【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我的弟弟剪著一個(gè)小平頭，一副‘虎頭虎腦’的樣子。他總是閑不住，游走在家人中間，有時(shí)還出些鬼主意，來顯示他的小聰明。
有一天，弟弟蹦蹦跳跳地到媽媽面前。俏皮地說：“媽媽，我會(huì)寫“爸”和“舅”了。不信，我寫給你看�！薄罢娴膯幔俊眿寢屜仁且魂圀@訝，隨后又說，“那你寫給媽媽看啊，寫對(duì)了媽媽給你5元錢。”弟弟高興地說：“好的。”弟弟變魔術(shù)似地拿出紙和筆，歪歪扭扭的在雪白的紙上寫下字，炫耀般的在媽媽面前晃�！皨寢�，你看�！眿寢尶戳酥�，先是一愣，然后苦著臉笑笑：“這，這也能算？”“媽媽，難道這不是“爸”和“舅”嗎？”“是啊，是——啊�！眿寢尣磺樵傅卣f著，“媽媽，不要賴皮哦！”弟弟不依不饒。媽媽懶懶地從口袋里掏出錢，略帶警告地說“不要亂花，知道嗎？”可弟弟已揮舞著手中的紙幣，一溜煙地跑走了。
大家把紙傳來傳去，哈哈大笑，原來弟弟寫的是“8”和“9”。嗨，一向以精明自稱的媽媽居然也著了弟弟的道，這是傳出去，媽媽的英名蕩然無存……
弟弟雖然很可愛，也很調(diào)皮。
“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”每當(dāng)我聽到這首自認(rèn)為“幼稚”的歌，便知道弟弟又在那想看《喜羊羊與灰太狼》動(dòng)畫片了�！案绺纾蚁肟磩�(dòng)畫片，好不好？”不用猜，肯定是弟弟又纏上了哥哥，因?yàn)榧依锏碾娨暀C(jī)被我霸占了，弟弟搶不過我，就去煩哥哥，嚷著要看《喜羊羊與灰太狼》，哥哥答應(yīng)還好辦，反之，如果……，那哥哥就永無安寧之日了。因?yàn)�，弟弟就不讓哥哥玩電腦游戲，每次，哥哥總是是失敗的那一方，因?yàn)檎l都知道電腦游戲是哥哥的弱項(xiàng)……
唉，我的老弟��！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有不足的地方，每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了？如何進(jìn)步的呢？現(xiàn)在，我來講述給你們聽吧！
在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的成績可真低��！低到語文八十幾，數(shù)學(xué)六十幾，平均分可就只有七十多咯！那時(shí)的我貪玩，但因?yàn)橛懈改傅亩酱�，只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí)，我長大了也明白一些事理了，知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了，該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn)�，我知道父母是多麼的辛苦，他們的白發(fā)為我而生，他們的汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期，第一次考試我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前，我將語文書要背的背，要記得，將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來，將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的定理、公式先讀幾遍，再背1遍，看是否正確或熟練，以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè)，復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題，選擇題，增強(qiáng)記憶，爭取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具（筆記本、筆、橡皮）等準(zhǔn)備好了就睡覺。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來了：語文九十二分，數(shù)學(xué)一百分，平均分九十六分，比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分，也從第十二名提高到第二名！這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了！
以后的測(cè)驗(yàn)，我不斷的努力，也不斷的進(jìn)步，因?yàn)槊恳粋�(gè)測(cè)驗(yàn)，都有進(jìn)步的空間，即使能滿分也能將字寫好看一點(diǎn)�，F(xiàn)在大家都夸我：“你進(jìn)步了！”我自豪的笑了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我很喜歡花，有牡丹，有百合，有紫羅蘭……但我在眾多花的王國里最喜歡的便是水仙花!
我愛水仙花因?yàn)樗匮徘逍拢枷忝匀�，而且還具有著十分頑強(qiáng)的生命力。
我家陽臺(tái)上有四五盆水仙花。在嚴(yán)冬到來之際，我會(huì)每天都會(huì)給它們換上一盆清澈的水，好讓它們保持著濕潤的身體，這樣才不會(huì)死去。當(dāng)然這就是它的好處——它不像牡丹那樣高貴華麗，也不像玫瑰那樣純潔美麗�？墒撬苫ú⒉恍枰嗝醇�(xì)心的照料，只需要靜泡在水中就足夠了，不用費(fèi)勁。
水仙花向來便有“鱗波仙子”之稱。的確，我也這么認(rèn)為。它那婀娜的身姿使人一見傾心!難道水仙不是鱗波仙子的化身嗎?
有一天，我發(fā)現(xiàn)水仙開花了。那雪白的花朵不時(shí)散發(fā)出陣陣的芳香，潔白如玉，顯得更加清新脫俗了。水仙花的花瓣有的是三四片，有的全部都綻開了。使人感到更加美麗迷人!我發(fā)現(xiàn)全開的花朵一共有六片花瓣�；ò晔前咨�，中間有一撮鵝黃色的花蕊，細(xì)細(xì)的，長長的，就像是藝術(shù)家專門雕刻出來的呢!美不勝收!
我愛水仙花，愛它的清新脫俗，芳香迷人。我喜歡水仙花，因?yàn)樗哂惺诸B強(qiáng)的生命力。
我出神的望著水仙花，仿佛進(jìn)入了水仙花的世界，變成了一朵朵潔白的水仙花盛開在陽光之中，如癡如醉，忘記了身邊的一切……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
太姥山一向以“山海大觀”著稱聞名于世。她位于福建省的福鼎市，主峰的海拔是917.3米，三面臨海，一面背山，巍然屹立怪石嶙峋。
太姥山有許許多多的怪石。這些怪石千姿百態(tài)，引人注目。有相親相愛的“夫妻峰”，有栩栩如生人“金貓撲鼠”，還有朝天怒吼的“河馬嘯天”。但最令人百看不厭的是那一塊巨石，名叫“九鯉朝天”，它們酷似九條鯉魚躍向湛藍(lán)的天空。看到這一塊塊勾起人無限暇思的巨石，幾乎所有的游人都會(huì)發(fā)出由衷的贊美——真是太神奇了！
太姥山不僅有奇形怪狀的巨石，更有蔚為壯觀的水景。這些水匯集成了各種飛瀑和暗泉。有的溪水潺潺，有的飛瀑直瀉，還有的蒼海茫茫。最使游人駐足的是那“叮當(dāng)叮當(dāng)”的流水聲。聽那水聲有的如同琵琶慢撥，有的如同古箏輕彈，有的“沙沙”作響。有的“嘩嘩”吟唱……聽著這些美不勝收的流水聲，仿佛置身于人間天堂。
對(duì)了，太姥山還有眾多曲折深邃的巖洞。這些大大小小、形狀各異的巖洞一共有一百多個(gè)，遍及整個(gè)太姥山。聽導(dǎo)游說單單要游完所有這些巖洞，就得耗時(shí)28天，令人驚奇的是居然有的巖洞一進(jìn)一出就需要整整一天的時(shí)間！你看，這些洞形態(tài)各異、各具特色，有向低處延伸的，有向上擴(kuò)展的.，有兩巖陡立的，還有的終年積水……
總之，太姥山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，令人留連忘返的地方。朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)吧！到太姥山一飽風(fēng)光吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
終于到了我夢(mèng)寐以求的這一天了！——去游樂場(chǎng)！為了這一天我可是求媽媽了很多天了。終于，媽媽最后被我說動(dòng)啦！
今天我起得格外早，平常七點(diǎn)的鬧鐘我得要七點(diǎn)二十才起床，今天我居然比鬧鐘還要早十五分鐘。媽媽還很驚奇地問：怎么今天那么早？我笑著回答：因?yàn)榻裉煳铱梢匀ビ螛穲@了呀！媽媽聽了搖了搖頭：你呀！怎么那么貪玩�。≌f著還碰了碰我的鼻梁。
“你慢點(diǎn)吃！別噎著。沒人跟你搶�！辈坏绞昼娫绮臀揖统酝昀玻☆^一次那么早吃完早餐。
“哎呀，媽媽，你怎么那么慢�。】禳c(diǎn)吧！”瞧，我的媽媽總是這么磨蹭。“哎呀，來啦！不要催了！”平常都是我催我媽媽，這次倒反來了。嗯～誰讓我那么貪玩呢！
半小時(shí)后終于到了游樂場(chǎng)，哇塞！怎么那么多玩的，有旋轉(zhuǎn)木馬，有海盜船，有碰碰車，還有… “先玩哪個(gè)？”
“嗯，我都想玩哎！先玩海盜船”緊接著媽媽買了海盜船的票，我就拿著門票立馬跑向海盜船的那里。啊，終于坐上了，但是還沒有開始，我等了三分鐘了還是沒有開始，有些著急地剁了剁腳！大概四分鐘后才開始。
啊～啊～隨著尖叫聲便到了海盜船最高的位置。太可怕了，我緊緊地閉上眼睛，手抓地特別緊。
三分鐘后停了下來，我的心終于落地了，這是我才松開了手，眼睛慢慢地睜開，我再看看旁邊的媽媽，媽媽卻特別地淡定。真搞不懂大人總是在該淡定的時(shí)候不淡定，在不該淡定的時(shí)候卻很淡定，哎！
媽媽，我要玩那個(gè)～快點(diǎn)買票呀��！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
春姑娘邁著清脆的腳步悄悄地來到了美麗的人間，伴著第一場(chǎng)春雨，各種各樣的動(dòng)物蘇醒了�！斑蛇伞鼻嗤艽蟾绯鹆藙�(dòng)人的歌曲。
又是一個(gè)星期六，娟娟來到了小溪邊去捉青蛙。娟娟不一會(huì)兒就捉到了一只可愛的小青蛙。她高興的說：“我又有了一個(gè)好朋友”。于是，她興高采烈的往家走。
走到半路，娟娟遇到了她的好朋友紅紅。紅紅對(duì)娟娟說：你的口袋里裝的是什么啊？“是青蛙”娟娟神秘地說。紅紅連忙說：“青蛙是一種益蟲，它一天可以吃掉150多只害蟲�！薄安灰o的，我只捉了一只青蛙而已，池塘里有那么多的青蛙，捉一只青蛙算不了什么的”。紅紅見她執(zhí)迷不悟，又勸道：“青蛙是一種人類莊稼的保護(hù)神和捕捉能手，他捕捉害蟲只需0。18秒。它主要吃小飛蛾、螟蟲、螻蛄、椿象。青蛙是一種白天睡覺，晚上活動(dòng)能力特別強(qiáng)的益蟲。出色的捕捉能手，青蛙的舌頭又寬又長，就像彈簧一樣，人的眼睛幾乎來不及看。青蛙捕捉害蟲的動(dòng)作非常好玩兒，先用眼睛瞄準(zhǔn)獵物，然后兩只前腳一跳，就用舌頭把蟲子粘住了，就把它的美食給吃了。青蛙的舌頭也很粘滑。青蛙小的時(shí)候是蝌蚪，長大了才是青蛙，青蛙和啄木鳥都是人類的好朋友。它幫助我們消滅害蟲，所以你趕快把他放了吧。
娟娟聽了，趕忙把口袋里的青蛙放回池塘里了。紅紅接著說：“保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的責(zé)任，他保護(hù)我們健成長，所以我們更要保護(hù)青蛙。
保護(hù)我們的：“捕捉能手”青蛙吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
一尺見方的棋盤，縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國象棋這一尺天地。 平常，我總愛和爸爸、同學(xué)下象棋，拚拚殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，趾高氣揚(yáng)；敗了，決不灰心，總結(jié)教訓(xùn)，下次一定能贏。不過，我對(duì)象棋的偏愛，更在于它對(duì)我的啟發(fā)和幫助。
一次，我和爸爸下棋，開始勢(shì)均力敵，漸漸地，爸爸的局勢(shì)開始不穩(wěn)定了。我很自信，覺得自己的陣地固若金湯，堅(jiān)如磐石，便有些飄飄然了。我坐在椅子上，蹺著腳，輕輕地哼著流行歌曲，身子輕輕晃動(dòng)著。而爸爸卻沉著身，緊鎖雙眉，目光在每個(gè)棋子上掃過，又直起身，注視一會(huì)兒棋盤。忽然，他眉毛一挑，眼睛里露出喜悅的目光，但很快又嚴(yán)肅起來。他把擋在“將”前面的“象”挪開，又注視起棋盤來。“哈哈！”我就盼著爸爸走這一步呢！急忙把自己的“車”挪到了爸爸“象”原來的位置上。我想這下贏定了，剛想站起來收拾棋盤，只見爸爸不慌不忙地把“象”挪了回來，把我的“車”吃掉了�！鞍�！”我大驚失色，懊悔之余，深深地體會(huì)到：無論做什么事都要小心謹(jǐn)慎，絕不能草率行事。 另一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左半邊雖然實(shí)力雄厚，但進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對(duì)方的攻勢(shì)很強(qiáng)，防不勝防。正在這時(shí)，爸爸好像想起了什么事，離開了座位，去廚房了。我見機(jī)會(huì)來了，向廚房望了望，見爸爸還沒回來，趕快從自己失掉的一堆棋子里摸出一只“車”，又把棋盤上爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的把戲，不知是爸爸的疏忽，還是有意讓我一盤，雖然我贏了這盤棋，卻沒有絲毫快活之感。我又感到：名不符實(shí)的虛榮是要不得的……
下棋，陶冶情操，鍛煉思維敏捷，對(duì)我又有這么大的啟發(fā)和幫助，我越發(fā)喜歡下象棋了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
自古以來，樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說：“父母是孩子最好的老師�！边@話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人，對(duì)我的影響非常大。所以，我也是一個(gè)樂于助人的人。
我們班有個(gè)女同學(xué)，和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好，品質(zhì)好，小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽。
在一次體育課上，老師讓我們兩個(gè)人一組做跳背。她不小心摔了一跤，把左手手腕骨折了，給她帶來了很多不便。上課的時(shí)候都沒有辦法拿起，班里的同學(xué)都紛紛幫助她20xx年做美德少年作文作文。
每節(jié)課課間時(shí)間我都會(huì)陪她去散散心。雖然那段時(shí)間我沒有怎么玩，但是我從中感覺到真心的去幫助一個(gè)人是多么的快樂。
中午她在學(xué)校吃飯，班里的同學(xué)都幫助她打飯
放學(xué)時(shí)，同學(xué)也都爭著幫助她收拾書包，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)送行動(dòng)不便的她回家。這么多同學(xué)的幫助下，她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表揚(yáng)了我們。在一次作文比賽上，她也將這件事情寫如了作文，說一輩子都不會(huì)忘記我們這些幫助過她的同學(xué)。
幫助別人不僅使受助者得到了便利，自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個(gè)人都在生活中奉獻(xiàn)愛心，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已五年級(jí)。再過一年，我就要離開我的母校了。
回想一下，在一至四年級(jí)，大家嬉戲打鬧，快快樂樂的玩。可是時(shí)間不等人，一眨眼的時(shí)間，我和我的同學(xué)們一起度過了四年的光陰。在這期間，有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，有插班生。但是大部分的同學(xué)都和我在這個(gè)學(xué)校待了四年。時(shí)間過得真快啊！我們從小屁孩長成了大孩子。從一字不識(shí)的小不點(diǎn)變成了博學(xué)多才的大不點(diǎn)。我們是多么的快樂�。】上�，它們都過去了。
在一年級(jí)的時(shí)候，老師教大家學(xué)拼音。每當(dāng)上課的時(shí)候，都能聽到整齊的朗讀聲。每當(dāng)下課鈴打響，大家就一窩蜂的跑出教室，到處亂跑，亂玩。多么可愛啊!
在二年級(jí)的時(shí)候，老師教大家乘法表。老師說乘法表要背下來，大家壓力大了一些。每到下課，就能聽到大家背書。多么充實(shí)呀！
在三年級(jí)的時(shí)候，我們開始學(xué)英語，每天下課都能聽到大家在抱怨：壓力山大��！大家的任務(wù)開始?jí)旱梦覀兇贿^氣來了。多么厲害��！
到了四年級(jí)，就跟更加不得了了。根本就沒有時(shí)間玩游戲了。哎！多么辛苦啊！
現(xiàn)在是五年級(jí)，簡易方程，多邊形的面積...已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學(xué)校，在家里也忙得不得了。
雖然每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，但是日子卻過得很充實(shí)，快樂。在我們五（3）班的大家庭里，我們沒有一個(gè)人是可以缺少的。還有最后一年了，我要好好珍惜最后和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我還要好好珍惜時(shí)間，利用寶貴的時(shí)間去做一些有意義的事情！
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