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      2. 我變了作文400字

        時(shí)間:2021-05-18 18:06:48 400字 我要投稿

        我變了作文400字(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我變了作文400字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我變了作文400字(精選10篇)

          我變了作文400字1

          我變了,變得懂事了。小時(shí)候總是看到爸媽下班回來(lái),吃完飯就刷碗,然后又做家務(wù),一刻不停,而我仍然在玩,F(xiàn)在,爸媽下班吃完飯,我就給爸爸媽媽洗碗,洗完又給他們捶背、按摩。

          我變了,變得自信了。一年級(jí)時(shí),我們讀書(shū),老師從我這邊走過(guò)來(lái),我看到了,立刻用書(shū)擋住臉,F(xiàn)在,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我就聲音洪亮地回答問(wèn)題,老師不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光。

          我變了,變得樂(lè)觀了。原來(lái)的我寫(xiě)完作業(yè),就垂頭喪氣地看書(shū),感到書(shū)中的故事是那么枯燥無(wú)趣?戳藭(shū)中的笑話也不笑?墒乾F(xiàn)在,我拋開(kāi)任何苦惱來(lái)讀書(shū),看到經(jīng)典部分和笑話都開(kāi)懷大笑,遇到了緊張的部分,我會(huì)和書(shū)中的人一起屏住呼吸,最后會(huì)大笑。

          我變了,變得認(rèn)真了。以前我寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)得馬馬虎虎,作業(yè)上全是紅叉叉,是班上有名的“小馬虎”,F(xiàn)在,我每次都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),之后再專(zhuān)心致志地檢查作業(yè),每次作業(yè)上都是對(duì)號(hào),老師在家長(zhǎng)會(huì)上也表?yè)P(yáng)了我。

          我變了,變得會(huì)堅(jiān)持了。原來(lái)我的體重有三十公斤,每天吃完飯,我都看書(shū)。爸爸叫我出去跑步,我懶洋洋地說(shuō):“不去了,你出去跑步吧,我還要看書(shū)呢!爆F(xiàn)在呢,我天天吃完飯休息一會(huì)兒,就去跑步,一到休假日,我就和爸爸媽媽一起游泳,不到半年時(shí)間,我就從三十公斤,瘦到二十五公斤,整整瘦了十斤。

          怎么樣?我變化大吧!

          我變了作文400字2

          “嘿!這是哪兒?我又在哪里?我是誰(shuí)?”我不停搖晃著頭上的一對(duì)“小觸角”東張西望,發(fā)現(xiàn)自己正身處一個(gè)黑黑的山洞里,到處濕漉漉。

          “有人嗎?”我小聲的問(wèn)道,但周?chē)惓0察o,沒(méi)有人回答。

          這時(shí),我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有一絲亮光,于是我沿著亮光繼續(xù)前行,哦,原來(lái)是出口,頓時(shí)我有了生存信念,就好像是遼闊的沙漠中找到一片綠洲,頓時(shí)心情好了許多。

          我加快了腳步爬了出來(lái),哎!真舒服,當(dāng)一縷陽(yáng)光照到身上時(shí),真比在那潮濕的黑洞里好多了。

          我抬起頭,發(fā)現(xiàn)了剛栽種的太陽(yáng)花,它們迎著太陽(yáng)綻放著;我又向前爬了一段發(fā)現(xiàn)有一攤水,當(dāng)我低頭去喝水時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)我竟然是一只螞蟻。

          我四處走動(dòng),看著這遼闊的天空和漫無(wú)邊際的大地,顯得有些束手無(wú)策。

          由于自己只是一只螻蟻,隨時(shí)隨地都有可能小命不保,所以我準(zhǔn)備馬上行動(dòng),為自己修建一座愛(ài)巢,讓自己有一個(gè)棲息之地,避免外界對(duì)自己的侵犯。

          由于自己力量不夠強(qiáng)大,我只好來(lái)到剛栽好的太陽(yáng)花旁,我發(fā)現(xiàn)了一堆堆的石子是很好建造材料,可搬起這些石子對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不容易,于是我就就地取材,不再搬動(dòng)石子,順便踩了一些花瓣當(dāng)作被子和地毯,四周有堅(jiān)固的石子作圍墻,實(shí)在是太美了……

          “錦陽(yáng)、錦陽(yáng),趕快起來(lái)吃飯,要遲到了!”聽(tīng)到媽媽呼喊聲我猛地坐了起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

          媽媽?zhuān)隳懿荒芡硪稽c(diǎn)叫我,我多想在新建的蟻穴里睡上一覺(jué)。想到這里,我不禁有一些懊惱。

          我變了作文400字3

          我變了,從之前的驕傲自大變成了謙虛。要說(shuō)怎么變的,還得從老師講的那句話說(shuō)起,那句話讓我受益匪淺,至今銘記在心。

          那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一次周五上午,我們之前做的語(yǔ)文卷子改出來(lái)了,我考了99分,全班第一!我高興得一蹦三尺高,同學(xué)們都投來(lái)無(wú)比羨慕的目光。我就突然驕傲自大起來(lái),覺(jué)得任何人甚至老師都不如我。尤其是見(jiàn)了考不好的同學(xué),我更是傲氣十足,就嘲笑他們:“你怎么考那么差,還是腦子笨!你看我,我可是天才!”不過(guò),這讓很多同學(xué)都煩我,可當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,仍覺(jué)得自己是最牛的,怎么樣都死性不改。

          這么大的消息,也傳到老師的耳中。老師就把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“王文杰,一(3)班有位同學(xué)考了100分,還不炫耀呢,你只考了99分,有什么理由炫耀呢?同學(xué)們聽(tīng)了你的嘲笑之后,都紛紛遠(yuǎn)離你了,你盡早會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,遲早會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞的。到時(shí)候,你就是想挽救都挽救不了的。而且,驕傲使人退步,你不知道嗎?”聽(tīng)了老師的教誨后,我羞愧得恨不能找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

          我暗自下定決心,一定要把我的“驕傲心”換成“謙虛心”,并讓“驕傲心”連小小的一個(gè)角都不能露出來(lái)。

          從那以后,我變了,變得謙虛了,從不再驕傲自大了。

          我變了作文400字4

          植物在變,動(dòng)物在變,人也在變,所有生物都在變,都為生存而變。有的生物像不好的方向改變,有的生物向美好的方向改變。

          我以前非常害羞。一年級(jí)的.時(shí)候我沒(méi)有朋友,很孤單。下課時(shí),所有人都下樓了,我也下樓了,不過(guò)其他人下樓去了是玩兒,而我下去散步、望天。我也嘗試著跟別人一起玩兒,但是我害怕。我不知道我為什么而害怕。就這樣,兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

          第三個(gè)學(xué)期我下定決心,一定要交個(gè)朋友。于是我像往常一樣到操場(chǎng)上去,這時(shí)顏?lái)嵠、穆周序、滿意他們從我身邊跑過(guò)。我跑到顏?lái)嵠樯磉,在他耳邊輕輕地說(shuō)了一句:“我可以跟你們一起玩兒?jiǎn)?”他愉快地回答說(shuō):“當(dāng)然可以!庇谑俏覀儽阃媪似饋(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)三年了,我和顏?lái)嵠橐黄鹜鎯旱耐瑫r(shí),我受到了他的影響,以前害羞的我漸漸跟顏?lái)嵠橐粯娱_(kāi)朗了。

          我以前不會(huì)愛(ài)護(hù)物品,剛買(mǎi)的鉛筆盒只需要一個(gè)學(xué)期就可以變得狼狽不堪。在一次英語(yǔ)課上,我拿出了英語(yǔ)書(shū),我的同桌也拿出了英語(yǔ)書(shū),一對(duì)比……就像是就像剛發(fā)的英語(yǔ)書(shū)與用了十年的英語(yǔ)書(shū)。于是我便發(fā)奮,要把自己的物品保管得像我同桌一樣。我現(xiàn)在每次用完鉛筆盒我都會(huì)把它整理一下,之后每周日都要用水洗一下。

          你們說(shuō),我的變化是好的還是壞的?

          我變了作文400字5

          爸爸、媽媽說(shuō)我變了,我真的變了嗎?我好像覺(jué)得我也變了。

          上二年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的小女孩,整天被媽媽寵著,每天早上都是媽媽幫我穿衣服,包括我自己能做的事情也是媽媽幫我做的。

          在學(xué)習(xí)上也不是那么認(rèn)真,老師布置的作業(yè)只要能完成就行了,從沒(méi)想過(guò)要與他人競(jìng)爭(zhēng),也沒(méi)想過(guò)一定要成為老師最得意的學(xué)生。然而到三年級(jí)以后,尤其是三年級(jí)下學(xué)期,我漸漸變得喜歡拼搏了,希望老師會(huì)很喜歡我。所以,我努力做著。在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,每天老師布置的作業(yè)不是那么多,我就讓媽媽幫我買(mǎi)一些資料,從不拉下。媽媽看到我這樣,看在眼里疼在心上,害怕我累壞了。

          過(guò)去,我是一個(gè)不懂事,愛(ài)撒嬌的小女孩。一到雙休日,就和我們小區(qū)的朋友瘋狂地鬧上一天,媽媽不叫我就不回家。可現(xiàn)在,我的性格漸漸收斂了。雙休日,我總是忙在學(xué)習(xí)中,見(jiàn)到父母,也不那么撒嬌了,連爸爸媽媽也有點(diǎn)吃驚。我發(fā)現(xiàn)了,我成長(zhǎng)了,也變了;厥壮砷L(zhǎng)的道路,我才發(fā)現(xiàn),我變了。

          我變了作文400字6

          慢慢長(zhǎng)大的我,偶爾站在鏡子前欣賞自己,才發(fā)現(xiàn),我變了。

          變化之一:我愛(ài)閱讀了

          要說(shuō)我最大的變化,就是我愛(ài)閱讀了。以前的我十分討厭閱讀,每天中午的“小書(shū)蟲(chóng)時(shí)間”都成了發(fā)呆課,一周我能主動(dòng)拿起書(shū)一次就已經(jīng)打破家中的“迪斯尼記錄”了。現(xiàn)在的我時(shí)不時(shí)拿起書(shū)品味著,會(huì)為主人公的悲慘命運(yùn)而哭泣,又會(huì)為主人公碰到一件開(kāi)心事兒而拍手叫喚。家中的近200多本的數(shù)已經(jīng)不夠我看了,所以每周我都要去讀書(shū)館借更多有趣的書(shū)。

          變化之二:有職位了

          仔細(xì)想想,在一、二年級(jí)時(shí),每當(dāng)班長(zhǎng)、組長(zhǎng)在那忙碌時(shí),我總會(huì)酸酸地自我安慰:“當(dāng)普通人挺好的,不忙!痹谌昙(jí)剛上任時(shí),無(wú)論我喊多少聲“安靜”,班里依舊吵得像個(gè)菜市場(chǎng)。隨著時(shí)光的推移,我在班里、學(xué)校已有了好幾個(gè)“職業(yè)”。而當(dāng)現(xiàn)在班里再吵的像菜市場(chǎng)時(shí),我不在需要大喊“安靜”,只需王講臺(tái)上一站,靠在墻上,不需要多久,教室就會(huì)自動(dòng)安靜下來(lái)。

          變化之三:女子有淚不輕彈

          說(shuō)到這個(gè)變化,我即自豪又無(wú)奈。我們班里的女生大部分就像“水龍頭”,碰到事情就“嘩嘩嘩”直掉眼淚。我以前也和她們一樣,但現(xiàn)在不同了。在二年級(jí),我知道了一個(gè)字“忍”,還知道了一句話——“男兒有淚不輕彈”。我雖然不是“男兒”,但眼淚絕不輕易掉下來(lái)。班里的有不少女生、男生想看我掉“金豆豆”呢!

          變化之……

          看了我的這些變化,我不得不感嘆:我真的變了!

          我變了作文400字7

          近幾年,我覺(jué)得自己變化太大了,比如:變得熱心了、變得細(xì)心了、變得耐心了。其中耐心是最大的變化。

          以前,我對(duì)誰(shuí)都特別煩躁。記得有一次,一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)作業(yè)是什么?我抬都沒(méi)抬頭,一直寫(xiě)自己的作業(yè),那個(gè)同學(xué)輕輕地對(duì)我說(shuō):“吳星語(yǔ),英語(yǔ)作業(yè)是什么?”我特別生氣,其實(shí)我知道英語(yǔ)作業(yè)是什么,但是因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,所以我對(duì)那位同學(xué)大聲地說(shuō):“我不知道,沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)嗎?煩死了!”那位同學(xué)的眼睛頓時(shí)紅了起來(lái),好像眼淚隨時(shí)會(huì)流出來(lái)。我看了她一樣,又若無(wú)其事地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。但是我漸漸地發(fā)現(xiàn),身邊的小伙伴都不理我了,好像把我當(dāng)空氣了。我變得孤單了,于是我就下定決心,一定要改掉這個(gè)壞毛病。

          過(guò)了一段時(shí)間,每當(dāng)我我遇到事情,盡量心平氣和地和別人說(shuō)話。這些伙伴又重新回到了我的身邊,記得有一次,上體育課時(shí),我們老師讓我們跑5圈,一位同學(xué)身體特別難受,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起走路,好嗎?”我沒(méi)有像以前那樣,而是對(duì)她笑了笑說(shuō):“好的,我們一起去和老師說(shuō)一下。”

          還有一次,一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,我本來(lái)不想教她,但是我腦子里突然浮現(xiàn)了一句話:我一定要改掉這個(gè)壞毛病。于是,我抬起頭,很人認(rèn)認(rèn)真真的教她。后來(lái),這位同學(xué)和老師說(shuō)了這件事,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。那個(gè)時(shí)候,我真的好開(kāi)心!

          哦!我真的變啦!我自己都感覺(jué)到了,我覺(jué)得每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng),都會(huì)改變的,每個(gè)人改掉了壞毛病,都會(huì)很開(kāi)心!

          我變了作文400字8

          爸媽都說(shuō)我變了,確實(shí),我也感覺(jué)到自己變了。

          從踏入中學(xué)時(shí),我就變了,不再是小學(xué)的那個(gè)調(diào)皮,貪玩,做事不經(jīng)大腦思考的小子了。如今的我,變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。

          開(kāi)學(xué)不久,班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表,是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦!我執(zhí)起筆,毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì),當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算,紙上談兵就行了的,如果不作些準(zhǔn)備,在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢!因此,我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃;每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步,直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止!孤軍作戰(zhàn),未免有點(diǎn)孤獨(dú)感,因此,我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天,我們來(lái)到田徑場(chǎng),先來(lái)了個(gè)眾人比試,然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑,把力量發(fā)揮干凈!我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家;氐郊,媽媽就湊上來(lái)問(wèn):“怎么這樣晚,功課又多,不知今夜幾點(diǎn)才做完呢!”“我訓(xùn)練跑步,為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備!報(bào)了名,當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦!”“你變了!變得更加有責(zé)任心!今非昔比啊!

          現(xiàn)在的我變的勇敢,有責(zé)任心,我喜歡變了的我!

          我變了作文400字9

          六年的小學(xué)生活即將過(guò)去;叵肫鹑雽W(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué)我變了。

          我從一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生變成六年級(jí)的小學(xué)生;我的身高變了;我的體重變了;從一個(gè)寫(xiě)字馬虎的我,開(kāi)始改變。

          不知何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己在變,在微妙的變,在別人不易察覺(jué)的變。我感覺(jué)自己變得有禮貌了,變得認(rèn)真傾聽(tīng)了,連思想和心理也在變。

          有一天,我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)放縱大哭,變成小聲抽泣;我發(fā)現(xiàn)我突然從一個(gè)無(wú)知少女,變成會(huì)處理同學(xué)之間的關(guān)系,會(huì)注重老師的臉色;我就覺(jué)得連自己平時(shí)討厭寫(xiě)作文,文筆不好,變成喜歡寫(xiě)作文,也變成“老作”了。我開(kāi)始注意起自己的儀態(tài)、尊嚴(yán)、面子、語(yǔ)氣……

          阿!我變了,我變了,我變了,但這一切是變好還是變壞我也不清楚。盡管自己還有看電視、愛(ài)獨(dú)立自由自在一個(gè)人,會(huì)頂一下媽媽嘴。但如果時(shí)光允許,我寧愿不長(zhǎng)大!我渴望回到那天真爛漫的小時(shí)候,我渴望小時(shí)候的只看不做。我不想理那么感情豐富的世界,進(jìn)入少女時(shí)期的那種促約。不想理那些復(fù)雜的大人問(wèn)題……但這一切是不可能的!我們只有面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),解決這個(gè)最好的方法就是——活出精彩。

          我變了作文400字10

          我,雖然是一班之長(zhǎng),但我有一個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是;朗誦時(shí)不能完全放開(kāi)自己。雖然我知道這個(gè)缺點(diǎn),但我從未想過(guò)要改掉它。但是,這一次我真的被朗誦激怒了!

          六一我們班要組織朗誦——祖國(guó)頌。我在家里練習(xí)的時(shí)候,盡量把聲音放開(kāi),隨著文字抑揚(yáng)頓挫,情感濃烈而莊重,自我感覺(jué)還不錯(cuò),媽媽聽(tīng)了也大大贊賞?梢坏綄W(xué)校朗誦時(shí),我剛一站起來(lái),同學(xué)的目光就像一顆顆釘子,扎在我的身上,使我不寒而栗,頓時(shí),我有種在為大家獻(xiàn)丑的感覺(jué)?上攵,我朗讀的平平淡淡,朗讀中我竭力尋找在家排練的感覺(jué),可聲音好像不讓我做主,最后,我落選了,我郁悶,我憤怒,我思考著我失敗的原因。

          我多么希望,能再有一次朗誦的機(jī)會(huì)呀。誰(shuí)知天隨我愿,機(jī)會(huì)來(lái)了。就在上星期三,我們班要進(jìn)行朗誦比賽,為了挑戰(zhàn)自我,我踴躍報(bào)了名,回家后就苦練,終于等到了決賽那一天。

          我朗誦的詩(shī)歌——《春的消息》。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我深呼一口氣走上講臺(tái),大聲朗讀到:“春的消息,春的……剛開(kāi)始不免有些緊張,可我暗暗為自己鼓舞,為自己喝彩,你能行!我在心底一遍遍為自己加油,吶喊,不知不覺(jué)我完全進(jìn)入角色,出色的表現(xiàn),使我在心底為自己翹起大拇哥,我好棒!最終經(jīng)過(guò)同學(xué)們選舉,我榮獲第三名,這是我在朗誦史上最好的一次成績(jī)。啊,我戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自己,我變了,我真的變了!

          現(xiàn)在的我變了,變得落落大方、充滿自信心、必勝心,愿我在以后的朗誦路上,走得越來(lái)越遠(yuǎn)……

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