【熱門】小學(xué)作文400字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武的作品,這是一幅具有幽默性和強(qiáng)烈諷刺性的漫畫。
《假文盲》上畫了在某站臺(tái)上工作人員專門設(shè)了一個(gè)“母子上車處”并安放了一個(gè)醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字。這是為了宏揚(yáng)社會(huì)美德,為領(lǐng)著孩子的婦女上車方便所專門設(shè)的。但是有一些人為了自己上車方便而不知羞恥地站在母子上車處,于是,便出現(xiàn)了在母子上車處排起長(zhǎng)隊(duì)等車的男人,而把一位身抱孩子的婦女?dāng)D出了本該母子所站的地方。難道他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎?看他們的身著打扮,他們有的像干部,有的像軍人,有的像學(xué)者,有的像醫(yī)生。他們不可能不認(rèn)識(shí)牌子上的字,他們又不是老弱病殘,可他們卻心安理得的站在母子上車處,對(duì)那個(gè)母子視若無(wú)睹。這幅畫表現(xiàn)出了作者對(duì)當(dāng)今社回一些貪圖小便宜的人的諷刺。
想想在當(dāng)今社會(huì)里這類事情常有發(fā)生,比如有人在公共場(chǎng)所吸煙,而許多禁止在公共場(chǎng)所吸煙的標(biāo)語(yǔ)對(duì)吸煙人毫無(wú)作用;在草坪邊有人立了一塊提醒人們不能隨意踐踏草坪的牌子,但仍有人從草坪上走過(guò);在公共場(chǎng)所,明明有垃圾桶,但有一些人仍隨意把果皮扔在地上。
這種種不良行為讓我心中燃起了憤怒的火花,咱們中華民族5000多年的歷史不能讓人染上污點(diǎn)。咱們要從自身做起,以實(shí)際行動(dòng)去感化旁人,這樣世界才會(huì)更加美麗多彩。
小學(xué)作文400字 篇2
屋外寒風(fēng)瑟瑟,無(wú)比寒冷,可是我們五年級(jí)全級(jí)部卻要在這樣的環(huán)境下舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
剛到操場(chǎng)我們就看見(jiàn)了像手腕粗的麻繩,像一條長(zhǎng)龍靜靜的臥在那里?赏瑢W(xué)們并不畏懼,有的同學(xué)神情放松,好像早就勝利在握似的;有的則神情緊張,心都快跳到嗓子眼了;還有的只是說(shuō)說(shuō)笑笑,好像不把這場(chǎng)比賽放在心上。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,只差裁判員的號(hào)令了。
“比賽開(kāi)始!”裁判員說(shuō)。霎時(shí)間,兩方同時(shí)用力,實(shí)力不分上下,中間的紅繩像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃左搖右晃。這時(shí)對(duì)方班有一個(gè)同學(xué)放了個(gè)屁,逗得全班哈哈大笑。這時(shí)我們突然來(lái)了個(gè)猛的,只聽(tīng)“赤啦”一聲,他們班同學(xué)全都摔倒在地,這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場(chǎng)比賽我們贏了,不知道這算不算趁人之危?呵呵,攻其不備么,也是正常。
到了第二場(chǎng),我們與一些大胖子隊(duì)員比賽,他們班可是級(jí)部里力氣最大的一個(gè)班了。裁判員剛說(shuō)開(kāi)始,沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)就已經(jīng)輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹(shù)。
最后,我們又迎來(lái)了個(gè)實(shí)力派的班級(jí)。比賽開(kāi)始我們先跟他們比力氣,我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局,所以我們前期耗他們力氣,等到了后期我們就跟他們來(lái)一個(gè)智力的比拼,所以我跟李松儒沖在前方。我們班的同學(xué)們都在為我們歡呼鼓勁,有的蹦起來(lái),有的跳起來(lái)。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動(dòng)。結(jié)果他們班太笨,輸了這場(chǎng)比賽。最終我們班勝利了,我們班的啦啦隊(duì)為我們鼓掌,大聲歡呼。
裁判員說(shuō):"五六第一。"
這場(chǎng)比賽使我明白了一個(gè)道理:比賽不一定要贏,要比出團(tuán)結(jié),比出精神,比出友誼。這樣的比賽才有意義。
小學(xué)作文400字 篇3
我是一棵小草,一顆無(wú)人管問(wèn)的小草。但是許多詩(shī)人都有名句來(lái)形容我們,比如說(shuō)家喻戶曉的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
我們小草的生命力可頑強(qiáng)了!就如詩(shī)人說(shuō)的一樣,野火怎么也燒不不盡我們,等到春天的時(shí)候,我們還會(huì)生出來(lái)。我們小草呀還可以幫你們?nèi)祟愌b飾平地,讓他們成為碧綠的草原。
就比如說(shuō)我,我就是在學(xué)校里出生的,學(xué)校的一草一木多是我的好友。我在學(xué)校里快樂(lè)的成長(zhǎng),生活的快了極了!學(xué)校里有好多學(xué)生,上課時(shí),他們的朗朗讀書聲總打擾我的美夢(mèng)。每到這時(shí),我總是和他們一起讀著,好像自己也有一個(gè)課本。當(dāng)他們上音樂(lè)課的時(shí)侯,我總會(huì)伴著他們的音樂(lè)翩翩起舞著。我的生活就這樣過(guò)著,直到有一天,一些小孩打破了我的夢(mèng)境……
那是下課時(shí),好多小學(xué)生都來(lái)草坪上玩,他們蹦蹦跳跳的上到了我們身上,我們都快被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,我和同伴們一起發(fā)出了抗議,可他們對(duì)我們愛(ài)理不理的,我十分生氣,可又沒(méi)辦法,只好讓他們踩踏,上課了,他們走了,我和同伴們互相撫摸著對(duì)方的傷口,我想:啊!人類,我們幫你們裝飾草坪,你們卻不領(lǐng)情,還踩踏我們,你們說(shuō)的好聽(tīng):小草正在發(fā)芽期,請(qǐng)忽踩踏。可你們做到了嗎?你們只是說(shuō)的好聽(tīng),你們?yōu)槲覀兿脒^(guò)了嗎,你們?yōu)榇笞匀幌脒^(guò)了嗎?自私的人類!
我是一棵小草,一棵需要保護(hù)的小草!
小學(xué)作文400字 篇4
今天是九月三日,是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,也是我最高興的一天.我一走進(jìn)校園便看到了許許多多“喜”氣洋洋的剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生。他們?cè)谛@里左看看、右看看,對(duì)這個(gè)新的學(xué)校充滿著好奇。校園里干凈極了,大概是因?yàn)槔蠋焸冇譃槲覀儭凹影唷绷说脑。我懷著愉快的心情走進(jìn)了五(3)班。一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)了我們班的“博士”付紫鑫還是和以前一樣,戴著副眼鏡兒,正底著頭認(rèn)真的在看什么書。在她邊上站著的劉小婷,則長(zhǎng)高了不少,也比以前漂亮了。肖可人這個(gè)在我們班數(shù)一數(shù)二的女孩子,正“雄心勃勃”地與周圍的同學(xué)討論著什么呢!我正要去我的坐位上時(shí),突然“淘氣包”朱志浩竟然尖叫著說(shuō):“哪個(gè)班的小孩子,這是五(3)班,你走錯(cuò)了!”“小瞧人了吧!小孩子?”我微笑著反問(wèn)道:“都說(shuō)我長(zhǎng)高了,你怎么反說(shuō)我小了?”朱志浩瞪著他那圓溜溜的小眼睛,微微張著圓圓的嘴,一臉驚訝的看著我:“哇!是王芷瀅。”他的聲音的確是太大了些,弄得原本鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái),大家的眼睛都齊刷刷地看向我。我一時(shí)不知怎么辦才好,這時(shí)班主任鐘老師走進(jìn)了教室,我趕緊坐到了位置上。鐘老師是我們的班主任,平時(shí)上課比較嚴(yán)肅,此時(shí)也笑著給我開(kāi)了一句玩笑:“喲,我們班多了個(gè)小美女作家!蔽业哪橆D時(shí)紅了一大片。
坐在位置上我心想:這個(gè)學(xué)期要更加努力,各方面都要更加優(yōu)秀。要為班里爭(zhēng)光、為學(xué)校爭(zhēng)光。爭(zhēng)取做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!
小學(xué)作文400字 篇5
現(xiàn)在正值寒冬,憶及美麗的秋天,心中為之一動(dòng)。
“萬(wàn)美之中秋為最”。在秋天漫步,當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡,秋愈發(fā)顯出那份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲。穿過(guò)田野,跨過(guò)小溪,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹起秋的美麗,隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)中飛舞,飄揚(yáng)。
秋天悠揚(yáng)而清爽,秋意漫灑蒼穹,秋里散滿了太多的物象,一景一物,皆蘊(yùn)透著濃郁的秋色秋香。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的.秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。秋天,不是常說(shuō)是金色的嗎?的確,她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。我們需要秋天的收獲,因?yàn)檫@是人生中碩果累累最燦爛的季節(jié)。
只有秋天的時(shí)候,你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁,落葉之下,沙沙的風(fēng)中,很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。高大挺拔的白楊脫掉了翠綠的衣裳,換上了迷人的長(zhǎng)袍,楓樹(shù)脫下了墨綠的外衣,換上了火紅的秋裝,大地在秋風(fēng)的摧促下,披上了金黃的睡衣玉米掛上胡子,像一個(gè)成熟的老人,高粱舉起火把,照亮秋天的道路,小草低下頭來(lái),深情望著養(yǎng)育它的泥土。
秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。它不像春天那樣清新宜人,不像夏天那樣絢麗多彩,不像冬天那樣銀裝素裹。。秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。而是以自已獨(dú)特的魅力,給人們帶來(lái)了豐收與希望。
秋天,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。我愛(ài)秋天,我愿意讓我的思緒追隨秋天,永遠(yuǎn)期待著它!
實(shí)現(xiàn)我的理想和人生價(jià)值。
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