【必備】小學難忘的作文400字合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學難忘的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學難忘的作文400字 篇1
從小學一到六年級陪伴我的只有同學們給予我珍貴的友情。小學六年的時光一閃而過，像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時間的流里，六年的時光飛速劃過。
我們班有著“五大活寶”這五大活寶分別是：幽默的王康,學習成績十分好的劉琨，聲音十分輕的吳家怡，“笑面佛”陳津敏，和十分臭美和自戀的陳俊杰。這五大活寶，是我們班的風云事件的主角。
“呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時，正在做白日夢的王康，突然站起來，問我們大家發(fā)生了什么。全班一陣哄堂大笑，王康又搖這頭問我們，又引發(fā)了一陣轟大笑。
第二大活寶是劉琨，這可是名副其實的活寶。劉琨的學習好，也是熱心腸，只要我們有不懂的問題劉琨都會回答。
第三個活寶是聲音十分輕的吳家怡。“老師親自幫她讀題目”這個事件的唯一主角。吳家怡在講題目是，碰巧是最多的。還是閱讀理解，聲音讀得十分輕，老師見我們聽的十分吃力，便幫他讀了。
第四個珍寶是我們班具有笑面佛之稱的陳津敏，他的臉上時刻都掛著笑容，這種笑還是沒有聲音的笑容。
最后一個珍寶是我們班聞名遐邇的俊杰哥，陳俊杰每當做對題目會說："俊杰哥就是俊杰哥這么難的題目都會。
六年級的我即將畢業(yè)，可以后我們就要各奔前程，真是舍不得，但這也說明我們班藏龍臥虎。
小學難忘的作文400字 篇2
在我們的生活中，有過許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。
我第一次做飯是在20xx年過年的時候，除夕那天下午，我忽然心血來潮的對正在看電視劇的媽媽說：“媽媽，今天晚上的飯，我包了�！眿寢屜攵紱]想的脫口而出：“好啊，你現(xiàn)在就去做吧�！蔽矣行┮苫蟮貑枊寢專骸澳氵@么爽快就答應了？就不怕我做出來個暗黑料理毒死你們�。 眿寢屝Υ穑骸耙郧白屇阕鲲埬悴蛔�，現(xiàn)在終于有機會了，自然要好好珍惜，就算做出來個暗黑料理我也吃�！毙闹幸苫笙�，我就開始動手做飯了，不過，我找了爸爸在一旁指導我。
我先開始切肉。我把肉放在案板上，認認真真的開始切，于是，光切肉這項工作就花了我一個多小時。接著我又切了一些芹菜，切完菜之后，我把油倒進鍋里，等油熱了之后，我把菜和肉一起放進鍋里，拿起鏟子開始翻炒，中途又加了一些調(diào)味料。十分鐘過后，一盤香甜可口的芹菜炒肉出鍋了。這時已經(jīng)是傍晚了，我小心翼翼的把菜盛在盤子里，讓爸爸把這盤菜端走了。
接著我又開始做飯，我要做的是米湯。我先把米淘干凈，然后把米倒在鍋里，又在鍋里添了一些水，之后我就去看書了，我沉浸在書中無法自拔，竟然忘了米湯還在煮，等我記起來的時候，米湯已經(jīng)煮成了米飯，也就只好將就著吃了。
我們一家人一起吃著年夜飯，畫面是如此的溫馨、和諧。
通過這件事情，也使我知道了媽媽每天為我做飯是多么的辛苦啊！可我還那么任性的挑食，這是多么不應該呀！我以后不再挑食，也會經(jīng)常幫媽媽做飯。
小學難忘的作文400字 篇3
時光似流水，在不知不覺中，我已經(jīng)十三歲了。但是童年有許多事情，我至今還記憶猶新。最令我難忘的是發(fā)生在上小學四年級時的一個下午的事情。
那天天氣晴朗，使人心情愉快。
一 天的課程在快樂中結束了，數(shù)學王老師到我們班，告訴我們四年級要通過一次課外數(shù)學測試選出五名同學，去參加一個非常好的課外數(shù)學小班。老師點了幾個一直在 上奧數(shù)大班的同學去測試，由于我一個班都沒參加，再加上我剛進入這所學校時間不長，成績也不突出，自然沒有我的份兒。可是我不想失去這次機會，因為我一直 想成為一個優(yōu)秀的學生。機會來了，王老師問誰還想自愿報名，我立即把手舉了起來。老師用疑問和關心的語氣說：“你能行嗎?試試吧!加油!”我信心倍增。
一 個半小時的數(shù)學測試(有一點難)結束了，然而我還有幾道題沒做，可是我不想放棄，便請求王老師再讓我多做一會兒。她見我很想?yún)⒓幽莻�小班，就同意了。已是 黃昏時刻，媽媽都來班里接我了，我還沒放棄。俗話說得好“行百里者半九十”，我一定要堅持下去，成為最后的勝利者，“笑到最后”。半個小時后，我終于做完 了。
第二天，結果出來了，我如愿以償獲得數(shù)學小班僅五個名額中的一個，應驗了“堅持就是勝利”這句話。不管怎么說，我一定要要感謝王老師，是她給的我這次機會，要不然我的數(shù)學一定不好，而且我現(xiàn)在也不會在北大附中這樣的好學校里上學。
雖然這件事情已經(jīng)過去三年了，但是王老師那和藹的笑容經(jīng)常會映在我眼前，她當時鼓勵我的那句話也經(jīng)常在我耳邊響起。
小學難忘的作文400字 篇4
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。記憶是一種美好的東西，它有歡樂、它也有悲傷。記得每年的生日，我都能收到一份精美、漂亮的禮物。食物類的吃過就忘記了；學習用具類的用舊了也扔了；唯有一張普通的賀卡，準確的說是一張手工精巧、做工精美的賀卡，讓我收藏并難忘。
記得九歲的生日那天，我的心里有說不出的激動，一大早，我早早起來，把自己打扮的漂漂亮亮。但是，爸爸媽媽還是像往常一樣，早早的出了門，忙碌的去上班，只字不提“生日”二字。我的心都要碎了，灰溜溜的走進房間，躺在舒服的床上，忽然發(fā)現(xiàn)床邊有一張精美的的賀卡。
趕緊拿起來賀卡看，賀卡的封面有三個漂亮可愛的小人，他們手拉手，穿著美麗的衣服，臉上洋溢著微笑，心里洋溢著溫馨和歡樂，這三個人代表著我們幸福的一家。里面有四個金光閃閃的大字“生日快樂”。還有爸爸媽媽對我衷心的祝福：“寶貝，祝你生日快樂！爸爸媽媽給你的賀卡晚到了。孩子，人生自己把握，努力勤奮，成功之道。告訴你：一份汗水，一份耕耘；一份辛勞，一份收獲。今天的付出，一定能在明天得到回報�！笨吹竭@份精美的賀卡，我的心里有種酸酸的感覺。
感謝爸爸媽媽的給我的這份珍貴的禮物，讓我難以忘懷，感謝爸爸媽媽培育我這么多年。直到現(xiàn)在，爸爸媽媽送給我的這份難忘禮物我一直不能忘掉、不能忘掉……謝謝您們！
小學難忘的作文400字 篇5
正在爺爺家過年的時間，姐姐足拿著一張兩十元的紙痹冬對我笑瞇瞇天講：『讖，我們倆一起往購炮去放，我們倆一人十塊錢，可以或許了吧？”我瞧籀天講：“好的，我們走�！比缓�，我們便一起購炮往了。
我們走到賣炮的天圓，我看睹許多的炮戰(zhàn)花，林林總總，當時分，我心：那么多炮戰(zhàn)花我要甚么樣的？我一邊瞧籀著一邊用足挑著炮戰(zhàn)花，購好了恰好十元錢，后去，姐姐戰(zhàn)我的錢花出有了。
我們倆回迪漂爺家吃過早餐后，便匹里劈臉放我們來日誥日所估閱“煙花爆竹”。
我們倆小我匹里劈臉放炮了，當時分，我笑瞇瞇的把炮戰(zhàn)煙花放正在椅子上，我特地平靜，我一匹里劈臉沒有知講如何放，因為：我阿誰時間小一面，沒有會放炮。姐姐拿了一盒摔炮放，她用足拿著一個摔炮，雍名巴摔炮扔正在天上，只聽“啪”的一聲，摔炮響了一聲。
我教著姐姐的樣子容貌去放炮，小學一個足拿著挨水機，別的一個足拿一根炮，當時分我內(nèi)心念，萬野諞面的時間足燒著了如何辦？雖勸諞內(nèi)心何等念，但是我借是英怯的放了，挨水機一***微微當膘了，我趕快扔出往，末了我勝利了。我放的時間姐姐她從冷靜一會女變寬峻，我們倆個放的時誠蘋句話也出講，一會女我們便把來日誥日所估閱炮戰(zhàn)花放完了。
小學難忘的作文400字 篇6
鏡頭一： 在上二年級的時候，我有一個數(shù)學老師教我們認識很多的知識，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫一個時鐘，畫上秒針、分針、時針，我畫了一到十二的數(shù)字，我交給老師，老師說：左含笑同學你畫的時鐘太棒了。我們學校所有的老師都夸我是一個好學生，上課認真聽講，不說話，不打架，在上課的第一天就舉手發(fā)言，老師和我的心里很高興。
鏡頭二：有一天，我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋，我跳贏了，她們都輸了，她們的心里很難過，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過你，非跳過你不可，我說：那好吧，我們再玩一次，我贏了，你們不許賴皮，我們就這樣說定了，后來，她們跳贏了，我輸了，她們的心里很高興，我的心里很傷心。
鏡頭三：去年，媽媽給我買了一臺新電腦，我媽媽讓我學很多的電腦知識，讓我們懂得比別人的知識多，媽媽每天讓我在家打打游戲，聊一會兒QQ，每天上班和下班都很晚，我一個人在家沒人陪著我玩，也沒有人跟我說話。
童年是一幅迷人的畫，勾勒出我許多有趣動人的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個個回憶，童年趣事是令我難以忘懷的。
小學難忘的作文400字 篇7
11月5日 夜晚，我懷著無比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。
校長開始點名“分配”了：“申裕陳，和何昉悅結對�！边@時，我的眼前出現(xiàn)了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎著一條又黑又長的馬尾辮，白皙的臉蛋上架著一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認定她會和我一起播下友誼的種子……
由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來自兩個不同的國家，說著兩種不同的語言。我?guī)е氐搅思�，把她領進我的天地，用手勢和幾句簡單的韓語示意這是她的房間。她微笑著彎彎腰，看來她能適應我精心布置的房間�？紤]到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在床上，想著第二天早上將和申裕陳一起去上學的情景，朦朧間也就入睡了……
接下來的幾天，我和申裕陳有了更多的了解，彼此之間有了共同語言。我能理解她一人在教室里的無奈。因為語言不同，她顯得有些孤單，我盡量多帶她參加課間活動。對于同學們的熱情，她也能愉悅地接受。
不過最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國的小學生們領略我們祖國美好的景色，學校組織了一次游西湖活動。美麗的西湖深深地吸引著大家�；ǜ塾^魚撒下了我們歡樂的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地擁抱著，回想著這六天的點點滴滴，不知不覺中我的眼睛濕潤了……
美好的時光總是那么短暫，雖然我們有著語言上的遺憾，但我堅信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!
小學難忘的作文400字 篇8
在六年前的一天，我初識郭老師，那時候，我看到的她平易近人，20歲的年齡，正是花樣年華，卻在教育我們的同時，愈發(fā)年老；老師老了，卻仍在教育著我們，為我們帶去知識，如果不去仔細看，幾乎沒有人能看到她的白發(fā)，春去秋來不論日曬雨淋，我們總能在教室里相聚、玩耍；我們長大了，老師卻有了白發(fā)。這不，六年過去了，老師永遠在我心中保持著年輕的模樣。六年中，老師的優(yōu)點到底有多少，是不是如天上的星星一般數(shù)不清呢？
記得非常深刻的一個印象是郭老師對書寫的認真態(tài)度。
郭老師的字，若排第二，在全年級就沒人敢當?shù)谝�。不要說同學了，就連同年級的老師們也不敢與郭老師比試。在課堂上，老師寫的板書同從網(wǎng)上下載的楷書一般工工整整，十分好看。每次其他班要出板報寫大字，如果寫不好，那就會請郭老師去寫，讓她幫其他老師修改并書寫。
記得最深的還有郭老師的作文，她的作文似乎是一面鏡子，讀后我們能看到她看到的，聽到她聽到的，聞到她聞到的，甚至想到她的內(nèi)心世界。每次在作文課上，老師都會與我們一同寫作文，她寫的作文，總是那么打動人心。聽她讀作文簡直成了我們最期待的'時刻，她的每一篇文章都使我們沉迷，讓我們明白了寫作的要領和做人處事的道理。
六年了，在這一個月過后，我們或許就無法相聚了，我永遠難忘的，就是我們的郭老師，我的恩師。
小學難忘的作文400字 篇9
騎自行車這種街上司空見慣的事，對我來說是一種挑戰(zhàn)。
那一天，我一時興起，提出要學騎自行車，媽媽表示支持我。開始學時，媽媽總得跟在我的后面，我小心地踩動了腳踏板，沒想到車子一下子向前沖去，我根本來不及剎車，我連平衡感都沒掌握好，等待我的將會是堅硬冰冷的地面。腦袋一下子變得空白，小腿摔出了血，不斷地往外流。幸好傷口不深也不大，其他的都只是擦破了一點皮。媽媽看了心疼不已，但她怕我會因此放棄，所以狠下心讓我繼續(xù)練，我這次不敢再貿(mào)然行事了，只坐在后座上蕩來蕩去，尋找平衡。但是平衡不是那么好找的，練了整整一個上午。每次有了一點感覺又一下子不見了。我開始關注每次有平衡感時車子的動作，沒想到還真有了點門道，車輪的方向能使車子平衡，那就在原地轉圈了。我興沖沖地開始試驗。我有了底氣，不管會不會失敗，也要試一試，我踩動了腳踏板。一圈、兩圈、三圈……真的可以�。∵@次我長了心眼，手一直放在剎車的地方，找到了平衡。要開始學習拐彎等各種技巧了。
做夢也沒有想到短短的三天，我的車技突飛猛進，已經(jīng)可以在馬路上騎了，雖然賣相不是太好看——因為外公的車座墊太高只能坐后面騎，但我那時候正是車癮最大的時候，就算會被摔得皮開肉綻也心甘情愿。
現(xiàn)在的我不再如此迷戀自行車了。只是偶爾騎一下，但我在這個過程中明白了一個人生哲理：你要想在社會中有一個立足之地就必須在這中間找到一種微妙的平衡，這種平衡就是某一種特長與交際能力，如果你失去了她——幸運點，你摔向的不僅僅是草地，而更多的是堆滿尖利石子的馬路，現(xiàn)實是殘酷的，讓我們把握好屬于自己的平衡。
小學難忘的作文400字 篇10
時光如梭，轉眼間我就要小學畢業(yè)了，回憶幾年來小學時光，總有那么幾件事讓我久久回味……
一年級，老師教我們學寫話，爸爸媽媽將我的“牙牙學語”整理起來，有些認為寫得好的就投到報社，結果“一不小心”就被報紙錄用了一篇，短短的百十來個字就獲得了幾十元稿費，我很高興，要爸爸將我寫的每一篇作文都投到報社，好笑的是爸爸將我在學校寫的三篇檢討書整理了一下投過去，居然上報了！不知是喜還是囧。后來，我的作文時有上報。
一年級，班級要選小隊長，我爭著要當，便自己選自己，老師夸我勇氣可嘉，讓我當了小隊長，我光顧著神氣，因為自己管不住自己，不到一個星期，就被同學舉報了，老師說再給我一個星期考驗期，一個星期后，我“光榮”退役。
四年級，班長蘇杰尼要轉學至澳大利亞了，雖然我們男生私下都叫她“母老虎”，而且有一次中餐分餐時我還和她鬧了別扭，但她要走了我還是有點不舍。星期六，我到書城精心挑了一本書，寫上祝福的話語，并親自畫上一幅畫，貼上我的照片，留下我的聯(lián)系方式，在我將禮物送給她時，只是偷偷的把書塞進她的抽屜里，然后又偷偷的溜走了，因為我是男的，她是女的……
五年級，我和小葉子在教室里玩耍，我想開個玩笑，捉弄一下小葉子，就用手在他的后背拍了他一下，他嚇了一跳，馬上抓起身旁的班牌做防備，不料，班牌的一角刮在了我的鼻梁上，頓時鮮血就流了出來……，媽媽得知后看著我鼻子上的疤，當場哭了出來，沒想到大人也會哭鼻子�。∴�！都怪班牌太鋒利，不怪小葉子。
在對小學美好的回憶中，一個丟三落四，沒心沒肺的男孩正在長大，他懂得了老師的嚴厲是對他們的愛，在和同學們的打打鬧鬧中結下了深厚的情誼。
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