【必備】小學(xué)學(xué)作文400字合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
秋天到了，我們家的陽(yáng)臺(tái)上，一朵朵可愛(ài)的萬(wàn)壽菊悄悄綻開了笑臉。
它是在花市上買來(lái)的。當(dāng)時(shí)它只有幾個(gè)花骨朵，它們綠油油的，花萼把幾個(gè)花骨朵包裹在里邊，像嬰兒的睡房，小花在里面呼呼大睡;又像一個(gè)小話筒，枝干就是它們的支架，一朵朵花朵正說(shuō)著悄悄話。摸一摸它，幾根枝條粗粗的，還有點(diǎn)扎手呢!幾根分枝細(xì)細(xì)的分出來(lái)，嫩嫩的，好像能掐出水來(lái)，可愛(ài)極了。
慢慢地，它們展開了幾瓣金黃的花瓣，就像小姑娘正害羞地笑著，又不好意思探出腦袋，好奇地張望著，幾朵小花己經(jīng)完全探出了頭，一層一層又一層，金黃的花瓣一片片擁簇在一起，像一個(gè)金黃的大繡球，又像一個(gè)調(diào)皮的精靈，正舒服地躺在枝頭上，好奇地觀看著這美麗的世界。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像揮著手向你打招呼，又好像在興奮的大叫大嚷：“我在開花!”它驕傲地舞蹈著。
把鼻子湊上去聞一聞，陣陣清香飄在空氣中，隨著風(fēng)兒去四處旅行，讓人心曠神怡。我被這清香陶醉了，不由得神清氣爽，舒服極了!
萬(wàn)壽菊也是長(zhǎng)壽的象征，它也祝福著人們，默默地把向其獻(xiàn)給人們。把它曬干，可以做成美味的菊花茶，不但清涼降火，還可以排毒，它的功能真多啊!
萬(wàn)壽菊真美麗!我真喜歡它!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
去年我家來(lái)了一位不速之客——小黑狗，這只小狗剛到我家時(shí)只有一只鴨子那么大。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，毛茸茸的小耳朵。這耳朵能聽(tīng)到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音;一雙水靈靈的眼睛像一對(duì)黑寶石閃閃發(fā)亮;金黑色的毛像草地柔軟細(xì)密;尾巴經(jīng)常像掃帚一樣掃來(lái)掃去的。所以，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字:“少少”。
我可喜歡“少少”了，每次吃東西我都會(huì)分一半給它。我還給它準(zhǔn)備了個(gè)軟窩:鋪著舊衣服的箱子，還有一套餐具�！吧偕佟痹诔詵|西時(shí)好像一位品食專家，總是先輕輕地聞一聞才輕輕嚼慢咽地吃著碗里的美食。有一次，它的同類看它吃飯跟娘們似的，就沖過(guò)去搶走它最愛(ài)的排，排骨頭，因?yàn)椤吧偕佟北晃野职纸壴跇渑运圆荒芘苋プ纷约旱淖類?ài)，它像遇到劫匪似的聳起耳朵不停地跳著，還不時(shí)地“汪汪”叫著，我連忙從屋里跑出來(lái)巡查下，它看見(jiàn)了我就像受害者遇到警察，一下子充滿希望，用身子撞了我下，接著望了望那些狗跑去的方向，好像在說(shuō):主人，我的東西被別人搶走了，你再給我些吧�！拔矣秩ノ堇锬昧诵峭袒⒀实爻灾�。
“少少”可真是的小機(jī)靈呀，自己人在屋里來(lái)來(lái)往往它一聲也不吭，可一但有陌生人進(jìn)來(lái)便“汪汪”地叫著，把客人都給嚇跑了。
“少少”真可愛(ài)，我喜歡它的聰明，更喜歡它的淘氣。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
因?yàn)榉攀罴倭�，所以我要痛快的玩一�?chǎng)。媽媽把我送到姑姑家玩。正好哥哥、姐姐、弟弟都在，而且就我們四個(gè)人在家。我們正在津津有味的看著電視，就弟弟閑不住，滑著龍板，神不知鬼不覺(jué)的老在電視機(jī)前滑過(guò)，太影響我們看電視的樂(lè)趣了。有時(shí)弟弟還拿起遙控器挑臺(tái)自己坐那看，這太過(guò)分了。我們?nèi)置脹Q定好好整整他。我們進(jìn)了房間，因?yàn)橄奶焯珶崃�，我哥又是個(gè)肥豬，所以想開空調(diào)�？墒枪霉貌唤o開，何況一開就會(huì)“滴滴”兩聲，這樣弟弟為了看電視就吹不到了，但就怕他因?yàn)榇挡坏蕉鏍�。可是肥豬哥哥很怕熱，我想出了一個(gè)辦法，叫他們把門先鎖上，讓他（她）們配合一下演演戲。
我故意大聲說(shuō)：“我們來(lái)開個(gè)音樂(lè)party吧？”他（她）們說(shuō)：“好啊�！苯憬闶秦�(fù)責(zé)開空調(diào)的，為了抵擋住開空調(diào)發(fā)出來(lái)的聲音，我和哥哥要唱一首高音的歌。想了想就唱《青藏高原》的最后一句吧：“呀啦嗦，那就是青藏高原……”姐姐趁機(jī)開了空調(diào)。為了這出戲演得更完整，我們又唱了幾首。最后我又故意喊：“老哥你喉嚨痛呀，那先寫會(huì)兒作業(yè)，等一下在唱�！睂懥耸畮追昼姷淖鳂I(yè)，為了這個(gè)讓弟弟的上當(dāng)計(jì)劃不露餡，又唱了幾首歌。突然房間的所有人在打開，原來(lái)這個(gè)房間的鎖有鑰匙，鎖也鎖不住。我和哥哥急中生智，立馬改歌：“呀啦嗦，那就是……”姐姐立馬在高聲中關(guān)了空調(diào)，并又裝著唱歌的樣子。弟弟進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：“你們是不是開了空調(diào)？”我們異口同聲的說(shuō)：“哪有，你的皮膚感有問(wèn)題哪，出去看你的電視去，別攪亂我們的音樂(lè)party�！钡艿苡煤傻难凵裢覀��？此�不走，我們就用激將法，終于把他給騙走了。
弟弟出去以后，姐姐又在我們高潮的歌聲中又開了空調(diào)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！這將是屬于我們的'教室。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
星期天，我騎著剛買不久的自行車，準(zhǔn)備到外婆家去，可還不到一半路程，車卻不動(dòng)了，只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車子“看病，做手術(shù)。”三分鐘過(guò)后，師傅問(wèn)我：“小朋友，你車子的車鏈壞了，需要更換，打個(gè)折吧，每條１。５元�！笨晌疑砩襄X不夠，只好垂頭喪氣的拉著車回家去了。
當(dāng)回到家門口時(shí)，一個(gè)短頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線，仔細(xì)一看，原來(lái)是候車的李師傅，他很愛(ài)裝扮，像變色龍一樣，一時(shí)認(rèn)不清他到底是誰(shuí)！
他看見(jiàn)我拉著車回家，一臉疑惑地看著我，問(wèn)：
“你怎到拉著車回來(lái)了，不是說(shuō)要去外婆家嗎？”
“車都?jí)牧�，那修理工說(shuō)需要1.5元換一條鏈，我錢不夠�！蔽覒袘械恼f(shuō)；
“讓我看看！”他認(rèn)真地說(shuō)著；
“好吧！”
經(jīng)過(guò)他的一番檢查，證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的，車子又重新地恢復(fù)了原樣。我皆大歡喜地騎著車到外婆家樂(lè)不可支的和表弟玩著。
這就是高尚的人，我看見(jiàn)了他十分鐘的工作；那專注的眼神，那嫻熟的動(dòng)作，那不求回報(bào)的品質(zhì)。朋
友，你看見(jiàn)過(guò)這樣的修理工嗎？他的品質(zhì)是多么高尚�。�
簡(jiǎn)評(píng)：行文簡(jiǎn)潔，但就這樣一件普通的事情卻道出在每個(gè)人的身邊都有“高尚的人”；留意生活，觀察生活，體會(huì)生活，讓我們每個(gè)人的都是“高尚的人”。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我的小學(xué)有六年，現(xiàn)今我上五年級(jí)，下個(gè)學(xué)期我就榮升六年級(jí)了，我很期待，也有點(diǎn)小小的不舍。
五年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)，真的不長(zhǎng)，說(shuō)短，倒也不短，可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過(guò)的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛(ài)好，結(jié)識(shí)了許多好友，也一起為學(xué)習(xí)奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級(jí)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準(zhǔn)備好了吧，你們都是那么的優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的學(xué)習(xí)壓力都?jí)翰豢迥銈�，我很高興，在這個(gè)大家庭里生活，也非常的欣喜，認(rèn)識(shí)了你們。
記得第一年嗎？那時(shí)候，我們還小，什么都不懂，總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自，那時(shí)候，我們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那時(shí)候，我們的心還很稚嫩，那時(shí)候，我們干凈的就像一張張白紙，無(wú)暇，而不刺眼。第二年的時(shí)候，成績(jī)就各自凸顯了，有成績(jī)好的，被老師器重，也有成績(jī)差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個(gè)孩子，被老師的溫柔呵護(hù)著長(zhǎng)大。第三年了，有新的同學(xué)來(lái)了，大哭大鬧的，像個(gè)幼稚的孩子一樣，不過(guò)，我們長(zhǎng)大了，身體也隨著年齡長(zhǎng)大了，說(shuō)話語(yǔ)言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長(zhǎng)。第四年來(lái)了，我們心性多少也有些成熟了，作文里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂(lè)呵。第五年了，這是一個(gè)緊張的年份，同學(xué)們似是意識(shí)到了危機(jī)感，都變得努力了起來(lái)，讓成績(jī)有了些提升。第六年，還是個(gè)未知數(shù)。
相處的時(shí)間還有一年，但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年，謝謝你們對(duì)我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會(huì)茁壯成長(zhǎng)，變成參天大樹。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
每天一個(gè)電話，幾句寒暄，或有驕陽(yáng)作伴，或有落日余暉灑在窗前，你隔著窗，望著家的方向。
一張火車票，成了你每周敲開家門的鑰匙。每次你一踏進(jìn)家門，家里總是干干凈凈，飯菜或已端上桌，熱氣圍著燈泡打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒悄然散去。電視里播音員說(shuō)著一天發(fā)生的大事，而我們只留意這個(gè)回到我們身邊的人。講講一周來(lái)發(fā)生的趣事，抓過(guò)一把花生，或磕著幾粒瓜子，一天就過(guò)去了。我學(xué)業(yè)繁重，似乎沒(méi)跟你說(shuō)幾句話，周末就已然逝去。
每個(gè)周一的清晨，即使是在睡夢(mèng)之中，我也能聽(tīng)見(jiàn)你故意放慢的腳步聲，你輕輕的關(guān)門聲——然后，一切又從頭開始了。
你也許不知道，每一天，我都盼望著你定點(diǎn)打來(lái)的電話，盼望著你每天在電話里重復(fù)的話題。你在電話里介紹著中午吃過(guò)的美食，饞得我垂涎三尺。
你也許不知道，我盼望著你打開家門的那個(gè)星期五�？傆幸粋�(gè)晚上，你一邊嘲笑著我喜歡看“傻節(jié)目”，一邊被主持人夸張的表情逗樂(lè)。有時(shí)你興致勃勃地炫耀你做飯的好手藝，在我們的欣喜之中端上一道不放鹽的菜。也許你不知道，縱使你的菜寡淡如水，我也依舊盼望著這樣的時(shí)光。
你也許不知道，我盼望著每一個(gè)長(zhǎng)假，希望能與你一起游山玩水，希望看見(jiàn)你因欣賞美景而激動(dòng)不已的神情。
或許是因?yàn)檫h(yuǎn)離，我開始盼望你的歸來(lái)。如今這樣的生活已過(guò)三年，每天的一個(gè)問(wèn)候代替了你每天回家的開鎖聲，一根細(xì)細(xì)的電話線牽動(dòng)我們的思念。我盼望著你在樓道里響起的腳步聲，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的樂(lè)音。
你也許不知道，父親，當(dāng)夕陽(yáng)沉入地平線，當(dāng)院子里飄滿菜香，當(dāng)?shù)厣系穆槿革w回樹中的巢，我就在門口，盼望著你歸來(lái)。