小學(xué)寫作文400字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文400字 篇1
原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝(qiáng)烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中,我積極參加學(xué)校開展的植樹活動,帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望,對美好未來的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會調(diào)查,撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動,認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問。
小學(xué)寫作文400字 篇2
在我們成長的過程,有許多值得我們敬佩的人。他可能是苦練書法、刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔工;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是,我最敬佩的人是教我們數(shù)學(xué)的方老師。方老師舉止大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是很有學(xué)問又精明能干的人。
方老師有一雙充滿智慧、會說話的眼睛。有一次中午,我和幾個(gè)小伙伴在教室里玩瘋了,被方老師捉住了,那嚴(yán)厲的目光上上下下打量著我們,似乎在說:“班干部要以身作則,不能讓老師失望啊!"我不敢直視老師的眼睛,心里很過意不去。
要說方老師的字,我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊美麗的粉筆字,是那么引人注目。方老師常跟我們說:”寫字時(shí),要頭正身直,胸離桌子一拳遠(yuǎn),眼離書本一尺遠(yuǎn),字才寫得美。我們班大部分都很喜歡方老師。
別說方老師這字寫得漂亮,對工作也很負(fù)責(zé)呢!每一次方老師開完會,她那小小的記事本上密密麻麻一大片,上面記了開會時(shí)的內(nèi)容和同學(xué)們的表現(xiàn)情況。這時(shí),一種敬佩之情油然而生。不由想到方老師為同學(xué)們服務(wù),苦口婆心的教育我們,有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟宦犜,喉嚨嘶啞了,那無力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應(yīng)該為方老師多著想,多盡一份力,少讓老師操心,太勞累!
方老師,你讓我不得不敬佩!
小學(xué)寫作文400字 篇3
“哦耶!終于可以開始啦!”同學(xué)們看見爸爸媽媽開完家長會向食堂走來,他們一個(gè)個(gè)興奮地跳了起來。我們的親子壽司會這就開始了。
你瞧!大家都拿出了事先準(zhǔn)備的食材,有裝在電飯煲里的米飯,有綠色的海苔,有香噴噴的肉松,又美味的香腸,有爽口的黃瓜,還有白色的沙拉醬和紅色的番茄醬。另外,還有必不可少的竹簾子、保鮮膜、水果刀、菜板、一次性的手套和好看的盤子?墒,我媽媽工作太忙了,我們只準(zhǔn)備了一個(gè)竹簾子。不過,我早已和同學(xué)陳佳音約好了,我跟著她媽媽一起做壽司。
只見,陳媽媽在米飯里放了做壽司的醋,攪拌均勻。接著,在專門用來做壽司的竹簾上,放了一張方形的海苔,再鋪上米飯,加上香腸、黃瓜,撒上肉松。最后,陳媽媽小心翼翼的把它卷了起來,拿給虞昕淼的媽媽切成了小圓片,還加上了番茄醬,裝在淼爸準(zhǔn)備的小盤子里。而且,我、陳佳音和虞昕淼還給壽司擺了個(gè)造型呢!再看同學(xué)們的壽司也做好了,他們有的擺成圓形,有的擺成愛心形,有的擺成了三角形、正方形,還有很多呢!我都說不完了,可真是千姿百態(tài)呀!
看著這么多美味的壽司,同學(xué)們都忍不住大吃起來,快的都吃了好幾個(gè)了,我也大口地迫不及待地吃了起來,邊吃邊說:“真好吃!”
這真是一個(gè)令人難忘的壽司會。我希望,這樣又能吃又能玩,還能學(xué)到本領(lǐng)的家長會在這個(gè)學(xué)期多開幾次。
小學(xué)寫作文400字 篇4
春天來了,我也要種一盆自己喜愛的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。
我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過了好幾個(gè)星期,芽還沒有出來。我們一家又七嘴八舌地議論起來了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候,它卻破土而出了。
新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個(gè)星期過去了,經(jīng)過水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛,又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會兒去瞅它,看它。
過了一段時(shí)間,它也和我一樣,長得特別快,長著長著就成形了。
成形的吊蘭葉子長得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的中心就會抽出一根淡綠色的枝條,上面長出幾個(gè)葉子后就會開出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!
媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經(jīng)人們的推崇和鐘愛,與梅、竹、菊并稱為四君子。
無論是典雅的外形,還是內(nèi)在高尚的品質(zhì),我都喜歡它——吊蘭。
小學(xué)寫作文400字 篇5
秦淮河邊,二月風(fēng)起,風(fēng)箏尤多。沿著路邊,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛在空中。
陸仁賈說:這風(fēng)箏雖身骨單薄,卻不畏艱難,直上云天,真是值得我們學(xué)習(xí)。
說得好,我剛想贊揚(yáng),只聽陸仁義反駁道:學(xué)你頭。∵@風(fēng)箏華而不實(shí),徒有其表,有什么好學(xué)習(xí)的?學(xué)習(xí)它自夸?那你就不用學(xué)了,你已經(jīng)很厲害了。陸仁賈今年說他要考全班第一,故說他吹牛。
這風(fēng)箏在大風(fēng)肆虐中還能迎風(fēng)飛翔,當(dāng)然厲害。陸仁義是陸仁賈的組長,管得很嚴(yán),故此諷刺她。
你這個(gè)飛翔,看我不給你打碎,看你飛不飛得起來?
正當(dāng)局勢一發(fā)不可收拾時(shí),我同桌來了:這風(fēng)箏也挺慘的,被繩子拴住了,不得自由。
就是,被繩子拴住就飛不高了。被違紀(jì)住就考不好了。陸仁賈一邊盯著陸仁義,一邊說。
哼,飛高了又怎樣,還不是借著大風(fēng)的力量飛上去的。自己沒能力,還說是因?yàn)楸焕K子和違紀(jì)給拴住了。沒風(fēng),風(fēng)箏不就是一片紙么?陸仁賈成績不好,但靠小組成績好竟做了作業(yè)。陸仁賈氣紅了臉。
夠了。我見大戰(zhàn)爆發(fā),急忙打圓場,快回去寫作業(yè)。
同一個(gè)風(fēng)景,你可以說它好,也可以說它壞,有理即可。陸仁賈、陸仁義誰對?都對。
同一片浮萍,可以是身單力薄卻用綠來點(diǎn)綴水塘;也可以是無根無心,綠無底氣。
同一株老樹,可以是堅(jiān)守陣地,不為狂風(fēng)寒雨改變;也可以是倚老賣老,占著地方不讓位。
同一道陽光,可以是溫暖心靈的慈母;也可以是流汗人們的惡魔。
同一場雪,可以是清晨潔白的精靈,同學(xué)玩耍的笑臉;也可以是平安夜壓死人的稻草,老乞丐淚的緣由。
同一樣事物,同一個(gè)現(xiàn)象,眼光不同,結(jié)論便不同。眼光若有理,結(jié)論便正確。真相,不只有一個(gè)。
小學(xué)寫作文400字 篇6
今天下午,陽光明媚。我來到了公園打球,原本冰冷的.我變得溫暖起來。陽光照在大樹上,透過樹葉撒在了我的臉,好像我的臉上有小圓圈似的。(開頭好)
我拿起羽毛球拍,抓起羽毛球,向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻,可惜他沒有分心,手用力一揮,把球打的高高的。我也不畏懼,上前一跳,把球重重地打了回去,對手一不注意,就粗心大意地丟了一分。“太棒了,我一定要?jiǎng)倮!?/p>
我心里想著,突然對手一個(gè)低球打了過來,我沒捉住時(shí)間,早了一步打了下去,就丟了一分!霸缰绖偛啪筒灰中模襾G了一分,對手肯定會更加小心翼翼的攻擊!蔽乙欢ㄒ钠綒夂,一定不能緊張。
果不出所料,他每一次的球都是又高又低,過一會兒我就氣喘吁吁了。猛然之間,我醒悟了:他就是為了讓我沒力氣了才好反擊。領(lǐng)悟到這一點(diǎn)后,我放慢了腳步,看準(zhǔn)后再打。對方好像意識到了這一點(diǎn),他明白了:他不能再這樣打了,因?yàn)橐呀?jīng)被我識破了。
最后我倆打了個(gè)平局。夜,漸漸深了,我們約好了,下次一定要分出勝負(fù),否則就要一直打下去。我哭笑不得,唉,以后哪會有那么多時(shí)間呢!今天的羽毛球賽真刺激,真是難分勝負(fù),下次我也一定贏他,就算失敗,也要有自信。
小學(xué)寫作文400字 篇7
我喜歡畫畫,我有很多美麗的彩筆。但是,我的心中一直有個(gè)愿望,這個(gè)愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么,想見什么就有什么,那該多么美好!
假如我有這樣一只神筆,我就畫出許多許多的童話書,送給沒有錢買書的小朋友,還給他們畫出一座座漂亮的學(xué)校,讓他們也能上學(xué),并學(xué)到很多有用的知識。
假如我真有這樣一只神筆,我就畫出一個(gè)時(shí)光隧道,讓我們班的同學(xué)都坐上飛碟,穿過時(shí)光隧道,一起去古代看看恐龍的世界,了解一下原始社會猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。
假如我真有這樣一只神筆,我就畫一個(gè)世界上巨大無比的迪士尼樂園,畫出好多好多的游樂設(shè)施,讓我們?nèi)5耐瑢W(xué)都一起開開心心在里面過一個(gè)快樂的暑假。
假如我真有這樣一只神筆,我就畫一個(gè)《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機(jī)器,讓所有的垃圾和灰塵都自動進(jìn)入那部機(jī)器里,變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉,讓我們的環(huán)境越來越好。
假如我真有這樣一只神筆,我就畫出無數(shù)的花、無數(shù)的草、無數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無數(shù)可愛的小鳥,讓我們國家所有的沙漠都變成大草原,處處充滿活力,再也不會有沙塵暴出現(xiàn)。
我的愿望,我美好的愿望,什么時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)寫作文400字 篇8
那天,就是我出生到現(xiàn)在最最難忘的一天,就是跟著爸爸去世紀(jì)歡樂園玩!
記得那是在我6、7歲時(shí)的一個(gè)暑假的星期天。爸爸帶我到世紀(jì)歡樂園玩,去的時(shí)候,我玩了許多好玩的項(xiàng)目,其中我感覺最驚險(xiǎn)、最有趣的就是去鬼屋!
一開始爸爸問我:“你去不去?”我急忙說:“我才不去呢!”爸爸毫不在乎地說:“那我去了,你在外面等我,不許亂跑!”我想了想,我還是進(jìn)去了。剛進(jìn)去一拐彎,我看到一座雕像,嚇得我直接跑了出去,說:“我不去了,太嚇人了!
爸爸說:“票已經(jīng)買好了,不去也要去!”我只好膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)去了,我一進(jìn)去就一直趴在我爸爸的身上不敢抬頭。爸爸說:“快看豬八戒!”我猛地抬起頭,看見一個(gè)豬八戒,還有一個(gè)女人,后邊還打著雷。豬八戒對女人兇殘地叫著。女人也發(fā)出尖叫聲。我趕緊又把頭貼到了爸爸背上。走的時(shí)候我還聽到打雷聲和機(jī)器晃動的聲音。我嚇的都快哭了。走到一個(gè)分岔口,爸爸問我:“走哪兒?”我慢慢地抬起頭,正好有一個(gè)骷髏看著我,我頓時(shí)嚇得不知所措。這時(shí)我看到有一點(diǎn)亮光。我急忙跑了出去。
“啊,終于出來了!”我嘆著氣說。這時(shí)我爸爸也出來了。爸爸笑著說:“害怕嗎?”我說:“都快嚇哭了,還說害怕不害怕!
回到家,媽媽問我:“都玩什么了?”我說:“玩了很多,不過我還是最喜歡鬼屋,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理——當(dāng)危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張,慌張反而會感到更危險(xiǎn)!”
小學(xué)寫作文400字 篇9
每當(dāng)我吃香蕉或是看到香蕉皮,就會想起那次難忘的教訓(xùn)。
這是發(fā)生在我讀三年級時(shí)的事。一天,姑姑買了幾根香蕉讓我吃,我狼吞虎咽,一會兒工夫就把香蕉全吃完了?粗O碌南憬镀,我心想:我何不搞一次惡作劇來開心開心。于是,我拿起香蕉皮,向樓下跑去。
來到路上,我把香蕉皮分別放在人們常走的地方,而自己則躲在樓上觀看精彩“表演”。
過了一會,一個(gè)才十二三歲的小男孩蹦蹦跳跳地向陷“陷井”跑來了,他邊跑邊吹著口哨。到了“危險(xiǎn)區(qū)”,只聽見“哎呀”一聲叫,那個(gè)小男孩一屁股做在地上,他連忙站起來,用手摸著屁股,埋怨道:“誰這么不講衛(wèi)生,亂丟果皮。”看著這精彩的“表演”,我心里高興極了。
不久,又有一位阿姨手里拿著一袋蘋果,好象有什么急事,匆匆地走過來。隨著一聲“哎呀”,那位阿姨爬了起來,一邊撿蘋果一邊罵:“誰這么缺德,把香蕉皮丟在這……”罵了一會,阿姨怒氣沖沖地走開了。又飽覽了一場“精彩”的表演,我更加開心了。
“啪啪啪”,從遠(yuǎn)處傳來了腳步,顯然又有“客人”光臨了!翱腿恕背霈F(xiàn)了,原來是我媽媽,她手里還提著一袋子雞蛋。糟了,我剛想喊媽媽別踩著香蕉皮,可是晚了,媽媽已經(jīng)坐在地上了,一袋子雞蛋全碎了,蛋黃和蛋清流了一地。“誰這么缺德,亂扔香蕉皮……”媽媽埋怨著。這時(shí),我已經(jīng)沒有心思看“戲”了,感覺羞愧極了。
事后,媽媽知道了這件事情是我干的,媽媽非常嚴(yán)厲地批評了我。
沒想到“害人害己”,我永遠(yuǎn)也忘不了這次教訓(xùn)。
小學(xué)寫作文400字 篇10
今天,我和爸爸媽媽去了一個(gè)美麗而又好玩的地方----郭莊。剛到那里我才知道,原來,今年在郭莊開了一叫“荷紅蓮碧”的荷花展。
進(jìn)了郭莊,在池塘邊、小橋上、走廊里、缸里,還有在小盆子里都有荷花呢!在那里,有的荷花潔白得像玉一樣,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子,這就是蓮子。有的荷花宛如一位白衣少女,羞澀地臥在碧枝翠葉與波光水影之間;有的像一個(gè)粉紅色的小姑娘,給人一種萬綠叢中一點(diǎn)紅的感覺。后來,我發(fā)現(xiàn)了一些小牌子,上面寫著:粉珠、冰心、貴妃、仙女散花、小精靈、童心……原來荷花還有這么多好聽的名字!
荷花可真漂亮!接下來我要講的就是好玩的花葉了,因?yàn)橹皠傁逻^雨,荷葉上有些大大小小的水珠,就像一顆顆透明的玻璃小珠子,搖一搖,灑在腳上就像下雨一樣。
荷花是分三大部分組成的:蓮蓬、蓮藕和花蓮,蓮蓬里有一個(gè)個(gè)小孔,每個(gè)小孔里都有一個(gè)蓮子,很好吃。蓮藕是長在地下淤泥里的,雖然在泥里很臟,但是很有營養(yǎng);ㄉ従褪呛苫,是用來看的,很漂亮,還可以用來做香水。
荷花全身都是寶,我們應(yīng)該像荷花一樣,不光要外表美麗,內(nèi)心也要美麗!
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