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      2. 讀書之樂作文400字

        時間:2022-12-26 12:33:58 400字 我要投稿
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        讀書之樂作文400字(通用39篇)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀書之樂作文400字,希望對大家有所幫助。

        讀書之樂作文400字(通用39篇)

          讀書之樂作文400字 篇1

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我之所以愛讀書,是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

          小時候,我們有爸爸媽媽愛護(hù),有爺爺奶奶的痛惜,也有默默無聞的好朋友,一直陪伴著我成長,那就是——課外書。為了讀書,我能做到:覺可一日不睡,飯可一日不吃,但書不可一日不讀。

          有一次,奶奶出去和朋友一起吃飯,臨走前,奶奶吩咐我:晚飯的事就交給你了!說完后奶奶就出去了。我一邊煮飯,一邊讀書,過了很久,媽媽回來了,她問我:咦!什么味道呀?我回過神來,打開鍋來看,呀!飯全糊了!奶奶知道這件事后,罵了我一頓。

          讀書對于不同的人有不同的樂趣:對于從事體力勞動的人來說,讀書是一種休息;對于從事體腦力勞動的人來說,讀書是一種解脫,一種消遣。煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以警醒。

          讀書給人恬淡,寧靜,心安理得的快樂;是名利,金錢不可比擬的,書就像人類經(jīng)神的營養(yǎng)劑,缺了它,生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定能從中獲得不少樂趣。

          讀書之樂作文400字 篇2

          書,是夜晚的一盞明燈;書,是沙漠里的芨芨草;書,讓我在知識的海洋中遨游;書,讓我懂得了做人的道理……

          一生中,與書交友,與書相伴,其樂無窮,讓你貪婪地吸收書的養(yǎng)分……古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書,寫作就會神了一樣。高爾基也說:書是人類進(jìn)步的階梯。如果我們不讀書的話,這個世界就玩了。多讀書,美好的明天等你去創(chuàng)造。書,是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養(yǎng)分。

          我讀書,我快樂。每天放學(xué)回家,我除了做作業(yè)就是讀書!秾O子兵法》,讓我懂得了決勝千里之妙;《青鳥》,讓我明白了幸福就在我們身邊;《十萬個為什么》,讓我了解了天文地理;《笑貓日記》,讓我知道了做人的真諦……但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子哦,我只不過是個書蟲而已。

          我懂得的書的道理,只是九牛一毛、滄海一粟,我要像蘇軾那樣:立志識遍天下字,發(fā)憤讀盡人間書。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航!

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓我們一起我讀書,我快樂吧!

          讀書之樂作文400字 篇3

          朋友,你喜歡什么?喜歡彈琴還是喜歡唱歌?跳舞還是打球?這些我都喜歡,但是我比較喜歡讀書。

          小時候,我每天晚上睡覺前,總纏著爸爸給我講故事,從小白兔怎樣智斗大灰狼,到猿猴怎樣變成人的,真是應(yīng)有盡有,我常常聽得入了迷。

          有好幾個晚上,我睡過一陣醒來,發(fā)現(xiàn)爸爸在燈下聚精會神地看書,我想:書里一定有什么好東西,要不爸爸怎么那么用心找呢?

          有一天白天,趁爸爸媽媽出去了,我便像只敏捷的小猴子,爬上高高的書柜,一層一層,一本一本,一頁一頁地把書都翻遍了,可就是找不到什么有趣的東西,只有密密麻麻的小黑字。

          長大了,上了學(xué),認(rèn)識的字越來越多了,于是便能自己看書了。小黑字在眼里變成了美麗的符號。小人書,連環(huán)畫已不能滿足我的需要,于是開始讀起童話、寓言,讀報紙、雜志……在文字的海洋里,我不知疲倦地暢游著,我為安徒生爺爺筆下的海的女兒落淚,我為快樂王子的善良而感動,我為孫悟空的機(jī)智勇敢而贊嘆……

          書像磁鐵,像泉水,吸引我滋潤我。

          讀書之樂作文400字 篇4

          讀書是知識的源泉,當(dāng)我初認(rèn)識書時,那時嬰兒,不懂得書實(shí)在太有趣了。

          古人讀書有“三味”之說,“讀經(jīng)味如稻粱;讀史味如肴饌;讀諸子百家,味如醯醢”。我無法感悟到如此精深,但也癡書切切,非同尋常。

          讀幼兒園時,每逢活動課,我會走進(jìn)圖書館,獨(dú)自一人在看書,獨(dú)自一人在品嘗語言的樂趣,天真幼稚的我:書是疲憊的孩子,我是她的母親。

          光陰似箭,日月如梭,我已是初一的學(xué)生了,但對書的狂熱絲毫的降溫,但生活的突變使我從幼兒園推入默默無聞的境地。

          書給了我的東西;我的寫作,增長了我的知識,在我煩悶的時候能給我?guī)順啡ぁ?/p>

          書就如一根細(xì)細(xì)的線,不經(jīng)意間,將我與未來與生活緊密相連。

          現(xiàn)在,我仍離不開書,當(dāng)我寂寞時,常常讓書來充實(shí);將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛,曲折人生里,我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨(dú),迎來奮斗的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強(qiáng)者。

          我愿做一條魚,在書海中暢游;我愿做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我愿做一只小鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁,構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結(jié)下不解之緣。

          讀書之樂作文400字 篇5

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我之所以愛讀書,是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

          小時候,我們有爸爸媽媽愛護(hù),有爺爺奶奶的痛惜,也有默默無聞[注: 無聲無息,沒人知道。指沒有什么名聲。]的好朋友,一直陪伴著我成長,那就是——課外書。為了讀書,我能做到:覺可一日不睡,飯可一日不吃,但書不可一日不讀。

          有一次,奶奶出去和朋友一起吃飯,臨走前,奶奶吩咐我:“晚飯的事就交給你了!”說完后奶奶就出去了。我一邊煮飯,一邊讀書,過了很久,媽媽回來了,她問我:“咦!什么味道呀?”我回過神來,打開鍋來看,呀!飯全糊了!奶奶知道這件事后,罵了我一頓。

          讀書對于不同的人有不同的樂趣:對于從事體力勞動的人來說,讀書是一種休息;對于從事體腦力勞動的人來說,讀書是一種解脫,一種消遣。煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以警醒。

          讀書給人恬淡,寧靜,心安理得[注: 得:適合。自以為做的事情合乎道理,心里很坦然。]的快樂;是名利,金錢不可比擬的,書就像人類經(jīng)神的營養(yǎng)劑,缺了它,生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定能從中獲得不少樂趣。

          讀書之樂作文400字 篇6

          書就像是饑餓時的面包,讓你撲在上面享受精神食糧的美味;書就像是生病時的藥物,善讀之可以醫(yī)愚;書就像是貧窮時的濟(jì)金,讓你看到希望……本學(xué)期,我又讀了《智慧背囊》這本書,讓我懂得了很多。

          讀到“生命的五個恩賜”這一編時,我懂得了人要有平和的心態(tài),讀到“春天”這一編時,我懂得了要做好自己的事,讀到“金絲雀”這一編時,我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈,讀到“石頭”這一編時,我懂得了為別人付出就是為自己付出……

          有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會了,我想了半天也沒有任何頭緒,我心煩意亂地看起了《智慧背囊》,當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時,我恍然大悟,找了幾個同學(xué)一起商量,那道難題最終被我們破解。

          書引導(dǎo)我們生活在一個最美好的社會里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風(fēng)采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經(jīng)驗(yàn),不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中,如沐春風(fēng),一生都受用不盡呢!

          讀書之樂作文400字 篇7

          清早,我又一如既往從床頭書柜里拿出爺爺給我買的故事書,坐在院子里讀起來,有時讀的眉飛色舞,這顯然我已經(jīng)沉浸出書海之中了。

          我讀書從來就很專注,就算外面發(fā)生大吵大鬧的聲音我從不抬頭看。通常是這種情況,我被一聲關(guān)門的驚醒,抬頭一看門前的鐘,已經(jīng)10點(diǎn)多,我還沒有吃早餐。這時奶奶會說:“又沒有吃早飯吧?”我就是不作聲,以后不準(zhǔn)這樣,容易得胃病的。

          我愛看課外書,是我一慣的習(xí)性,我讀的第一本書就是帶拼音的中國古代神話,那時我才上一年級,就算有拼音我也是有很多字不認(rèn)識,我讀這本書正好我上完一年級,不過讀完這本書有完成任務(wù)的感覺,也感到很有自豪的感覺吧!

          上二年級的時候,爸爸又給我買了許多故事書,這讓我欣喜萬分,可還是有許多字不認(rèn)識,于是我就讓五年級的姐姐讀給我聽,我聽得很高興,只到姐姐困得睡著了才罷休。

          漸漸長大,我已上高年級,作業(yè)負(fù)擔(dān)多起來了,幾乎沒有時間讀書,但是,我卻見縫插針,一有時間就讀書,現(xiàn)在讀書已成為我生活中的一部分。

          讀書之樂,與書共存,就是與智者交談;讀書之書,與書共存,就是指引著怎樣做人處世,怎樣去過我未來的人生之路。

          讀書之樂作文400字 篇8

          書是我的良師益友,讀書是一種享受,一種樂趣,一種擷取。饑餓時可以讀書充饑,寒冷時可以讀書驅(qū)寒,勞累時可以讀書解困,孤寂時可以讀書解悶,憂郁時可以讀書消愁。

          讀一本好書,如同和一位高尚的人談話,你會有如同海水漸退方見石,濃霧散去方見山的發(fā)現(xiàn)。往往會令你“廢寢忘食”“與書共眠”。讀到精彩之處還會有“夜之但恨奇書短”的感覺。說實(shí)話,我的多少個不眠之夜都是在用心靈和主人翁對話中度過的。

          讀書也是一種樂趣。夕陽西下時,捧一本書蹲在小溪旁靜靜地翻閱,讓心靈在書中進(jìn)行一次徹底的洗禮,別有一番風(fēng)味。還可以讀鄧皓的浪漫,讀魯迅的潑辣,讀馬克。吐溫的幽默,讀托爾斯泰的樸素。

          讀書也是一種樂趣。我國古人曾說過,書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語,賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻;還可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海之日出,和戴望舒一起尋找雨巷中那個結(jié)著愁怨的丁香姑娘……

          你想使自己的生活變得更加充實(shí)嗎?你想成為同齡人中的佼佼者嗎?你想做新世紀(jì)的弄潮兒嗎?如果你的回答是肯定的,那么你從現(xiàn)在起,抓緊分分秒秒刻苦讀書吧!

          讀書之樂作文400字 篇9

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我之所以愛讀書,是因?yàn)閺膶?shí)踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

          小時候,我們有爸爸媽媽的呵護(hù),姥姥姥爺?shù)耐聪,也有默默無聞的好朋友,一直陪伴著我成長,就是課外書,為了讀書,我可能做到:覺可一日不睡,飯可一日不吃,但書不可一日不讀。偶然一次從表姐家借得《唐詩三百首》,如獲至寶,愛不釋手,當(dāng)天晚上吃過飯后,我便津津有味的讀起來,房外,人聲嘈雜,蛙聲片片,我卻在書中神游,不禁吟誦起來:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蹦且饩,那情懷,有飄飄欲仙之感,月光灑向書桌,此刻,萬籟俱寂,我的眼中帶有一絲疲倦,心想:“算了,讀完再睡!庇谑,我挺直腰板,依舊讀著,迷迷糊糊的,聽到一陣喊聲,我輕輕的揉了揉朦朧的睡眼一聽,是媽媽,它的眼睛瞇成一條縫,說:“什么時候變得這么認(rèn)真啦?”我不禁臉紅了,不好意思的笑了,在媽媽的催促下,戀戀不舍的走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)。

          書是我們的好朋友,讓我們一起去閱讀,一起來感受生命的精彩吧,要讀到老,學(xué)到老,書是獻(xiàn)給人類最好的營養(yǎng)品,熱愛書吧!

          讀書之樂作文400字 篇10

          讀書,是一種很享受的事情。比如說,閱讀《詩經(jīng)》時,你會感受到身心已經(jīng)放松;閱讀金先生的江湖小說,會讓你哈哈大笑,感受那江湖豪情;閱讀科普讀物,會讓你的知識“更上一層樓”。而我的讀書經(jīng)歷則是數(shù)不勝數(shù)。

          小時候,是媽媽和姨姥給我講故事,記得那時候,睡覺前總得纏媽媽再多讀幾個故事。慢慢的,我也認(rèn)識不少字了,媽媽便給我買了好多繪本。日久天長,一本已經(jīng)不能滿足我了,我便開始央求媽媽一套一套的買。我對書的興趣,就是從那時候開始的吧!

          漸漸地,我長大了,上了幼兒園,那里的圖書角也是有書,老師則在休閑時給我們講故事,那時我總是聽得聚精會神,不可自拔。上了小學(xué),接觸的書更多了,我總是喜歡把媽媽給我買的語文書提前看個幾遍,也算是預(yù)習(xí)一下。暑假、寒假的推薦書目想買的都買了,什么《愛的教育》,《湯姆·索亞歷險記》,《老人與!,我都看過。書讀多了,積累的好詞好句也就多了。以前作文我還不會寫,現(xiàn)在作文拿“優(yōu)+”是輕松的。真可謂是“讀書破萬卷,下筆如有神”!

          書給我?guī)淼暮锰幷娴氖翘嗔,我要永遠(yuǎn)地記住冰心奶奶說的“讀書好,多讀書,讀好書!”

          讀書之樂作文400字 篇11

          書就像是饑餓時的面包,讓你撲在上面享受精神食糧的美味;書就像是生病時的藥物,善讀之可以醫(yī)愚;書就像是貧窮時的濟(jì)金,讓你看到希望……本學(xué)期,我又讀了《智慧背囊》這本書,讓我懂得了很多。

          讀到“生命的五個恩賜”這一編時,我懂得了人要有平和的心態(tài),讀到“春天”這一編時,我懂得了要做好自己的事,讀到“金絲雀”這一編時,我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈,讀到“石頭”這一編時,我懂得了為別人付出就是我自己付出……

          有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會了,我想了半天也沒有任何頭緒,我心煩意亂地看起了《智慧背囊》,當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時,我恍然大悟,找了幾個同學(xué)一起商量,那道難題最終被我們破解。

          書引導(dǎo)我們生活在一個最美好的社會里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風(fēng)采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經(jīng)驗(yàn),不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨(dú)運(yùn)的幽美意境之中,如沐春風(fēng),一生都享受不盡呢!輔導(dǎo)老師權(quán)雪玲

          讀書之樂作文400字 篇12

          書的海洋無邊無際,他像一位博古通今的大學(xué)者,上知天文,下知地理。讀書不僅開闊視野,陶冶情操,還為我們增添了不少智慧。

          從小到大,我讀過很多書:《伊索寓言》使我學(xué)會做人,明辨是非;《淘氣包馬小跳》里的伙伴們活潑可愛,聰明機(jī)智,頗具正義感;《紅樓夢》里的金陵十二釵,無一不才貌雙全;《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢,俠肝義膽,除暴安良;《三國演義》把我?guī)肓艘粋戰(zhàn)火紛飛、三足鼎立的時代;《上下五千年》又重現(xiàn)了中國五千年源遠(yuǎn)流長的歷史;《毛澤東詩集》讓我懂得了什么叫“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”……

          讀書讓我獲得了不少的樂趣,懂得了很多道理:做人要具有正義感,要疾惡如仇,明辨是非,要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)們和睦相處,要尊敬師長,學(xué)做一個機(jī)智勇敢,遇事沉著冷靜的好少年。

          書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的階梯,書是造就靈魂的工具,書是打開智慧之門的金鑰匙……同學(xué)們,讓我們行動起來,學(xué)會讀書,讀好書,去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧!

          讀書之樂作文400字 篇13

          書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是大家親密的伙伴,讀書其樂無窮。閱讀著不同的書籍,我在思考中細(xì)細(xì)品味。

          終于,我嘗到了不同的滋味。捧著戰(zhàn)爭史書,那硝煙似乎在彌漫,那火炮聲震耳欲聾,那叫喊聲牽人心弦。腦海中全是無辜百姓流離失所的慘況。殘忍的死神奪去了一條又一條寶貴的生命。!那眼淚是苦的。翻閱著四大名著,我又不禁為這中華之瑰寶而倍感驕傲。那笑容是甜的!

          書好像是我們的老師,教會我們許多做人的道理;書好像是智慧的鑰匙,幫我們開啟走向成功的.大門;書好像是一盞明亮的指路燈,在我們迷失方向時,引以正確的道路。放眼古今中外,又有哪個文化名人不嗜書成癖呢?發(fā)明家愛迪生定有每天讀3本書,每年1095本書的讀書計(jì)劃。馬克思把讀書當(dāng)作人生的一大樂趣。偉大文學(xué)家魯迅甚至說如若他不看書,他一天也活不下去。

          書中有知識,有真理,還有無限的希望。讀書不僅能豐富知識,開闊視野,更能激發(fā)興趣,陶冶情操。但我們在決定把書讀好的同時,不但要培養(yǎng)自己的讀書興趣,養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,而且要努力刻苦地讀,才能把書上的知識化作自己的智慧和才能。

          熱愛書吧——這是知識的源泉!

          讀書之樂作文400字 篇14

          古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”乍聽之下,覺得這話說得很滑稽可笑,可是再仔細(xì)一想,卻覺得十分有道理。

          “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,書是每個人都離不開的,它可以陶冶我們的情操,可以使我們變得文雅。所以說書就是我們的朋友,讀書的樂趣也是無窮無盡的。

          讀什么書就有什么樣的快樂。

          讀一讀《魯賓遜漂流記》,去品味一下主人公魯賓遜在荒島上28年的孤獨(dú)生活,學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕孤獨(dú),不怕寂寞,敢于和恐懼抗?fàn)幍木瘢屛覀兠鎸щy不畏懼,成為一個堂堂正正的男子漢。

          讀一讀《三國演義》,去體會三國中每個人物的品質(zhì)∶關(guān)羽的有勇有謀,諸葛亮的足智多謀,曹操的奸詐,周瑜的小肚雞腸。讓我們學(xué)習(xí)這些英雄們的長處,激發(fā)我們的豪情壯志。

          讀一讀《哈里·波特》,我們就漫游在奇妙的魔法王國,感受哈里·波特神奇的魔法,用自己的力量消滅邪惡,維護(hù)整個世界的和平。

          傷心時,去讀讀幽默的漫畫書,不好的心情立刻煙消云散;喜歡武俠,就去讀讀金庸的《天龍八部》;喜歡科學(xué),就去讀讀伊林的《十萬個為什么》。

          讀不完的世間書,走不盡的天下路。只有多讀書,才能博學(xué)多才,才能體會書中樂趣。

          讀書之樂作文400字 篇15

          每個人都喜歡讀書,有的喜歡讀小說,漫畫,散文,童話而我卻喜歡寓因?yàn)樵⒀远绦【,?nèi)容少,但可以表達(dá)出它的意義。每一則寓言都會表達(dá)出他的意思下面我就說一下狐貍和樵夫,從前有一個狐貍為躲避獵人追趕而逃竄,恰巧遇見了一個樵夫,便請求讓他躲藏起來,樵夫去叫狐貍?cè)ニ男∥堇锒阒?/p>

          一會兒,許多獵人趕來,向樵夫打聽狐貍的下落,他嘴里大聲說不知道,又一邊做手勢,告訴他們狐貍躲藏的地方。獵人們相信了他的話,并沒有留意他的手勢。狐貍見獵人們走遠(yuǎn)了,便從小屋出來,什么都沒說就走,樵夫責(zé)備狐貍,說自己救了他一命,一點(diǎn)謝意都不表示。狐貍回答說:“如果你的手勢與你的語言是一致的,我就該好好地感謝你了!蹦銈兛催@個故事表達(dá)了一個道理,你們看出來了嗎?我可看出來了。這個故事表達(dá)了一個那些人嘴里說要做好事而行為上卻作惡的人的道理。你們看這則寓言是不是講了這個道理。看這只狐貍是不是很傻呢?這個樵夫守信了嗎?是好人嗎?我覺得這只狐貍做對了,樵夫太壞了,一點(diǎn)也不守信。

          不是都說好了嗎?幫狐貍一把。你們知道這則寓言的樂在哪嗎?我想你們是不知道的,那就讓我告訴你們吧。從這里懂得知識就是最快樂的!岸嘧x書讀好書”這不就是冰心老奶奶的名言嗎?所以我們要多讀書而且還要讀好書,冰心老奶奶就是我們的榜樣,這不就是我們讀書的樂趣嗎?

          讀書之樂作文400字 篇16

          這13天的摘錄,讓我們得到了無窮的好處。從11月1日到11月13日,我們博覽群書,見到好句就摘錄,讓我們增長了不少見識,看了那么多書,已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣———看書摘錄好詞好句,這不僅僅是一種習(xí)慣,還是一種享受,享受讀書的快樂,享受讀書的樂趣,享受知識吐出的甘露,讓我們是受益匪淺呀!

          一開始我們不是在享受,而是在競爭。在競爭,誰的五角星多,紅花多!

          過了些日子,摘好段我們已經(jīng)習(xí)以為常,慢慢地感受讀書的快樂,慢慢得融入到了書里,在知識的海洋里盡情地遨游。

          讀書,讀好書,讀里面的好文章,讀里面的好段。都是一種無窮無盡的享受,俗話說得好:“書中自有黃金屋。”我想你如果有這種經(jīng)歷,一定會感嘆,讀書是一種無邊的精神文化,多讀書的人,其他什么都可舍去,但惟獨(dú)書不可去。在抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東,這位偉大的領(lǐng)袖,把所有的東西都舍去了,包括衣物,錢財(cái)?伤岵坏脮,在他眼里書是位居國家利益之下的第二種重大事物,無論條件如何艱苦,如何困難,他以書為伴,以書為友。書像陽光,普照大地,讓一切生命奮發(fā)向上,充滿生機(jī)。

          多讀書,讀書是一種快樂,我相信多讀書會讓你悟出其他人想不出的哲理,做常人想不到的事情,以微笑面對生活中的挫折,領(lǐng)悟生活的真諦!

          讀書之樂作文400字 篇17

          當(dāng)每一天的太陽射進(jìn)窗戶時,我快樂;當(dāng)經(jīng)過一番冥思苦想后攻克難題時,我快樂;當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r,我快樂。

          快樂如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀的越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經(jīng)打開便冒出誘人的心涼。我曾經(jīng)讀過一本書,書名叫做《心中的支快樂的歌》。我是一條小溪,帶著歡樂的腳步,唱著心中快樂的歌,前行,前行……

          破曉的時候,伴著第一縷陽光,岸上的,草地上,花叢中,樹葉上都跳躍著晶瑩剔透的露珠,他們是那么的可愛,那么的活婆,像一個個在玩做迷藏的小孩。瞧向遠(yuǎn)處,一群辛苦的人提著水桶朝我走來,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲和成了一首交響曲!巴,這水真清澈。”有個人驚喜地叫道。我像喝了蜜似的,歡快地賤起幾柱小浪花。他們把水桶放入水中,在傾斜往上提,便裝裝了滿滿一桶。滴落的水珠泛起陣陣漣漪。調(diào)皮的的人們就這樣一來一往的、地?fù)衔野W癢,弄得我咯咯笑出了聲。

          在這沒如畫卷的鄉(xiāng)村里,破曉時是前奏,正午時高照,黃昏是尾聲,心中這支快樂的歌也同樣能再高樓聳立的城市里奏響!我讀完文章后多么地快樂。》路鹞揖褪俏恼轮械暮⒆觽円粯,在玩游戲。這就是我從讀書中得到的快樂。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人,快樂,會因?yàn)槲一蚰愣鲃,而傳播?/p>

          讀書之樂作文400字 篇18

          小時候,自己不愛看書,每天都咿咿呀呀地吵著看動畫片,朋友送的書也被我折成紙飛機(jī)玩。但是現(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味,也別有一番風(fēng)趣。

          在一年級的時候,最喜歡看的是漫畫書,我們習(xí)慣湊幾個人,在學(xué)校的大樹下坐著,捧著一本《知音漫客》忘情地看著,不時還會被主人公的“倒霉史”逗得開懷大笑。直到打上課鈴才匆匆回到教室。

          如今,小說、名著也開始深深地吸引我了。我最喜歡坐在沙發(fā)上,一邊翹著二郎腿,左手一本書,右手一袋零食,一邊舒舒服服的看著。讀完感覺不過癮,索性跑到書柜搬來一大堆,一本接一本看。直到有了朦朧的睡意才不得不停下來,不一會兒就進(jìn)入甜美的書香夢。

          我還喜歡看一些恐怖小說,如阿加莎·克里斯蒂夫人寫的《高爾夫球場命案》,《ABC謀殺案》等。每當(dāng)父母都回房睡覺后,我就在夜深人靜的晚上,關(guān)上房門,拿出一本恐怖小說,戴上手指燈,鉆進(jìn)被窩里看。看著看著,我仿佛感到周圍的氣場十分詭異。一激靈,渾身就會起雞皮疙瘩。當(dāng)看到恐怖的情節(jié)時,我會用尖叫來緩和自己的心情。知道結(jié)果后,才覺得沒那么恐怖,回想著剛才的整個過程,才感到其實(shí)挺有趣的。

          一本書,就像一位博學(xué)多才的老師,能傳授你許多知識。一本書,也像一個滑稽的小丑,總能讓你開懷大笑?臻e時,多看看書。也許,你能從書中發(fā)現(xiàn)許多新的樂趣。

          讀書之樂作文400字 篇19

          “書是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡讀書,我最喜歡讀的事《神秘世界歷險記》。書中介紹了一個名叫雨果的小女孩,一開始她很不愛惜動物,后來遇到了一個名叫啦啦的“包子臉”小怪獸,在和“包子臉”小怪獸相處期間遇到了種種困難和冒險。最后,她終于明白了傷害動物是有多么不好的一件事。

          讀書之樂,在于求知的喜悅!渡衩厥澜鐨v險記》篇章頗多,篇篇讓人讀起來愛不釋手。讀了“真正的閃電俠”這篇,我明白了朋友會給你無窮無盡的力量,必須要珍惜朋友才行;讀了“九星有情”這篇,我明白了萬物之間皆有情,不管多么殘忍的人都會有僅存的一點(diǎn)情念;讀了“雨果的秘密通道”這篇,我明白了做任何事都有萬全的準(zhǔn)備才行,這樣才能應(yīng)對突發(fā)事件。

          讀書,讓我從一本本書籍中學(xué)會分辨美丑、識別善惡!渡衩厥澜鐨v險記》不僅讓我游歷了神秘的世界,更讓我體會到許多做人的道理,知道了“做人不能傲慢,因?yàn)榘谅藭鼓闶ピS多朋友。”知道了“我們必須要心存愛意,因?yàn)閻劭赡軆艋诵模黾佑亚,解除誤會,清除煩惱!边知道了“世界萬物的存在都有其存在的理由,”我們不能傷害任何生物,愛護(hù)它們,就是愛護(hù)自己。最讓我印象深刻的是我明白了朋友的重要,要知道,朋友是你在傷心時的伙伴,困難時的伙伴,開心時的伙伴,沮喪時的伙伴,朋友是你一生的伙伴。

          親愛的同學(xué)們,熱愛讀書吧!讓我們珍惜這美好的時光,一同享受讀書的快樂,讓那飛揚(yáng)的快樂,伴隨著我們奔向美好的明天!

          讀書之樂作文400字 篇20

          書,是一把開啟智慧之門的鑰匙,書,是夜晚的燈塔,書,是知識的樂園,書,還是一位知心朋友,解開你的憂愁。

          偉大的培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”是的,當(dāng)你學(xué)到有趣的知識時你會很開心,當(dāng)你讀到本書,受到好的啟發(fā)寫了好作文獲獎時,你會很光彩,學(xué)到新知識,你會更聰明才干。讀書,一個漂亮的字眼,更是你成功路上的階梯。

          如果你問我最喜歡干什么?我會毫不猶豫地回答:“我喜歡看書!”在書中,我可以跟花木蘭一起體驗(yàn)一把替父從軍,讓我體驗(yàn)到巾幗不讓須眉,女中豪杰的滋味。我可以體驗(yàn)魯濱孫一起漂流歷險,告訴我勇于取進(jìn)。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險,那種滋味肯定很棒。

          記得一年級時我讀了一本《三毛流浪記》。三毛,一個復(fù)雜、凄涼身世的小孩,讓我感覺特別深。他雖然貧窮,但他非常樂觀,他很聰明,遇到困難,機(jī)靈面對,看完這個故事,給予了我無限力量,同時,讓我感動許久。之后我又看了《繁星春水》,把冰心奶奶崇尚“愛的哲學(xué)”表現(xiàn)得淋漓盡致。我感受到了母愛的偉大,童年的樂趣,大自然的美麗。影響了我以及一代一代的小讀者們,將愛繼續(xù)延續(xù)下去。

          讀書,是美好的,熱愛讀書吧!讀書時智慧的源泉,明天會更美好,要記住:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

          讀書之樂作文400字 篇21

          讀一本好書,如品一杯好茶,令人回味無窮;讀一本好書,如沐浴初春的光。仿佛能看到希望;讀書,一日無書便廢寢忘食,一日無書便隔人千里。精神上的交接才能產(chǎn)生共鳴,讀書,給人無窮的空間和想象,讓我們攜手共進(jìn),享受讀書的快樂。

          讀書之樂,在于讀。從小我們就坐在教室里大聲地讀書,小小的校園傳來朗朗的讀書聲,直到現(xiàn)在閑來無事時,倒也愿意端起手中的書輕歌慢誦。讀書之樂只有讀才能找到最合適的韻感,可以品味抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)。

          讀書之樂,在于品。捧一卷古文,細(xì)細(xì)品味古文里的韻味,想象李白逍遙自在的豪放之情,構(gòu)想陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的意境。感同身受李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的凄涼?匆皇缀迷,品味一本好書,樂哉。

          讀書之樂,在于思。從一本書中,折射的是某一時代的背景,反射的是作者的心理活動,了在思考,才能懂得這本書的意義,才能夠深入書里的境界!巴魄谩币辉~便是講述了古人因字的選擇而反復(fù)思考,所以勤于思考,也正是讀書之樂。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”古話流傳至今,這不就是精神的傳承嗎?因?yàn)樽x書,古人與今人的思想產(chǎn)生了共鳴;因?yàn)樽x書,黑人與黃人和白人可以進(jìn)行思想的交流,一本好書一個世界,世界那么大,觸手可及,坐下來,端起一本好書,慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品,靜靜地思,走進(jìn)另一個只屬于你和作者的世界。

          讀書之樂作文400字 篇22

          書是什么?是攀上成功高峰的階梯,是為人指引道路的明燈,是載我們暢游在知識海洋的小舟,是人類不可缺少的精神食糧。讀書是一種享受,從讀書中可以體驗(yàn)到無窮的快樂。

          我愛讀書,書就像我的知心朋友。在我失敗時,是它告訴我要堅(jiān)強(qiáng),不向困難低頭;在我成功時,是它教會了我,成功只是一時的,不能驕傲;在我傷心時,是它安慰我:什么都會過去,不要哭。是書,教會了我知識,讓我懂得了做人的道理。

          我從小與書結(jié)緣。小時候,奶奶經(jīng)常抱著我,給我講童話故事,教我背唐詩。再大一些,奶奶便給我買注音故事書,讓我自己讀。我上小學(xué)了,媽媽給我買《童年》《假如給我三天光明》這樣的名著,讓我反復(fù)讀,細(xì)細(xì)體會。

          每當(dāng)來到書店,我便陶醉在一股書香中,打開一本書,撲面而來的油墨氣息讓我神清氣爽。暢游在書海中,沉浸在書的氣息中,我覺得整個人都靜了,周圍的一切也靜了,唯有書,仿佛有了生命一般,在我的眼眶里舞動。我會因“莫等閑,白了少年頭”感受到時間的寶貴;又會從“誰言寸草心,報得三春暉”中體會到偉大的母愛;從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中體會到文天祥不屈的精神……

          “讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”書,我的朋友,你陪我度過了無憂無慮的童年,陪伴我行走在充滿歡笑的小學(xué)時光,相信在以后的日子里,你也會陪著我實(shí)現(xiàn)心中的理想!

          讀書之樂作文400字 篇23

          我愛畫畫,我愛唱歌,我也愛跳舞,但我最愛的還是讀書。

          說起讀書,我可是個小書迷呢。我從小就喜歡書,那時還不識字,常常粘著媽媽給我講書中的故事,漸漸的養(yǎng)成了聽故事才能入睡的好習(xí)慣。上了幼兒園以后,認(rèn)識了一些字可以看兒童繪本了,每天晚上就要讀上一兩個故事才睡覺。

          進(jìn)入小學(xué)以后,我跟著老師學(xué)會了用畫詞筆,每次看到書中有優(yōu)美的詞句和精彩的部分,都要用畫詞筆畫出來,這樣寫的時候我就有豐富的詞匯,給潤色了不少。在書中,我懂得了做人的道理。讀書不但讓我開闊了視野,還讓我學(xué)會了勇敢與堅(jiān)持。我徜徉在書的海洋中,來到了一個又一個奇妙的世界!但對書的癡迷,讓我也鬧了不少笑話呢?

          有一天中午,媽媽叫我去吃飯,我正在津津有味地看書,一邊看書一邊畫詞。媽媽催我,我說看完這一頁再去吃,誰知我越看越起勁兒,竟然忘了自己要吃飯。媽媽看我癡迷的樣子,只好把飯端到我面前,說:"把書合上,吃飯不能看書"。我極不情愿地把書合上,吃了幾口,看媽媽走了就又偷偷地翻開書來邊看邊吃。媽媽進(jìn)來了,看到我,哭笑不得,因?yàn)槲艺弥嬙~筆挑著面條兒往嘴里送呢!媽媽趕快用手機(jī)把我的“好看樣子”照了下來,還總是拿此事打趣我。從此媽媽送我個外號"書呆子"!

          我就是這樣一個傻傻讀書的小姑娘。讀書,我要堅(jiān)持!

          讀書之樂作文400字 篇24

          我對書籍有一種無法用言語來表達(dá)的情感。兒時,五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章,精美的圖畫,將奇妙的故事活靈活現(xiàn)地展示出來。每當(dāng)翻開這些有趣的書籍,就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是八年級學(xué)生了。因?yàn)槲覠釔圩x書,不僅讀書的種類更加豐富了,而且數(shù)量也增多了。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我對諸葛亮的雄才大略欽佩不已。

          書籍中,有無窮的知識;書籍中,有奇幻的神話;書籍中,有醉人的美景……暢游書海,你會收獲知識,感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)略美景,這都會成為我們讀書的樂趣。

          走進(jìn)知識的海洋,你會感覺自己是多么的渺小。在這無邊的學(xué)海中,你會收獲知識,從而認(rèn)識五彩繽紛的世界,開闊視野;在這無邊的學(xué)海中,你會明白道理,學(xué)會如何做人,如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學(xué)到老”,讓知識將自己充實(shí);又是因?yàn)椤皩W(xué)海無涯苦作舟”,所以在讀書的過程中,你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書為你帶來了知識,讓你懂得了道理,這就是讀書最大的樂趣。

          讀書之樂作文400字 篇25

          莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。是的,讀書之樂就在于貪的是一種精神食糧,或許在多數(shù)人眼中讀書是枯燥而又乏味的,但它對于我來說卻是極大的樂趣。開闊視野、增長學(xué)識、陶冶情操等,都是對它最好的詮釋。

          在一個明媚的午后,品一杯茶,手捧一本?繁星·春水?,便深深地陶醉其中。此刻,腦海中不禁浮現(xiàn)出母親昔日忙碌的身影:生病時,母親忙前忙后地端水送藥;下雨時,母親匆忙地趕到學(xué)校送傘;放學(xué)回家后,母親在廚房里精心地做飯……使我為母愛的無私熱淚盈眶。品味冰心的文字,母愛與自然完美結(jié)合,給予人意境之美。

          在睡覺前,品讀高爾基的?童年?,不禁為社會風(fēng)氣的黑暗感到憤慨。一個純真的孩子,從小卻生活在這樣的社會,以至于家人都如此陰險,被迫讓他獨(dú)自走上社會,自力更生。雖然原來的黑暗統(tǒng)治早已結(jié)束,但我們作為中學(xué)生,也應(yīng)該做到自立。盡管不需獨(dú)自走上社會,但是也不能依賴家長。

          經(jīng)歷了回憶的快樂、心靈的洗禮,繼而閱讀一本?中華上下五千年?,感受歷史的雄偉。“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!睔v史就如一面鏡子,從中吸取經(jīng)驗(yàn),并能完美地應(yīng)用于實(shí)際,便是做人的最高境界。所以,只有多了解歷史,才會更好地學(xué)做人。

          書籍,如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;書籍,如一縷清風(fēng),吹散心中的浮躁之感;書籍,如一泓泉水,滋潤我們的心靈……讓我們盡情遨游于書籍的海洋,享受讀書之樂吧!

          讀書之樂作文400字 篇26

          人總在漫漫人生道路上尋覓自己的精神樂園,每一次新的發(fā)現(xiàn)都有一種欣喜若狂的快感。

          人生一樂是讀書,有書為伴心甘甜,讀書能博古通今,明蛉松之理,體會天地之廣大。寂寞時不孤獨(dú),痛苦時不悲哀,受挫時不氣餒,受寵時不驚惶。

          小時候我很喜歡那些童話故事,只要雙手一捧上那些書,就很難放下來,甚至癡迷到不吃飯,不干活的程度。有時候,看到書中精彩幽默的地方,總是忍俊不禁,別人看了還以為我在“發(fā)瘋”。

          隨著歲月的流逝,中學(xué)的大門敞開了。從此,我進(jìn)入了另一片更廣闊的天地——圖書天地。在這里,書就像一位盡職盡責(zé)的人民教師,它教我知識,教我做人,還教我如何去分辨世間的善美與丑惡,它是心靈的樂園,精神的依托。

          平時,每得一本好書,我都如獲至寶,如沐春風(fēng)般地陶醉在字里行間。我喜歡讀“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢”這催人奮進(jìn)的佳句,更喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著,這不僅使我的知識日益豐富,更提高了我的文化修養(yǎng),這是我讀書的最想達(dá)到的效果。

          在我生命的航程中,書是浩翰的大海,我是海面上的一片扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻讀不完大海的博大精深,由此我明白了,世界無終極,知識無止境,讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。

          在書中,我可以感到大千世界的悲歡離合,感到生命的樂趣,體會到無法在生活中體會到的人生哲理。書就是我人生的燈塔,它將會照著我走向成功的彼岸。

          讀書之樂作文400字 篇27

          我喜歡的書一大部分是十大名著,也都是歷史人文。我看的歷史書特別多,如:《楊家將》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《三國演義》?!我看的書還挺多吧?現(xiàn)在我最喜歡的書都是歷史書。

          《楊家將》的人物我在電視上見過,看見他(她)們勇猛殺敵,心里有一種佩服的感覺,受到我的喜愛。

          《岳飛傳》的人物也很了不起。岳飛表現(xiàn)出元帥的威風(fēng),馬前張保,馬后王橫,左右副將。后面跟著王貴、湯懷、張顯、牛皋、施全、趙云、梁興……帶領(lǐng)六十多萬大軍向前線趕來。還有岳飛寫的千古絕唱《滿江紅》,詩中名句“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

          《水滸傳》里的人物我最喜歡花榮,射箭如神,《水滸傳》也受到了我的喜愛。

          呼家將很勇敢,計(jì)謀多端。呼家將的后代很多,個個功夫高強(qiáng),如:呼延贊、呼延必顯、呼延守勇、呼延慶、呼延豹、呼延龍、呼延守信……

          《薛仁貴傳奇》里的薛仁貴敢作敢當(dāng),救李世民皇帝。最讓我恨的就是何宗憲冒領(lǐng)薛仁貴功勞。

          一本書自己看完就沒有用了,但對于別人來說,是很有用的,我把自己看完的書又借給表哥表姐看,F(xiàn)在我讀歷史書上了癮,這也是一個好習(xí)慣。我要給自己一個要求:把十大名著個個不漏地看完。

          讀書之樂作文400字 篇28

          高爾基曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書伴隨著我從小到大的生活,讀書時我能感受到無盡的歡樂與喜悅。

          記得我很小的時候,爸爸媽媽就給我訂閱了《幼兒畫報》、《幼兒漫畫》等書刊,我在花花綠綠的書本中對世界有了淺薄的認(rèn)知和了解,也在讀書中收獲了許多快樂。

          上幼兒園時,媽媽每天都會教上我一兩首唐詩或宋詞,媽媽陪我一起看書上的插畫,給我講解詩詞的意思和作者的情感。漸漸地,我迷上了詩詞,在詩詞的海洋里愉快的暢游。

          上小學(xué)了,我喜歡閱讀中外名著,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》等。其中我最愛看的就是《湯姆·索亞歷險記》了,因?yàn)檫@本書的情節(jié)非常刺激,感情豐富飽滿,引人入勝,十分吸引我。我仿佛置身其中,和湯姆一起笑、一起哭、一起冒險、一起克服困難、一起和壞人戰(zhàn)斗、一起翻山越嶺、一起奮斗。這讓我又一次深深地感受到了讀書的快樂。

          讀書讓我感受到了祥子命運(yùn)的悲慘,讀書帶我觀賞到了富士山美麗的景色,讀書讓我領(lǐng)略了故宮的氣勢磅礴、尼日加拉大瀑布的壯觀景象,讀書能把我?guī)Щ氐教啤⑺、元、明、清不同的朝代,讀書還能帶我步入知識的殿堂。

          生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們一起讀書吧,一起去享受讀書的快樂吧!

          讀書之樂作文400字 篇29

          “喂喂!宦靈芝!”呵,什么聲音?扭頭一看,竟是本袖珍小說。咦,它會說話?我納悶極了!鞍!”不由我細(xì)想,一股力量猛地把我拉了過去……哇噢!這兒好漂亮:幾十幢“書本架”直入云天,分門別類的書本本井然有序地排列著。“福爾摩斯?”我輕聲地念道。不想,這本厚重的大書本竟從我頭上的架子里蹦了下來,落到了我手里!一拿到書本,我就迫不及待啦!才不管他什么呢,一屁股坐下就趕緊讀了起來!斑壿嫛、“推理”、“追查”,這些詞在我的腦海里深深烙下了印記,我緊張而欣喜地探索著……

          噢,原來這是夢。我睜開眼睛望向上方,思緒還留在夢里,我多么希望我不要醒來,多么希望我仍能在如此豐富的文學(xué)世界里遨游啊!每時每刻,那濃濃的書本香,那深深的書本情,都盤踞在我的心頭。我懷疑,是不是這輩子我永遠(yuǎn)放不下書本了?

          又是這樣一個夜晚!案柲λ挂卉S而起,迅速而敏捷地走出門外,兩眼又有了那種探索的光澤!笨粗@句話,我的心不禁又被他勾住了。答案是什么?結(jié)果是什么?這個困惑我的問題的解決方法是什么?抬頭瞇起眼看看鐘,那指針?biāo)坪跤贮c(diǎn)向了“10”……但被書本牢牢捆住的我,絲毫沒有為此所動,只是接著埋下頭陷入書本境。我疑惑,書本是不是片,為什么我在書本中快樂,又會上癮?

          曾經(jīng)多少次閱讀?曾經(jīng)多少次因閱讀而快樂?曾經(jīng)多少次在閱讀的快樂中流淚?

          我愛書本,我是快樂看書本人!

          讀書之樂作文400字 篇30

          我的房間里,有一張書本桌,上面整整齊齊放著一排書本,每一本書本都包了一層書本皮,看上去都是那么的新。無事之時,隨意取出一冊,慢慢翻閱欣賞。

          古人看書本有“三味”之說,我無法感悟那么得精深,但也確實(shí)喜歡書本,在我心中沒有什么比書本更重要。

          記得小時候,從朋友那里無意中看見了《三國演義》,便借了來,我對它愛不釋手。看書本心切,放學(xué)回家后,我立即關(guān)上房門,倚靠著窗臺坐下。街市上的喧嘩,道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神游,完全忘了自己。轉(zhuǎn)眼間天已經(jīng)黑了,彎彎的月亮掛在天空,散發(fā)著柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧!我挺直腰板,依舊癡心地翻讀著。

          不知又過了多久,迷迷糊糊地,我聽到媽媽關(guān)切的喊聲,我揉了揉澀澀的眼睛,清了清喉嚨,應(yīng)了一聲。媽媽沖我笑道:“什么時候變得如此用功了?睡吧,明天還要上課呢!”我漲紅了臉,慌忙合上書本去睡覺。

          看書本從此就成了我永遠(yuǎn)的樂事。作業(yè)做完之后,我就會回到房中,細(xì)心地閱讀自己喜歡的書本。

          邊看書本邊反思,漸漸地,看書本的興趣越發(fā)的濃厚,我渴望得到每一本好書本。而一旦得到,我總是興奮不已,又跳又唱。懷著珍愛的心情,我仔細(xì)地給每一本新書本包一層書本皮,挑剔再三地檢查邊角,并將它們折放平整。

          我的樂在書本中。

          讀書之樂作文400字 篇31

          在萬千的書籍之中,《簡愛》是我探求到的那一輪清月,因煙云的去留,更選中的起伏,在遠(yuǎn)去的某個頒獎當(dāng)中,都能看到它的身影。

          在我只有十歲的時候,偶然接觸到了《簡愛》!逗啇邸肥且徊繋в凶詡魃实拈L篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴(yán)+愛,是《簡愛》中的簡·愛人生追求的兩個基本”旋律”。翻開這本書的扉頁,我體會到一個平凡心靈的坦誠傾訴呼號和責(zé)難,一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望?赡芤粋人一出生就被上帝戴上了標(biāo)簽。但是簡·愛富有激情、幼想和反抗、堅(jiān)持不懈的精神,她在奮力打破著一切,讀了這本書,我感受到了不管背景如何,你也要對人間|自由的渴望以及對更高精神境界的追求。

          大部分人的特點(diǎn)以及興趣都是因童年給予的,簡·愛的童年卻是個悲劇。簡·愛在出生不久便久母雙亡,舅舅收養(yǎng)了她,但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡·愛為家人的沉重負(fù)擔(dān),并極其討厭她的一舉一動。于是,在舅媽家度過的童年時期,簡·愛遭受巨大的磨難。最終,在十歲那年,她被送到了洛伍德義塾。就是這樣的環(huán)境,簡·愛度過了她的童年。

          始于知書,朗朗上口的美談,像胸中裝滿日月,淡看一嵐煙云;書對我而言如山上有了小屋,好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆,遼闊無邊的天空掠過一只大雁,是單純的底色上一點(diǎn)靈動的色彩,是山川美是中的一點(diǎn)生氣、一點(diǎn)情調(diào)。

          讀書既能讀別人亦能讀自己,進(jìn)可攻退可守,游刃有余,方能不改初心,明白讀書之樂!

          讀書之樂作文400字 篇32

          你只要走進(jìn)我的房間,首先看到的一定是書架?萍紩、故事書、偵探書……真可以說是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。同學(xué)們都說我家是個小圖書館,要我說呀,還真是這樣的,在家里,似乎空氣中也有一絲書味。因此,爸爸媽媽都叫我“小書迷”。

          和往常一樣,一到家,我二話沒說,就拿起一本厚厚的書,坐在沙發(fā)上入神地看了起來。狼吞虎咽地吃完在我看來最漫長的晚餐后,不用我說你也知道,當(dāng)然又沉浸到我那書的海洋中去了!時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,老天爺好象故意和我作對似的,正當(dāng)我看到《叢林奇談》最令人驚心動魄的地方時,只聽“恕恕,快去睡覺,都8點(diǎn)了!”媽媽下了一道圣旨。什么?現(xiàn)在睡覺?無奈的我只好走向房間。突然,我心生一計(jì):為何不在床上看書呢?想到這里,我的愁悶頓時在心中消失得無影無蹤。說干就干,我趁著媽媽不注意,以迅雷不及掩耳之速抓起茶幾上的《叢林奇談》,鉆進(jìn)被窩里津津有味地看了起來!芭,好棒!”看到主人公毛克利戰(zhàn)勝了兇暴的邪漢,我情不自禁地輕聲為他喝彩。不料,這聲音竟被媽媽聽見了:“恕恕,和誰說話呢?”“啊……哦,”我一時語塞,但馬上一條借口便閃過我的腦海,“媽媽,沒事,我剛才在說夢話!”“說夢話?你以前可沒這個毛病……”媽媽盡管不太相信,但還是嘟囔著走開了,這時我心中那塊吊著的石頭才放下了。

          “啪”,媽媽才剛走,電燈卻突然熄了!“恕恕,你看書瞞得過媽媽,可瞞不過我呀!”?原來是爸爸。

          讀書之樂作文400字 篇33

          “讀書之樂,樂在其中”。我最喜歡讀書了,我覺得讀書是一件很快樂的事。一拿起書我就舍不得放下,因此家人都叫我“書蟲”。對我來說,沒有什么比看書更有趣了。

          一次,我和媽媽一起去書店,書店里的書真是琳瑯滿目,令我眼花繚亂,真想把書店里的書全部買下來。我再三的懇求媽媽,媽媽才同意我只能買兩本。我高興地一蹦三尺高。后來經(jīng)過我的精心挑選,買下了心儀已久的《昆蟲記》和《中華上下五千年》。

          回到家,我連外套都顧不上脫,就跑進(jìn)書房讀書。媽媽去廚房做晚飯,不一會兒,飯做好了,媽媽叫我去吃飯,我應(yīng)聲道:“好的,我知道了!钡睦飬s想著:再看一會兒,就一小會兒。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半個小時過去了,媽媽等得要不耐煩了,就推門而進(jìn),沉浸在書的海洋里的我,竟沒有察覺到媽媽走到我身邊。媽媽見我沒有反應(yīng),就一把搶過我的書,氣沖沖地說:“你看看都幾點(diǎn)了,還不去吃飯。”說著硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯,但是心里還想著書里的內(nèi)容。吃完飯,我迫不及待地跑進(jìn)房間繼續(xù)看書。媽媽看到后無奈地給我關(guān)上門。

          “書籍是人們進(jìn)步的階梯。”讀書可以開闊人們的視野,可以陶冶人們的情操,可以增長人們的知識。唯有多讀書,置身于書中的人,才能體驗(yàn)其中的樂趣和奧妙!

          讀書之樂作文400字 篇34

          我曾聽姥姥說過:書是我的命根子!曾聽媽媽說過:我是個小書迷;曾聽同學(xué)說過:我是個書呆子……

          的確,我的生活離不開書。缺少書,就好像一天中少了點(diǎn)什么東西,心里悶的慌;缺少書,我的精神就提不起來,無精打采的;缺少書,我就不會有豐富的閱歷,和“讀書小明星”的稱號。英國偉大的戲劇家和詩人莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。記得我六歲那年得了病,在醫(yī)院里總可以看到一個忙碌的身影和一個專注看書的身影。那個忙碌的身影是我姥姥,那個專注看書的身影就是我!我為了看書常常在吃飯時姥姥睡后偷看,結(jié)果病情加重,屁股上的針眼處也腫了好大,疼得我直咧嘴,為此姥姥把我的書沒收了。你想呀!沒有書我是怎樣的郁悶呀!好在一星期后我的病好多了,快出院時,媽媽又給我買了幾本書 ,高興的我差點(diǎn)蹦起來。書還有特殊功效呢!不信,你接著看。前幾天鄰居王阿姨家小文生病了,老是哭鬧,我和媽媽一起去看他,還拿了不少好吃的水果糕點(diǎn)。誰知他看都不看卻央求我給他講故事,我給他講了海倫·凱勒的故事,講完后他好像有點(diǎn)明白,不過有一點(diǎn)他好像懂事多了。幾天后,聽王阿姨說:“小文這幾天吃藥打針的時候不在哭鬧了”。哈哈!你看,沒想到書還有這么大用處吧!

          是書讓我增加了許多閱歷,開闊了我的視野。還給了我美妙神奇的力量,那就是更加好好學(xué)習(xí)長大后為祖國做出貢獻(xiàn)。

          讀書之樂作文400字 篇35

          金秋十月,我們七彩校園又迎來一個精彩的節(jié)日——讀書節(jié)。周一升旗儀式上,周老師向同學(xué)們介紹了各年級讀書任務(wù),五年級完成讀書小報,學(xué)會作批注。

          回到教室后,老師開始指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髯x書手抄報。大家興趣盎然,分小組展開了熱烈的討論。放學(xué)回家后,同學(xué)們放棄休息時間,精心準(zhǔn)備,著手制作,在規(guī)定時間內(nèi)交上了一份份設(shè)計(jì)精美、內(nèi)容豐富的手抄報。周老師從中挑選了一些優(yōu)秀的作品布置在教室的展示欄上,為五(1)中隊(duì)的教室又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

          讀書節(jié)期間,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺還做了《今天,我們該讀哪些經(jīng)典》的講座,為大家推薦中外古今名著。為了使“讀書節(jié)”活動深入班級,五(1)中隊(duì)開設(shè)了“小小圖書館”,一本本新書都是同學(xué)們從家中精心挑選的。周俊余和劉洋同學(xué)把“小小圖書館”管理得井井有條。學(xué)校圖書館也相應(yīng)調(diào)整了各班的借閱時間,并新購了許多經(jīng)典書籍,向同學(xué)們開放。一時之間,學(xué)校形成了愛讀書、好讀書的濃厚讀書氛圍。

          最近,大隊(duì)部又下發(fā)了“讀書任務(wù)單”。同學(xué)們早已讀完不少好書,在老師指導(dǎo)下,大家回憶自己在讀書節(jié)的活動,積極填寫、認(rèn)真完成,將讀書收獲一一記錄。

          “好書伴我成長 經(jīng)典與我同行”,通過這次“讀書節(jié)”活動,同學(xué)們都養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,調(diào)動了大家自主學(xué)習(xí)的積極性。最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。在精彩的讀書節(jié)中,五(1)中隊(duì)熱愛讀書的同學(xué),沐浴在書香里,與書本為友,享受著閱讀的快樂。

          讀書之樂作文400字 篇36

          從小,我就與書為伴。連環(huán)畫,注音讀物,文學(xué)名著一本本圖書陸續(xù)走進(jìn)我的生活,擴(kuò)大了我的視野,提高了我的寫作水平,增進(jìn)了我的文化修養(yǎng),陶冶了我的情操讀書,給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂!

          書,是甘露,是清泉,品也醉人,飲也醉人;書,是璞玉,是瑪瑙,等我尋找,待我發(fā)現(xiàn);書,是鑰匙,是階梯,幫我進(jìn)步,助我飛翔

          是書,幫我真切地聆聽到歷史渾厚的足音:周游列國、臥薪嘗膽、商鞅變法、蘇武牧羊、昭君出塞啊,歷史使人明智。

          是書,領(lǐng)我暢快地神游了眾多世界名勝;霧都倫敦巨大的大笨鐘,花都巴黎浪漫的香舍麗榭大街,音樂之都維也納金碧輝煌的國家歌劇院我秀才不出門,能知天下事。

          是書,讓我很早就結(jié)識了不同的人物:《哈姆雷特》中是生存還是死亡的哈姆雷特,《玩偶之家》中離家出走后怎么辦的娜拉,《紅樓夢》中質(zhì)本潔來還潔去的林黛玉我要我們的朋友遍天下。

          是書,使我了解到了千奇百怪的未解之謎:恐怖的百慕大三角,神農(nóng)架野人的一串足印,世界肚臍復(fù)活節(jié)島上的巨型石雕這一個個?,常常勾起我聯(lián)翩浮想。

          是書,催發(fā)我產(chǎn)生了無數(shù)奇思妙想:時空隧道是否存在?我們能否進(jìn)入魔力世界?長生不老難道永遠(yuǎn)只能是人們的夢想嗎?哲人說想象比知識更重要。

          樂讀書,讀書樂。讀書之樂說不盡、道不完。以書為伴,暢游書海,讓書香氤氳、馥郁我的一生吧!

          讀書之樂作文400字 篇37

          “讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,書是我們最親密的朋友,在我們的學(xué)習(xí)生活中,占有舉足輕重的地位。讀書給我?guī)砹藷o限樂趣,使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課,可愛的小書柜就會像一塊磁鐵把我吸引過去,每本書像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,沐浴一身書香,放松一片身心?鞓返臅r候,我會捧起一本好書細(xì)細(xì)品位,使自己盡情融入到故事情節(jié)中去,心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩;更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳!皶凶杂悬S金屋”。我徜徉在書中,比腰纏黃金還高興。難過的時候,我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜,然后會豁然開朗。當(dāng)主人公痛苦時,我會悄然淚流;當(dāng)主人公快樂時,我也會破涕為笑。有一次,爸爸悄悄走進(jìn)我房間,見我淚水盈眶,非常奇怪。我指指書本,爸爸欣然贊許。讀的書多了,我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當(dāng)來讀,F(xiàn)在,我正多多汲取營養(yǎng),用心寫好我的“豆腐塊”,準(zhǔn)備往外投寄。讀書——體驗(yàn)——積累——作文——成功,這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。讀書吧!

          朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限。

          讀書之樂作文400字 篇38

          有的人認(rèn)為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂,可以不受任何人的約束;有的人認(rèn)為有朋友就是快樂,可以有伴玩!艺J(rèn)為讀書才是真正的快樂。

          有一次,距考試只有兩三天。在這種情況下,你一定是拼了命地復(fù)習(xí)吧,而我不同,我做完作業(yè),只用了15分鐘復(fù)習(xí)功課,其余時間都用來看課外書。你一定會想:不復(fù)習(xí),考出的成績一定很糟吧!不,在考試的過程中,我一直在心里偷樂。因?yàn)榭季砝锏念}目總能讓我十分驚喜,這題我在?書中讀過?哦,我在成語故事中看過這個成語;這題在寓言故事里看過……最后考出來的成績果然沒讓我失望,我取得了班級第二的好成績,當(dāng)時我別提有多高興了。

          讀書不僅能增長我的知識,還能提高安全意識,保護(hù)自己呢。

          有一天,只有我和奶奶在家,奶奶正在燒水,而我在讀書。過一會兒,底盤突然在冒煙,奶奶拿起水壺,怕他著火,便準(zhǔn)備往上澆冷水,我連忙阻止她,并告訴她書上說:水會導(dǎo)電,如果往著火的電器上澆水,它可能會爆炸。奶奶焦急地問我:“怎么辦”?我說:“將開關(guān)關(guān)上,再用干布擦干!卑职只貋碇懒诉@件事后,直夸我見多識廣。這一次,書上的知識免去了一次嚴(yán)重的災(zāi)難。

          讀書是快樂的,因?yàn)樗粌H能增長我們的知識,還能幫我們解決問題。讀書是快樂的,我愛讀書。

          讀書之樂作文400字 篇39

          讀書,似一件吃飯般的事情,誰也沒有規(guī)定你如何吃飯,同時也沒有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書,認(rèn)為讀書十分枯燥無味;也有人喜歡讀書,認(rèn)為讀書可以帶來樂趣。

          書,好像是一位知識淵博的智者,也可以從他的口談之中學(xué)到知識,學(xué)到更多能打開神秘大門的鑰匙。書像一顆高大的樹,如果把所有的營養(yǎng)都吸收到葉子上,長大就成為空心樹,只有吸收的營養(yǎng)充分發(fā)揮,才能成為有用之材。

          在我家里,爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次,媽媽急匆匆地?zé)跎吓殴,趁肉沒熟就匆忙去看小說。一個多小時過去了,大家都聞到了一股難聞的糊味。一看,肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說:看來咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。

          晚上,一家人都在自己的房間里看書。我的房間里燈光不怎么亮,智能點(diǎn)上根蠟燭,可是我一不小心蹭倒了蠟燭,被子都被燒了個小洞。爸爸不得不給我換了個亮堂堂的臺燈。

          提起書,我還想起個笑話。有一個人到圖書館還書,管理員發(fā)現(xiàn)他借去的書變得又破又爛,便問:為什么你借去的書破成這樣?那人答道:杜甫不是曾經(jīng)說過‘讀書破萬卷’嗎?管理員又問:為什么有兩頁不見了?那人答道:高爾基說過‘看一本書就像一個饑餓的人撲在面包上’,那兩頁被我吃了。一本書好像一個朋友,可能不愛惜呀!我們要認(rèn)真讀每一本書,從中吸取知識,在需要的時候還要充分發(fā)揮出來。

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