友。
眾所皆知，冰心有句名言：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。有人對(duì)此不硝一顧，讀好書(shū)嗎？讀好書(shū)有什么用呢？
讀好書(shū)必然是好的。它能使人變得知書(shū)達(dá)理、智慧、聰明、孝順，就連各國(guó)元首，就算忙到不可開(kāi)交也會(huì)每天抽出特定的時(shí)間讀書(shū)。對(duì)此總有人疑惑不解，但我卻懂得期中的奧秘。
總有那么一本書(shū)會(huì)從我讀過(guò)的書(shū)中脫穎而出。它的名字叫《苦澀巧克力》。書(shū)中的主角艾芳是個(gè)自卑的女孩，因?yàn)榉逝侄蛔孕�，將自己隱沒(méi)在班級(jí)之中，但經(jīng)歷過(guò)一些事情后，她突然醒悟——是沒(méi)有人去看我的肥胖軀體，大家看見(jiàn)的是在肥肉之下的那個(gè)真正的她。讀完這本書(shū)后，我深受啟發(fā)，開(kāi)始在課堂上積極發(fā)言，同時(shí)不再為別人而活，開(kāi)始欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)真正的自己，想到以前那個(gè)膽怯的自己，我笑了。
那本書(shū)帶給我的啟發(fā)是無(wú)與倫比，它讓我改變了自己。
你能明白其中的奧秘嗎？從現(xiàn)在起，與好書(shū)做朋友吧！
好朋友作文400字 篇6
我最好的朋友叫凡凡，是我在小學(xué)同班同學(xué)。凡凡在六年級(jí)小學(xué)生中幫助我過(guò)我太多、太多……記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速下滑，從99分到68分，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。曾在班上創(chuàng)造過(guò)雙科100分的數(shù)學(xué)科代表，如今卻變成了一個(gè)在班上成績(jī)名列下游的學(xué)生。那段時(shí)間，我一直生活在黑暗與痛苦之中。這是凡凡來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)科代表，怎么啦？是不是還在想那68分��？”他停頓了一會(huì)兒，接著說(shuō)：“好吧，讓我來(lái)分析一下你測(cè)驗(yàn)差的原因吧！
首先你很驕傲自滿(mǎn)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不認(rèn)真完成作業(yè)。
其次，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，你是不是想你是班里的數(shù)學(xué)科代表就可以整天吊兒郎當(dāng)?shù)碾S心所欲��？要知道，知識(shí)是要靠不斷積累的！所以你這段時(shí)間一定要好好的反省一下自己！在下段的考試中取得好成績(jī)！”聽(tīng)了凡凡的這一段話(huà)，我又重新?lián)P帆擺航，向著更高的目標(biāo)向前駛?cè)ァ卜�，我們現(xiàn)在雖然各散東西，來(lái)到不同的初中。
但是我們的心是連在一起的！我相信，總有一天我們會(huì)見(jiàn)面的！或許就在今天，或者明天，或者后天……凡凡，不管我們各散到哪里，我們的心總在一起。
好朋友作文400字 篇7
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西�；蛟S，我們經(jīng)歷的也夠多了，離別也不會(huì)太悲傷。誰(shuí)能忘記，我們經(jīng)歷過(guò)的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會(huì)流淚。畢業(yè)，意味著陪伴你走過(guò)小學(xué)的朋友將和自己分離，到那一天，當(dāng)我們排成一排照畢業(yè)照時(shí)，淚水是止不住的，只要誰(shuí)想到要和自己的好朋友分開(kāi)，再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)偷偷哭泣，為了最后一張一起照的大合照，也要努力假裝開(kāi)心，要在這最后一刻給同伴留下一個(gè)開(kāi)心的形象，不讓同伴們
一想起你就流淚。別傷心，我的好伙伴們！
畢業(yè)后，我們是否還能再見(jiàn)？你是否能想起我來(lái)？一切，如果可以由自己創(chuàng)造，那世界上還會(huì)有離別嗎？我真的舍不得你們，我的好同伴，已經(jīng)習(xí)慣每天和你們一起玩；已經(jīng)習(xí)慣和你們一起走在回家的道路上；已經(jīng)習(xí)慣和你們?cè)诮淌依锍鳂I(yè)；每天我們都有說(shuō)有笑的，但上中學(xué)后，我們也將拋開(kāi)童真，去迎接一個(gè)邁向成熟的自己，我不能沒(méi)有你們，為什么現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，在沒(méi)有你們的走廊上，我會(huì)覺(jué)得空虛；走在回家的路上，我不再聽(tīng)到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來(lái)你們的位置，已給空氣補(bǔ)上，看到這樣一幕，我會(huì)止不住流淚。
總是想著，離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，六年就過(guò)得這么快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過(guò)生命中最有童真的日子！是的，我們無(wú)怨無(wú)悔地笑過(guò)、哭過(guò)，并留下了真摯的友誼，讓我們對(duì)著天空說(shuō)：“我們不傷心！”
等我長(zhǎng)大，等我再番開(kāi)這本相冊(cè)，我還會(huì)記得你們嗎？你們會(huì)忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風(fēng)飄去吧！讓世界知道，我們?cè)桥笥眩?/p>
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