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      2. 描寫(xiě)校園的一角作文400字

        時(shí)間:2023-05-19 10:40:00 曉怡 400字 我要投稿
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        描寫(xiě)校園的一角作文400字(精選57篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)校園的一角作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫(xiě)校園的一角作文400字(精選57篇)

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 1

          我們的校園很美,我愛(ài)校園的一切,但我更愛(ài)校園的人工噴泉。

          噴泉共有兩個(gè),每天早晨?jī)蓚(gè)噴泉都把水高高的射向天空,那些水柱一躍而起,和著音樂(lè)時(shí)高時(shí)低在天空中舞動(dòng)。隨著水珠的下落,在噴泉的周?chē)纬闪艘蝗γ擅傻乃F,同學(xué)們就在這水霧中跑來(lái)跑去。噴泉的花樣很多,有時(shí)像一把利劍,有時(shí)像一簇簇?zé)熁,把學(xué)校妝點(diǎn)得格外迷人。

          兩個(gè)噴泉分別站在一座池塘的兩邊,池塘里的水清澈見(jiàn)底。水里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,不時(shí)悠閑地吹起一個(gè)個(gè)小泡泡,樣子極其可愛(ài)。池塘上還浮幾片荷葉和含苞待放的荷花,讓這個(gè)噴泉又多了幾分優(yōu)雅。

          噴水池的周?chē)屹立著假山和石頭,那些假山和石頭奇形怪狀。一座假山上還有兩個(gè)小朋友,他們抱著一個(gè)大海螺,噴泉噴水的.時(shí)候,大海螺像瀑布一樣,一瀉千里,這真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”啊!

          兩個(gè)噴泉中間各有一座雕像。左邊是三只企鵝躍出水面,在玩一個(gè)鐵球;右邊是兩條鯉魚(yú)在搶一個(gè)黃色的龍珠。這些雕像雕刻得活靈活現(xiàn),栩栩如生。池塘中間還架著一座古香古色的橋,讓池塘多了幾分典雅。

          校園的噴泉給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,我非常喜歡它,我祝愿我的校園將來(lái)會(huì)更加美麗,更加迷人。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 2

          我們可愛(ài)的校園,坐落在羅城鎮(zhèn)的東面。假如你到我們學(xué)校做客一年,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論春夏秋冬,我們校園的后操場(chǎng)總是那么綠。

          春天,后操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃的嫩綠。后操場(chǎng)中間一片草地,春天,小草探出頭來(lái)。后操場(chǎng)四周是榕樹(shù)、紫荊樹(shù)。它們伸展出一枝枝嫩綠的新梢,貪婪的吸著春天的甘露,嫩葉搖擺著,就像無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手致謝。

          夏天,后操場(chǎng)四周一片濃綠,草地上一片綠油油,像一塊綠色的地毯。榕樹(shù)和紫荊樹(shù)伸出濃密的枝葉,在后操場(chǎng)上空撐開(kāi)一把把巨傘,遮住了火辣辣的太陽(yáng)。紫荊樹(shù)開(kāi)花了,粉紅色的紫荊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只粉色的蝴蝶在聚會(huì)。抬頭向上看,好似進(jìn)入神話的世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,微風(fēng)一吹,令人神清氣爽。

          如果說(shuō)春、下的后操場(chǎng)都這么綠,那么秋、冬的'后操場(chǎng)則綠得深沉、蒼勁。秋風(fēng)吹來(lái),小草戴上了小黃帽。紫荊樹(shù)葉子有點(diǎn)黃了,但榕樹(shù)的葉子仍然很綠。它依然不愿脫去綠衣,穿上黃衣。

          嚴(yán)冬來(lái)臨,當(dāng)紫荊樹(shù)和小草都無(wú)可奈何地凋零之后,榕樹(shù)的葉子依然那么密,那么綠。

          啊,我愛(ài)著綠色的后操場(chǎng),愛(ài)著和我們一樣洋溢著生命力的后操場(chǎng)!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 3

          轉(zhuǎn)眼間,我已從小學(xué)升到了中學(xué),陶醉地回憶新校園迷人的景色,那萬(wàn)紫千紅的花壇又浮現(xiàn)眼前……

          走近花壇,人未到,一股馥郁的芬芳已撲鼻而來(lái),縈繞在心頭,久久不能散去。過(guò)去一看,只見(jiàn)各色的花兒叢叢簇簇,你如同火一般鮮艷,我如同霞一般迷人,她如同雪一般純潔,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放,肆意地吐著誘人的芬芳,讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的`“萬(wàn)紫千紅總是春”來(lái)。

          忽然,一簇充滿(mǎn)生機(jī)的綠意映入眼簾。低頭細(xì)視,一叢叢小草錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在花壇的四周,在風(fēng)中歡快地招著手,我的心不禁為之一顫,這是何等頑強(qiáng)的生命力呀!它們生來(lái)鋪在地上,任人踐踏,卻依然充滿(mǎn)無(wú)窮的活力,這不能不給我一種啟示。

          此時(shí),那地一棵棵挺拔的大樹(shù)又吸引了我的注意力。只見(jiàn)它們昂首挺胸,佇立在大花壇之中,粗壯的樹(shù)干,翠綠的葉子,給人一種美的感受,同時(shí),也給人們一種激昂的情感,激勵(lì)著人們積極向上!熬G樹(shù)村邊合”的情趣不由得在我心中縈繞。

          嬌艷欲滴的草,挺拔的大樹(shù),它們互相映襯,互相依傍,構(gòu)成了我們這令人無(wú)限留戀的花壇……

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 4

          你們問(wèn)我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會(huì)豪不猶豫地回答說(shuō):“我最?lèi)?ài)校園幼兒園那邊的花圃,因?yàn)槟抢镆荒晁募径挤浅C利!?/p>

          兩個(gè)花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來(lái)的,它們中間是一條長(zhǎng)方形的走廊。剛走進(jìn)校門(mén)向右走,你就會(huì)看到一個(gè)種著桂花樹(shù)的花圃,花圃旁邊還有一個(gè)跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹(shù)。

          春天,桂花樹(shù)冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來(lái)問(wèn)好;小花露出了白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹(shù)。左邊的花圃里種著三棵沒(méi)有枝丫的棕樹(shù);棕樹(shù)下落著零零星星的小草。

          夏天,桂花樹(shù)長(zhǎng)得可濃密了,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽(yáng)光透射過(guò)來(lái),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那邊的棕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘;每當(dāng)中午,太陽(yáng)高照的時(shí)候,同學(xué)們玩累的時(shí)候就可以坐在花圃旁乘涼。

          秋天,桂花樹(shù)上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的'小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會(huì)因此陶醉。棕樹(shù)也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。

          冬天,桂花的葉子從樹(shù)上飄下來(lái),落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹(shù)和鐵樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃,葉子像被染了色一樣。

          我愛(ài)美麗得花圃!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 5

          我的校園里有許多漂亮的地方,有嶄新的操場(chǎng),有明亮的教室,有先進(jìn)的多媒體教室,有溫馨的宿舍,有干凈的食堂,有歌聲悠揚(yáng)的音樂(lè)室……其中,有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛(ài)——小竹林。

          小竹林位于學(xué)校的博雅長(zhǎng)廊外側(cè),周?chē)佒教沟牟萜,草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔,看起來(lái)十分干凈整潔。小竹林的周?chē)腥豢蓯?ài)的小熊貓擺件,左側(cè)是一棵高大挺拔的桂花樹(shù),那是我們學(xué)校的`“幸福樹(shù)”,每當(dāng)桂花開(kāi)放時(shí),老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來(lái)。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺(tái),每天下午都有一群熱愛(ài)乒乓球的同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的,還是靜靜地待在竹林陰下,和好朋友聊聊天,欣賞著竹林,感受著熱鬧。清晨,竹葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過(guò),露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上,像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時(shí)分,火紅的晚霞照耀在竹林的上方,使竹葉的顏色變幻無(wú)常,一會(huì)綠中透紅,一會(huì)綠中透黃,一會(huì)綠中透橙,就這樣變幻著……

          這就是優(yōu)美安靜的小竹林,是我最喜歡的地方。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 6

          我們的校園有肅立的校舍,整齊的教室,寬闊的操場(chǎng),鮮艷的五星紅旗……這里的一磚一瓦,一草一木都那么親切、可愛(ài)。

          春姑娘踏著輕輕的腳步走來(lái)了,她給大地披上了碧綠色的盛裝!瞧,小草從地探出頭來(lái),好像對(duì)整個(gè)世界都充滿(mǎn)了好奇和期望;小野花好像在跟我們做迷藏,因?yàn)樾』ㄌ耍蛔屑?xì)根本看不到,當(dāng)你輕輕刨開(kāi)一叢小草,你會(huì)發(fā)現(xiàn),五顏六色的小野花擺動(dòng)著身姿,好像在給我們招手問(wèn)好……

          不知不覺(jué)中,炎熱的夏天來(lái)到了,花園里的大樹(shù)撐開(kāi)碧綠的大傘,讓驕陽(yáng)似火的夏天變得涼爽一些。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,玩耍。這時(shí),粉紅的薔薇花綻放出美麗的`花朵,給炎熱的夏天又增添一份涼意。

          漸漸的,漸漸的,秋天來(lái)到了校園。樹(shù)葉飄到樹(shù)媽媽的腳下,花兒也凋謝了,所有的植物都準(zhǔn)備過(guò)冬了。只有桂花樹(shù)送來(lái)陣陣清香,我們站在樹(shù)下一搖滿(mǎn)樹(shù)的桂花飄落,就像下起了桂花雨。

          寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)到了,所有植物都凍壞了,只有幾顆挺拔的松樹(shù)挺直腰身站在那里。幾場(chǎng)小雪過(guò)后,樹(shù)上堆積了白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝頭好像開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花,這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!”

          我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園里的花草樹(shù)木。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 7

          春天的校園真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。

          沿著新砌的甬路向教學(xué)樓走去,甬路邊的草坪上有很多小小的花,看起來(lái)像夜空中那正眨著眼睛的“星星”,真美啊!

          走近一看,原來(lái)這種花的名字就叫“滿(mǎn)天星”,為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢?噢!可能是這種花開(kāi)出的小花像滿(mǎn)天的星星的緣故吧!再近一些看,它們是由六片花瓣兒組成的,有紫色的和紅色的,一個(gè)擠著一個(gè),生怕自己被擠到后面去。

          咦,那邊有幾位同學(xué)圍成一圈,不知在看什么好東西。我也好奇地跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美。“椎南裱,紫的像霞,紅的像火!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!

          我突然聞到一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的'鼻子里,真香!原來(lái)這香味是由道路旁邊“螢火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,看起來(lái)很像螢火蟲(chóng),一串桂花一般由幾朵至十幾朵組成,香味沁人心脾……

          在我們的校園里,還有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……

          春天的校園真美!我愛(ài)我的校園!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 8

          我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。

          走進(jìn)校園,右邊是一片青青的小花園,小花園上種著綠綠的小草和一些潔白的.玉蘭花。清晨,小草上的小露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了。在小花園的盡頭,還種著幾叢竹子。竹子挺拔向上,高過(guò)二樓,一陣風(fēng)吹過(guò),竹子“嘩嘩”作響,好像我們?cè)诟璩?/p>

          左邊是一座假山。走進(jìn)假山,你會(huì)發(fā)現(xiàn)假山四周種著許多樹(shù)。有枇杷樹(shù)、有桂花樹(shù)、還有柳樹(shù)。其中,最漂亮的還是柳樹(shù)了!柳樹(shù)的一根根枝條,從高處向下垂落著,就像少女的秀發(fā)一樣,無(wú)論從哪個(gè)地方望去,都使人感到舒心。假山在中間,它就像一頭威武的大獅子,保衛(wèi)著我們的校園。假山的四周還有幾只潔白的小鳥(niǎo)呢!第一只好像在和第二只講悄悄話,第三只似乎在偷聽(tīng)第一只和第二只的悄悄話;铎`活現(xiàn),栩栩如生。

          走出假山,來(lái)到教學(xué)樓前向上望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓分為三層,第二層的北側(cè)是教師辦公室,南側(cè)則是教室。走進(jìn)教室,一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗子可以照見(jiàn)人影。

          我的學(xué)校還有許多美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)來(lái)細(xì)細(xì)觀賞。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 9

          我們的校園可美麗了,不信,跟我去看看!

          走進(jìn)校門(mén),是一條通往教學(xué)樓的走廊,走廊的兩旁都種滿(mǎn)了花草,右邊是一些小苗,翠綠翠綠的小葉子從枝丫里鉆出頭,調(diào)皮地向我們問(wèn)好。左邊全是一盆盆地杜鵑花,它們形態(tài)各異,色彩明麗。我最喜歡那盆有粉色條紋的杜鵑花,走近它,杜鵑的花瓣一片片往外冒,好像有開(kāi)不完的花。把鼻子湊上去聞聞,還有一股清香味呢!杜鵑的葉子也十分好看,小小的,綠油油的,上面還有一層毛。

          來(lái)到中心花園,那兒種了許多樹(shù),有松樹(shù),梧樹(shù)和鐵樹(shù),我最喜歡松樹(shù),看它一年四季穿著軍裝,還真有點(diǎn)像解放軍呢!它身上還有許多小針,那是松針,低年級(jí)的小朋友都喜歡從松樹(shù)上拿一根松針,在圖畫(huà)本上打出一些小洞洞,形成一幅美麗的`圖畫(huà)。

          走到老教學(xué)樓最高層,上面懸掛著一串串的迎春花,迎春花大多都藏在葉子后面,你幾乎看不到它。如果走到迎春花下面的樓層上,迎春花一串串垂下來(lái),像窗簾一樣,美麗極了!

          我們的校園真美呀!我愛(ài)我們美麗的校園!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 10

          一在校園里,我印象最深刻的就是門(mén)口那橢圓形的花壇啦。

          迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花,在花壇中生長(zhǎng)著,吐露出形態(tài)各異的花朵,散發(fā)出芬芳,映襯著周?chē)G油油的嫩草,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

          每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了,活潑的男孩子們,愛(ài)美的女孩子們都不約而同地?cái)D到了花壇周?chē),用那天真的眼睛望著這些美麗的花朵!澳憧囱,這朵迎春花真美麗呀!”“你瞧呀,那桃花掛在枝頭,就像滿(mǎn)天的繁星呢!”各種贊美聲,似乎讓花朵兒們,都覺(jué)得不好意思,她們臉上一片醉紅,害羞的躲在了綠葉的身后,孩子們的笑聲更甜了。

          不知不覺(jué)中,一雙稚嫩的小手伸向了花朵,正準(zhǔn)備將其摘下呢?墒亲钄r已經(jīng)晚了,大家也心中暗叫一聲:不好!我急忙風(fēng)一般的沖了過(guò)去,將這一個(gè)頑皮的小男孩兒給阻止了:“小朋友,你可不能這樣做呦,花朵是用來(lái)給我們欣賞的.,不能摘呀!”“噢。”小男孩兒把手縮了回來(lái),臉紅了,“我以后不會(huì)這樣了!被ǘ鋫兛匆(jiàn)小男孩兒這副可愛(ài)的模樣,笑得格外開(kāi)心。

          每當(dāng)我看見(jiàn)花壇里美麗的花朵,都會(huì)想起在花壇邊那愉快的往事,我愛(ài)我那美麗的校園。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 11

          我們的校園是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,里面有寬闊的操場(chǎng),莊嚴(yán)的升旗臺(tái),高大整潔的教學(xué)樓,還有精心養(yǎng)護(hù)的花花草草

          教學(xué)樓旁邊有一棵獨(dú)有的巨大桑樹(shù),風(fēng)一吹,桑樹(shù)的樹(shù)枝搖搖晃晃,好像在向我招手。雨后,有時(shí)桑樹(shù)會(huì)滴下幾粒水珠在我的手上,涼涼的,好像手上有一小個(gè)冰塊。桑樹(shù)上結(jié)了又大又紅的桑果,讓人看著入迷,直流口水。我哎聲嘆氣地說(shuō):吃一個(gè)也好呀!桑樹(shù)好像聽(tīng)到了我的心聲,桑果忽然掉了下來(lái),我像看到獵物的獅子,拿起桑果咬了一口,酸酸甜甜的,讓人難以忘懷。

          我們學(xué)校里還有一個(gè)小公園,公園里開(kāi)著各式各樣的花,一進(jìn)入公園一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲,公園里盛開(kāi)的蝴蝶花讓我眼花繚亂,還有五顏六色的.菊花,有白色、黃色、橘色那一朵朵嬌艷的紅玫瑰,散發(fā)著醉人的花香,我差點(diǎn)被吸引想要觸摸它,但立馬收回了手,美麗的玫瑰上還帶著尖銳的刺?磥(lái)只能默默欣賞公園里這些美麗的花朵。

          這就是我們生機(jī)勃勃、美麗多姿的校園,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),我希望它能越來(lái)越美麗。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 12

          我們都愛(ài)自己的校園。雖然校園不大,只有一幢教學(xué)樓,一個(gè)小操場(chǎng),但是我在校園里度過(guò)了六年歡樂(lè)的時(shí)光。

          走進(jìn)校園,是一條不長(zhǎng)的林蔭小道。路面平整、干凈。右邊有幾棵高大的黃桷樹(shù),枝繁葉茂,像撐開(kāi)的巨傘。黃桷樹(shù)下有一排宣傳欄,展示了我們校園里開(kāi)展各種活動(dòng)。左邊是花壇,有月季花、梔子花,還有四棵四季常開(kāi)花的桂花樹(shù)。桂花小小的,淡黃色,就像夜晚的星星,躲在葉子底下。桂花的清香,常常伴隨我們上學(xué)、放學(xué)。

          順著小道左轉(zhuǎn),操場(chǎng)就出現(xiàn)在了眼前。綠色的草坪,紅色的塑膠跑道。操場(chǎng)是同學(xué)們的活動(dòng)場(chǎng)所,也是同學(xué)們的游戲樂(lè)園。上體育自學(xué)時(shí),為了鍛煉身體:有的.同學(xué)打羽毛球;有的同學(xué)踢足球;有的同學(xué)跑步······課間休息的時(shí)候,有的同學(xué)玩老鷹捉小雞;有的同學(xué)爬云梯;有的跳橡筋繩;有的······

          教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)對(duì)面。只有兩層樓高,墻體潔白,顯得整潔、安靜。樓下也有幾個(gè)小花壇,有各種的小樹(shù)、花,同時(shí)也種著種著兩棵玉蘭樹(shù),為校園增添了不少美麗。上課了,教學(xué)樓內(nèi)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲、悅耳的歌聲······

          這就是我們的校園,我們?cè)谶@里快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)!!!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 13

          我們的校園美麗極了!

          走到學(xué)校大門(mén)前就能看到“赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校”幾個(gè)大字,旁邊還刻著我們的;?吹剿鼈,我無(wú)比自豪,因?yàn)槲沂且幻袊?guó)際的小學(xué)生。

          走進(jìn)校園,首先看到的是幾個(gè)大花壇。花壇里盛開(kāi)著美麗的鮮花。紅的像火,白的似雪,黃的亦金……五顏六色,美不勝收!

          再往前,就是一排排磚紅色的教學(xué)樓。他們莊嚴(yán)氣派,像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園,同學(xué)們?cè)谶@里讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……老師們?cè)谶@里辦公、教書(shū)……這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。

          教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。每當(dāng)上午第二節(jié)課下課后,操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的`口號(hào)聲,還有整齊的跑步聲。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),這里成了歡樂(lè)的海洋!不時(shí)傳來(lái)一陣陣吶喊聲、歡呼聲、喝彩聲……形成一幅美好的畫(huà)面。

          我們最喜歡的當(dāng)屬童話大道了。它像一條小河在校園里蜿蜒而過(guò)。走在童話大道上,就仿佛徜徉在童話世界里,小王子、阿凡提、哪吒等逐一呈現(xiàn)在眼前。閉上眼睛,我似乎看到了阿凡提牽著小毛驢朝我走來(lái),小王子在精心呵護(hù)他的玫瑰花,哪吒揮舞乾坤圈和混天綾……

          這就是我們美麗的校園,歡迎大家來(lái)參觀!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 14

          秋天到啦!秋天到啦!大自然很多植物的葉子都變黃了。

          校園里各種各樣樹(shù)的葉子當(dāng)然是隨波逐流,也慢慢變黃了。我喜歡秋天的校園,不只是各種落葉繽紛,我們還可以在校園里,和秋天玩很多的游戲:可以和秋風(fēng)捉迷藏,用葉子做標(biāo)本等等。我最喜歡用葉子做各種各樣的小動(dòng)物了。做動(dòng)物樹(shù)葉標(biāo)本的時(shí)候,需要撿各種大小不一、顏色不同的葉子,每當(dāng)在校園發(fā)現(xiàn)奇異和完整的樹(shù)葉,我都欣喜若狂,趕緊趁別的同學(xué)不注意,就撿起來(lái)保存,收集好足夠的樹(shù)葉后,回家用剪刀剪出各種動(dòng)物的頭、身體、四肢,然后用膠粘在一起,貼在各種卡紙上,那真是一幅幅美麗的大自然風(fēng)景畫(huà)!雖然秋天也給我們打掃衛(wèi)生帶來(lái)了煩惱:就是每次剛掃完室外環(huán)境區(qū)的樹(shù)葉,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái),地上又落了一些葉子,我們要一遍遍反復(fù)的'打掃,但是我還是很喜歡干,因?yàn)閽邩?shù)葉的時(shí)候,可以把樹(shù)葉掃到空中,看到葉子在空中翩翩起舞,最后又落到地上,真是很開(kāi)心。

          秋天是個(gè)金色的海洋,是個(gè)玩耍的季節(jié)!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 15

          柳樹(shù),像個(gè)精靈?催^(guò)的人無(wú)疑會(huì)增加信心;無(wú)疑會(huì)讓人心曠神怡;它無(wú)疑會(huì)治愈我記憶中的創(chuàng)傷...這些精靈為我的家鄉(xiāng)增添了色彩。

          春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)相爭(zhēng),冰雪匯成一條小溪,“精靈”:柳樹(shù)開(kāi)始蘇醒。他伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,搖了搖他的綠色辮子,每根辮子上都扎了十幾個(gè)發(fā)夾,讓小精靈變得更加美麗!

          夏天,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,燃燒著大地。每當(dāng)這種情況發(fā)生,可愛(ài)的小精靈就會(huì)再次發(fā)光。他張開(kāi)魁梧的身軀,讓人在她懷里乘涼,讓人不再疲憊。

          秋天,大雁南飛,果實(shí)芬芳,精靈們要去吃飯。他從床頭柜里拿出金色的晚禮服,給他穿上。哇,好美!迷人的'小精靈去參加晚宴了?炜!他扭動(dòng)著迷人的身材,歡快地跳著舞,吸引了所有精靈的目光。

          冬天,雪花紛飛,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)依然很大,小精靈不要風(fēng)度,只要溫度,就穿上厚厚的雪衣。孩子們開(kāi)心地笑著,新年就要到了,精靈閉上了眼睛,但是明年春天,精靈會(huì)再和我們見(jiàn)面的。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的精靈,愛(ài)無(wú)私的精靈,愛(ài)家鄉(xiāng)人民像柳樹(shù)一樣純潔的心靈!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 16

          初秋的校園依然像春天一樣燦漫,我要去欣賞一下校園的植物。

          我倚在長(zhǎng)廊欄桿上,往南望去,第一眼瞟去就看見(jiàn)了紫藤葉。紫藤葉一片挨著一片,一簇堆著一簇,風(fēng)兒吹來(lái),葉子搖著葉尖,好像在向我們招手。走近一看,葉子毛茸茸的,翻動(dòng)樹(shù)葉,藏在葉子里的小小的紫色笑臉露出來(lái)了,紫藤花垂下了頭,很害羞的樣子。但一把樹(shù)葉兒放開(kāi),笑臉被蓋住了,那害羞的樣子不見(jiàn)了,馬上神氣活現(xiàn)起來(lái)。

          我來(lái)到了小廣場(chǎng),旁邊有一堵墻壁,上面爬滿(mǎn)了爬山虎,爬山虎早已枯了,枯黃的葉子搖搖頭,在唉聲嘆氣:“哎!時(shí)間跟飛一樣,轉(zhuǎn)眼間我又老了!”莖交錯(cuò)著,遠(yuǎn)看像一個(gè)亂麻似的蜘蛛網(wǎng)。我走近一看,莖并沒(méi)露出多少,大部分是一些枯黃衰老的、被蟲(chóng)啃過(guò)的爬山虎葉子,葉子像一個(gè)爪子,葉脈很整齊,有點(diǎn)硬。

          我返回走廊,上面擺著花盆。盆里種著茉莉,我最喜歡的花-茉莉。它像一個(gè)優(yōu)雅的`小姑娘,令人陶醉!八笔前咨、花瓣是心形的,很整齊地排列著。茉莉有一種清雅的香,淡淡的,我很喜歡!八泵利、清雅、柔軟、嬌嫩,我更愛(ài)它了,每每經(jīng)過(guò)都要好好聞一聞這種清香。

          初秋的校園很美,學(xué)生的朗朗書(shū)聲更讓校園美麗!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 17

          我們的校園是唯一一座使用折疊門(mén)的學(xué)校,每天從那里經(jīng)過(guò),仿佛從無(wú)知變到了滿(mǎn)肚學(xué)問(wèn),我愛(ài)我的校園。

          進(jìn)入我的學(xué)校,先看到一棟高大的教學(xué)樓,那上面寫(xiě)著:“金柳林外國(guó)語(yǔ)學(xué)!卑藗(gè)大字,穿過(guò)教學(xué)樓,能看到一塊很大的'文化石,上面刻著:“得天下英才而育之”幾個(gè)字,繞過(guò)這一大塊文化石,是一片綠油油的草地,草地旁邊是一片無(wú)比茂密的竹林,幾條石子路圍繞成一個(gè)“文”字,仿佛在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),天天向上一樣。

          我們的學(xué)校除了景色很美,還有許多令人激動(dòng)的活動(dòng):有振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),令人激情洋溢的數(shù)學(xué)節(jié)比賽,莊嚴(yán)的升旗儀式及快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”義賣(mài)活動(dòng)等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動(dòng)以外,還是一個(gè)飄滿(mǎn)書(shū)香的地方,當(dāng)你在每天早上聽(tīng)到那郎朗的讀書(shū)聲時(shí),會(huì)感到心曠神怡,一個(gè)個(gè)有趣的漢字展現(xiàn)在充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)本中,同學(xué)們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們用一支筆把一個(gè)個(gè)可愛(ài)的運(yùn)算符號(hào)、把一個(gè)個(gè)數(shù)字鏈接起來(lái),得出最終的答案……

          我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗屢粋(gè)個(gè)無(wú)知的孩子在這里快樂(lè)成長(zhǎng),在這知識(shí)的海洋中自由成長(zhǎng)。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 18

          我的學(xué)校十分美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。

          進(jìn)入校門(mén),一眼就能看到‘聚亨路小學(xué)’這五個(gè)金燦燦的大字,兩邊通道放滿(mǎn)各種各樣的花,紅如火,黃如金在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像在說(shuō);歡迎歡迎,還有的花瓣像含苞待放的花骨一樣收緊,像一個(gè)害羞的小女孩。

          朝前走就能看到一個(gè)美麗的花園,花園里有一個(gè)乒乓球場(chǎng),在那打球令人心曠神怡;再往前走,就是學(xué)校的操場(chǎng),陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦,潔凈,深紅的跑道,銀灰色的地磚在那陽(yáng)光照耀下構(gòu)成了一幅色彩絢麗的圖畫(huà)。星期一的早晨,我們?nèi)w師生在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩,在體育課上和課間十分鐘,同學(xué)們?cè)谧龈鞣N各樣的游戲,同學(xué)們的`吶喊聲,歡呼聲。都能使操場(chǎng)上充滿(mǎn)了生機(jī)。

          看到毎個(gè)同學(xué)在這美好而又寧?kù)o的校園里一天天成長(zhǎng),在那學(xué)到了許許多多的東西,這些都要感謝我們親愛(ài)的老師默默無(wú)聞的傳授我們知識(shí),幫助我們前進(jìn),把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋,他們是多么高尚啊!

          我愛(ài)你,美麗的校園!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 19

          我們的校園回民小學(xué)一年四季都是美麗的。

          春天,梧桐樹(shù)綻出嫩芽;小草也從土里偷偷地伸出頭來(lái)。每天早上你都能聽(tīng)到從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,這是同學(xué)們奔向未來(lái)前進(jìn)的“腳步”聲啊!到了大課間,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑聲。大家在一起快樂(lè)的嬉戲,玩耍,做游戲,跳長(zhǎng)繩……

          夏天,枝葉覆蓋的梧桐讓你覺(jué)得有了一絲涼意,走進(jìn)校門(mén),地上的數(shù)學(xué)公式一目了然,在樓道里我們可以看見(jiàn)美麗的燈籠,如果從教室的窗戶(hù)往下望,校園里的景色盡收眼底。體育課上我們會(huì)跑得滿(mǎn)頭大汗,不過(guò)這是強(qiáng)身健體的好辦法。

          秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹(shù)葉在空中隨風(fēng)飛舞,然后慢慢地飄在地上,像鋪上了一層厚厚的地毯。

          冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上落的是雪,白白的,松松的`。太陽(yáng)光照在白雪上,發(fā)出耀眼的光,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。再看看樹(shù)上,光禿禿的,但是又一想明年春天小樹(shù)又會(huì)綻出嫩芽。想到這里我笑了。

          在這美麗的大花園里,我們就像美麗的花朵茁壯成長(zhǎng)!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 20

          我們?cè)谟曛新,“滴答”水花濺了起來(lái),增添了不少春鬧。

          走至一樓,一種生命之綠吸引了我,那是正在茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),也是我們學(xué)校的照片墻,上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片,將來(lái)我們也會(huì)貼在上面。它也希望我們像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

          往前走,就來(lái)到了百草園。放眼望去,滿(mǎn)眼都是綠。那百草園的綠真濃啊,濃得好似一片沉沉的湖水;百草園的'綠真艷啊,艷得白里透紅,白里透黃;百草園的綠真亮啊,亮得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

          繼續(xù)往前走,就來(lái)到了名醫(yī)柱,在名醫(yī)柱旁,那茶花美麗得很,再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它,使它變得更美了。

          “當(dāng),當(dāng)當(dāng)……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學(xué)們快樂(lè)又活潑,那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開(kāi)了眼睛,看著歡快活潑的同學(xué)們?cè)谟曛墟覒颉?/p>

          轉(zhuǎn)角到了“日潭”,那水被四周的綠葉照得碧澄澄的,剛落下的雨珠濺了起來(lái),像天上的星星閃著,上面的假山上青苔綠茸茸的,一直綠到了石縫里。

          雨。∠掳,下吧,讓春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓校園的綠從葉一直綠到樹(shù)枝,綠到樹(shù)干,綠到樹(shù)根,一直綠到我心里。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 21

          校園是我們知識(shí)的寶庫(kù),你只要踏入學(xué)校大門(mén),就會(huì)看到小操場(chǎng)的地磚像綠藍(lán)相間的地毯。

          小操場(chǎng)的正前方是大禮堂,大禮堂的左邊和右邊分別是教學(xué)樓和科技樓,我們的教學(xué)樓是紅白相間的。它默默地豎立在那里,每天微笑著迎接每一位學(xué)生,仿佛長(zhǎng)了一雙優(yōu)美的翅膀帶著我們的理想飛到很遠(yuǎn)的地方。教學(xué)樓的里面是學(xué)習(xí)的.海洋,有的同學(xué)在大聲讀書(shū),有的在收各班的家庭作業(yè)本,教學(xué)樓里面有辦公室,教室和舞蹈室。教學(xué)樓的正前方是我校大操場(chǎng),大操場(chǎng)是一個(gè)連環(huán)跑道,操場(chǎng)上的跑道分別是由綠色膠皮和紅色膠皮組成。

          操場(chǎng)上的綠色塑膠皮好像綠油油的地毯和小草,綠油油的小草正在嘻嘻鬧鬧地講話、跳舞、玩游戲;紅色的塑膠皮好像火烈烈的火似的,。場(chǎng)上還有籃球場(chǎng),兩個(gè)藍(lán)球匡就像兩個(gè)士兵一樣,他們筆直地站立在那里看管著校園的每個(gè)角落,保護(hù)整個(gè)校園的設(shè)施和安全。操場(chǎng)的正前方是楚楚體驗(yàn)館,楚楚體驗(yàn)館里面有許多許多的房間,房間里面有四、五、六年級(jí)的圖畫(huà)和藝術(shù)展覽,因?yàn)槲沂敲佬g(shù)社團(tuán)的成員,所以只能看到這些藝術(shù)方面的展覽。

          我們的校園是多么美麗!經(jīng)過(guò)我的介紹歡大家是否想來(lái)到我們學(xué)校參觀呢!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 22

          我們的校園一年四季都很美麗,其中位于北面的花壇最美麗!

          春天,百花齊放,花壇就變成了花的海洋。各色的小野花這一叢,那一簇開(kāi)滿(mǎn)了花壇,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。春天的花壇真是美麗!

          夏天,花壇里的楊樹(shù)就成了大家的避暑山莊。高大的楊樹(shù)像許多“遮陽(yáng)傘”,它們就成了一個(gè)大避暑山莊,同學(xué)們?cè)谶@兒有許多快樂(lè)的故事。我們的避暑山莊永遠(yuǎn)歡迎您!

          秋天來(lái)到時(shí),秋風(fēng)蕭瑟,但小草還是沒(méi)有馬上干枯。花壇里到處是枯枝敗葉,可是我還是在底下發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有枯死的小草。秋天的小草真是頑強(qiáng)!

          一年的末季——冬天到了,梅花在雪里一樣散出清香。雪花覆蓋了大地,百花凋零,但在這寒冷的冬天只有臘梅還立在那里。在草地上有白白的像棉花似的雪地;在樹(shù)上有白色的“棉衣”,像是雪娃娃害怕小樹(shù)冷才給小樹(shù)穿上的',她多細(xì)心呀!花壇里的植物都穿著銀白色的禮服要去參加舞會(huì)呢!“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!本褪菍(xiě)了梅花的清香!

          學(xué)校的花壇真是多姿多彩、美麗動(dòng)人啊!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 23

          我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。

          當(dāng)你來(lái)到校門(mén)口,階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾;▔锓N滿(mǎn)了美麗的蘭花,每到花期,那一朵朵潔白的`蘭花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像雪白的絨毯。階梯上面,有一棵挺拔的大樹(shù),一年四季都十分茂盛,就像一把撐開(kāi)的綠色大傘,樹(shù)下有個(gè)水龍頭,每到放學(xué),都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。

          走進(jìn)校園,一排排整齊高大的梧桐樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石;炎炎夏日,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得格外茂盛,能為我們遮陽(yáng)擋雨;一陣秋風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)的葉子飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,梧桐樹(shù)的葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干了,但是它不怕寒冷,仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁,一棵棵亭亭玉立的桂花樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛,八九月份,桂花開(kāi)了,那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香,彌漫著整個(gè)校園。

          我們的校園不但美麗,而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課,同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng),他們有的在比賽跑步,有的在跳繩,有的在打乒乓球……

          我喜歡我們的校園!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 24

          踏上學(xué)校的階梯,我第一眼就看見(jiàn)伸縮門(mén)。左邊是門(mén)衛(wèi)室,右邊是一個(gè)高大的正方形鐵柱。

          鐵柱上有一只翱翔的小鳥(niǎo),看上去像一只鳥(niǎo)飛向校園,保護(hù)我們的學(xué)校。鐵柱中間有五個(gè)大字“大街嶺小學(xué)”。

          再走進(jìn)去就看見(jiàn)幾個(gè)花壇,每個(gè)花壇中間是一棵大樹(shù),立得筆直筆直的,像一個(gè)站崗的哨兵,在保護(hù)著校園的花草。旁邊還有一個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)用處很大呢。我們可以在上面做操,在上面打籃球,在上面玩耍。

          再往前走上了臺(tái)階就來(lái)到了接待大廳。上面有幾個(gè)值日生,旁邊是行政辦公室,接著就登上三樓、四樓。走廊右邊墻上都張貼著班上同學(xué)畫(huà)的畫(huà)。

          站在四樓上看小操場(chǎng),小操場(chǎng)上有很多二年級(jí)和一年級(jí)的弟弟妹妹打打鬧鬧。有的玩捉迷藏,有的玩,有的跳繩。走進(jìn)我們的教室,發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾和紙條,上課時(shí)老是常說(shuō)教室里要像對(duì)待自己的家,不能有垃圾和紙,每個(gè)同學(xué)都要伸出你那雙寶貴的手,撿起地上的'垃圾,丟到垃圾桶里。

          這就是我們美麗的學(xué)校,我很喜歡我們的學(xué)校。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 25

          冬爺爺走了,春姑娘無(wú)聲地踏進(jìn)了人間,來(lái)到我們的校園。

          一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,整個(gè)校園煥然一新;小草從地下探出頭來(lái),東瞧瞧西看看;花姐姐經(jīng)過(guò)梳妝打扮后,羞答答的露出了紅潤(rùn)的笑臉;樹(shù)哥哥身長(zhǎng)出了嫩葉,顯得更加英俊瀟灑。晶瑩的雨珠在陽(yáng)光的照射下,把花草樹(shù)木映襯得更加美麗。

          在綠色帶里,最引人注目的.還是鮮花,它們?yōu)樾@增添了無(wú)限生機(jī)。小巧玲瓏的蝴蝶花。亭亭玉立的牡丹。精雕細(xì)刻的玫瑰。高貴優(yōu)雅的月季花……個(gè)個(gè)長(zhǎng)得天姿國(guó)色,婀娜多姿。

          漫步在校園里,迷人的芳香彌漫在身邊的每個(gè)角落,坐在石凳上看書(shū)那是一件多么愉快的事呀;看著妙趣橫生的內(nèi)容,聞著迷人的芳香,像在天堂里一樣快樂(lè)。

          身邊的樹(shù)木,在雨后的陽(yáng)光下顆顆強(qiáng)壯挺拔,它們沒(méi)有銀杏樹(shù)那樣珍貴,沒(méi)有桑樹(shù)那樣被人視為財(cái)富,但是,它們使校園環(huán)境更加優(yōu)美,使我們的身心更加健康。

          我愛(ài)我的學(xué)校,即使它沒(méi)有貴族學(xué)校那么豪華,也沒(méi)有邊疆小學(xué)那么簡(jiǎn)陋,但它樸素之間蘊(yùn)含的魅力卻是無(wú)人能比的。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 26

          我們的學(xué)校剛走進(jìn)大門(mén),左邊是教學(xué)樓,右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板,后面有很多花,有兩盆吊蘭,一盆仙人球,仙人掌和蘆薈,還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊,我們走到外面,一出門(mén)就呼吸到了新鮮空氣,看看花壇里有廣玉蘭花,有桂花,有金橘,有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過(guò),一座花壇的花都在搖晃,好像都在向我們招手。

          我們操場(chǎng)上有許多可愛(ài)的小草,一圈跑道上有許多細(xì)小的石頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像環(huán)形磁鐵,我們有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng),下課以后我們?cè)谀抢镦覒蛲嫠!?/p>

          一年四季我們的學(xué)校都很美麗。春天,柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,小花小草蘇醒了,冰化了,小溪緩緩的流淌。夏天,天天綠樹(shù)成蔭,一株株高高的水杉樹(shù)下涼快得像在空調(diào)里的'樣。秋天,小樹(shù)林依舊是一個(gè)綠色的池塘,學(xué)校里的花花草草依舊是綠色一片,萬(wàn)紫千紅。冬天,我們給大樹(shù)捆上麻繩,小花小草披上了雪白的棉襖。

          “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低個(gè)不一樣。不識(shí)學(xué)校真面目,只緣身在學(xué)校中!睂W(xué)校生活豐富多彩的,我愛(ài)美麗的學(xué)校。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 27

          綠色環(huán)境是健康的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生機(jī)。我們學(xué)!R湖小學(xué)是綠色學(xué)校。

          在我們的校園里,綠色隨處可見(jiàn):操場(chǎng)的隔離帶,松樹(shù)挺拔,常年披著綠色的長(zhǎng)衣,鐵樹(shù)的刺尖如針;教學(xué)樓前后和大門(mén)前,還有花壇和花園。就連跑道上也覆蓋著許多綠草和穿紅色衣服的楓樹(shù)。

          我們學(xué)校是綠色的,好處很多!當(dāng)學(xué)生來(lái)到學(xué)校時(shí),他們可以呼吸新鮮空氣,這讓人感到放松和快樂(lè)。如果考前能在陰涼處休息一下,讓我們清醒一下頭腦,也許我們的成績(jī)會(huì)提高很多!

          我們校園到處都可以看到花壇,最漂亮的是食堂旁邊的花園。那里的柳樹(shù)像絲綢一樣美麗。春秋兩季,百花齊放,花香彌漫整個(gè)校園;▓@中間有一個(gè)小水池,里面有很多沙子。風(fēng)一吹,它們就飄起來(lái)。

          里面的美景不是自然的',是我們學(xué)校美術(shù)工作者精心設(shè)計(jì)的。在他們的手底下,一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著校園。我們負(fù)責(zé)每天清理落葉雜物,讓校園永遠(yuǎn)美麗,讓這幅畫(huà)永遠(yuǎn)保存。

          嗯,我們的綠色校園漂亮嗎?不信,趕緊過(guò)來(lái)看看。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 28

          “淅淅瀝瀝”咦,奇怪!這是什么聲音?我正在教室里專(zhuān)心致志地寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)到外面有一種奇怪的聲音。噢,原來(lái)外面下起了雨呢!我往窗外望去,只見(jiàn)綿綿的細(xì)細(xì)的雨從天空中飄落下來(lái),它落在了樹(shù)梢上變成水珠;落在了池塘里變成圓暈;落在水泥地上匯成了小水洼;落在了教室的窗臺(tái)上……,它是那樣輕柔,像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它,似霧又似紗,把整個(gè)校園都籠罩在這朦朦朧朧的.世界中。

          此時(shí)的操場(chǎng)邊,同學(xué)們?nèi)匀辉阪覒虼螋[,似乎還沒(méi)有察覺(jué)到落在他們衣服上,發(fā)梢上的小雨滴。

          一道閃電劃過(guò),把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來(lái)。一時(shí),雨滴變大,它們打在教學(xué)樓的房頂上,越來(lái)越大越來(lái)越密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,冒出陣陣“白煙”,它們敲打著教室的玻璃窗,發(fā)出有節(jié)奏的嗒嗒聲!仿佛在彈奏一首歡快的樂(lè)曲。

          午飯時(shí)候,通往食堂的路上,有一排排五顏六色的小花---同學(xué)們排著隊(duì),撐著傘正在趕往食堂的路上。

          放學(xué)后,雨終于停了,我們走出教室,看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的草叢,郁郁蔥蔥的大樹(shù),還有青翠欲滴的小竹林。

          小雨滋潤(rùn)大地,大雨洗滌萬(wàn)物。我們就像是校園里的樹(shù)苗、青草,沐浴著小雨的滋潤(rùn),接受了大雨的洗禮,在校園中茁壯成長(zhǎng)!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 29

          我們的學(xué)校坐落在徽州古城——歙縣,是一所歷史悠久的名校。

          來(lái)到學(xué)校門(mén)口,就可以看見(jiàn)六個(gè)鎏金大字——歙縣新安小學(xué)。走進(jìn)校園,抬頭仰望,映入眼簾的是五幢氣勢(shì)磅礴的教學(xué)樓。分別是“科教樓”、“慶同樓”、“求真樓”、“明德樓”和“致遠(yuǎn)樓”。幾幢教學(xué)樓分布均勻、錯(cuò)落有致,一幢高過(guò)一幢,預(yù)示著新安學(xué)子“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

          走廊上,掛有“名人名言”和“學(xué)生優(yōu)秀作品”,看上去像一道亮麗的風(fēng)景線。

          清晨,郎朗的讀書(shū)聲像音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)。上課了,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,就連一年級(jí)也不例外!自習(xí)課時(shí),教學(xué)樓內(nèi)顯得十分安靜,同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地看書(shū)、寫(xiě)字。

          教學(xué)樓的前方,是我們的大操場(chǎng),這里可是我們的樂(lè)園!每當(dāng)體育課的時(shí)候,這里可熱鬧了。有的同學(xué)在打籃球,看,那個(gè)大哥哥手里拿著球,縱身一躍,球便進(jìn)了!有的同學(xué)在跳繩,瞧,那個(gè)大姐姐機(jī)靈地躲過(guò)繩子,馬尾辮左一甩,右一甩的`,真漂亮!

          我們的學(xué)校不但風(fēng)景優(yōu)美,而且人才輩出,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生。因此,有許多人慕名前來(lái)讀書(shū),我真為我們的學(xué)校感到自豪!

          這就是我們的學(xué)校,一所詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校!我愛(ài)美麗的新安小學(xué)。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 30

          我有一個(gè)非常美麗的學(xué)校,我很喜歡我的校園,因?yàn),它很漂亮,也很溫馨?/p>

          我的學(xué)校門(mén)口種了兩棵垂柳,風(fēng)一吹,綠波蕩漾。走進(jìn)去,校園南邊是警衛(wèi)室,值班人員是馬爺爺,他很慈祥,笑呵呵的。北邊一排最東邊是圖書(shū)室,里面有很多的書(shū)籍。后面是校長(zhǎng)辦公室和校務(wù)處。

          穿過(guò)水泥灰的`大道,旁邊有一座幼稚園,里面的小朋友都能歌善舞的,乖巧懂事。再往前走就是教室,兩排教室很寬敞、明亮。教學(xué)樓前面有一座小廣場(chǎng),位于中心的地方插著一面五星紅旗。東方是停車(chē)場(chǎng),南方有乒乓球臺(tái),北邊是操場(chǎng),西邊修了一座涼亭和一大片草地。

          我和幾個(gè)同學(xué)每天下課都回去涼亭里玩,那里很漂亮。周?chē)N了紫藤,還靠著花池,有紫薇樹(shù)和白玉蘭。紫薇并不是很漂亮,玉蘭很好看,花朵碩大,晶瑩潔白。我們很喜歡躺在亭子里曬曬太陽(yáng)吹吹風(fēng)。

          美麗的校園美麗的家,感謝老師感謝同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,校園更加多彩,更加亮麗。祝母校從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝福我美麗的校園桃李滿(mǎn)天下。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 31

          我的學(xué)校名叫天涯石小學(xué),我愛(ài)我的學(xué)校。

          學(xué)校大門(mén)前的旁邊,建了一座小亭子,這座亭子是專(zhuān)門(mén)為一塊石頭設(shè)立的。

          你肯定會(huì)問(wèn):“這座亭子為什么是專(zhuān)門(mén)為一塊石頭設(shè)立的呢?”告訴你吧,這可不是一塊普通的石頭,而是一塊隕石。

          據(jù)說(shuō),300多年前,在成都的上空下了一場(chǎng)“隕石雨”,其中最大的一塊隕石正巧落在天涯石南街38號(hào),也就是我們學(xué)校的東北地區(qū),我們的學(xué)校和學(xué)校所在地因此而得名。傳說(shuō)這塊隕石有止疼的功效,人們只要一坐上去,渾身的疼痛便會(huì)消失,所以有很多人都想在這塊石頭上坐一坐。有關(guān)部門(mén)為了保護(hù)這塊珍貴的石頭,特別為它修建了一座漂亮的玻璃房。

          春天的時(shí)候,這塊石頭的周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了青草,引來(lái)了許多昆蟲(chóng)。夏天,罩隕石的玻璃散發(fā)出奇異的光彩,一旁還有一棵婀娜多姿的.柳樹(shù)。秋天,樹(shù)葉像金子一樣飄落下來(lái),地上像鋪了一層金色的地毯。冬天來(lái)臨的時(shí)候,玻璃罩上結(jié)了一層霜,一閃一閃的,美麗極了。

          我愛(ài)我的學(xué)校,我也愛(ài)學(xué)校邊的那顆隕石。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 32

          我就讀于廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校,校園風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收,我很喜歡那兒!

          春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。鳥(niǎo)兒們喜歡在這里舉行歌唱會(huì),嘰嘰嘰……咕咕咕……啾啾啾……聲音可動(dòng)聽(tīng)了!燕子?jì)寢尶偸呛苣托,忙碌地飛來(lái)飛去,一會(huì)兒銜來(lái)樹(shù)枝造房子,一會(huì)捉來(lái)蟲(chóng)子喂小燕子……

          夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉可以遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨。荷花和荷葉互相映襯著。青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著,好像在告訴我:“這里的夏天真美麗!”

          秋天,五顏六色的樹(shù)木把校園打扮得花枝招展的!銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)喜歡黃色,所以都換上了黃色的衣服;楓樹(shù)喜歡紅色,買(mǎi)了一件火紅火紅的.衣裳,從遠(yuǎn)處看,就像燃燒的火焰;竹子和黃桷樹(shù)鐘愛(ài)綠色,依然穿著綠色的服裝。

          冬天,梅花開(kāi)了。它的顏色可多了,有白色的,粉色的,深紅色的,玫紅色的,五彩繽紛,香氣誘人,吸引了許多的小朋友。一下課,校園里就炸開(kāi)了鍋,教室外隨處可以聽(tīng)見(jiàn)小朋友嘻嘻哈哈的笑聲和歡快的嬉戲聲。

          我的校園就是這樣美麗!我愛(ài)我的校園!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 33

          校園是人生的必經(jīng)之路,它充滿(mǎn)著歡樂(lè),充滿(mǎn)著和諧,它是我們未來(lái)的起跑點(diǎn),溫馨的校園就是我的家。

          早晨,我們坐著校車(chē)來(lái)到了學(xué)校。映入眼簾的是“小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個(gè)大字,是用金色的鐵片制作而成的',在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。

          我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,空氣清新?lián)浔。校園的四周都有圍墻,圍墻上畫(huà)著栩栩如生的美麗圖案,我們仿佛生活在了一幅美麗的圖畫(huà)中。校園里種著許多的樹(shù)木、花草;還有兩條石子路、一個(gè)很大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上許多垃圾都不見(jiàn)了,取而代之的是干凈、整潔的地面。高大的教學(xué)樓矗立在前方,教學(xué)樓里有許多活動(dòng)室,如實(shí)驗(yàn)室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室等。

          每天的星期一早晨,我們都能聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站廣播員甜美的聲音:“親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!”國(guó)歌一響,我們整齊的排列在操場(chǎng)上,注視著五星紅旗,莊嚴(yán)的敬禮?粗饺缴鸬膰(guó)旗,我們暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

          一句親切的問(wèn)候,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)爛漫的微笑。到處讓人覺(jué)得和諧與溫暖;一個(gè)平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻教育出了我們一個(gè)個(gè)不平凡的孩子。

          我愛(ài)我的學(xué)校!不,應(yīng)該是我愛(ài)我的家!我永遠(yuǎn)愛(ài)著她!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 34

          我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室,有綠草如茵的操場(chǎng),有郁郁蔥蔥的竹林,尤其是美麗的大花壇,更給校園增添了幾分生機(jī)勃勃的感覺(jué)。

          校園的`花壇是三角形的,里面有一棵梨樹(shù),它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了,枝椏像個(gè)彈弓,又像個(gè)腳丫的“丫”;▔镞有石蘭樹(shù),它們交錯(cuò)在一起,有的互相纏繞著,分不清你我;有的并排緊挨著,像關(guān)系親密的兄弟。整棵樹(shù)就像一頂巨大的綠傘,無(wú)論春香秋冬,都給我們遮風(fēng)擋雨。石蘭樹(shù)旁邊的山楂樹(shù)是花壇里最高的樹(shù),這些樹(shù)底下長(zhǎng)著密密麻麻的酢醬草,它們一簇一簇的,像一個(gè)個(gè)綠色的饅頭,一行行的排列著。

          花壇里一年四季都很熱鬧呢。春天,梨花盛開(kāi)了,一朵朵像雪一樣白,春風(fēng)一吹,剛剛還在怒放的花朵,轉(zhuǎn)眼間,就變成了天女散花,紛紛向地面飄落。夏天,粉紅的酢醬草花隨風(fēng)搖曳,一轉(zhuǎn)眼,一陣狂風(fēng)暴雨,花草就被雨水打的東倒西歪,濺的滿(mǎn)身泥污,第二天,它又一株株迎風(fēng)招展,活力四射的迎接朝霞了。秋天來(lái)了,明明還是深綠色的石蘭樹(shù),還沒(méi)等我們仔細(xì)觀察呢,它已經(jīng)盛開(kāi)了許多橙黃色的小花,太陽(yáng)一出來(lái),照在花朵上,那些小黃花就更漂亮了。

          我愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇,更愛(ài)我們的校園!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 35

          雨淅淅瀝瀝地下著,枝頭的小鳥(niǎo)不再唱歌,美麗的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三兩兩的學(xué)生撐著雨傘在走動(dòng)。我坐在教室里,透過(guò)玻璃窗,猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

          挺拔的松樹(shù)圍繞著校園,在雨中,它絲毫不感到畏懼,猶如一位盡職的哨兵,盡管下雨它仍舊堅(jiān)持站崗放哨;它又好像一位詩(shī)人,面對(duì)著這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的雨水倍加喜愛(ài);它還像一位思念家鄉(xiāng)的士兵,凝視著遠(yuǎn)方。越下越大的雨漸漸淹沒(méi)了一棵棵松樹(shù)。

          在第一幢和第二幢教學(xué)樓之間,有一個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹(shù),它是整個(gè)花壇的`代表;是綠色的守護(hù)使者;是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹(shù)的,是許許多多盛開(kāi)的五彩繽紛的鮮花,它成了花壇的“點(diǎn)睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略,但小苗卻沒(méi)忘記自己,它吸收雨水,不斷成長(zhǎng),在雨中歡笑,在雨中嬉戲,在雨中成長(zhǎng)。

          雨聲很大,卻比不過(guò)教室里的陣陣讀書(shū)聲。外面是“沙沙沙”的雨聲,教室里卻是書(shū)聲瑯瑯。下雨,根本沒(méi)有影響認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生,他們的神情仍舊那么專(zhuān)注,姿勢(shì)仍舊那么端正。瑯瑯的讀書(shū)聲在雨中徘徊。

          雨中的校園是那樣美麗,雨中的校園是那樣迷人,雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛(ài)雨中的校園!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 36

          我的學(xué)校在新興路中段,走到門(mén)口你就會(huì)看到“新興路學(xué)!边@四個(gè)字,這就是我的校名。校門(mén)口右邊是傳達(dá)室,左邊是宣告欄等。走進(jìn)學(xué)校,教學(xué)樓上邊高高豎起整整齊齊排列的 “好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字映入我的眼簾。校園的北邊是2號(hào)教學(xué)樓,低年級(jí)的同學(xué)在這里上課,教學(xué)樓前面是小操場(chǎng),小操場(chǎng)設(shè)置了籃球架,有十幾個(gè)男生正在打籃球。走進(jìn)校門(mén),正直走進(jìn)去,正西面是我們的4號(hào)教學(xué)樓,我們四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)在這里上課。

          校園的'大路西側(cè)是綠油油的草坪,草坪四周長(zhǎng)滿(mǎn)了整齊的冬青樹(shù),幾株櫻花樹(shù)也開(kāi)滿(mǎn)了櫻花,將校園點(diǎn)綴的象花園一樣。校園的中央便是升旗臺(tái),一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。每個(gè)星期一清晨,國(guó)旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起,這是校園最激動(dòng)人心的時(shí)刻,全體同學(xué)們注視著飄揚(yáng)的五星紅旗,整齊地敬隊(duì)禮。學(xué)校的南邊是個(gè)大操場(chǎng),是我們上體育課和玩耍的地方,四百米的跑道圍繞著中間的草坪,草坪上有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生在踢足球,踢得滿(mǎn)身是汗。我們的學(xué)校多美啊,我在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),感到無(wú)比自豪,我愛(ài)我的校園。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 37

          我們的校園雖小,但非常美麗、溫暖!

          一走進(jìn)校門(mén),就看到了標(biāo)志性的建筑——白色雕像。右邊有一個(gè)女孩兒手拿著呼拉圈,好象在對(duì)新來(lái)的同學(xué)表示歡迎。中間的是一個(gè)男孩坐著在看書(shū)讓經(jīng)過(guò)這里的學(xué)生知道:要勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)。另一個(gè)在左邊的.男生拿著飛機(jī),想要飛向藍(lán)天,為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力量。

          看完了雕像,我們就走到了花壇。我們的花壇真不少,數(shù)一數(shù),一共有五個(gè)。每個(gè)花壇里都有不一樣的花兒,讓人數(shù)也數(shù)不清。再加上花壇邊上的桂花樹(shù)、梅花樹(shù)和大松柏,花壇顯得更加漂亮,更加迷人!我們的花壇春夏秋冬都不一樣。春天一個(gè)個(gè)顏色不一的花苞像一只只小球在滾動(dòng)。夏天百花爭(zhēng)艷,一陣陣花香吹入校園。秋天,校園里到處都是花瓣,讓人沉浸在花的世界里。冬天不怕寒冷的梅花屹立在校園里,讓校園溫暖起來(lái)。

          觀賞了花壇,我來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在踢球,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。從操場(chǎng)上看教學(xué)摟,它是多么的高大。每條走廊上都有幾盆迎春花吊在上面,襯托著教學(xué)摟。

          我們的校園到處是溫暖、美麗。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 38

          我們的校園時(shí)隔美麗而又迷人的地方,讓我以一個(gè)你來(lái)介紹吧。

          在操場(chǎng)的北邊,是教學(xué)樓,它和辦公樓合二為一,是乳白色的。在一樓的外觀上,下半部分是深色的,與乳白色形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。

          二號(hào)樓和一號(hào)樓一樣,都是乳白色的,二號(hào)樓是一二年級(jí)的教學(xué)樓,一號(hào)樓是三四五六年級(jí)的教學(xué)樓。

          我現(xiàn)在三年級(jí)了,這個(gè)學(xué)校陪伴我度過(guò)了三年,六個(gè)學(xué)期,回想一二年級(jí)的'矮小,仿佛就是昨天的事情。

          正門(mén)在背面,在二號(hào)樓和一號(hào)樓的中間。東門(mén)是給老師走的,西門(mén)從來(lái)不讓走。

          東邊是公共衛(wèi)生間,有一些人去清理,男生廁所在左面,女生廁所在右面。在廁所的右面,有一排柳樹(shù),春天長(zhǎng)葉子,夏天開(kāi)粉花,秋天飄落葉,冬天積滿(mǎn)雪,四季景色都很漂亮。

          在西邊有一個(gè)體育館,里面有塑膠跑道,還可以打籃球,這個(gè)體育館兩個(gè)窗戶(hù)才是一層樓,高六米左右,坐著非常舒服。

          操場(chǎng)南面有一個(gè)大場(chǎng)地,夏天是塑膠跑道,冬天是冰場(chǎng)。再往北邊一些是彩磚,我們?cè)谀抢锷象w育課;再往北邊一些是水泥地,非常平,滑旱冰都很合適。

          我們的校園真美麗!我們唯有這樣的一個(gè)美麗校園而自豪!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 39

          我們的校園——環(huán)山小學(xué),坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景宜人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

          一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介,三位名人分別是:孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱,泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃,玻璃上矗立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。

          一直往前走,來(lái)到我們學(xué)校的'宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前,這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天,紫藤花抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天,紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光,在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵,一陣風(fēng)吹來(lái)好像會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音呢!因此,小朋友們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、乘涼。秋天,紫藤花的葉子還是那么蒼翠,枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí),它們躲在枝葉間,不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的。冬天,紫藤花上堆滿(mǎn)了積雪,一片白茫茫的。

          繞過(guò)紫藤花架,便看見(jiàn)了一片石林,那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子,還像等待飛向天際的火箭。

          看!我們的學(xué)校多么美麗呀!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 40

          同學(xué)們,你們都有自己的校園。我們?nèi)タ纯次业男@吧。

          大門(mén)外,四個(gè)大字,—— 《洋溪小學(xué)》,在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一串白色劍麻花在后面的花壇里盛開(kāi);ň拖窕ㄖι系男‰姛。風(fēng)一吹,他們就像仙女在風(fēng)中跳舞。清晨,槐葉上有小而可愛(ài)的露珠。到了五月,石榴樹(shù)張開(kāi)枝頭,每一朵紅花都像一團(tuán)“燃燒”的火焰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎真的是一團(tuán)美麗的火,點(diǎn)燃了我們心中的激情。

          穿過(guò)大門(mén),我看到一個(gè)大的圓形花壇,里面盛開(kāi)著玫瑰。最引人注目的是“真愛(ài)”寫(xiě)在花壇中央。假山下有一個(gè)小蘑菇。不知道蘑菇下面的小螞蟻有沒(méi)有在這里玩過(guò)。還有小白兔有沒(méi)有在這里打盹過(guò)……左邊的`操場(chǎng)就是我們的“運(yùn)動(dòng)世界”。在那里,我們跑步和玩游戲。

          走上臺(tái)階,兩堵大墻上有畫(huà)和詩(shī)。墻邊有桌子和椅子。往前走,教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)響亮整齊的讀書(shū)聲。轉(zhuǎn)過(guò)身,講臺(tái)出現(xiàn)在我眼前。講臺(tái)后面是一堵爬滿(mǎn)爬山虎的墻。一陣風(fēng)吹來(lái),一堵墻的葉子泛起波紋。

          陽(yáng)西小學(xué)的美不能說(shuō)。希望小朋友有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校細(xì)細(xì)品味!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 41

          我的校園非常美麗。

          春天,操場(chǎng)上非常熱鬧,同學(xué)們有的踢足球,有的在跳繩,有的.在打籃球…而在操場(chǎng)四周的樹(shù)墻上或多或少地長(zhǎng)出了青綠的葉子,校園則被鋪上了一層薄薄的綠地毯,也讓春天的校園有了一絲綠色。

          夏天里,大樹(shù)更加蒼翠,小草也越發(fā)茂盛,花也相繼開(kāi)放了,到處都充滿(mǎn)著綠色。這時(shí),一些酷愛(ài)籃球的男同學(xué)們踢完球時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗,只得到大樹(shù)下乘涼, 而女同學(xué)則干脆躲在樹(shù)陰下。那“綠地毯”和樹(shù)墻也越發(fā)的綠了,更讓人們感覺(jué)到夏天里的樹(shù)和小草還有花更加蒼翠、茂盛、美麗了。

          秋天,踢足球的人逐漸減少,倒是大廈報(bào)的人越來(lái)越多,下課的時(shí)候操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)!熬G地毯”也變成了黃地毯,把校園打點(diǎn)得更加美麗。這時(shí),寫(xiě)作業(yè)的人也從屋里轉(zhuǎn)到了屋外,因?yàn)檫@里很涼快,這里很美麗,這里很舒服。

          冬天,是一個(gè)銀裝素裹的世界,同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋袝r(shí)候被打中了,有時(shí)候滑到了,有時(shí)候打到了別人,都引來(lái)了陣陣歡笑聲,被雪覆蓋了的樹(shù)像一個(gè)白色大傘,而“黃地毯”早已變成了晶瑩剔透的白地毯,到處都是白色,好美啊。

          啊,我的校園好美!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 42

          我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。

          走進(jìn)校園大門(mén),抬頭就可以看見(jiàn)兩幢潔白的教學(xué)樓,中間由長(zhǎng)廊連接,在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門(mén)的左邊是“古詩(shī)長(zhǎng)河”,上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人,走完“古詩(shī)長(zhǎng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園,步入賞詩(shī)園,可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹(shù),地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道,走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景,有的'像亭亭玉立的公主;

          有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳;

          有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹(shù)的樹(shù)枝上都掛著各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀所賦的詩(shī),所以,這里被稱(chēng)為賞詩(shī)園。

          走出賞詩(shī)園,穿過(guò)長(zhǎng)廊,來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇,花壇里種著幾棵梨樹(shù),梨花已經(jīng)開(kāi)了,空氣中彌漫著淡淡的梨花香氣,萬(wàn)年青抽出了新枝,新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子,就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛,好奇地望著這個(gè)神奇的世界。

          離開(kāi)升旗臺(tái)就來(lái)到了操場(chǎng),我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的,中間是足球場(chǎng),兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。

          我們的學(xué)校很美吧,想不想來(lái)參觀呢!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 43

          九思書(shū)苑坐落在華中科技大學(xué)的梧桐雨問(wèn)學(xué)中心。那它為什么叫“九思書(shū)苑”呢?因?yàn)橹炀潘枷壬侵叭A中科技大學(xué)的校長(zhǎng),他為學(xué)校做出了巨大的貢獻(xiàn),人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這座書(shū)店取名為“九思書(shū)苑”。

          九思書(shū)苑里有各式各樣的書(shū)。有些可免費(fèi)閱讀,有些則要花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。有些是有趣的漫畫(huà),有些是晦澀難懂的散文,有些是特點(diǎn)突出的小說(shuō),有些則是活靈活現(xiàn)的藝術(shù)畫(huà)……

          九思書(shū)苑不僅書(shū)很多,而且環(huán)境也很好。如果書(shū)店里不放一些優(yōu)美的音樂(lè),恐怕連針掉地上也聽(tīng)得見(jiàn)。再說(shuō)那些音樂(lè),不是瘋狂的搖滾樂(lè),不是刺耳的高調(diào),而是平靜而舒緩的音樂(lè)。還有冬天開(kāi)暖氣,夏天開(kāi)空調(diào)。

          九思書(shū)苑的用途也不唯一。既能寫(xiě)作業(yè),又能看書(shū),還能工作。這書(shū)店足以讓人給好評(píng)吧!

          對(duì)了!九思書(shū)苑與其它書(shū)店最大的.不同就是有露臺(tái),還不止一個(gè)。那里放著一些桌子椅子。晴天,人們可以選擇在外面工作寫(xiě)作業(yè)。在室外,人們可以觀賞風(fēng)景可以呼吸新鮮空氣,說(shuō)不定有一些大自然的小發(fā)現(xiàn)呢!

          九思書(shū)苑——我最喜歡的書(shū)店,你們有時(shí)間,也可以去那里看一看!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 44

          我們的校園是濟(jì)南有名的現(xiàn)代化學(xué)校。只要一提起我們學(xué)校,人人都會(huì)伸出大拇指。要是走進(jìn)校門(mén),就會(huì)有一種春天般的溫暖。

          冬天慢慢地過(guò)去了,春天向我們一步步走來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇,我們的學(xué)校顯得生機(jī)勃勃,風(fēng)景優(yōu)美。畫(huà)壇里開(kāi)有各種各樣的花。一棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),舒展著他那幼嫩的綠葉;一朵朵千姿百態(tài)的迎春花像一個(gè)個(gè)小喇叭,在吹奏著春天的樂(lè)曲;一叢叢瓊枝玉葉的劍麻像小刺猬一樣,趴在花壇里睡覺(jué)。有四季常青的松樹(shù),還有野桃花、冬青等。畫(huà)壇旁邊有一座假山,像一只張著大嘴的獅子挺立、守護(hù)著我們的校園。我站在遠(yuǎn)處看,校園就像一個(gè)百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的'“植物園”。

          校園最引人注目的就是我們的教學(xué)樓,他的外體非常美觀,形狀非常奇特,是個(gè)“凹”字形的,上下有五層,中間是盤(pán)旋樓梯,直通樓頂花園。大廳兩面有同學(xué)們畫(huà)的色彩斑斕的畫(huà)。每一層都有現(xiàn)代化教室,每個(gè)教室前面都掛著中外名人畫(huà)像,鼓勵(lì)我們?nèi)W(xué)習(xí)做人的道理。

          我愛(ài)我們的校園,愛(ài)這里一切,這里有辛勤的園丁,教我們學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。親愛(ài)的學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 45

          我有一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的校園。

          春

          我的校園春天生機(jī)勃勃,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹(shù)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的'枝條,枝條上還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小柳葉,好似一條條眉毛。

          夏

          我的校園夏天活力四射,激情滿(mǎn)滿(mǎn)。樹(shù)木都枝繁葉茂,樹(shù)葉好似一個(gè)個(gè)小手掌。人們都脫掉了外套,讓自己變得瘦瘦的,F(xiàn)在柳樹(shù)盡情地舒展著茂密的枝葉,柔軟的柳條在微風(fēng)中輕輕搖擺,就像一個(gè)少女在對(duì)著人們梳理秀發(fā)、整理妝容。

          秋

          我的校園秋天意氣風(fēng)發(fā),詩(shī)意滿(mǎn)滿(mǎn)。在園中時(shí)不時(shí)的有一縷縷清風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)心里感覺(jué)涼絲絲的。在校園有一大片楓葉林,走進(jìn)楓葉林就好像走進(jìn)一片火海,一陣微風(fēng)吹過(guò),在“火!崩锞蜁(huì)飛起很多“小仙女”,在空中翩翩起舞,美麗極了。

          冬

          我的校園冬天銀裝素裹,粉雕玉砌。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣。校園里所有的樹(shù)木都換上了冬裝,下雪之后,一片銀白色的世界。

          我喜歡四季,我更愛(ài)四季的校園;我喜歡美麗,我更愛(ài)美麗的校園;我喜歡快樂(lè),我更愛(ài)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 46

          我有一個(gè)美麗的校園,一年四季都有美景!

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。各種小花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛。我走進(jìn)校園,兩棵蔥蓉的柳樹(shù)立在門(mén)的兩旁,像兩個(gè)挺立的.士兵守在校園。我又看了一眼操場(chǎng),整齊的四路縱隊(duì),朝氣蓬勃的從教學(xué)樓里昂首走過(guò)來(lái),壯觀極了!

          夏天,驕陽(yáng)似火,同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的夏季校服。幾只鴿子在我們頭上飛來(lái)飛去,嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了”大樹(shù)更茂盛了,同學(xué)們都迫不及待在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)、下棋、談笑風(fēng)聲。

          秋天,大樹(shù)枯萎了,只有楓樹(shù)還在秋風(fēng)中毅然挺立著,一陣秋風(fēng)吹過(guò),最后一棵樹(shù)的樹(shù)葉飄落下來(lái)。小草,小花也低下了頭。雖然沒(méi)有夏天美麗,但是比夏天涼快,可真是秋高氣爽!

          冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。跟謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”寫(xiě)的一模一樣。我們的教學(xué)樓被大雪覆蓋了,像鋪上了厚厚的雪白的毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人,開(kāi)心極了!

          個(gè)個(gè)題詩(shī),寫(xiě)不盡千秋花月;人人作畫(huà),描不完大地江山。再艷麗的顏色也勾畫(huà)不出校園的美麗,我愛(ài)我的校園。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 47

          我喜歡我的校園,這里很美麗,一年四季都有不一樣的景色。

          春天,校園里的花和樹(shù)木都蘇醒了,小野花的顏色萬(wàn)紫千紅,有白的、粉的、黃的……真是好看。銀杏樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的“小扇子”。小草也從地底下鉆了出來(lái),長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的。又高又壯的大樹(shù)又抽出了新的枝條,上面還冒出來(lái)許多小芽?jī)。!春天的校園一片生機(jī)勃勃,就像五彩繽紛的畫(huà)一般。

          夏天,草和樹(shù)葉的顏色變得更加翠綠,長(zhǎng)得也更加茂盛了,花兒也更多了。有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)知了在叫喚,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,我喜歡的季節(jié)來(lái)臨了!”鳥(niǎo)兒們也在樹(shù)上嘰嘰喳喳的.叫著,好像在給我們唱催眠曲。

          秋天,大樹(shù)的樹(shù)葉變了顏色,有的樹(shù)葉變成了紅色,有的變成了黃色,大大的銀杏樹(shù)葉子多數(shù)都開(kāi)始枯萎,只有少數(shù)還是綠色的,也許是因?yàn)檫沒(méi)有做好離開(kāi)媽媽的心理準(zhǔn)備吧。羊蹄甲要開(kāi)花了,小花苞裝扮著秋天的校園。

          冬天,樹(shù)葉紛紛落下來(lái),小花兒也枯萎了,只有羊蹄甲還有花朵在樹(shù)上,它不怕寒冷,真是堅(jiān)強(qiáng)!同學(xué)們穿上了厚厚的衣服,五顏六色的衣服在校園里移動(dòng),就像一朵朵盛開(kāi)的花。冬天的校園也很美。

          我的校園一年四季都很美麗,我喜歡美麗的校園。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 48

          春風(fēng)柔柔地吹,春姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。

          站在校門(mén)口,首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”,莊重大氣!亮晶晶的不銹鋼伸縮大門(mén),每天迎來(lái)送往,忙忙碌碌。

          走進(jìn)校門(mén),就看到塑膠操場(chǎng)和那紅綠相間的跑道。走上去,腳感非常柔軟,就算跌倒了也不會(huì)受傷。操場(chǎng)上有大大的'籃球場(chǎng),我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)玩耍,打籃球,玩游戲,非常開(kāi)心!

          操場(chǎng)前面是國(guó)旗臺(tái),旗桿非常高,每到星期一,我們就開(kāi)始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱國(guó)歌升國(guó)旗,自豪感油然而生!

          國(guó)旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓,走上樓梯,看到干凈整潔的走廊,走廊墻面上有許多宣傳欄,有的是“健康成長(zhǎng)”主題,有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈,不時(shí)會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

          校園四周還栽種了很多樹(shù)木,有桃樹(shù)、梧桐樹(shù)、松樹(shù)……樹(shù)上不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣的鳥(niǎo)鳴。旁邊的花壇里有許多花,有玫瑰花,茉莉花,花兒們?cè)诖猴L(fēng)地輕拂下翩翩起舞,招來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂,真是桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

          這就是我美麗的校園,一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的校園!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 49

          如果有人問(wèn)我印象最深的地方,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是我的學(xué)校!蔽蚁矚g我的校園,因?yàn)樗苊,給了我太多的樂(lè)趣。

          走過(guò)一條十字路口,來(lái)到我們學(xué)校。校門(mén)兩側(cè)貼著“快樂(lè)上學(xué),平安回家”十二個(gè)大字,每天歡迎我們離開(kāi)。你一進(jìn)校門(mén),就會(huì)看到一排整齊的乒乓球桌。這是我們進(jìn)行班級(jí)間活動(dòng)的地方。每次休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在這里展示自己的才華,你也會(huì)來(lái)來(lái)去去爭(zhēng)奪冠軍。

          再往里走,你會(huì)看到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層:一層是一、二年級(jí)教室,二層是三至六年級(jí)教室,教學(xué)樓前有操場(chǎng)。兩個(gè)籃球架像兩個(gè)警衛(wèi)一樣守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng),守護(hù)著我們?cè)诓賵?chǎng)上移動(dòng)。操場(chǎng)和教學(xué)樓之間,有一個(gè)花壇;▔锏挠裉m樹(shù)和四季桂樹(shù)給我們學(xué)校帶來(lái)了很多樂(lè)趣:玉蘭花大如燈籠,吸引了很多學(xué)生觀看;桂花的香味緩解了我們的'許多疲勞.操場(chǎng)的南面有一個(gè)花園。里面一年四季都有很多花,尤其是春天來(lái)了。許多學(xué)生邀請(qǐng)朋友在花前拍照.

          操場(chǎng)西邊是我們的食堂,每天都在那里吃早飯,吃中餐。

          校園里還剩下很多數(shù)字和歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 50

          我們的校園是如此神圣,如此充滿(mǎn)活力,如此生動(dòng)活潑。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

          我的學(xué)校在美麗的門(mén)頭溝區(qū)。我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡,這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么,但在我心里,卻有一種特別的味道。

          課后,操場(chǎng)是孩子們的'天堂。一些學(xué)生在跳繩,一些在打籃球,一些在打乒乓球,但是快樂(lè)的時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了,大家心情愉快的回到各自的班級(jí)。

          體育課上,個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候,效果很有效果,大家散開(kāi)玩,但是老師說(shuō)集合的時(shí)候,效果就沒(méi)那么有效果了。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有的人故意跑了,只有少部分學(xué)生來(lái)排隊(duì)。

          操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨,就像哺乳的母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮,會(huì)把樹(shù)葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。

          校園是一個(gè)美麗的地方,就像一本珍貴的相冊(cè),里面有我們純真的歲月——童年,凝聚著我們的友誼,記錄著我們成長(zhǎng)的歲月,收藏著我們的歡笑和歌聲。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 51

          我為我在宗漢街道中心小學(xué)讀書(shū)而自豪,因?yàn)檫@里有一個(gè)美麗的校園。

          我們的校園建筑非常漂亮。高高的教學(xué)樓,漂亮的壁畫(huà),寬敞明亮的教室,設(shè)備齊全的多功能室,整潔的食堂……我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,非常舒適、愉快。校園里還有一道亮麗的風(fēng)景線,那就是漂亮的宣傳窗。里面展現(xiàn)了校園里的新人新事,世界各地的奇聞趣事,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),豐富了我們的課余生活。

          校園那么的美,但我最喜歡的是蓮花池。蓮花池旁邊青的草,綠的葉。到了春天,各色鮮艷的花,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相展示著自己最美的'一面。一到夏天,外觀美麗的蓮花池里面,開(kāi)滿(mǎn)了蓮花,那亭亭玉立的蓮花真令人贊不絕口。蓮花的顏色有粉紅色的,也有白色,花朵很大,花瓣頂端有點(diǎn)尖,中間稍寬,樣子很美。蓮花葉子也很大,頂在尖頭上,像一頂綠色的遮陽(yáng)帽,鋪在水面上,像一張綠毯子。同學(xué)們喜歡在課余時(shí)坐在旁邊的蘑菇亭里觀看蓮花,聞著淡淡的清香,流連忘返。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上我們的校園了呢?

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 52

          路橋小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

          進(jìn)了西校門(mén),第一眼看到的就是一個(gè)大型植物景觀。往前走,就來(lái)到了文錦園。這里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。

          走出文錦園,就來(lái)到了寬闊的田徑場(chǎng)。看到赤紅的跑道,我不禁想起運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的情景。操場(chǎng)上有許多同學(xué)在打籃球、踢足球,上體育課時(shí),經(jīng)常會(huì)有足球闖入我們的地盤(pán)。

          校園里最顯眼的建筑就是五座教學(xué)樓和一座行政樓了。這六座樓由天橋全部連在一起。文雅樓和文慧樓中間有一片樹(shù)林,那里有許多樹(shù)木和花朵,其中屬茶花最多,茶花的.葉子綠得發(fā)亮,粉嫩的花朵非常可愛(ài)。在這里,您能享受到清涼。文曜樓和文遠(yuǎn)樓中間有一片空地,被周?chē)幕ú輼?shù)木圍起來(lái),那里就是方天井,是我們游戲的樂(lè)園。

          出了文雅樓,就來(lái)到了篤行路,路旁的植物非常茂盛,墻上還刻著許多名言。

          走過(guò)篤行路,再往東走就來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng),正中央有一個(gè)花壇,上面種了各色小花,有黃的、紅的、藍(lán)的……那些小花在冬天里不畏寒風(fēng),在春天里奮力成長(zhǎng),在夏天里努力綻放,好像要告訴我們,做任何事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,要做的自己!

          路橋小學(xué)到處都有美麗的景色,一時(shí)間也說(shuō)不完,歡迎您來(lái)細(xì)細(xì)游賞。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 53

          “瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”是一個(gè)美麗的地方。

          走進(jìn)校門(mén)就來(lái)到學(xué)校的大廳,沿著學(xué)校的樓梯走道三樓,然后一直直走,到了四(6)班的教室門(mén)口,進(jìn)了教室,你可以看到四排整整齊齊的桌椅,桌椅后面有我們新出的黑板報(bào)。黑板報(bào)旁邊是我們的圖書(shū)角,圖書(shū)角里有數(shù)不勝數(shù)的童話書(shū)。

          參觀完教室,下了樓梯。放眼望去,你可以看到學(xué)校正中間的天井花園,花園里有許多品種的植物,有桂花有松樹(shù)有黃楊;▓@里還有兩個(gè)池塘,池塘上有兩座假山。池塘里有許許多多的魚(yú)兒,有的.在嬉戲玩耍,有的在說(shuō)著悄悄話,有的把尾巴擺來(lái)擺去,好像在說(shuō):看,我的尾巴多漂亮啊。

          走完了天井花園,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有六條塑膠跑道,長(zhǎng)約300米,寬約15米。操場(chǎng)中間有一片栽滿(mǎn)綠油油的小草的草坪。正前面是我們學(xué)校的主席臺(tái),右邊是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跳遠(yuǎn)的比賽場(chǎng)地。

          游覽了操場(chǎng),接下來(lái)就來(lái)到教學(xué)樓后面的籃球場(chǎng)。在五、六年級(jí)街頭籃球比賽快到的時(shí)候。放學(xué)了你就可以看到五、六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們?cè)谶@打籃球哦;@球場(chǎng)的旁邊就是所謂的休閑廣場(chǎng)了,在休閑廣場(chǎng)里可以打乒乓球。

          我們學(xué)校里的美麗景色數(shù)也數(shù)不清,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞那美麗的景色。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 54

          風(fēng),呼呼地刮著,雨點(diǎn)像金豆子一樣從天上掉下來(lái)。一滴滴豆大的雨點(diǎn)落在我的傘上,又滑下,形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風(fēng)倒下,有的腰都折斷了。油菜苗因?yàn)楹苋彳,只有它們(cè)谟筒巳豪餁g快地?fù)u曳著。

          高大的樹(shù)木撐著巨大的華蓋,樹(shù)葉嘩啦啦地唱著歌,樹(shù)下干干的一點(diǎn)不濕,我想:“樹(shù)葉兒可能把雨點(diǎn)兒擋住了吧?樹(shù)邊的小草也許把雨點(diǎn)兒接住了吧?樹(shù)下的土也許把水吸干了吧?”

          學(xué)校操場(chǎng)被乳白色的霧浸泡在里面,輪擴(kuò)隱隱約約,讓人捉摸不透。

          遠(yuǎn)處的房屋被牛奶般的霧纏繞著,仿佛伸手就可以摘到,這樣的房屋總是令人神往,好像里邊住的是天上的'神仙。

          望著這場(chǎng)傾盆而來(lái)的大雨,體育課又可以不上了,跑步多累呀,操場(chǎng)還浸著“牛奶”呢!

          大家關(guān)上了窗戶(hù),不讓玩皮的雨點(diǎn)溜進(jìn)來(lái),涼涼地貼上我們興奮的臉。

          校園不冷,它有一條雨毯;校園不傷心,雨停了小朋友會(huì)陪它玩;校園不寂寞,它有會(huì)笑的小花、堅(jiān)強(qiáng)的小草和粗壯的樹(shù)木做伴。

          打著傘的小朋友笑著跑向食堂,校園里有微笑的小朋友,再也不冷清了。

          雨停了,歡快的笑聲頓時(shí)充滿(mǎn)了整個(gè)校園,剛才的清冷,一下子不知道跑哪去了,被風(fēng)刮得四處飛的玉蘭花瓣,引來(lái)了一群可愛(ài)的小女生……

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 55

          我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,可愛(ài)的花草,那就是我們的南師附小。

          從校門(mén)直走就來(lái)到了大操場(chǎng),上面的人工草坪軟軟的,輕輕的,就算摔倒了也不會(huì)痛。下過(guò)雨后,有一股清香味撲鼻而來(lái),那味道多么清新呀!草坪的顏色是那么的翠綠!這翠綠的顏色一年四季不變,成為學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時(shí)候,操場(chǎng)上就傳來(lái)大聲的`喧囂。操場(chǎng)上也有許多小石子,用手摸一摸,啊!真光滑呀!

          從操場(chǎng)的臺(tái)階走上去是長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,連接著每個(gè)我們上課的教室。每到上課,我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后,有的在教室學(xué)習(xí),有的在外面玩耍,有的在觀察植,還有的在做運(yùn)動(dòng)學(xué)校里經(jīng)常充滿(mǎn)著朗朗的讀書(shū)聲,充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          校園里的花壇,春天的時(shí)候還會(huì)長(zhǎng)出小花朵,湊近了聞一聞,真香!這些小花顏色真鮮艷呀,看著很舒適呢!花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢?里面居然有小蜜蜂在采蜜!一個(gè)同學(xué)告訴我,紅色的小花的蜜汁可以吃的,只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了,呀!真的好甜呢!我還輕輕的摸了一下花瓣,軟軟的,摸起來(lái)很舒服哦!

          我們的校園是我們的第二個(gè)家!我覺(jué)得這個(gè)家很溫暖,也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)天地。

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 56

          早晨,陽(yáng)光還沒(méi)醒來(lái),同學(xué)們就已經(jīng)陸續(xù)來(lái)到校園。西邊花園里,灌木叢上的露珠還沒(méi)有曬干,“滴答",“滴答",像一串串?dāng)嗔司的珍珠,發(fā)出晶瑩純凈的光芒。過(guò)了不久,校園里便響起了朗朗的讀書(shū)聲,太陽(yáng)也漸漸出來(lái)了。像酣睡的寶寶似的,可愛(ài)的校園慢慢地睜開(kāi)眼睛,蘇醒過(guò)來(lái)。

          “陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!贝禾斓年(yáng)光,像一份千家萬(wàn)戶(hù)都能收到的電報(bào),同時(shí)也溫暖著校園里的每一寸土地和每一束花朵。三月里,山茶花開(kāi)得正艷,紅的'似天邊那絢爛的云霞,白的勝過(guò)江面上那錦緞似的波光,粉的如同嬰兒臉上綻放出甜甜的笑容。玉蘭花在爛漫的春光下也怒放了,滿(mǎn)樹(shù)的繁花湊出春天無(wú)限的熱鬧——有的枝上只有個(gè)小小綠綠的花苞,初現(xiàn)生命的真諦;有的含苞待放,才開(kāi)了沒(méi)幾片,就已是楚楚動(dòng)人,美得不可方物;還有的全開(kāi)了,它們向我們展示著生命中最美好的時(shí)刻,每一片花瓣似乎都在顫動(dòng),在舞蹈,在歡呼。

          春回大地,無(wú)論是絢麗奪目的花園,還是茵茵綠草的操場(chǎng),還是墻角開(kāi)出的幾朵野花……一切都顯得生機(jī)勃勃,栩栩有生氣。我時(shí)常走在這春日的校園里,希望美好的春天能永遠(yuǎn)駐足!

          描寫(xiě)校園的一角作文400字 57

          我的學(xué)校——迎賓路小學(xué),那里是一個(gè)美麗的地方。

          站在校門(mén)口,可以看見(jiàn)“迎賓路小學(xué)”幾個(gè)鏗鏘有力地大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,格外引人注目。進(jìn)了校門(mén),右手邊是個(gè)美麗的大花園,那里的花可多了,每到春天,花朵競(jìng)相開(kāi)放,美極了!牽;ù灯鹆诵±,迎春花張開(kāi)了笑臉,桃花姑娘隨風(fēng)舞蹈,微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香隨風(fēng)飄蕩,飄進(jìn)了教室,飄進(jìn)了我們每個(gè)人的心里,讓我們陶醉在花的世界中。

          往里走就是一二年級(jí)的教學(xué)樓,那里不光有一群淘氣的小朋友,還有我們的音樂(lè)教室,上音樂(lè)課時(shí),那里充滿(mǎn)了歡快的歌聲。我們的教學(xué)樓在學(xué)校的北邊,那是一座現(xiàn)代化的教學(xué)樓,里面還有同學(xué)最喜歡的.科學(xué)試驗(yàn)教室,我最感興趣也是最開(kāi)心的時(shí)候就是上科學(xué)試驗(yàn)課了。

          教學(xué)樓的東面是一個(gè)大操場(chǎng)。下課以后,那里就變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們像潮水般涌向那里,有的踢毽子,有的跳皮筋,有的踢足球,還有的打籃球,你追我趕,到處都是開(kāi)心的笑臉,歡快的笑聲飄蕩在操場(chǎng)上空久久不能散去。

          我們的學(xué)校真美呀!我愛(ài)她!

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