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      2. 這令我想起了他作文400字

        時(shí)間:2022-12-19 08:51:17 400字 我要投稿

        這令我想起了他作文400字(精選52篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的這令我想起了他作文400字,歡迎閱讀與收藏。

        這令我想起了他作文400字(精選52篇)

          這令我想起了他作文400字 篇1

          睹物思人,往事紛至踏來(lái)。漫步在這熟悉的圖書(shū)館內(nèi),空氣中漫著書(shū)中特有的書(shū)香。我沉浸在書(shū)香里,回憶便如潮水般紛涌而至,有這么一個(gè)人,便又在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在腦海中

          他,一個(gè)高挺俏皮的鼻梁上架著一副黑框眼睛,儼然一副”小博士”的模樣。他就是我班號(hào)稱“學(xué)霸”的李浩嘉同志。

          李浩嘉是一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”,隨手撩起一本書(shū),他都能津津有味地讀上半天。每當(dāng)讀到詼諧風(fēng)趣的內(nèi)容時(shí),他便會(huì)嘴角上翹,莞爾一笑;每當(dāng)讀到凄慘悲傷的內(nèi)容時(shí),他眼里又會(huì)盈滿淚水。

          一到中午,班里總會(huì)發(fā)出麻雀般嘰嘰喳喳的聲音鬧翻了天,同學(xué)們則三五成群地圍聚在一起,天南地北地神侃胡聊,聊到興奮處,個(gè)別同學(xué)會(huì)毫無(wú)理由的尖叫,有時(shí)沒(méi)事就亮一亮所謂的”金嗓子",簡(jiǎn)直如鬼哭狼嚎。班里一下子變成了鬧市。

          而有一個(gè)身影,卻悄然映入眼簾,是他,正是他李浩嘉。在嘈雜的環(huán)境里,他卻一頭扎進(jìn)書(shū)海,游得不亦樂(lè)乎。書(shū)里仿佛有一枚引力強(qiáng)勁的磁鐵,牢牢地吸住了他的眼球,相信,此刻就是泰山崩于面前也面不改色,難道,這就是傳說(shuō)中談定的最高境界。

          等我回過(guò)神來(lái),上課鈴聲早已響起。

          這令我想起了他作文400字 篇2

          “什么!你這一次讀完你就要走了!”我望著張帆同學(xué),他臉上有一個(gè)黑點(diǎn),臉上皺起了皺紋,眼睛瞇的是分小,嘴巴不像以前一樣翹著,他看上去十分痛苦。

          看著他那樣,我心里也十分難過(guò),為什么他要轉(zhuǎn)學(xué)呢?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)了他“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢?”他低著頭,一句也不說(shuō),我又一次問(wèn)了他,他輕聲回答道“因?yàn)椤覌寢尅ケ本馈摇D(zhuǎn)學(xué)!”我說(shuō)“說(shuō)話不要斷斷續(xù)續(xù),要流利,涂老師不是教過(guò)我們嗎?”可他的回答還是原來(lái)那樣子,斷斷續(xù)續(xù)?晌也灰笏f(shuō)的那么流利,因?yàn)樗睦锸蛛y過(guò),換是我,我也會(huì)那樣子,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。

          時(shí)光快速的飛了過(guò)去,期末考試也考好了,張帆同學(xué)轉(zhuǎn)到了北京,我想他應(yīng)該多么傷心,離開(kāi)了我們,等于離開(kāi)了快樂(lè)。在暑假里,我歡快的玩耍著,根本沒(méi)有把張帆同學(xué)放在心里。有一天,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然碰到了一個(gè)盒子,我打開(kāi)盒子,里面是張帆同學(xué)送給我的筆記本,想起這一樣?xùn)|西,我立刻想起張帆同學(xué),我想:他應(yīng)該在玩電腦吧!

          在暑假,我沒(méi)一看到張帆同學(xué)的筆記本,就想起他。

          這令我想起了他作文400字 篇3

          夜深人靜,只有窗外的車?guó)Q在拼命的吵鬧著。我坐在桌前,無(wú)奈的看著本,寫(xiě)什么呢?時(shí)間一分一秒過(guò)去,已經(jīng)21點(diǎn)了。都這么晚了,不寫(xiě)了,睡覺(jué)算了吧!

          我起身?yè)涮稍诹舜采稀i]上眼睛,霎時(shí),我竟然想起了他……

          那一天,我們國(guó)旗班升旗,伴隨著國(guó)歌入場(chǎng)曲,我們邁著正步“一二一、一二一……”,走到主席臺(tái)下,當(dāng)看著旗手正在解開(kāi)紅旗時(shí),我無(wú)意間望了一眼旗手身后———忙忙碌碌的人群中,有一位老爺爺,衣著老舊,頭發(fā)灰白,額頭上刻滿了皺紋,眼神疲倦。他拉著裝滿東西的板車,雙手托著車把,停下腳步,正凝視著冉冉升起地國(guó)旗,神情專注而嚴(yán)肅!

          我一直注視著老爺爺,差點(diǎn)忘記了自己是一名升旗隊(duì)員!當(dāng)國(guó)歌響起,我才緩過(guò)神來(lái),趕緊舉起右手向國(guó)旗敬禮!

          國(guó)旗升上去了,我朝老爺爺望去,他還在原地駐足,凝視著國(guó)旗,看著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我分明看到老爺爺?shù)难凵癯錆M了崇敬、驕傲和自豪之情!

          升旗仗式結(jié)束,我返回時(shí),不禁回頭再看,老爺爺似乎也看到了我,他的眼神仿佛在說(shuō):你們都是好孩子!謝謝你們升好了國(guó)旗!

          我倏地從床上爬了起來(lái),奮筆疾書(shū)……

          我很快寫(xiě)完了。聽(tīng)著窗外的噪音,已不再惹人心煩——因?yàn)榇丝,我的心中裝滿了感動(dòng)!

          這令我想起了他作文400字 篇4

          他是一個(gè)高高瘦瘦的小男孩,在他白凈的小臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。只要他的眼睛眨巴一下,準(zhǔn)能冒出一個(gè)壞主意。我喜歡叫他“大螃蟹”!按篌π贰逼鋵(shí)是以前的同桌張航雨,因?yàn)樗麑?shí)在太愛(ài)掐人了,所以我叫他大螃蟹。

          有一次,他坐在教室里說(shuō):“氣死我了,氣死我了!”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái),就被他當(dāng)出氣筒抓住,這兒抓一下,那兒掐一下。最后,我被他掐得遍體鱗傷,為這事老師狠狠地批評(píng)了他。

          他還經(jīng)常愛(ài)忘事,提前說(shuō)好了的事,總是辦不到。星期三下午放學(xué)時(shí),他要借用我的鋼筆,我說(shuō)不行?墒撬f(shuō):“你不借,就天天掐你,又不是不還,你借還是不借?”我只好借給他鋼筆。可是,一天、兩天過(guò)去了,他竟忘下還鋼筆。我問(wèn)他:“我的鋼筆呢?”他若無(wú)其事地說(shuō):“忘在家里啦!”我看他不是忘了,而是不想還了。我真是拿他沒(méi)辦法。有時(shí)他忘帶東西就向我借,我不借他就說(shuō)不還我的鋼筆了,沒(méi)辦法,只好又借給他了。

          張航宇,我想對(duì)你說(shuō):“別總是這樣對(duì)待我,把你的‘螃蟹鉗子’收起來(lái)吧!”

          這令我想起了他作文400字 篇5

          每當(dāng)我看見(jiàn)五彩筆時(shí),就想起了陳佳明。

          記得上幼兒園中班的時(shí)候,我和陳佳明鬧矛盾了,他正認(rèn)真地用我的五彩筆畫(huà)畫(huà),那支筆是我阿姨送給我的,它可以寫(xiě)出五種顏色,紅的,黃的,綠的,黑的和藍(lán)的,寫(xiě)出來(lái)的顏色可鮮艷了。我想:“如果陳佳明用壞我的筆,回到家,媽媽一定會(huì)罵我的!”我一把搶過(guò)五彩筆,生氣地說(shuō):“你沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意,休想用我的五彩筆!”陳佳明笑笑說(shuō):“這支筆是我昨天買的,你誤會(huì)我了!”我叉著腰,瞪著眼生氣地說(shuō):“你耳聾啊,明知道這支筆是我的,你硬要說(shuō)這東西是你的,我告訴李老師聽(tīng)!崩罾蠋熥叩疥惣衙鞲埃u(píng)了他一頓。陳佳明非常難過(guò),趴在桌子上號(hào)啕大哭。就這樣,我們兩的距離漸漸疏遠(yuǎn)了,他不理我,我不理他。上大班的時(shí)候,陳佳明轉(zhuǎn)學(xué)了。

          后來(lái)我打開(kāi)箱子時(shí),又找到了一支五彩筆。我明白了,陳佳明真的受委屈了,那支五彩筆的確是他的。每當(dāng)我見(jiàn)到五彩筆,心想:“如果當(dāng)初我不告訴李老師,或者早一點(diǎn)看見(jiàn)這支筆,他就不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。如果時(shí)間可以倒流,回到以前,向他道歉,把五彩筆還給他,重新做一對(duì)好朋友?墒且呀(jīng)太晚了!”

          這令我想起了他作文400字 篇6

          晨練時(shí),我又在地上看到了一張紙團(tuán),讓我想起了曾經(jīng)一位和藹可親的清潔工老爺爺……

          以前,大街上一塵不染,就是因?yàn)橛幸晃磺趧诘睦蠣敔,他穿著一件橘黃色的大褂,頭上戴著一頂草帽,他的臉不知道是被曬黑的還是灰塵污垢的形成,每天都在這條街道上來(lái)回的清掃。

          這位老爺爺是我在讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。那天周末,我還在吃早飯,就能聽(tīng)到了掃地的聲音,“沙沙”像是在粉刷墻壁似的。那時(shí)正是盛夏,早晨的太陽(yáng)就已經(jīng)很火辣辣的了。刺眼的陽(yáng)光照射著老爺爺?shù)纳碥|,汗珠像一顆顆珍珠,又像被雨淋濕了一樣從臉上頭上冒了出來(lái)。滿頭大汗的他還是堅(jiān)持著掃地。我情不自禁地遞上了一杯清爽的果汁,他用和藹的笑容望著我并不停地說(shuō)謝謝。那時(shí),我覺(jué)得他是那樣的親切,那樣的溫柔,那樣的和藹。

          我現(xiàn)在五年級(jí)了,時(shí)間過(guò)得非常緊迫。我也很少有時(shí)間去看望老爺爺。但我準(zhǔn)備這個(gè)周末去看他。

          我早早地起了床,來(lái)到大街上去看望老爺爺。但老爺爺不見(jiàn)了,我四處打聽(tīng),想找到一些他的消息。后來(lái),我才知道,他被一輛小車給撞了,去世了……

          我聽(tīng)到這樣的一個(gè)消息后,非常的傷心,真不想失去那樣一位愛(ài)勞動(dòng)又和藹可親的清潔工老爺爺!

          這令我想起了他作文400字 篇7

          昨天在網(wǎng)上逛淘寶,想買一頂帽子,送給他。聽(tīng)說(shuō)他最近在學(xué)車,怕他曬黑了,再見(jiàn)面就丑了。

          在街頭溜達(dá)著玩的時(shí)候,抱著手機(jī),看到幾個(gè)小小的孩子蹦來(lái)蹦去,可愛(ài)極了。

          可惜我不認(rèn)識(shí)他們。

          現(xiàn)在的我,正如古代衣錦還鄉(xiāng)的秀才,那句詩(shī)怎么背來(lái)著,少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。我想,再過(guò)幾年我就成這里邊的主角了。

          求學(xué),外出求學(xué)容易嗎。好不容易回家一趟,卻待不了幾天,除非不上學(xué),在家早早地結(jié)婚生子,這樣固然好,卻不是我想要的生活。

          世界這么大,我想出去看看,這句話不無(wú)道理。我覺(jué)得,我的生活不在此處,在別處,我總要出去看看的,這也是我這么多年努力的意義所在。

          我曾經(jīng)望著他,傻傻的笑,問(wèn)他,如果考不上大學(xué),你要去干什么?

          他抬起頭來(lái),一直看著我,眼神恍若深情,卻又在眼神交織的那一刻突然轉(zhuǎn)移視線,他說(shuō),沒(méi)有如果,志在必得的事情。

          我想,這樣的自信,也只有他吧;蛟S,這也是我喜歡他的原因之一。

          這令我想起了他作文400字 篇8

          每天放學(xué),我走上樓梯,總是習(xí)慣地朝拐角處看看。我多么希望還能看到他那阿忙碌的身影。

          那位老爺爺姓張,大家都親切的叫他老張,自從張爺爺來(lái)到我們這幢樓后,他每天起早摸黑,從一層一直掃到五層,數(shù)不清有多少個(gè)來(lái)回,他只是默默地拿著掃帚掃呀掃呀!每當(dāng)我從他身邊經(jīng)過(guò),他總是稍稍直起腰,叮囑道:“路上小心點(diǎn),放學(xué)早點(diǎn)回家,別讓爸媽擔(dān)心。⑷缓螅瑥澫卵^續(xù)掃地!

          一天放學(xué)后,我正在客廳津津有味地看電視,突然有敲門聲.我開(kāi)門一看,原來(lái)是張爺爺.只見(jiàn)張爺爺手上拿著一把鑰匙,氣喘吁吁得說(shuō):"陳雨,爺爺年紀(jì)大了,走不動(dòng)了,這把鑰匙是你的吧!真粗心!喏,給你,爺爺走了!"我聽(tīng)了,心中百感交集!不知說(shuō)什么才好!

          又一天,我和同學(xué)約好一起去玩.我們一起走下樓梯。同學(xué)一步?jīng)]踩穩(wěn),滾了下去。張爺爺一看情況不妙,一個(gè)箭步?jīng)_了上去……同學(xué)脫險(xiǎn)了,可張爺爺卻骨折了……

          第二天,我早早地起了床,見(jiàn)寂靜的樓道上再也沒(méi)有張爺爺那忙碌的身影了,張爺爺死了……

          現(xiàn)在我一走進(jìn)樓道,心里就酸酸的。張爺爺是那樣平凡,那樣默默無(wú)聞,卻難以讓人忘懷!每當(dāng)我想起他,敬意油然而生!

          這令我想起了他作文400字 篇9

          在我的年幼時(shí)期,有很多事情都已經(jīng)從我的腦海里消失,但是每次看到那些照片,我都會(huì)想起很多事情,里面都記錄了我從小到大的變化和成長(zhǎng)。

          有一天,我正在觀看著一張張的老照片,突然,我看到了一張讓我熟悉卻又陌生的照片,我想了想,終于想到,那是我的爺爺。我一想到爺爺,就特別的傷心,我爺爺是四年前去世的,那時(shí)候我還是一個(gè)六歲的小孩,什么都不懂。

          記得爺爺去世的那一天,我們正在醫(yī)院,只見(jiàn)播放器里,高聲喊著我爺爺家屬的名字,我們聽(tīng)到立刻就上了樓。到了門口前,我的爸爸媽媽就跟著醫(yī)生進(jìn)去了,我的姑姑沒(méi)有進(jìn)去,在外面陪著我。但是沒(méi)過(guò)多久,姑姑就放聲大哭了起來(lái),她抱著我,一直喊著我的爺爺,姑姑的眼淚流到了我的臉上和衣服上,我傻傻的站在那里,不知道發(fā)生了什么,也沒(méi)有流淚。過(guò)了一會(huì)兒,我才明白爺爺永遠(yuǎn)都不會(huì)在這個(gè)世界上了,我也永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了;叵肽莻(gè)時(shí)候,我真覺(jué)得我是個(gè)小傻瓜,從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)感恩,在我小時(shí)候都是爺爺帶著我,他對(duì)我是那么好,從來(lái)都沒(méi)有罵過(guò),沒(méi)讓我受過(guò)苦,在我跟爺爺分開(kāi)的那幾天,爺爺最想見(jiàn)到的就是我。

          雖然爺爺現(xiàn)在早已經(jīng)不在人間,但是,我相信爺爺一定正在天上注視著我們,保佑著我們。

          這令我想起了他作文400字 篇10

          考試,是一個(gè)特殊的名詞,它既不是一個(gè)對(duì)人的考驗(yàn),又不是一種對(duì)人的測(cè)試。它是對(duì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一張“調(diào)查表”。

          從小時(shí)候開(kāi)始,我就很懼怕考試,它似乎是我的仇家,我的敵人,我的克星。我需要去擊敗它,戰(zhàn)勝它?晌沂恰安恢硕,一勝一負(fù)”。我不知試卷如何,所以我可能贏,可能輸。

          這兩天,我們?nèi)_M(jìn)行了期中考試,我的對(duì)手又來(lái)了,我十分害怕,但又想勇于挑戰(zhàn)。考試前,我復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)!心情緊張,身體勞累。老師教我們做卷子;父母叮囑要考好;同學(xué)之間也互相請(qǐng)教,如何答題……

          昨天,我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)和英語(yǔ),這兩門還不算太難,我順利的考完了。下午考完英語(yǔ),我們便開(kāi)始備戰(zhàn)語(yǔ)文考試了。語(yǔ)文試卷題量大,時(shí)間少,也正是我最害怕,最擔(dān)心的一門考試,我常常被他給“擊倒”。

          語(yǔ)文考試前,媽媽、老師都再三叮囑我要快,要寫(xiě)好?荚嚂r(shí),我拼命寫(xiě),可還是沒(méi)完成,有10分左右沒(méi)有得到,我仍然失敗了。

          考試,是一張“調(diào)查表”。也是對(duì)我自己實(shí)力的挑戰(zhàn)。我相信,只要我不停的努力,就一定會(huì)考出自己理想地分?jǐn)?shù)!

          這令我想起了他作文400字 篇11

          我們生活的世界是五彩繽紛,五顏六色,有的人喜歡美好的綠色,有的人喜歡熱情朝氣蓬勃的紅色,還有的人喜歡自由純潔的藍(lán)色,而我我最喜歡純潔的白色。

          這讓我想起救死扶傷的白衣天使,我小的時(shí)候,有一次生病了,媽媽就送我到醫(yī)院,醫(yī)生就查看我的病情,她說(shuō):'你這個(gè)病有要打針!贬t(yī)生叫我在床上躺著,開(kāi)始打針了,我看見(jiàn)尖尖的針頭,害怕的哭了起來(lái)。美麗的白衣天使溫柔地說(shuō):“小朋友,別怕!蔽乙幌伦泳头潘闪。針打完了,媽媽把我送我回家。我心想:等我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,讓世界上的人們都健康快樂(lè)的生活。

          這也讓我想起我們家的小白狗,我每次放學(xué)回家,小狗就汪汪的叫起來(lái),我做完作業(yè)了,小狗就圍著我轉(zhuǎn)圈,好像是在和我是在和我玩捉迷藏。有一次,我拿著一根骨頭,小狗看見(jiàn)了就跟我走,我不給吃骨頭,它就始終的跟我走,還汪汪地叫著,好像在說(shuō):小主人,請(qǐng)給我吧!"于是我把骨頭給它了,它啃著骨頭就不理我了,我們家的小狗真可愛(ài)呀!

          我喜歡白色。

          這令我想起了他作文400字 篇12

          我們生活世界里是五彩繽紛的,有人喜歡象征著生機(jī)、和平的綠色,有人喜歡象征著熱情、朝氣蓬勃的紅色,還有人喜歡象征著自由、純潔的藍(lán)色。但是我最喜歡的是純潔的白色。

          白色讓我想起天上的千姿白態(tài)的云朵。這些云朵像是被魔法師的魔法變住了一樣,一會(huì)兒變成頑皮的小猴子在樹(shù)上爬來(lái)爬去。一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小白兔跳來(lái)跳去的。一會(huì)兒變成一只兇猛的老虎好像在“哇嗚,哇嗚"的叫。白色的云朵還可以變很多可愛(ài)的動(dòng)物,比如說(shuō):汪汪叫的小狗,胖乎乎的熊貓……

          白色還讓我想起醫(yī)院里白大褂的白衣天使。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給了病人。有一次,我到醫(yī)院去看病,醫(yī)生說(shuō)要打針,我害怕地躲到媽媽身后,我以為打針很疼,天使說(shuō):“打針并不可怕,只要勇敢,就可以打敗它!庇谑俏掖蛄酸樍。天使說(shuō):“好了!蔽艺f(shuō):“怎么這么快就好了呢?”其實(shí)打針并不痛,因?yàn)槭前滓绿焓菇o了我勇氣,讓我變得勇敢起來(lái)。現(xiàn)在我在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,我要當(dāng)一名醫(yī)生,為病人們治病,給他們解除痛苦。

          白色多美麗呀!它還能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

          這令我想起了他作文400字 篇13

          有的人喜歡藍(lán)色,有的人喜歡綠色,有的人喜歡黃色,但我最喜歡的是白色。

          白色讓我想起天空的云。天空中的云能變成各種各種的動(dòng)物。有的像可愛(ài)的小狗,追在主人身后,搖著尾巴跑。有的像頑皮的小貓,弓著腰伸懶腰。有的像強(qiáng)壯的大象,忽閃著大耳朵仰天長(zhǎng)嘯。它們想飄哪里就飄哪里,多么自由啊!

          白色讓我想起了大霧。我們?cè)陟F里好像天上的神仙一樣,腳踩祥云。霧把房子藏起來(lái)了,把樹(shù)藏起來(lái)了,把路上的行人也藏起來(lái)了。媽媽送我上學(xué),到學(xué)校后,我的劉海上掛著小水珠,好像霧給我戴上珍珠皇冠一樣。多么美麗!

          白色讓我想起冬天的大雪。大雪像是給大地蓋上了一層棉被,屋頂白了,小樹(shù)白了,連路上的行人也變成白色了。人走在上面咯吱咯吱的響,腳下好像奏著一曲優(yōu)美的音樂(lè)。我費(fèi)了九牛二虎之力堆了一個(gè)雪人,并和它合影留念。照片發(fā)給老師,發(fā)表在公眾號(hào)上,F(xiàn)在想起心里還是甜絲絲的。多么快樂(lè)。

          白色代表著純潔、典雅、高貴,我非常喜歡它。

          這令我想起了他作文400字 篇14

          大自然中的顏色五彩斑斕,但我獨(dú)愛(ài)白色。

          白色讓我想起了粉筆。它像孫悟空的小金箍棒一樣長(zhǎng)。上課了,粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地唱歌,我坐在下面專心地聽(tīng),我學(xué)會(huì)了a、b、c,時(shí)、分、秒。老師講完了,我們到黑板上演板,握著它細(xì)心地做題,做對(duì)了,同學(xué)們熱烈地鼓掌。

          白色讓我想起醫(yī)生,他們穿著雪一樣的白大褂,像美麗的天使。有一次,我發(fā)燒了,必須打針才能退燒,我害怕地哭起來(lái)。醫(yī)生一邊溫柔地和我聊天,一邊工作。不知不覺(jué)針打完了,一點(diǎn)也不疼。

          白色讓我想起了白天鵝。秋天來(lái)了,他們從北方飛向南方。一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒“一”字。我想知道它們飛累了,在哪里歇息。遇到狂風(fēng)暴雨它們?cè)趺崔k?我希望它們有一天從我頭頂飛過(guò),我能接到從天空中飄落下潔白的羽毛永遠(yuǎn)珍藏。

          白色讓我想起了紙。有一次,我在一張紙上仿照課本上的圖畫(huà)畫(huà)了一幅畫(huà)。媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō):“畫(huà)得真像!”從此我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

          白色讓我想起很多很多的事物,它讓我對(duì)世界充滿了幻想,充滿了好奇,我愛(ài)白色。

          這令我想起了他作文400字 篇15

          那是歲末,北風(fēng)呼呼、寒風(fēng)刺骨,在外打工的人紛紛趕往車站,急于回家過(guò)年。候車室內(nèi)人山人海、絡(luò)繹不絕。在一處標(biāo)有母子上車處的過(guò)道上,站著四位高大強(qiáng)壯的年輕人,而真正的一對(duì)母子卻被擠出母子上車處,那位懷抱孩子的婦女無(wú)奈地看著幾個(gè)冷漠的年輕人。從衣著裝扮上看,他們像老板、像干部,他們真是目不識(shí)丁嗎?不是的,他們是為了早一點(diǎn)上車,而裝作不識(shí)字。

          看了這幅漫畫(huà),不由得想起許多往事。公共汽車上貼著醒目的“禁止吸煙”的標(biāo)志,但駕駛員卻大口大口地吸著煙,弄得車廂內(nèi)烏煙瘴氣;綠草如茵的草坪邊立著“愛(ài)護(hù)草坪,嚴(yán)禁踩踏”,可許多人在上面嬉戲玩耍、任意踐踏;花壇里豎著“請(qǐng)不要采摘花朵”,但有些愛(ài)花的人想摘就摘,嘴里還說(shuō)著:“好花呀,好花!”諸如此類現(xiàn)象,屢見(jiàn)不鮮,令人心寒。難道這些人都是文盲吧?

          構(gòu)建文明、和諧社會(huì),人人有責(zé)。如果每個(gè)人都遵守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德,世界不是更美好嗎?愿我們身邊每一個(gè)人,不要貪圖方便,為了自己一絲之利,而損害他人和社會(huì)利益。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。”

          這令我想起了他作文400字 篇16

          停電了,屋子里一片漆黑,但我的眼前卻出現(xiàn)了你熟悉的面龐。你,時(shí)常令我想起。

          那是多年前一個(gè)停電的夜晚,我獨(dú)自走在回家的路上。秋天的落葉在我腳下發(fā)出被踩碎的呻吟聲,有規(guī)律的腳步聲沉重的響起,小路兩旁的樹(shù)木無(wú)聲地佇立著,固執(zhí)地遮擋著僅有的一絲月光。不遠(yuǎn)處的樓房聳立著,像是幾個(gè)黑色的巨大妖魔,破壞了我心中的平靜。

          背后響起另一種腳步聲,我竭力抑制著心中不斷涌出的慌張。近了!近了!腳步聲近了!我越來(lái)越害怕,卻發(fā)現(xiàn)背后出現(xiàn)了光源。

          我扭過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了那腳步聲的主人——我家樓上的姐姐,她正小心地舉著一支燃燒的蠟燭,從我背后走來(lái)。

          “一起走吧!彼坪跏强吹搅宋也惶玫哪樕,姐姐立刻這樣提議。“好!蔽覄(dòng)了動(dòng)嘴唇,將這個(gè)字與剩余的恐懼一并吐了出去。

          一路無(wú)言,但我心里卻有了繼續(xù)前行的勇氣。像是一朵紅花的小小的燭焰在不斷地釋放著自己的光和熱。這時(shí)我的前途雖然依舊是恐懼與黑暗,但它們已被姐姐手中的溫暖所取代了。

          不知不覺(jué)間,我已站在了家門口,感激地向那位姐姐道別。

          多年后,每當(dāng)我在屋子里點(diǎn)上蠟燭時(shí),燭光中,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那熟悉的臉龐。你,時(shí)常令我想起。

          這令我想起了他作文400字 篇17

          這個(gè)世界有許多種顏色,熱情的紅色,浪漫的紫色,深沉的黑色,清新的綠色……但我最喜歡的卻是純潔的白色。

          白色,讓我想起了天上的朵朵白云,它們有著千姿百態(tài)的形狀。你看!這些白云有的像小白兔在吃白菜,有的像小朋友在讀書(shū),有的像小老虎在捕食,真是其妙極了!

          白色,讓我想起了我們用的白紙,它讓我們能夠?qū)懞芏嘧,也可以?huà)小烏龜、白雪公主、花兒、大樹(shù)、小鳥(niǎo)……所以我們要珍惜它。

          白色,讓我想起了白衣天使——醫(yī)生。他們每天救死扶傷,不怕苦,不怕累,一心一意為病人看病。記得有一次,我生病住院了,有一位醫(yī)生叔叔來(lái)照顧我,叔叔很溫柔,每天都不忘囑咐我吃藥。我想醫(yī)生們真辛苦,為我們的健康日夜操勞著。

          白色,讓我想起爺爺?shù)暮。小時(shí)候的情景又出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)候,我經(jīng)常坐在爺爺?shù)耐壬,一邊?tīng)著爺爺講故事,一遍玩著爺爺?shù)暮,真是太幸福了?/p>

          白色,也讓我想起老師用的粉筆,它一直默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),在老師的手里為我們呈現(xiàn)最美的文字,讓我們收獲到知識(shí)。

          我喜歡白色,你喜歡什么顏色呢?

          這令我想起了他作文400字 篇18

          我家以前有一只非常可愛(ài)的小狗,棕色的毛,白色的爪子。是我爺爺從別人家抓來(lái)的。

          一開(kāi)始它一進(jìn)我們家就瑟瑟發(fā)抖,大家都怕看到。但過(guò)了一段時(shí)間,他就不怕了。他看到我,就趴在我的鞋子上,用懇求的眼神看著我,向我要香腸。我們?nèi)叶己芟矚g。除了上學(xué),我和我的狗整天都在一起玩。我們出去走走吧,別提有多開(kāi)心了!但是有一天,狗突然不吃香腸了,躺在地上,無(wú)精打采的。我們都很擔(dān)心小狗。一開(kāi)始覺(jué)得香腸變味了,就跑到超市買了一包;氐郊,小狗還躺在地上。我掏出一根香腸,放在他的嘴上。但它還是不動(dòng),一直呻吟。我去超市買了一袋狗糧!』氐郊,躺在地上的小狗不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽小狗去哪了,媽媽說(shuō):“小狗快死了,被爺爺扔到路上了。”我哭著哭著去找小狗。當(dāng)我跑到路邊時(shí),小狗快死了。我抱起小狗,哭著跑回家。剛才還在呼吸的小狗已經(jīng)停止呼吸了!“不要!”我哭著喊著,但是小狗是不可能活下來(lái)的!我把小狗裝在盒子里,親手埋了。

          現(xiàn)在一想到和狗一起玩的快樂(lè)時(shí)光,我的嘴角就會(huì)不由自主的上揚(yáng)。但是沒(méi)等我給小狗取名,它就走了!我好想回去玩小狗!至少讓我給小狗起個(gè)名字,然后讓小狗離開(kāi)…

          這令我想起了他作文400字 篇19

          做完作業(yè),一看手表,10:40,我急忙拿起籃球往樓下跑,果然9個(gè)小伙伴早已等在樓下了,小胖說(shuō):“你怎么這么慢,讓我們瞎等了10分鐘!毙r(shí)說(shuō):“你的速度也太慢,不是我說(shuō)你!靶∶髡f(shuō):”你們別說(shuō)了,再說(shuō)籃球等一下被人家給占了,那我們就白忙活了。”我們10個(gè)人就急急忙忙往籃球場(chǎng)跑去,幸好沒(méi)人。我們分成兩個(gè)隊(duì)。

          11:00準(zhǔn)時(shí),我們籃球比賽開(kāi)始了,小時(shí)搶先拿到了球,傳球,又把球傳給了小胖,小胖一投進(jìn)了,2:0,我們隊(duì)發(fā)起了進(jìn)攻,小明一個(gè)人單槍匹馬沖了進(jìn)去,中位跳投,球進(jìn)了,2:2小胖連忙發(fā)起反擊,剛過(guò)半場(chǎng),就被小石給搶了,小石一個(gè)三分球,球被籃框彈了出來(lái),大個(gè)字小軍跳起來(lái)一個(gè)暴扣,球進(jìn)了。(因?yàn)槟莻(gè)籃框只有1.7米高)4:2。小其拿起球,飛速向敵軍籃框進(jìn)攻,一個(gè)三分球,球進(jìn)了,4:5,我們把比分反超了。這場(chǎng)比賽雖然是平局,但是我們個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。

          從這場(chǎng)比賽中我懂得了很多,你要是想成為籃球巨新,那就要付出許多汗水和努力。雖然我們成為體育巨新的路還遠(yuǎn)著呢!但是我們想有一身健康的體魄。那就請(qǐng)“每天活動(dòng)一小時(shí),健康生活一輩子!

          這令我想起了他作文400字 篇20

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@一句詩(shī)在我很小的時(shí)候已經(jīng)背熟,可在上七年級(jí)以來(lái),我才真正領(lǐng)略到這句詩(shī)的深刻含義。

          上七年級(jí)以來(lái),我學(xué)習(xí)了許多名人名事,如霍金.張海迪.海倫凱勒等等。原先我以為他們和傷仲永一樣,也是天資聰慧,F(xiàn)在我才知道,每個(gè)名人成功的背后都有數(shù)不盡的失敗。但他們沒(méi)有退縮,沒(méi)有氣餒,經(jīng)過(guò)一次次磨練才能走向世界,成為群星中耀眼的一顆。

          記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事,詳細(xì)內(nèi)容不記得,只記得里面講的故事的主要內(nèi)容:一位青年去向一位老僧人請(qǐng)教成功的秘訣。老僧人吧兩個(gè)玻璃杯中放上茶葉,分別用開(kāi)水和溫水沖開(kāi)。用溫水沖的茶喝著沒(méi)有一點(diǎn)味,而用開(kāi)水經(jīng)過(guò)多次的沖泡,散發(fā)出沁人心脾的芳香。于是媽媽從小教育我要不怕困難,努力學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累。

          現(xiàn)在,我努力學(xué)習(xí),想考上清華,北大,但每次考試,連學(xué)校前三名都沒(méi)有進(jìn)過(guò),更別說(shuō)考大學(xué)。但我沒(méi)有灰心,仍然樂(lè)觀向上,我想在無(wú)數(shù)次失敗后,一次次爬起來(lái)的磨練中,終有一天我會(huì)攀上人生的高峰,感受“一覽眾山小”的喜悅。

          失敗是成功之母,風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)到彩虹,不經(jīng)歷磨難,怎能走向成功。

          這令我想起了他作文400字 篇21

          時(shí)至今日,我對(duì)他的樣子還是歷歷在目。他是我三年級(jí)時(shí)最好的朋友。我們?cè)?jīng)一起歡笑,一起發(fā)愁,一起學(xué)習(xí)。他性格開(kāi)朗,總是微笑面對(duì)困難,他是我最崇拜的朋友,我的知己,我的兄弟。

          三年級(jí)時(shí),我是班里的勞動(dòng)委員。一天放學(xué)后我去檢查衛(wèi)生情況。發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓后邊的包干區(qū)里有一些紙屑,尤其是墻邊的那條小溝里除了紙屑還有掃帚屑。我跑回教室,拿了一把掃帚和一個(gè)簸箕,還以勞動(dòng)委員的身份動(dòng)員大家和我一起去清理。

          那時(shí)正值隆冬,天氣很冷,幾位還沒(méi)回家的同學(xué)紛紛推脫說(shuō)還有作業(yè)沒(méi)完成。

          “我去!”正當(dāng)我無(wú)奈的轉(zhuǎn)身要走時(shí),一個(gè)響亮的回應(yīng)讓我一陣驚喜。

          原來(lái)是我的好朋友楊昆澎。他迅速地拿起一把掃帚跟了上來(lái)?17:00了,夜幕也要降臨,寒氣一陣陣向我們襲來(lái)?晌覀儗(duì)溝里的垃圾仍束手無(wú)策,我唯恐楊昆澎的父母會(huì)責(zé)怪他回去晚了,讓他回去。

          可他卻說(shuō):“我們還是不是好朋友,如果我走了,你會(huì)干得更晚!闭f(shuō)完,我們繼續(xù)干了起來(lái)。

          他的話讓我心里十分溫暖,我們會(huì)心一笑,一起干了起來(lái)。

          兩年前的事情像發(fā)生在昨天一樣,雖然我們分開(kāi)快三年了,但我們倆的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

          這令我想起了他作文400字 篇22

          不久之前,我們還同在一所學(xué)校,可是這學(xué)期開(kāi)學(xué)你就不見(jiàn)蹤影了。我不以為然,以為你只是遲到,可過(guò)了一段時(shí)間,你也沒(méi)來(lái)。現(xiàn)在看見(jiàn)我們的合照,就感到了不舍。

          在四年級(jí)下冊(cè),我們才開(kāi)始彼此熟悉。我們?cè)谝粋(gè)畫(huà)室一起學(xué)畫(huà)。我們?cè)诋?huà)畫(huà)老師休息時(shí),總會(huì)偷偷玩手機(jī),老師年紀(jì)大了,走幾步總會(huì)累的,這時(shí)我們便要開(kāi)始“認(rèn)真”了!

          她總和我說(shuō)起她家兔子的事。她養(yǎng)過(guò)兩只白兔,一只生性愛(ài)動(dòng),吃口菜,也要?jiǎng)游舶停鸵驗(yàn)閻?ài)動(dòng),所以跑丟了。另一只嘛,像個(gè)木兔子,一點(diǎn)也不鬧,可就因?yàn)椴霍[,她的奶奶以為是個(gè)呆子,一棍就打死了!她跟我說(shuō)著說(shuō)著就淚花閃閃了。

          她有個(gè)奇葩的名字叫阿蔣,我們就想到溫州話的“鴨舌”。這可把我們逗得哈哈大笑。和她說(shuō)阿蔣,“哎!干嘛哦”?“沒(méi)事,我想試一下名字靈驗(yàn)不!闭f(shuō)著,她就一個(gè)白眼反了過(guò)來(lái),可把我嚇得一抖啊。

          如今,你已經(jīng)在道爾頓學(xué)校了,也快被同學(xué)忘光了,但我依然想念,想念著我們的往事,也想念著我們期待的未來(lái),有緣我們定能再相見(jiàn),阿蔣同學(xué)。

          希望你還熱愛(ài)美術(shù),喜歡色彩,和以前一樣會(huì)滿手鉛筆墨。一起在畫(huà)室笑,埋怨的時(shí)光,我都會(huì)懷念。

          這令我想起了他作文400字 篇23

          我的媽媽令我很感動(dòng),每當(dāng)想起你在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我,我就會(huì)感動(dòng)的流出幸福的淚水。

          我的媽媽皮膚很白,眼睛明亮、有神。最好的興趣愛(ài)好就是打羽毛球,我和媽媽打一百回合也不可能勝一次。她夢(mèng)想成為全世界上最好的媽媽。

          她很樂(lè)于助人。有一天,我和媽媽在小區(qū)里散步,一輛突如其來(lái)的小驕車差得撞倒一位路過(guò)的老奶奶,媽媽好心的去扶那位老奶奶。我看在眼里,心想:媽媽真是一個(gè)大好人呀。

          還有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班,媽媽來(lái)接我回家。路上,在在一個(gè)十字路口。有一位老大爺要過(guò)馬路,媽媽讓我在路邊站著別動(dòng),自己去扶那位老爺爺過(guò)馬路。老爺爺微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“唉,老了不中用了,真的很謝謝你呀,謝謝你這樣的的好心人呀!”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,我們也會(huì)老的!边@時(shí),天上飛過(guò)一群小鳥(niǎo),從我們的頭頂飛過(guò)嘰嘰喳喳的叫過(guò)不停。仿佛也在贊美媽媽:“你真是一個(gè)大好人!”一只小狗也汪汪直叫,也好像在跟我說(shuō):“你可真幸福,能有這么好的一個(gè)媽媽!”我心里別提多高興呀,媽媽的確是一位心里善良的人。

          我時(shí)時(shí)想起這些事,每一次想起這些事就會(huì)很感動(dòng)。我為有這么一位好媽媽而感到驕傲、自豪!

          這令我想起了他作文400字 篇24

          以前,卓爾是我的同學(xué),也是我的知心朋友。我們十分要好,可就在這學(xué)期卓爾轉(zhuǎn)學(xué)去了杭州讀書(shū)。這突如襲來(lái)的離開(kāi)使我心中有長(zhǎng)久的難過(guò)。

          回想以前,我們共同度過(guò)了4年的小學(xué)時(shí)光,我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)起來(lái);貞浀湍昙(jí)時(shí)的我們,在操場(chǎng)上或大榕樹(shù)下追逐打鬧,玩得可開(kāi)心了。下課鈴一響,我們就飛奔出教室,玩抓人游戲,常常都玩得滿頭大汗。而三年級(jí)的時(shí)候,我們會(huì)在教室里玩自創(chuàng)的游戲本,或是在后花園玩一些女孩子斯文的游戲。我們總是那樣的投入,雖然沒(méi)低年級(jí)那么活潑,不過(guò)我們依然十分快樂(lè)。四年級(jí)的我們懂事了,長(zhǎng)大了,更喜歡待在教室里聊聊天,有時(shí)在走廊上散步談心;或者,我們會(huì)去圖書(shū)館里安靜地看書(shū)。

          大榕樹(shù)下、后花園、圖書(shū)館、操場(chǎng)等等這些地方都有我們結(jié)伴的身影;氐竭@些地方,我仿佛能看到卓爾那可愛(ài)的樣子。以前,不管在學(xué)校里的哪兒,我們幾乎都是寸步不離,我們是玩伴,是最要好的知心朋友,當(dāng)我們友誼深厚的時(shí)候,你卻走了。難道你舍得離開(kāi)我嗎?

          我們什么時(shí)候才能再見(jiàn)面呢?我是多么想你呀!卓爾,我期待你我重逢的那一天。

          這令我想起了他作文400字 篇25

          一直都很想問(wèn)你,你在那過(guò)得好嘛?知不知道我們都很想念你?快十年了,我開(kāi)始害怕我有一天會(huì)忘記你的面容,忘記你的好。我多么多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng),這夢(mèng)會(huì)醒,醒來(lái)一起還是一樣沒(méi)有變。

          我都還沒(méi)有告訴過(guò)你,我很想念你。想念你,每天早上特地為我煮的粥;想念你,每天都要不辭辛苦的跑到我房間輕輕的喚醒我的場(chǎng)景;想念你,維護(hù)我的樣子;想念你,給我講的故事。有時(shí)候,我總會(huì)想如果能讓那天重來(lái)那該有多好,那樣我就不會(huì)那么匆忙的就離去了,我會(huì)在意我的那個(gè)夢(mèng),可是這世上總是沒(méi)有如果的。

          知道嗎?有時(shí)候也是恨你,雖說(shuō)想你比恨你多。恨你太過(guò)自私,太過(guò)狠。每次回家看到爺爺自己一個(gè)人孤零零的待在那,有時(shí)候甚至為了不要太過(guò)想你,他還不愿意長(zhǎng)時(shí)間待在家里,大冷天也會(huì)跑出去走走,我就恨你的狠心。

          我總想告訴你,可不可以來(lái)我夢(mèng)里一趟。我很怕很怕忘記你,我睡前總是在拼命的回憶你,我不想再過(guò)十年我就忘了你,我想一直一直記得你,記得最愛(ài)我最疼我最寵我的你,我最最最親愛(ài)的阿麼。

          這令我想起了他作文400字 篇26

          那里,充滿了我們的童年;在那里,我們的純真被埋葬;在那里,開(kāi)啟我們小小的一年;在那里,我們夢(mèng)想起飛的地方。

          我還記得,我們那么小的`時(shí)候,被父母送到那個(gè)地方;我還記得,我們那么小的時(shí)候,躲在父母身后后,相遇,好奇地看著那個(gè)地方。還記得我們小時(shí)候在哪里玩嗎?

          我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,知道母校的位置。我們將在那里生活六年,我們將在那里學(xué)習(xí)知識(shí),成為人類。我們要在那里度過(guò)我們最純粹最快樂(lè)的時(shí)光,——童年;我們應(yīng)該在那里為我們的夢(mèng)想打下基礎(chǔ);我們應(yīng)該在那里準(zhǔn)備我們的翅膀。

          六年轉(zhuǎn)瞬即逝,F(xiàn)在,我們要走了,我們玩得很開(kāi)心。可惜,最幸福的時(shí)刻,并沒(méi)有天空中離別的煙花那么長(zhǎng)。

          記!有老師,同學(xué),校長(zhǎng),朋友。這是我們振翅儲(chǔ)存力量的起點(diǎn)。

          他們給了我們多少幫助?有多幸福?當(dāng)我們?cè)俅蚊允г趬?mèng)想的路上時(shí),他們給我們指出來(lái),讓我們走出濃霧。

          在我們夢(mèng)想起飛的地方,我們都渴望嘗試,飛向廣闊的天空,自由飛翔。我們?cè)谀抢飳W(xué)到了很多!

          這令我想起了他作文400字 篇27

          8月16日,當(dāng)“圓圓”出現(xiàn)在大屏幕上的時(shí)候,當(dāng)大家一起倒數(shù)的時(shí)候,當(dāng)南京四季的美景出現(xiàn)在人們的眼前的時(shí)候,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,它預(yù)示著ayg又開(kāi)放了。序曲——第一章,冬天,懷孕——第二章,春天,冒險(xiǎn)……大銀幕上浮現(xiàn)出南京的風(fēng)景:春夏秋冬。然后,“圓圓”出現(xiàn)在人們的視野里。

          “10,9,8,7,6,5,4,3,2,1”人們開(kāi)始倒數(shù)。然后,八個(gè)解放軍叔叔邁著堅(jiān)定的步伐,在國(guó)旗下護(hù)送國(guó)旗,莊嚴(yán)地升起五星紅旗。讓夢(mèng)想起飛吧!斯通和阿雅是貫穿開(kāi)幕式的人物。石頭的名字來(lái)源于南京的昵稱“石頭城”,而阿雅則象征著亞洲少年。他們從數(shù)字小屋出發(fā),穿著雪白包袱的中小學(xué)生像雪花一樣翩翩起舞!端蛲酢返母叱妓嚵钊藝@為觀止。冬季懷孕。他們走在森林里,一片充滿綠色、鮮花和鳥(niǎo)兒的景象。在森林深處,動(dòng)物們正在快樂(lè)地玩耍。

          然而好景不長(zhǎng),暗鬼的到來(lái)讓動(dòng)物陷入了水深火熱之中。此時(shí)此刻,阿雅背包里的圣物閃閃發(fā)光,散落在森林的各處。它驅(qū)散了黑暗,森林恢復(fù)了生機(jī),變得寧?kù)o而美麗。春天冒險(xiǎn)......

          這令我想起了他作文400字 篇28

          追尋最初的夢(mèng)想,點(diǎn)燃奮斗的激情,以無(wú)盡的希望抵御成長(zhǎng),傳遞的成功的捷徑,溫暖前行的心靈,以博大的胸懷智慧人生。

          我知道夢(mèng)想說(shuō)的簡(jiǎn)單,做的難。那就讓我們邁出腳步!

          我從小到大有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。每天上學(xué)看著警察叔叔阿姨們筆直的站在馬路中間,辛苦的指揮交通安全?粗麄兡樕系暮怪榱軡窳四橆a,于是——我便想當(dāng)警察;在電視上看著那些穿著漂亮服裝的放開(kāi)自我的演員,我又想象著自己如仙女般夢(mèng)幻的在空中飛來(lái)飛去,于是——我便想當(dāng)演員;每天吃著媽媽做的香噴噴的飯菜,多么希望自己也能炒這么好吃的飯菜,于是——我便想當(dāng)廚師。

          我還有許多夢(mèng)想,只不過(guò)從來(lái)都沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)過(guò)。夢(mèng)想只有一個(gè),也只能有一個(gè)。做警察我體力不行,做演員我長(zhǎng)得一般,做廚師我最怕火,我是一個(gè)活潑愛(ài)寫(xiě)作的女孩,我認(rèn)為記者非常適合我!

          我要朝夢(mèng)想一步步走過(guò),只有奮斗照亮前方的夢(mèng)想大道,不畏困難一步步向前行,才可以找到夢(mèng)想結(jié)晶。我要像這個(gè)方向一步步走過(guò)去!

          這令我想起了他作文400字 篇29

          老師,當(dāng)我想起您,我的腦海中立刻出現(xiàn)如下場(chǎng)景:

          幼兒園時(shí),在哭聲一片的教室里,老師們輪流安撫小朋友,給我們一個(gè)溫暖的懷抱;午休時(shí),睡在我們中間,為我們驅(qū)逐恐懼;帶領(lǐng)著我們?cè)谛@里玩游戲,讓我們體驗(yàn)到了上學(xué)的快樂(lè)。老師們不辭辛勞,無(wú)微不至地照顧著我們。

          如果把幼兒園老師的愛(ài)比作母愛(ài)的話,那小學(xué)老師的愛(ài)就是父愛(ài)。你瞧:

          叮——下課啦,英語(yǔ)劉老師繼續(xù)神采飛揚(yáng)地上著課,一點(diǎn)都沒(méi)有被鈴聲打擾,等到下一節(jié)課的預(yù)備鈴打響了,劉老師才意猶未盡地說(shuō)了聲下課,“戀戀不舍”地離開(kāi)。大課間要開(kāi)始了,只見(jiàn)語(yǔ)文高老師和數(shù)學(xué)王老師已展開(kāi)爭(zhēng)奪架勢(shì):王老師說(shuō):“大課間給我吧,你有午休課呢!备呃蠋熣f(shuō):“不行,我要講題呢,午休課也有安排,你可以考慮明天郭老師的午休課!蓖趵蠋熤缓勉仉x去,但會(huì)在第二天的午休課準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。這些情形每天都在上演。老師們犧牲自己的休息時(shí)間,就想著把自己的知識(shí)全部傳授給我們。老師,當(dāng)我想起您,心里充滿感激。

          值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)我的老師們說(shuō):您辛苦了,謝謝您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

          這令我想起了他作文400字 篇30

          昨天晚上我到十一點(diǎn)才上床睡覺(jué),哪知道還在床上翻來(lái)覆去睡不著,直到十二點(diǎn)才睡著。第二天要去領(lǐng)書(shū),領(lǐng)書(shū)的具體時(shí)間是上午九點(diǎn)鐘到十點(diǎn)鐘,過(guò)了這個(gè)點(diǎn)就不能領(lǐng)了。也就是說(shuō)我必須八點(diǎn)鐘起床,然后用一個(gè)小時(shí)吃完早餐。刷牙洗臉后還要收拾書(shū)包,要一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成,本來(lái)就是一個(gè)很艱巨的任務(wù)了。但是,第二天早上,我怎么也打不起精神,賴床了。不知道為什么我就是不想起床,所以八點(diǎn)了我還在床上呼呼大睡。奶奶進(jìn)來(lái)喊我起床,我就是不起床。我們兩個(gè)糾纏了十分鐘,我才起床。

          我剛一起床,奶奶就去做早餐了,于是,我又躺下了,又睡了五分鐘。奶奶硬生生又把我弄醒了,讓我穿衣服。我穿個(gè)襪子都磨磨蹭蹭的,要穿不穿,又浪費(fèi)了兩分鐘,最后我還是抵擋不住誘惑,又躺下睡覺(jué)了。這次奶奶過(guò)了好久才來(lái)找我,最后,我還是被弄醒了。洗臉?biāo)⒀篮蠖及它c(diǎn)四十五了?紤]到我吃早餐特別慢,爺爺奶奶覺(jué)得讓我先去領(lǐng)完書(shū)再回來(lái)吃早餐。因?yàn)轭I(lǐng)個(gè)書(shū)用不了多長(zhǎng)時(shí)間,頂多二十分鐘。哼,明天我一定要睡個(gè)夠,至少睡到十點(diǎn)!

          這令我想起了他作文400字 篇31

          有人說(shuō),確定一個(gè)夢(mèng)想或許只是一瞬間的想法,但完成夢(mèng)想?yún)s要消耗我們一生的時(shí)間,有的人,甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛像里徘徊、沉淪。夢(mèng)想是什么?

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、大老板等,而我呢?我則想當(dāng)一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師,每天面帶微笑的教導(dǎo)他們做人處事的道哩,使他們成為循規(guī)蹈矩的人,這就是我的夢(mèng)想。

          為什么我有當(dāng)幼稚由老師的夢(mèng)想呢?當(dāng)我還是一位六歲小朋友時(shí),媽媽把我送到一間幼兒園,剛進(jìn)去時(shí),糊涂的我竟然就這樣闖進(jìn)一間我覺(jué)得得滿意的教室,我的老師得知后,不但沒(méi)有疾言厲色的罵我,反而更加耐心的教導(dǎo)我。從此,我就將那位老師視為我的第二個(gè)媽媽。她是我這個(gè)夢(mèng)想的起源。

          當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的想當(dāng)個(gè)大明星,但我發(fā)現(xiàn),比起當(dāng)個(gè)身上都是名牌的大明星,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的老師,F(xiàn)在我的年齡還小,許多觀點(diǎn)還不成熟,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我應(yīng)該先吸取更多知識(shí)充實(shí)自己,再來(lái)一點(diǎn)一滴的完成我的夢(mèng)想。

          “天下無(wú)難事,只怕有心人!敝灰掷m(xù)努力,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),成為一位人人喜愛(ài)的幼兒園老師!

          這令我想起了他作文400字 篇32

          當(dāng)我想起你,連微笑都是甜的。我想象著擁有你的場(chǎng)景,那時(shí)的我一定非常的開(kāi)心,擁有一個(gè)努力了那么久的東西。我想做夢(mèng)都會(huì)笑醒吧!

          四川大學(xué),當(dāng)我想起你。我的心底就會(huì)五味雜瓶,我真的很怕三年高考后的我會(huì)很迷茫,不知該干什么。我很怕高考失利,我怕父母失望。

          說(shuō)到四川這座城市,就會(huì)想到火鍋了吧,這里人美,食美,景美。一想到那里的美食,我就不由得開(kāi)始流口水。四川大學(xué),當(dāng)我想起你,你是離我多么的遙遠(yuǎn),遙不可及也觸手不及。我好怕我一張開(kāi)雙臂,你就會(huì)偷偷的從我身邊逃走,當(dāng)我再努力的抱緊你時(shí),你已經(jīng)逃遠(yuǎn)了。我自認(rèn)為并不是什么聰明的人,也許還比較笨,別人聽(tīng)一遍就懂的問(wèn)題,我也許要聽(tīng)三四遍才會(huì)懂。既然這樣,那我只能比他們花的時(shí)間多一些,慢慢的去咀嚼,慢慢的去領(lǐng)悟。相信腳踏實(shí)地的慢慢走,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的那一天。

          四川這座美麗省份,有著父親兒時(shí)回憶。我雖不能把兒時(shí)記憶放在那里,但我可以把家安在那里,在不久前曾流行《成都》這首歌,和我在成都的街上走一走。這座城市真讓人向往。

          這令我想起了他作文400字 篇33

          環(huán)保工程師,這是一個(gè)非同一般的職業(yè),對(duì)城市的環(huán)境建設(shè)有著很大的影響。我也希望自己將來(lái)能夠成為一名環(huán)保工程師,為城市環(huán)保獻(xiàn)出力量。

          我看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)倒下了,豎起了一根根粗壯的煙囪,向天空排放著各種有毒有害氣體;路上,車水馬龍,汽車的排氣管不斷地排出廢氣,造成環(huán)境污染,霧霾現(xiàn)象逐年嚴(yán)重,人們出門都得戴口罩。啊,環(huán)境是多么的糟糕。

          我看見(jiàn)人們?yōu)榱素潏D方便,為了能夠少走幾步路,就近將垃圾丟在地上。垃圾堆上蒼蠅聚在一起“嗡嗡”開(kāi)會(huì),垃圾堆散發(fā)出的惡臭也令人作嘔。還有工廠偷偷地將工業(yè)污水排放到小河里,小河清澈的身軀變成了墨綠色,水中的魚(yú)兒喝了這水后也變得有毒了。

          我希望我的夢(mèng)想能快點(diǎn)起航。不過(guò),我知道做一名環(huán)保工程師并不容易,不但要有專業(yè)的知識(shí),還要有很強(qiáng)的求知欲以及不怕困難,不怕失敗的精神。我深信:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”。

          為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我將在學(xué)習(xí)中不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。工程師需要有縝密的思維和計(jì)算機(jī)的演算能力,我不斷地努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),探索身邊的事物,開(kāi)始在科學(xué)的海洋里探索……等我長(zhǎng)大后,我將爭(zhēng)取做一名環(huán)保工程師,讓夢(mèng)想起航。

          這令我想起了他作文400字 篇34

          在這春暖花開(kāi)、春意盎然的季節(jié)里,我和小記者們一起去實(shí)驗(yàn)中學(xué),放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!活動(dòng)開(kāi)始了,第一環(huán)節(jié),郭老師給我們講解了風(fēng)箏的由來(lái)與歷史,我們都聽(tīng)得很認(rèn)真、很入神。第二環(huán)節(jié),老師給我們每人發(fā)了一只風(fēng)箏,讓我們?cè)陲L(fēng)箏上涂畫(huà),并寫(xiě)上自己的煩惱或夢(mèng)想。

          畫(huà)完后,老師挑選幾位畫(huà)得好的同學(xué)去介紹,其中也包括我。聽(tīng)到我的作品被選中,我很興奮也很緊張。興奮的是我的作品被選中;緊張的是要在這么多老師、小記者和家長(zhǎng)面前介紹。輪到我介紹了,我鼓起勇氣,從郭老師手里接過(guò)來(lái)話筒,向大家介紹起來(lái):“大家好,我叫田之源,我來(lái)自鼎舜小學(xué)三年級(jí)一班。我在風(fēng)箏上面畫(huà)了一艘行駛在海上的輪船,因?yàn)槲蚁脲塾卧谥R(shí)的海洋,從中汲取營(yíng)養(yǎng),做一個(gè)睿智的女生。我還畫(huà)了一個(gè)鐘表,請(qǐng)大家珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。希望大家在這大好春光里珍惜每分每秒的時(shí)間。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用的人才。介紹完后,我終于放松了。我獲得了獎(jiǎng)品。

          又是一年春意盎然,風(fēng)箏飛滿天,帶著我們的夢(mèng)想和希望。我和爸爸一齊放飛了風(fēng)箏,風(fēng)箏高飛,夢(mèng)想起航。

          指導(dǎo)老師:齊英梅

          這令我想起了他作文400字 篇35

          夢(mèng)想就像我們的指向標(biāo),有了夢(mèng)想我們才有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力,讓夢(mèng)想起航,讓我們的心不再流浪!

          我們每個(gè)人,都有一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人才是幸福的人。因?yàn)樗麜?huì)知道自己應(yīng)該做什么?墒,等我們長(zhǎng)大后,我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),竟有這么多人把夢(mèng)想給丟了。昔日那些豪情萬(wàn)丈的想法,早一不知不覺(jué)變?yōu)橐老〉幕貞洝T谒麄兊默F(xiàn)實(shí)生活中,是一絲一毫也找不到夢(mèng)的痕跡了。

          其實(shí)這就好比在海邊玩耍的孩子,選一個(gè)透明的瓶子,鄭重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想:將來(lái),我要當(dāng)耀眼的明星;將來(lái),我要當(dāng)設(shè)計(jì)漂亮衣服的設(shè)計(jì)師;將來(lái),我要當(dāng)威武的警官……然后瓶子被滿懷希望地扔進(jìn)大海,從此與主人天各一方,這樣任由自己的夢(mèng)想在茫茫大海中隨波逐流,夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

          敢于夢(mèng)想就成功了一半,但沒(méi)有計(jì)劃的夢(mèng)想終究回成為泡影。有了夢(mèng)想就應(yīng)該有行動(dòng),讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái),擬一份細(xì)致而慎密的夢(mèng)想清單,讓我們給未來(lái)插上透明的翅膀,為之奮斗。

          讓夢(mèng)想起航,為我們前進(jìn)的路點(diǎn)亮一盞明燈,照亮我們前行的方向吧!

          這令我想起了他作文400字 篇36

          “鈴—鈴—鈴!”起床的鬧鈴一遍一遍催著我!捌鸫擦耍鸫擦!”媽媽的喊聲,一遍一遍在我耳邊響起。

          “馬上就起來(lái)了!”我嘴里不情愿地嘟著!昂伲饋(lái)了!”我努力地掙扎,但我就像被綁起來(lái)了一樣,動(dòng)彈不得。雖然心里一遍遍地怒吼著要起來(lái),但身體卻很誠(chéng)實(shí)地睡著,一動(dòng)不動(dòng)。

          “咋了這是,還不起來(lái)?”媽媽掀開(kāi)我的被子,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我如嬰兒被護(hù)士抱出溫室一樣,猛地坐起?粗移饋(lái)了,媽媽這才滿意地出去,我閉著眼,恍恍惚惚,伸手在床上摸索著,好不容易抓到衣服,剛奮力套到頭上,就感覺(jué)身后有什么東西拉我,讓我控制不住自己,“砰”得向后倒去,腳在床上亂蹬著,勾起被子,在亂搭在我身上,翻了個(gè)身,再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          不知過(guò)了多久,燈突然滅了,嚇得我一激靈,猛得睜開(kāi)眼,看見(jiàn)媽媽沉下得臉!7點(diǎn)10分了,還去不去上課!補(bǔ)習(xí)班錢白交了是不是?”我慌忙穿好衣服,洗漱完畢,被媽媽拖著向補(bǔ)習(xí)班狂奔。一路上我都昏昏沉沉。

          我終于理解了,什么是雖然肉體已經(jīng)行走,但靈魂還在沉睡!

          這令我想起了他作文400字 篇37

          在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō);新年新氣象。新的一年開(kāi)始了,我應(yīng)該想好自己的目標(biāo),帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

          夢(mèng)想,一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今,還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想,它是給你心靈上的一種寄托,它是使你勇敢前進(jìn)的后盾,在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí),它會(huì)使膩蟲(chóng)新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。

          夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ),它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力?墒侨藗兺鶗(huì)誤解夢(mèng)想的含義,為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間,我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以,在新一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難,但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我,我就一定能夠克服困難勇往直前。

          夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。

          在新的起點(diǎn),我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。

          這令我想起了他作文400字 篇38

          每當(dāng)想起高老師,我就會(huì)想起自己在球場(chǎng)上奮力揮拍的情景,就會(huì)情不自禁地激動(dòng)起來(lái)。

          高老師是我的乒乓球啟蒙教練。剛開(kāi)始的基本功訓(xùn)練比較枯燥,拉球和搓球的練習(xí)總是重復(fù)一樣的動(dòng)作,我的手都拉酸了!我看到旁邊那些哥哥姐姐敏捷得像只兔子一樣跳來(lái)跳去地自由發(fā)揮,羨慕極了。高老師一定是捕捉到了我渴望的眼神,于是,我接下來(lái)的訓(xùn)練多了許多有趣的方式。不知不覺(jué),我的積極性越來(lái)越高,開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)起了乒乓球的基本功,技藝也越來(lái)越嫻熟,進(jìn)步很快。

          高老師訓(xùn)練時(shí)不僅方法多,還很細(xì)致。為了進(jìn)一步激發(fā)我對(duì)乒乓球的興趣,他常常握住我的手,彎下腰,靠著我的后背,指導(dǎo)我與另一位哥哥反復(fù)進(jìn)行對(duì)攻練習(xí)。被高老師握住的我的手瞬間充滿了能量,竟然穩(wěn)穩(wěn)地接住了那位哥哥反手抽回來(lái)的一個(gè)反旋球。那一刻我感受到了成功的喜悅,覺(jué)得打乒乓球真是有趣極了!我雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但很快學(xué)會(huì)了乒乓球的所有基本動(dòng)作,可以像那些哥哥姐姐一樣自由發(fā)揮,我有了從未有過(guò)的自信!

          隨著我的學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張,我只能告別高老師,暫時(shí)停止了乒乓球的學(xué)習(xí)。坐在書(shū)桌邊,我想起了高老師,想起心愛(ài)的乒乓球,想起了打球時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

          高老師,我真想念你!

          這令我想起了他作文400字 篇39

          鷹的夢(mèng)想是展翅高飛,樹(shù)的夢(mèng)想是扎根地下,蝸牛的夢(mèng)想是爬上大樹(shù),而我的夢(mèng)想是成為一名老師。

          我之所以想成為一名老師,是因?yàn)槲业膵寢尵褪且粋(gè)老師,從小就教我一些同齡人不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,所以我覺(jué)得老師特別聰明。

          要成為一名老師,首要的事情就是要有豐富的知識(shí)。所以我要不斷地學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí)。但僅僅從課堂上獲取到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要從書(shū)本上獲取更多的知識(shí),把自己的知識(shí)面進(jìn)一步的擴(kuò)大。

          要成為一名老師,與學(xué)生的溝通也是很重要的。所以,我現(xiàn)在要多跟老師溝通,還要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,感悟到老師上課時(shí)跟我們溝通的方法。當(dāng)然,最快的獲取方法還是直接請(qǐng)教媽媽,因?yàn)閶寢尞?dāng)過(guò)老師,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          要成為一名老師,最重要的還是學(xué)生時(shí)的耐心。可是,我就是一個(gè)沒(méi)有耐心的人。在說(shuō)話給人聽(tīng)時(shí),如果他在我說(shuō)了兩遍還聽(tīng)不太明白時(shí),我就會(huì)感到很煩燥。聽(tīng)媽媽說(shuō),如果一個(gè)想做老師的人是這樣的話是萬(wàn)萬(wàn)不可取的,我應(yīng)該讓自己變得有耐心,因?yàn)橹挥羞@樣,才可以讓自己的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

          夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為,夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。在人生漫漫長(zhǎng)路上,總會(huì)遇到各種各樣的挫折。只有不斷的努力,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          這令我想起了他作文400字 篇40

          新年的鐘聲敲響了,伴著成長(zhǎng)的喜悅,我們迎來(lái)了新一學(xué)期。在這里,我們看到了張張笑臉,在這里我們看到了美好的希望,在這里我們學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),在這里我們放飛了美麗的夢(mèng)想!

          在新的一學(xué)期中,我們要定好目標(biāo),堅(jiān)定信念,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩。成功并非易事,未來(lái)的大道用汗水凝成,成功的桂冠用荊棘編就。未來(lái)大門的鑰匙只有勤奮才能獲取,萬(wàn)古之謎的答案只有鉆研者才會(huì)知曉。求知者能獲得一切,夢(mèng)想者能獲得永恒!

          “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”困難的征途只有勇敢者會(huì)達(dá)到終點(diǎn);廣闊的海洋只有夢(mèng)想者會(huì)達(dá)到彼岸。我們的夢(mèng)想像一棵常青樹(shù),它蓬勃的生長(zhǎng)著。永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。它的樹(shù)枝可以用來(lái)為希望編織桂冠,它的枝葉可以用來(lái)為未來(lái)搭建城堡。

          相信自己,一次失敗并不可怕,只要你在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),在奮進(jìn)中積蓄力量,勝利一定屬于你。珍惜時(shí)間,時(shí)間給勤奮者留下知識(shí),時(shí)間給懶惰者留下空虛。如果你是以“秒”來(lái)衡量時(shí)間的話,那么你的時(shí)間將會(huì)比別人多出59倍!同學(xué)們,努力吧!我們一起來(lái)做時(shí)間的主人!

          新的學(xué)期,讓我們都成為展翅的雄鷹,向著夢(mèng)想起飛吧!

          這令我想起了他作文400字 篇41

          玫瑰、牡丹、桂花都可以稱得上花中三寶。而我對(duì)這些花不感興趣,我卻更愛(ài)秋天火紅火紅的楓葉。

          周末,天氣很好,我來(lái)到樹(shù)林,放眼望去,只見(jiàn)大片大片像血海一樣一望無(wú)際,楓葉是鮮紅鮮紅的,仿佛每一片楓葉都流著革命先烈的血。楓葉的莖干長(zhǎng)又細(xì),每一片都帶有鋸齒,代表革命先烈永垂不朽。看著這些葉片,好像一個(gè)龍爪抓住大地牢牢不放,代表著中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,永不放棄。

          忽然,一陣秋風(fēng)吹過(guò),只見(jiàn)滿樹(shù)的楓葉都隨風(fēng)飄落,漸漸地,漸漸地,楓葉成了地毯,走上去發(fā)出沙沙的聲音,就像小時(shí)候玩的沙鈴一樣,格外好聽(tīng)。一片楓葉從我頭頂飄過(guò),它是那么鮮艷,那么動(dòng)人,就像一個(gè)舞蹈演員在熱情地跳舞。楓葉在陽(yáng)光的照耀下,顯得它更加剛正不阿!楓葉就是在激發(fā)我們:勇敢踏出第一步,讓祖國(guó)變得更加美好。從遠(yuǎn)看,一棵楓樹(shù)就是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的軍人,而楓葉就是軍人的武器!每一個(gè)敵人都沾上了革命先烈的血,我認(rèn)為一片楓葉就是戰(zhàn)士勝利歸來(lái)的象征與標(biāo)志。

          落葉不是無(wú)情物,激發(fā)我們永向前。我愛(ài)你,秋天的楓葉,我因你而驕傲。

          這令我想起了他作文400字 篇42

          夢(mèng)想是心靈的家園,有了夢(mèng)想,我們便知道自己該往何處去,有了夢(mèng)想,自己的那顆心不再流浪,就有了一個(gè)可以歸去的舒服又溫馨的——家。

          我們每個(gè)人,都有一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人才是幸福的人。因?yàn)樗麜?huì)知道自己應(yīng)該做什么?墒,等我們長(zhǎng)大后,我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),竟有這么多人把夢(mèng)想給丟了。昔日那些豪情萬(wàn)丈的想法,早一不知不覺(jué)變?yōu)橐老〉幕貞。在他們的現(xiàn)實(shí)生活中,是一絲一毫也找不到夢(mèng)的痕跡了。

          其實(shí)這就好比在海邊玩耍的孩子,選一個(gè)透明的瓶子,鄭重的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想:將來(lái),我要當(dāng)耀眼的明星;將來(lái),我要當(dāng)設(shè)計(jì)漂亮衣服的設(shè)計(jì)師;將來(lái),我要當(dāng)威武的警官……然后瓶子被滿懷希望地扔進(jìn)大海,從此與主人天各一方,這樣任由自己的夢(mèng)想在茫茫大海中隨波逐流,夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

          敢于夢(mèng)想就成功了一半,但沒(méi)有計(jì)劃的夢(mèng)想終究回成為泡影。有了夢(mèng)想就應(yīng)該有行動(dòng),讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái),擬一份細(xì)致而慎密的夢(mèng)想清單,讓我們給未來(lái)插上透明的翅膀,為之奮斗,讓夢(mèng)想起飛!

          這令我想起了他作文400字 篇43

          白色讓我想起粉筆。它把知識(shí)傳給了我們卻犧牲了自己,這不像那辛勤的園丁——老師嗎?把我們這些祖國(guó)的花朵培育,而自己一天天衰老。啊!粉筆我愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神。

          白色讓我想起和平鴿。世界一些地方是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),和平鴿在藍(lán)天下飛翔,呼吁我們停止戰(zhàn)爭(zhēng),建設(shè)美好的家園。

          白色讓我想起云朵。在干燥的時(shí)候;在植物生長(zhǎng)干渴的時(shí)候;在田野快干的時(shí)候……白云聚集起來(lái)變成了烏云,下起了及時(shí)雨,讓萬(wàn)物笑開(kāi)了懷。

          白色讓我候起白色污染。人們亂扔垃圾,人們把小溪變成死河,使魚(yú)兒魚(yú)兒死去。人們排放白色的污氣使大氣層、臭氧層受到破壞。在地媽媽在哭泣,在呼喚,在憤怒。!讓我們保護(hù)地球,保護(hù)我們唯一的家園。

          白色讓我想起護(hù)士。如果你覺(jué)得護(hù)士是很平凡的,那你就錯(cuò)了。人是不可能不生病,護(hù)士不怕臟,不怕累的為病人服務(wù)。比如夜晚病人做手術(shù),可要熬到天亮的護(hù)士。如果大家都不當(dāng)護(hù)士讓人類就會(huì)滅亡。你那白色的衣服和那溫暖的心,照亮了看病的第一個(gè)人。

          顏色的種類有許多:黑的、綠的、白的、紅的、黃的、紫的……讓我最愛(ài)又最恨的是白色。

          這令我想起了他作文400字 篇44

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位名作家。我非常喜歡看書(shū),許多歷史典故我都看過(guò),當(dāng)然也少不了西洋的經(jīng)典名作,因此,這讓我在小小年紀(jì)時(shí)就立下了當(dāng)作家的夢(mèng)想。

          就一般民眾的認(rèn)知來(lái)說(shuō),作家其實(shí)是很貧窮的,雖然,以前的安徒生、大仲馬和李白也是相當(dāng)貧窮的,但是他們的作品卻非常膾炙人口。因此,我決定去寫(xiě)一部短篇小說(shuō),要效仿這幾位文學(xué)史上的偉人,我的做法是先閱讀幾本小說(shuō)或找一些資料當(dāng)作題材,再擬定大綱,最后再開(kāi)始寫(xiě)。經(jīng)過(guò)反反覆覆的修改后,我的第一部小說(shuō)就快誕生啦!

          但是,事情總是不會(huì)太過(guò)順利。正當(dāng)我全新全力的投入這項(xiàng)工作時(shí),我的句子卻接不下去了,不管我如何絞盡腦汁的想,就是無(wú)法繼續(xù)接下去,這令我感到苦惱萬(wàn)分。我的母親知道了這件事后,便鼓勵(lì)我多到戶外走走,激發(fā)創(chuàng)作靈感。我照著做了后,發(fā)現(xiàn)不僅原本不會(huì)接的句子接通了,甚至連后面的句子,都可以寫(xiě)的非常好。

          雖然,我的作家夢(mèng)才剛起飛,不過(guò)我已下定決心,就算未來(lái)有人嘲笑我、打擊我,甚至阻撓我,我都會(huì)將悲憤化為力量,一步步的走向那光輝燦爛的未來(lái)!

          這令我想起了他作文400字 篇45

          小時(shí)候,我心中有一個(gè)夢(mèng)想,本來(lái)只是淡淡的,現(xiàn)在卻是愈來(lái)愈濃厚,成為一個(gè)全新的目標(biāo),一開(kāi)始,是因?yàn)槲淖止ふ,繪畫(huà)不好的對(duì)比,才努力追求夢(mèng)想,后來(lái)到了三年級(jí),夢(mèng)想的芽逐漸茁壯,成為一朵令人傾心的花,那個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,懸浮在空中,每當(dāng)心情不好時(shí),就用寫(xiě)小說(shuō)的方式來(lái)宣泄情緒。

          但是,這個(gè)當(dāng)作家的美麗夢(mèng)想,也有難以克服的困境必須面對(duì),就像你看見(jiàn)前一片光明,卻被一塊黑色的大石頭所遮掩般難穿越,雖然必須面對(duì)前方重重的困境,但是所有的困境一定有辦法去克服。當(dāng)作家第一個(gè)遇到的困境是,家人反對(duì),家人反對(duì)作家是因?yàn)橘嵅涣隋X,不能活口,面對(duì)家人的反對(duì)和個(gè)人興趣兩方的困難,我內(nèi)心掙扎著,苦惱萬(wàn)分,第二個(gè)困境是當(dāng)作家賺錢契機(jī)屈指可數(shù),一切都賭在小說(shuō)會(huì)不會(huì)大賣,如果小說(shuō)沒(méi)有大賣,就不能賺錢養(yǎng)活自己。

          蘋(píng)果董事長(zhǎng)喬布斯說(shuō):“人生有時(shí)會(huì)有磚塊突然砸下,我們會(huì)需要這個(gè)苦,重要的是,不要失去信心!睘榱诉_(dá)成夢(mèng)想,重要的是克服難關(guān)。所以,我決定先唸法律,當(dāng)上律師后,在兼作家,來(lái)圓我的夢(mèng)想。

          有句話說(shuō):“有夢(mèng)最美,希望相隨!眽(mèng)想是邁向目標(biāo)、努力的原動(dòng)力,我會(huì)努力去實(shí)踐,才能讓夢(mèng)想展翅高飛,迎向美麗的世界。

          這令我想起了他作文400字 篇46

          從小,我就對(duì)繪畫(huà)愛(ài)不釋手,經(jīng)常隨手涂鴉,并且喜歡欣賞名人畫(huà)作,我知道自己的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始起飛了。

          夢(mèng)想的起飛點(diǎn)就是“愛(ài)上那件事物的同時(shí)”,不過(guò)要成真很不簡(jiǎn)單,除了與生俱來(lái)的天賦,還必須具備熱誠(chéng)的態(tài)度與持續(xù)的毅力。繪畫(huà),這種富含藝術(shù)氣息的創(chuàng)作,讓我深深著迷。我常常站在同學(xué)或街頭畫(huà)家身后,屏氣凝神看著一筆一筆的線條慢慢被勾勒成形,一片一片色彩層層揮灑于畫(huà)紙之間,創(chuàng)作者臉上洋溢著自信的神采,正是我心目中完美的形象。我想像自己跟他們一樣眉飛色舞的畫(huà)著,而除了欣賞名品佳作之外,我也到處追尋靈感,山林里的巨石、溪流、廟宇的雕梁、瓶里的花束,都成了我筆下的模特兒。

          我夢(mèng)想能畫(huà)出“令人刻骨銘心”的作品,像米勒的《拾穗》一樣,可以讓人細(xì)細(xì)品味。在忙碌的課業(yè)壓力中,繪畫(huà)成了我抒發(fā)情感的出口,并讓我結(jié)交了很多好友,互相欣賞對(duì)方的作品成了一種生活樂(lè)趣。近期在老師與同學(xué)的推薦下,我的畫(huà)作投稿了?,雖然沒(méi)有獲得刊登,我依然熱情未減,大家的肯定已成為我持續(xù)努力的驅(qū)動(dòng)力。

          在夢(mèng)想起飛的時(shí)刻,我張開(kāi)羽翼高飛,只要穿越那層層黑云險(xiǎn)阻,云開(kāi)日出就是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)!

          這令我想起了他作文400字 篇47

          “誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪誰(shuí),而孤單的滋味,誰(shuí)都要面對(duì),不只是你我,會(huì)感覺(jué)到疲憊……”

          ――題記

          現(xiàn)在的日子,是喜,是憂,是悲,還是樂(lè)?暑假已到,每天都是過(guò)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,重復(fù)地生活,平平淡淡。我有時(shí)一個(gè)人呆望著蔚藍(lán)的天空,看著天上的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)自由飛翔,我就不由得發(fā)現(xiàn):真的,我好孤單。

          早上起來(lái)洗漱吃飯,就又開(kāi)始了一天的生活。暑假的生活,我在干什么呢?學(xué)習(xí)?寫(xiě)作?玩樂(lè)?……其實(shí)我連我自己究竟在干什么也不知道,就如一只無(wú)頭蒼蠅一樣,不知方向。

          對(duì)比以前的日子,我更懷念上學(xué)的時(shí)候。每一天背著書(shū)包走向?qū)W校,跟一群和我相處6年的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起吵吵鬧鬧,一起偷吃零食,一起……那個(gè)時(shí)候是多么的快了,多么的幸福呀!可那時(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué),沒(méi)有珍惜……暑假?zèng)]到前我總是盼望著他到來(lái),可來(lái)了之后我又希望他快點(diǎn)兒離去,因?yàn)楝F(xiàn)在暑假就好像一面白墻,沒(méi)有什么色彩,所以需要我自己去增加一些“顏色”,眼前就是茫茫一片空白……

          我是一個(gè)聰明人,我絕對(duì)不會(huì)讓61個(gè)日子就這樣從我身邊溜去。

          這令我想起了他作文400字 篇48

          建議聽(tīng)著“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)”時(shí)閱讀……..

          當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí),你想不想找個(gè)人來(lái)陪,你的快樂(lè)傷悲,只有我能體會(huì),讓我再陪你走一回……

          ——題記

          暑假的生活枯燥無(wú)味,空空的,像一張白紙,我只能漫無(wú)目的地在上面尋找著出口,尋找屬于我的那片色彩――可不論怎樣,面前的卻始終只是一片白茫!

          下午學(xué)乒乓球以前,空出來(lái)的兩個(gè)小時(shí),只有我孤單的一個(gè)人在家。電視上還播放著那千遍一律的資訊節(jié)目,眼睛直愣愣地盯著主持,精神卻突然“放空”,及“蘇醒”過(guò)來(lái)的時(shí)候,秒針已“嘀、嘀”地轉(zhuǎn)了十多圈。

          我搖搖頭,竭力讓自己“清醒”過(guò)來(lái),卻在轉(zhuǎn)頭的一瞬間,發(fā)現(xiàn)了與我“親密無(wú)間”的電腦,更是剎那如醍醐灌頂――想起了曾與我歡笑哭泣的“兄弟姐妹”。

          “瘋瘋癲癲”的小柳,“見(jiàn)義勇為”的師傅(大概都知道是飛子吧),“錯(cuò)字”的飛揚(yáng),“天殺”的雪蓮,“發(fā)圖狂”絲瓜,比較“正常”的咖啡(好像叫什么小悅),不知道我是男是女的“無(wú)知”律師……想到的太多太多,傻傻地繼續(xù)下去……接著第一次發(fā)現(xiàn)十多分鐘就這么容易過(guò)去。

          這令我想起了他作文400字 篇49

          “人生最痛苦的事情莫過(guò)于在寒冬臘月的早晨起床”,這是我對(duì)人生的感慨。

          哎,誰(shuí)叫我有兩個(gè)那么負(fù)責(zé)的老師,每天別班八點(diǎn)二十上課,而我卻要七點(diǎn)四十上,天太冷了,我的臥室偏偏又在陽(yáng)臺(tái)旁,每天可悲可泣呀……

          今天的一大早,鬧鐘嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),我費(fèi)了很大勁才睜開(kāi)眼睛,看看窗外一片漆黑,伸出腳指探測(cè)下溫度,冷得我急忙縮進(jìn)被窩,反正還早得很,便想都不想,接著睡。

          鬧鐘再次響起,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,又撇了眼窗外,有點(diǎn)光明,不過(guò)實(shí)在太想睡了,坐起來(lái)后,有一頭倒在床上,呼呼大睡起來(lái)。

          鬧鐘又響起,真不知道老媽給我買了一個(gè)什么鬧鐘,每隔五分鐘叫一次,(只叫3次)我看都不看了,“啪”把鬧鐘關(guān)了,也不管上不上課了又蓋上被子睡了起來(lái)。

          老媽起床了準(zhǔn)備給我做早餐,嘴里開(kāi)始陰陽(yáng)怪調(diào)地說(shuō):“快起來(lái)了,別睡了,一會(huì)就遲到了,昨晚讓你早點(diǎn)睡,偏偏不聽(tīng)話,看,又起不來(lái)了吧!”每次我穿衣服都要打開(kāi)燈,我伸出手把燈打開(kāi),用被子蒙著頭,閉上眼睛,又睡著了。

          這令我想起了他作文400字 篇50

          您坐在紅漆斑駁的木門前,孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方……每當(dāng)此時(shí),您是否會(huì)記起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光?

          黃昏時(shí)分,太陽(yáng)結(jié)束了旅程,緊隨其后的便是黑暗。您看見(jiàn)我們向您走來(lái),臉上堆積的皺紋舒展開(kāi)了,一雙渾濁的眼睛一下子透露出歡悅。

          您還是坐在門口的木椅上,不同的是,您再也沒(méi)有用孤獨(dú)的目光看向外面。因?yàn)槟膬簩O坐在屋內(nèi),其樂(lè)融融。您臉上的皺紋如一朵綻放的菊花,盡管花瓣褶皺,可您的一言一語(yǔ)仿佛帶著菊花那獨(dú)特的溫馨香氣。

          每次我和您坐在一起,您都會(huì)用您如干樹(shù)枝一般的手摸摸我的頭。那眼里閃爍的分明是快樂(lè)!看到您坐在房間里看電視,我會(huì)搬一把紅色木椅子,與您一同觀看“肥皂劇”。一劇終了,您總會(huì)拉著我和您聊天,一串串話語(yǔ)就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。有時(shí)我和您面對(duì)面坐著,四目相對(duì),微笑蕩漾在彼此的臉上。此刻,在我眼里,您不是我年邁的的太公,而是一位充滿童真童趣的孩子。

          我們要回家了,您的快樂(lè)又緩緩地變成了寂寞。我為什么總是想起您?盡管電視上的節(jié)目依舊,門口的小溪依舊……

          這令我想起了他作文400字 篇51

          2007年8月8日,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我出生了。三歲后,我被送到公公婆婆身邊,所以童年是他們陪我度過(guò)的。

          公公很疼愛(ài)我,每次有好吃的東西都先拿給我。

          一個(gè)下著小雨的傍晚,我正和公公婆婆在床上看電視,突然房間內(nèi)的燈暗了一下,隨后屋內(nèi)便黑了,因?yàn)楣郧笆切迻|西的,所以他拿出來(lái)家里備用的工具箱,搬來(lái)了梯子,讓婆婆扶著他。我在床上看著他們,一時(shí)害怕哭了出來(lái),公公也許被我的哭聲擾亂了心緒,一下子從梯子上摔了下來(lái),看到這場(chǎng)景,我哭得更兇了,外面的雨也下得更大了。婆婆立即喊來(lái)了隔壁的鄰居,把公公送進(jìn)了醫(yī)院。

          至于后來(lái)發(fā)生了什么,我記不太清楚了,我獨(dú)個(gè)在家看電視,看著看著就睡著了。

          第二天早晨婆婆回來(lái)了,卻沒(méi)見(jiàn)到公公的身影。

          時(shí)間在流逝,可這件事在我的記憶中仍舊清晰,公共的模樣有些淡了,只記得他滿臉皺紋,笑起來(lái),給人特別溫暖的感覺(jué)。

          公公,你現(xiàn)在在天堂過(guò)得還好嗎?我好懷念之前的時(shí)光,我懷念我?guī)湍愦繁场⒋纺_,我們一起笑的時(shí)光;懷念當(dāng)你夸我時(shí)豎起大拇指的時(shí)光;懷念我做錯(cuò)事,你教訓(xùn)我的時(shí)光。你很喜歡給我和婆婆講笑話,逗我們玩……

          在記憶深處,我總會(huì)想起你,公公……

          這令我想起了他作文400字 篇52

          我房間的桌上,有一個(gè)兵乓球拍,球拍許久都未動(dòng)過(guò)了,都快成為擺設(shè)了,看到乒乓拍,我就會(huì)想起曾經(jīng)一起玩乒乓球的托管同學(xué)。

          在暑假我來(lái)到托管,當(dāng)時(shí)我對(duì)所有人還是很陌生的,突然一個(gè)跟我年紀(jì)差不多的男生拍了一下我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“我叫葉豐爾,我們能成為朋友嗎?”我答應(yīng)了,從此我們?cè)谡n間的時(shí)候形影不離,一起打乒乓一起下棋,玩得很開(kāi)心,到了中午還坐在一起吃飯?墒强鞓(lè)時(shí)光總是那么短暫,他馬上要離開(kāi)這個(gè)托管,我很后悔我沒(méi)好好珍惜那一段快樂(lè)的時(shí)光。

          他離開(kāi)托管后,我很想念曾經(jīng)和他在一起的時(shí)光,看到以前葉豐爾坐過(guò)的位置,我的眼中不禁會(huì)流下兩行淚水,托管放學(xué)以后,我總會(huì)打開(kāi)微信和他說(shuō)話,告訴他今天托管里發(fā)生了什么好玩的有趣的搞笑的事情,還告訴了他有沒(méi)有新的伙伴和同學(xué)加入到托管。

          開(kāi)學(xué)之后,我們倆斷了聯(lián)系,可是一看那乒乓拍上的球痕,就會(huì)想起曾經(jīng)我們是多么鐵的哥們啊!

          如今已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,我心中想著以后我們還能在托管見(jiàn)面嗎?

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