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      2. 我們的學(xué)校小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2021-09-07 11:03:20 400字 我要投稿

        我們的學(xué)校小學(xué)作文400字5篇

        我們的學(xué)校小學(xué)作文400字1

          我們的學(xué)校雖然不像其他的學(xué)校那樣有高樓大廈、寬廣的操場(chǎng)、優(yōu)美的自然的環(huán)境,但是我們學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境也在逐年得到改善,我越來(lái)越熱愛(ài)我們美麗的校園。

        我們的學(xué)校小學(xué)作文400字5篇

          以前,學(xué)校的狀況十分惡劣。大晴天,一陣風(fēng)吹來(lái),灰塵如同波浪一般蕩漾起來(lái),我們簡(jiǎn)直睜不開(kāi)眼。下雨天,放眼望去,操場(chǎng)好似被稀泥覆蓋。上操時(shí),大家只要做跳躍運(yùn)動(dòng),塵土立刻滿(mǎn)天飛揚(yáng)。在教室上課時(shí),不僅燈光暗淡,一陣風(fēng)吹過(guò),窗子沙沙的顫動(dòng),好像隨時(shí)可能掉落。夏天上課,熱不可耐。冬天上課,寒風(fēng)刺骨。

          如今,我們的的學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。操場(chǎng)一部分已經(jīng)是水泥地,另一部分用了一種顆粒較大的泥沙覆蓋,所以,操場(chǎng)非常不容易出現(xiàn)“沙塵暴”。學(xué)校又蓋起了新的教學(xué)樓和教師宿舍。教室里燈光明亮,窗子是隔音玻璃,我們?cè)诮淌依锷险n已經(jīng)是冬暖夏涼了。每天早晨以及中午,還可以吃上一頓美味的飯,就不用讓父母每天早晨和中午急急忙忙的做飯,也不用饑腸轆轆的跑回家吃飯。最令人難以置信的是每間教室還安上了由電腦和投影儀組成的電子白板,這樣就能豐富我們的課堂,使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

          學(xué)校給我提供了這么好的環(huán)境,我更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        我們的學(xué)校小學(xué)作文400字2

          我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園,觀賞這美麗的風(fēng)景吧!

          春天,鮮花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花,有月季花,有蘭花,還有茶菊。有紅,有黃,有藍(lán),有粉,還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下,顯得格外嬌艷,好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

          夏天,綠樹(shù)成陰,跑道旁那一排梧桐樹(shù)出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給正在樹(shù)下上體育課的小朋友,送去陣陣清涼;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友喝彩鼓掌。

          秋天,紅葉似火,飄飄悠悠落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服!岸b忊彙,下課了,我們來(lái)到操場(chǎng),樹(shù)葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起,好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹(shù)白了,花白了,草也白了,好像給校園鋪上了一條雪白的地毯,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣,帶上手套,圍上圍巾,活像個(gè)大絨球,在遼闊無(wú)垠的白茫茫雪地上散步,談笑,玩耍,繪成了一幅多姿多彩的畫(huà)。

          我愛(ài)我們的校園,她是我們可愛(ài)的家園,是我們歡樂(lè)的源泉。

        我們的學(xué)校小學(xué)作文400字3

          我所在的毓秀小學(xué)很美麗,她位于鋁基地毓秀區(qū)內(nèi),這里有寬闊的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)、兩座教學(xué)樓、一個(gè)長(zhǎng)廊……我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。

          毓秀小學(xué)坐西朝東,南臨中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行,校園以北和大門(mén)對(duì)面是干凈整潔的毓秀生活區(qū)。學(xué)校大門(mén)是現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮門(mén),大門(mén)右側(cè)的紅色大理石墻壁上鑲嵌著金光閃閃的十個(gè)大字“~~市鋁基地毓秀小學(xué)”,大門(mén)兩邊長(zhǎng)著四棵又高又大的松樹(shù),像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

          走進(jìn)校園,左邊是操場(chǎng),右邊是北教學(xué)樓。北樓區(qū)分為東西兩個(gè)小院,有電腦室、會(huì)議室等,主要供一、二、四、六年級(jí)學(xué)習(xí)使用。我最喜歡的是電腦教室,她寬敞明亮,窗明幾凈。教室里共有61套嶄新的電腦桌椅和61臺(tái)電腦,其中一臺(tái)最大的電腦在講桌上供老師教學(xué)使用,每臺(tái)電腦上安裝有監(jiān)控系統(tǒng),上課時(shí)老師可隨時(shí)觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我很喜歡上電腦課,在這里我學(xué)會(huì)了打字、畫(huà)畫(huà)、編輯Word文檔等很多電腦知識(shí),不僅開(kāi)闊了我的視野,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。

          放眼望去,正前方映入眼簾的是一片茂密的楊樹(shù)林。穿過(guò)操場(chǎng)往南走,便來(lái)到了南教學(xué)樓,南樓共兩層,二樓的欄桿上懸掛著“問(wèn)題引領(lǐng) 合作探究”的標(biāo)語(yǔ)牌,南樓右側(cè)有個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)邊上是條長(zhǎng)廊,課間休息時(shí),同學(xué)們經(jīng)常到長(zhǎng)廊和籃球場(chǎng)去玩耍、嬉戲。

          這就是我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我們的校園。

        我們的學(xué)校小學(xué)作文400字4

          “歌聲嘹亮?xí)暚,我們相聚在猶江河旁……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的校歌,我腦海中就浮現(xiàn)出我們的校園—上猶縣第一小學(xué)。

          我們的學(xué)校座落在猶江河畔,非常美麗。

          一走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道,主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹(shù),和一座座名人塑像。桂花樹(shù)像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的旁;▔锸㈤_(kāi)著許多美麗的鮮花,有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話(huà)一直激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。

          主干道的左邊有塑膠跑道,同學(xué)們的跑步訓(xùn)練和比賽都是在這兒進(jìn)行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地,草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑,那鑰匙就像打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。

          主干道的右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球桌、籃球場(chǎng),同學(xué)們上體育課就會(huì)到這兒打乒乓球、打籃球。下課后,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的'打乒乓球,有的跳繩,有的跳皮筋……

          我們學(xué)校還有教學(xué)樓和司令臺(tái)。司令臺(tái)上有一面五星紅旗,為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神,我們每個(gè)月第一周的星期一早晨都會(huì)升一次旗。教學(xué)樓有兩棟:恩美樓和猶江樓。每次上課時(shí),你就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

          瞧!我們的學(xué)校美嗎?歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀。

        我們的學(xué)校小學(xué)作文400字5

          漣源的變化可真大呀!馬路變寬了,樓房變高了,樹(shù)木增多了,特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。

          剛—進(jìn)校門(mén),哇!原來(lái)那黑黑的圍墻也披上了銀裝,上面還畫(huà)了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河,害得我們無(wú)處下腳,取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊,單扛、雙扛等體育場(chǎng)地也應(yīng)運(yùn)而生。操場(chǎng)的前面是一個(gè)主席臺(tái),供我們節(jié)日排練節(jié)目,增添了我們的文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          變化最大的是我們的教學(xué)樓,走近教室以前破舊的木門(mén)變成了嶄新的防盜門(mén),開(kāi)門(mén)進(jìn)入教室,嶄新的一幕映入眼簾:黑板是可以移動(dòng)的熒幕,講桌是多媒體的教學(xué)桌,以前那破舊的課桌集體“退休”了,新“上任”的是嶄新的課桌,教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播,老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來(lái),使我們聽(tīng)得更清楚,左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫(kù)————小書(shū)柜,它帶給了我們很多快樂(lè),也豐富我們?cè)S多課外知識(shí)。后面的黑板報(bào)換成了電子熒幕,老舊的吊扇被空調(diào)所取代,給我們提供了溫暖,舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了,建成了一個(gè)師生食堂,為全校師生提供了可口美味的營(yíng)養(yǎng)餐。

          這就是我們的小學(xué),我們成長(zhǎng)的新‘搖籃’。

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