有關(guān)小學(xué)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
今天，我們?cè)诰盼逄门e行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
比賽開始前，鄭老師在教室先示范了一下吹氣球的動(dòng)作。在她吹的10秒鐘前，大家紛紛議論道：“老師會(huì)不會(huì)把氣球吹爆？”我的小心臟像一只活蹦亂跳的小兔子，緊張極了，老師沒有回答，她正在做氣功呢！3秒、2秒、1秒，老師開始吹了。
“呼”的一聲響起，氣球挺起了一個(gè)又圓又大的肚子。幾秒鐘后，老師吹了一個(gè)小西瓜這么大的氣球。老師邊吹球邊走到同學(xué)們面前，同學(xué)們一臉緊張，估計(jì)每個(gè)人都暗暗地想：“千萬不要在我的面前爆炸”。女同學(xué)們用手防著臉，捂著耳朵，就像要被搶劫似的。
突然，“轟”的一聲，氣球炸了，我的小心臟差點(diǎn)兒跳出來，冷汗從我背后流出，但我放心了，因?yàn)闅馇蛞呀?jīng)爆炸了。
呀！要交換角色了。
老師讓我們比賽吹氣球，誰先把氣球吹破，誰就是勝者。
我自告奮勇地舉起了手，老師讓我上了講臺(tái)，她給我們每個(gè)人都分了一個(gè)氣球。
我先把氣球拉一拉，試著吹了一下。咦，氣球怎么吹不起來？我打量了一下氣球，呀，原來氣球破了一個(gè)小洞，難怪吹不起來。
我和老師換了一個(gè)氣球，我檢查了一下。嗯，沒有破洞。“3、2、1、0！”就在這時(shí)，我的手微微顫動(dòng)，出了冷汗。
“開始！”我使勁地吹，“呼呼”的聲音中，我的氣球越來越大。同學(xué)們個(gè)人捂著臉，如果運(yùn)氣不好，你就會(huì)成為氣球的敵人，它（氣球）會(huì)像子彈一樣朝你飛過來，把你炸得毀容。
我的氣球越來越大，馬上就要破了，我看了其它同學(xué)的同學(xué)的氣球還是個(gè)小不點(diǎn)兒，我贏定了。只聽“砰”一聲，我的氣球破了。
我贏了。
小學(xué)作文400字 篇2
20xx年，我已經(jīng)是一位成年人了，世界技術(shù)發(fā)達(dá)，我們的家已經(jīng)變了樣，高級(jí)的防盜門、奇妙的“鑰匙”、聰明的機(jī)器人、神奇的電腦……
下班了，我乘著環(huán)保汽車回家。眼前，是一個(gè)門，伸手去摸，卻是空的，你只要大搖大擺的走進(jìn)去就行了。這就是奇妙的“鑰匙”的作用了。它能識(shí)別你是誰，還能知道你盡物的目的。如果你是賊啊，或者是通緝犯，它都會(huì)悄悄的報(bào)警。
進(jìn)了家門，我坐在沙發(fā)上，聰明的機(jī)器人“巧玲瓏”幫我捶背，幫我打開電視，讓我不再那么辛苦。
我坐在電腦旁邊，上了“因特網(wǎng)”，我買了許多東西，還跟別人聊天。人們常常說學(xué)無止境嘛，當(dāng)然要一邊工作一邊學(xué)習(xí)的啦。我在電腦上，跟一些“老師”學(xué)習(xí)，所謂“的“老師”就是網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人，它們的知識(shí)真是數(shù)之不盡啊!去旅游，你一定不會(huì)愁，那是因?yàn)榉奖懔嗽S多，以前還怕沒車、暈車還是塞車，現(xiàn)在啊，只要你在電腦上單擊你要去的地方，一分鐘內(nèi)你就已經(jīng)到達(dá)目的地了。如果你想去干壞事，電腦就會(huì)向死機(jī)那樣，一動(dòng)不動(dòng)，直到你知道做錯(cuò)了，電腦才會(huì)恢復(fù)正常。
洗澡，更是方便不過的了。只要你拿著衣服，在洗澡房里轉(zhuǎn)一圈，就行了。怎么樣，夠方便了吧。冬天也就不怕洗澡了。
啊!我真希望有這樣一個(gè)幸福的家呀!我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，這個(gè)愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)
小學(xué)作文400字 篇3
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，有著帥氣的外表，戴著一副小眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，其實(shí)我的`內(nèi)心非常的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如：踢足球、打籃球、跳繩、跑步等。這些都是我課外活動(dòng)不可缺少的內(nèi)容。
我是一名學(xué)生當(dāng)然還是以學(xué)習(xí)為主，我喜歡學(xué)校里的各門功課，但我最愛的是“機(jī)器人”課，因?yàn)樗荛_發(fā)我們的智力，豐富學(xué)習(xí)知識(shí)，使我各科成績(jī)都能得到提高。
我喜歡和同學(xué)們一起研究難題，學(xué)習(xí)別人的方法，有效地提高自己的成績(jī)。我能虛心的接受老師和同學(xué)們的批評(píng)和勸告。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但我有信心在班主任老師和同學(xué)的幫助下展翅高飛。
我也有美中不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上有偷懶的想法遇到難題不動(dòng)腦筋，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象，這就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。我應(yīng)該盡快地改正，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
在課外活動(dòng)中，我積極參加了體育活動(dòng)，我加入了班級(jí)的足球隊(duì)參加各項(xiàng)訓(xùn)練，我有不怕苦的精神和大家在一起互動(dòng)，切磋球技，生活很充實(shí)。
我感到我們班級(jí)就是一個(gè)大家庭，老師就是家長(zhǎng)，同學(xué)就是兄弟姐妹，我們每天生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，在老師的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。我們的生活充滿了陽光，我愿意做一名陽光帥氣的好少年，這就是我，一個(gè)健康快樂的小男生。
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