【熱門】小學(xué)故事作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)故事作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)故事作文400字 篇1
小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕：“哼，我要變成小白兔！”于是，他念起咒語：“一二三四五六，狐貍變成小白兔�！焙�！小狐貍變成了一只小白兔了。
早晨，一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見，驚叫起來：“咦？小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去，怎么又來了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢？”
里面的小白兔走出來一瞧，大叫：“你是……”
外面的小白兔也大叫：“我是這里的經(jīng)理，你是誰？”
“明明我是經(jīng)理，你是誰？”
兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看，全愣住了，實(shí)在分不出誰是真的小白兔經(jīng)理。
熊法宮來了，先在他倆面前放兩捆青草，兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉，兩只小白兔都皺著眉頭：“不吃不吃！”熊法宮看看這個(gè)，又看看那個(gè)，怎么也看不出真假，急得直搔頭：這可怎么辦？
兔媽媽來了，兩只小白兔一齊叫：“媽媽，我是你的孩子�！�
兔媽媽看看這個(gè)，又看看那個(gè)，搖搖頭：“咦，真怪！唔，我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤�！�
可仔細(xì)一看，兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了！兔媽媽想了想，忽然捂著肚子叫起來：“哎喲，哎喲，我的肚子疼！哎喲，哎喲！”兔媽媽疼得彎下了腰。
“媽媽，你怎么啦？”一只小白兔眼淚都流出來了，撲上來扶著兔媽媽，一邊大叫：“快，快去叫救護(hù)車，快！快！”
另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”，聲音卻一點(diǎn)不急。
兔媽媽猛然站起來，一把抱住撲上來的小白兔，說：“我分出來了，你才是我的孩子——真正的小白兔！”小白兔笑了：“媽媽，你到底認(rèn)出自己的孩子了！”
另一只小白兔見兔媽媽忽然好了，愣了一愣，才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變，變成狐貍溜走了。熊法官笑了：“兔媽媽，你真聰明！”
兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
小學(xué)故事作文400字 篇2
現(xiàn)在小木偶擁有了人類的所有表情，他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)傷心、當(dāng)然也會(huì)關(guān)心他人的。
今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個(gè)熟悉的身影朝小木偶走來，小木偶一眼就認(rèn)出他來了，他就是——狡猾的`小紅狐。小紅狐飛快的走了過來，哈哈大笑地說：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說:“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說：“這是我的！我的！我的！”這時(shí)，穿著綠色警服的熊把他們分開，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說：“這頂帽子是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)能說明這頂帽子是你的呢？”熊警官說。小木偶說：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會(huì)我了。”“哦，為什么呀？”熊警官好奇地問。小木偶說：“上一次老木匠只給我了一個(gè)表情那就是笑，卻沒有給我所有的表情。而現(xiàn)在，我擁有了所有的表情，可以表達(dá)自己內(nèi)心的情感了�！毙芫俾犃藨M愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應(yīng)小木偶好好處置小紅狐。
小木偶回家的時(shí)候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠，從此他們過上了美好的日子。
小學(xué)故事作文400字 篇3
夏天的中午，太陽火辣辣地照射著大地，兩個(gè)雪糕袋的故事作文。梧桐樹上的葉子紋絲不動(dòng)，柏油馬路映得人眼睛發(fā)疼，人們無事就躲在家里不出門。即便迫不得已走上大街也都是來去匆匆。
從北邊走過來一對(duì)情侶，阿姨年輕漂亮，叔叔英俊瀟灑，他們邊走邊親密的交談著什么，走到路邊的小攤前，叔叔買了兩塊雪糕，他遞給阿姨一塊，兩人把揭下來的雪糕包裝袋丟在地上，好像已經(jīng)習(xí)慣那樣做。
這時(shí)，“梆、梆、梆”從遠(yuǎn)處走來一位拄著雙拐的“大蓋帽”叔叔�！按笊w帽”叔叔從前一定是警察，他雖然拄著雙拐，可走路的姿勢(shì)依然帶有軍人的風(fēng)度。他追隨那對(duì)情侶。呀，他要做什么？只見他走到雪糕袋前，慢慢彎下身子，把一只拐放在地上，一只手緊抓著另一只拐，然后艱難地蹲下身子，從地下慢慢地?fù)炱鹧└獯矂?dòng)雙拐再艱難地直起身。他四處張望，走到果皮箱前，把雪糕袋仍了進(jìn)去。然后轉(zhuǎn)身，慢慢拄著雙拐走遠(yuǎn)了。
我想：把雪糕袋扔進(jìn)果皮箱里，只是舉手之勞，何累之有？為什么那么干凈的叔叔阿姨會(huì)隨手丟掉呢？如果地球上的人類都像那對(duì)情侶，那么，地球環(huán)境又會(huì)怎樣？日積月累我們以后又會(huì)生活在什么樣的家園環(huán)境里呢？讓我們大家攜起手來，像那位拄雙拐的“大蓋帽”叔叔一樣，從身邊的小事做起，保護(hù)我們家園的環(huán)境吧！
小學(xué)故事作文400字 篇4
從前，有一只被譽(yù)為富豪的豬，他有個(gè)懶惰的兒子。富豪經(jīng)營(yíng)著一家公司，他希望兒子能繼承他的家業(yè)，但是小豬整天除了吃就是睡，根本沒有這個(gè)念頭。
不久后，富豪去世了，給小豬留下了一大筆財(cái)產(chǎn)和遺書。小豬并沒按照遺書上說的去繼承公司，而是叫些秘書打理公司。
小豬越變?cè)礁F，都沒錢買吃的了。小豬只好流落到大街上討飯，為小豬當(dāng)過廚師的小兔見小豬狼狽不堪，收留了小豬，并貼心照顧他。小豬為此很感激，心想一定要報(bào)答小兔的恩情。
小豬出門去找工作了。他看見墻上有張招聘書，每個(gè)月當(dāng)老師有1000元工資。小豬驕傲地拿著招聘書去報(bào)名了。結(jié)果，小豬沒有被錄取。
小豬又去當(dāng)鞋匠，被堆積如山的訂單圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小豬又當(dāng)了收銀員、畫家、除草工、作家......樣樣不行。最后，小豬垂頭喪氣地進(jìn)了一家果汁店，小豬有氣無力地問：“請(qǐng)問，你們店里需要工作人員嗎?”“是的，先生�！焙傂〗泓c(diǎn)點(diǎn)頭。小豬立馬挺起精神，問：“那，你們店里有什么缺的崗位?我都可以干�！薄跋壬�。你很適合這個(gè)崗位。“狐貍小姐仔細(xì)地說，”我是榨果汁的，我需要一位服務(wù)員。因?yàn)闆]有服務(wù)員，我的店不僅沒吸引到新顧客，還把老顧客弄丟了。“小豬的頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。
小豬彬彬有禮，果然，果汁店一天就紅火起來了。在月底，狐貍小姐把小豬應(yīng)有的工資遞給他，還額外加了些。小豬來到小兔家，給她了一些錢。小兔卻婉拒他：“不用了，我當(dāng)廚師時(shí)，摔破了一個(gè)古董盤子，你沒有責(zé)怪我，還安慰我。應(yīng)當(dāng)是我謝謝你!這錢你拿回去吧，是你辛苦掙的。”
小豬用這些錢開了一家公司，繼承了他爸的產(chǎn)業(yè)，從此在動(dòng)物界很有名。
【小學(xué)故事作文400字】相關(guān)文章：
故事小學(xué)作文10-15
名人故事小學(xué)作文09-14
溫暖的故事小學(xué)作文02-24
雷鋒故事小學(xué)作文09-03
雷鋒的故事小學(xué)作文07-24
秋天的故事小學(xué)作文09-19
馬的故事小學(xué)作文12-01