放風(fēng)箏學(xué)生優(yōu)秀作文400字
不知道怎么了，我最近有一個(gè)煩惱，那就是我的風(fēng)箏放線的手柄壞了，這也是有原因的，事情是這樣的：
在這個(gè)星期二的時(shí)候，我把風(fēng)箏放在凳子旁邊，然后，我看也沒看風(fēng)箏一眼，就把凳子往里一移，只聽“咔擦”一聲，把我嚇壞了，想：好像是有人把東西摔壞了，我沒有去理睬，繼續(xù)理作業(yè)嘍！
等我把作業(yè)理好時(shí)，想看一看我可愛的風(fēng)箏怎么樣了，結(jié)果讓我大吃一驚，“悲哀”的事情發(fā)生了，原來那個(gè)弄壞東西的人是我呀，風(fēng)箏上的手柄就這樣無聲無息、壯烈的“犧牲”了，唉，我看了看別人的.風(fēng)箏，它們都還完好無損的睡在地上呢！
哎呀！這可怎么辦�。∫粙寢屩懒�，肯定會“大發(fā)雷霆”的，我不被挨一頓揍就怪了！從第一節(jié)課到中午放學(xué)的時(shí)候，我一直在考慮這個(gè)問題：要不要把這件事說給媽媽聽呢？
我這個(gè)人就是有事憋在心里不舒服，中午放學(xué)后，我愁眉苦臉的把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了說：“算了吧”。哈，媽媽沒有“大發(fā)雷霆”。
嗚，更慘的事還在后面呢！放風(fēng)箏的時(shí)候，就覺得自己沒放過風(fēng)箏一樣。因?yàn)�，手柄壞了，我就不太會放了，而且風(fēng)箏也不聽使喚了，飄飄然然就是飛不起來了。我也不習(xí)慣這個(gè)放線的手柄，更不知道該怎樣去放線了。馬上就要到風(fēng)箏比賽了，該怎么辦呢！還不知道媽媽會不會給我再買一個(gè)風(fēng)箏呢！
唉，誰來幫我解決這個(gè)煩惱��！
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