【精華】小學(xué)學(xué)作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
暑假里媽媽去看望遠(yuǎn)在美國(guó)的舅舅，一走就是一個(gè)月。我可從來(lái)沒有離開媽媽這么久，天天扳著指頭數(shù)日子，終于盼到了媽媽回家的那一天。爸爸經(jīng)不住我的苦苦哀求和死纏爛打終于答應(yīng)帶我去上海接?jì)寢尅?/p>
飛機(jī)還沒起飛，我的心早已飛到上海，可是到達(dá)虹橋機(jī)場(chǎng)后并沒有看到媽媽。爸爸告訴我，媽媽乘坐的飛機(jī)將在浦東機(jī)場(chǎng)降落。從虹橋機(jī)場(chǎng)到浦東機(jī)場(chǎng)正常情況下需要一個(gè)多小時(shí)，如果遇到塞車可能就得兩三個(gè)小時(shí)了。我一聽就像泄了氣的皮球一樣，剛才的興奮被一肚子的懊惱趕得無(wú)影無(wú)蹤�？粗掖诡^喪氣的樣子，爸爸急忙寬慰我說(shuō)：“別急，我保證你能在第一時(shí)間見到媽媽�！蔽乙苫蟛唤獾乜粗职�，難道爸爸有哈里波特的“飛天掃帚”？爸爸仿佛看透了我的心思，一邊拉著我一路小跑地往外走，一邊賣關(guān)子：“快走吧，我有秘密武器�！背隽藱C(jī)場(chǎng)，我們來(lái)到一個(gè)最近的地鐵站，大約坐了十分鐘的地鐵，我們又來(lái)到了另一個(gè)車站。
這座車站有點(diǎn)兒不尋常：它不是地鐵站，因?yàn)樗ㄔ诘孛嫔�，有一座兩層樓的候車大廳；它不是汽車站，因?yàn)檎厩皼]有寬敞的停車場(chǎng)；它也不是火車站，因?yàn)槟懵牪坏狡训拈L(zhǎng)鳴聲。這到底是什么地方？我隨爸爸來(lái)到售票處抬頭一看，��！原來(lái)是“磁浮列車”站！我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，“磁浮列車”我在報(bào)紙、電視上可沒少聽說(shuō)過，但都只是耳聞，我并沒有親眼目睹過，這次借接?jì)寢尩臋C(jī)會(huì)能真正乘坐一回“磁浮列車”，簡(jiǎn)直是意外的驚喜。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓世界充滿愛，我想建設(shè)同樂。同樂是一個(gè)企業(yè)，它的使命是，讓世界充滿愛。它是我的夢(mèng)想。讓世界充滿愛。
在我的`理解里，我覺得，我們生存的這個(gè)世界是充滿愛的，我愛在這個(gè)世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛。在愛的意識(shí)里，生命或者說(shuō)我們，都在愛的意識(shí)中成長(zhǎng)，或者感受愛的幸福，甜蜜與快樂。讓這個(gè)世界充滿愛，因?yàn)閻凼羌儩嵉摹?/p>
在我的理解里，我覺得，我們現(xiàn)在生存的這個(gè)世界是充滿愛的，只不過，愛，在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個(gè)世界。那時(shí)候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛有關(guān)的情感。作為人來(lái)說(shuō)，幸福，快樂，健康，自由，以及小小的財(cái)富，正是我們想要的。對(duì)于兩個(gè)或多個(gè)生命與人來(lái)說(shuō)，信任，友好，真誠(chéng)，支持，鼓勵(lì)，幫助。團(tuán)結(jié)，合作。等等一切，我覺得它們都是對(duì)愛的寫照。讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛，如果人人都能在愛里活著，那人人都會(huì)覺得生存在這個(gè)時(shí)代，是莫大的幸福。人人都會(huì)知道了，活著就是在愛的意識(shí)當(dāng)中成長(zhǎng)。
那這個(gè)時(shí)代，真的就是一個(gè)同樂的時(shí)代。
不知何時(shí)起，我和你都意識(shí)到了，愛是人活著的真正目的，也可以說(shuō)，愛，是說(shuō)有生命的答案。所以，在充滿愛的世界里，我們會(huì)創(chuàng)造更多與愛有關(guān)的奇跡。
這是我的夢(mèng)想�！巴瑯贰�，讓世界充滿愛。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
小狼住在一片大森林里，它非常喜歡看書。日子一天天過去了，它漸漸發(fā)現(xiàn)，在人們的眼中，狼是一種非�？膳潞徒苹膭�(dòng)物，大家都討厭狼�！半y道全世界就不能有好狼嗎？”它喃喃自語(yǔ)，心想：我一定要做只好狼。
于是，小狼打開門，走出了房間。向潔白如玉的雪地上走去。一處房門，它就看見了一串串小巧玲瓏的腳印。“那是什么？”小狼很好奇，“我要找到腳印的主人，和他做朋友�！毙±钦f(shuō)著，向大森林深處走去。
不一會(huì)兒，它就遇到了小鴨子。于是彬彬有禮地問：“您好！鴨子先生，請(qǐng)問您是森林入口處腳印的主人嗎？”“才不是呢！大笨狼！”小狼的話遭到了小鴨子的嘲笑。小狼沒有放棄，繼續(xù)問：“那請(qǐng)問您知道那串腳印是誰(shuí)的嗎？”“不知道！就算知道也不告訴你！”小鴨子說(shuō)完，一陣風(fēng)似地跑掉了。小狼很傷心，但還是繼續(xù)前行。
不一會(huì)兒，它又遇到了一只剛出世不久的小白兔。小狼有禮貌地問：“請(qǐng)問，森林入口處的腳印是您的嗎？兔子小姐�！薄笆堑�，狼先生。”小兔子回答�！疤昧�，我們……”看著小兔子越來(lái)越近的身影，小狼滿腦子都是烤兔子，說(shuō)到一半的話又咽了下去，饞得口水直流�！澳趺戳耍坷窍壬�！”小兔子問�！芭��！毙±桥牧伺哪X門，又想起了自己的決心，不行，一定要為狼族爭(zhēng)口氣！不能讓別人糟蹋了狼族的形象。一定不能傷害無(wú)辜的小動(dòng)物。它咽了咽口水，繼續(xù)說(shuō)：“我們做個(gè)朋友吧！”“好��！”小兔子天真地說(shuō)。
從此，森林里的動(dòng)物們經(jīng)常會(huì)看到它們一起玩耍的背影，聽到它們甜蜜的笑聲。有朋友，真快樂！小狼開心地想。