關(guān)于捉魚的作文400字
我們習(xí)慣了城市中的生活，卻不知鄉(xiāng)村的田園生活。下面是小編為大家整理的抓魚作文400字，希望對大家有幫助。
捉魚作文1
盼望已久的五一勞動節(jié)到了。早上七點，我看見窗外明亮的陽光照進臥室，就趕快起床吃飯，因為爸爸說要帶我去澗河去抓魚。上午八點，爸爸騎著電動車帶我一路飛馳，前往鉆井澗河橋。一路上，商店促銷的廣告聲此起彼伏，馬路上熙熙攘攘，車水馬龍，我的心情也隨著歡快的節(jié)日氣氛而格外高興。
走了半個多小時，我們來到澗河橋。爸爸帶我到漁具店買了一個魚網(wǎng)，就沿著鄉(xiāng)村小路來到了澗河邊。藍藍的天空，清清的河水，清脆的鳥鳴聲，河岸邊是茂盛的樹林和草叢，中間還點綴著不少野蘑菇。爸爸帶我到一處水流緩慢的河岸，告訴我如何使用魚網(wǎng)，在哪里能找到魚。我拿著魚網(wǎng)在水里網(wǎng)來網(wǎng)去，只見網(wǎng)里粘滿了水藻，沒有抓到一條魚。爸爸又試了幾次，也沒抓到魚。爸爸說：“可能是這里沒魚，我們換個地方再試試！”于是，我們沿著河岸向前走，我發(fā)現(xiàn)河邊有一個胖胖的東西在向岸上爬，連忙喊：“爸爸，你看這是什么呀？”爸爸一看，告訴我是螞蟥，它專門吸人和動物的血，被它吸住可不好拍下來。我聽了很害怕，趕緊走了。我們又到其他地方去網(wǎng)了幾次，也沒網(wǎng)到魚。爸爸說，可能是上游修了水壩的原因，魚沒有隨著水游下來。于是，我們不網(wǎng)魚了，沿著原路返回，去奶奶家吃中午飯。
今天雖然沒有抓到魚，可以我認(rèn)識了很多植物，特別是認(rèn)識了野蘑菇，心里感到很高興。
捉魚作文2
“抓魚”，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該說是“釣魚”，可是又不是平時的那種用魚竿的釣魚，為了避免誤讀，我故意起了個名字叫“抓魚”。
今天上午，吃過早飯，我和馮一起出去買菜，順便我拿了一個廢舊的礦泉水瓶子，制造了一個簡易的工具，然后在里面下了一下饅頭渣子，又放了一下片生肉，然后我們就奔著拔劍泉而去了。
把瓶子下到水中之后，不久就有很多的小魚兒爭先恐后的趕來了，我們也不貪心，大約釣了十幾條的樣子吧，都是非常小的那一種，便回去了�；氐郊�，我立馬把它們放到了烏龜?shù)呐枳觾?nèi)，這樣一來，小烏龜可高興了，這也是它到我們家兩年來第一次見到魚兒，它忙著追這個逮那個，結(jié)果盡管他忙得不亦樂乎，最后還是一個都沒有逮到，也好，借此加大一下烏龜?shù)倪\動量。
盆子內(nèi)的這一個眼饞的不得了，還沒得手；盆外的那一個更是饞壞了！它誰呀？小貓咪呀。它不停的圍著盆子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后索性下了水，結(jié)果水草都被它拽上來了，烏龜也被它抓了出來，在地上摔了個仰面朝天，桌子上濺的到處都是水。實在是不安眼了，我連忙跑過去驅(qū)趕小貓……結(jié)果，弄得小貓一中午都沒有好好吃飯，一個勁兒的不停的“喵喵……”的叫著，那分明在說“我想吃魚！我想吃魚……”
明天繼續(xù)去抓魚，好好給小貓解解饞！
捉魚作文3
今天，青菜老師帶我們?nèi)プヴ~。我憂心忡忡，那里的魚會不會咬人？會不會跳？會不會是食人魚？那里的水臟不臟？······我們坐著青菜老師的車，一眨眼就到了。
我們一下車，�。磕抢锞谷皇且蛔孔樱瓉磉@里不是抓魚的地方。小毛姐姐帶我們?nèi)プヴ~的地方。那里有個池塘，走近一點，我看見那里有三個竹籃。小毛姐姐把三個竹籃拿起來，哇，有很多魚在竹籃里，小毛姐姐叫我們把魚放到盆子里，我就一條一條的把魚放到盆子里，盆子里有很多很多魚了。
我拿來一個盆子，準(zhǔn)備大干一場。我脫掉鞋子，把盆子浸到水里，魚游到了我的盆子里，然后我用力地把盆子拉上來，可是魚的速度太快了，它靈機一動就逃走了。我不甘心，又抓，又抓，還是抓······后來，青菜老師叫我們?nèi)ラ_個會，所以我暫時離開了。原來這是個抓魚大會，我們回到屋子里，開始開會，抓到魚的人都說出了抓魚的秘訣，我聽得很仔細，開完會了，我又用盆子浸到水里，然后一會兒，魚又來到我的盆子里，我用力端盆子，唉！魚又逃走了。后來，青菜老師幫我抓了一條，我很高興。
天氣越來越熱，我們幾乎被太陽烤焦了，我們就走了，但是，我們的心還在抓魚。
捉魚作文4
今天我們在外婆家，小舅舅不上班，就叫我們一起去抓魚。小舅舅穿上下水褲，背上一個裝了電池的箱子，一手（各）拿著一根竹竿，一根竹竿上有電線，另一根也有電線前面還有網(wǎng)兜。我們朝著山邊的一條小溪走去，半路上看到一頭大水牛在路邊吃著美味的青草，我很想走過去跟它玩一會兒，可是爸爸說我穿著紅衣服，�？吹郊t顏色的東西會發(fā)怒的，爸爸拉著我的手趕緊沖過去，幸好牛沒有來頂我們。小舅舅到了小溪邊就下水了，他用兩根竹竿在水草邊轉(zhuǎn)了幾圈，就有幾條魚翻著白肚皮浮上來了，然后用竹竿上的網(wǎng)兜把它們撈起來，倒在地上，我趕緊把魚抓起來放到桶里。抓的時候魚還不太會動，放到水里過了一會兒，魚就活過來，歡快地游來游去了。原來是魚觸電了，就暈過去了。過了一會兒，我們就抓了很多鯽魚，還有3條黃鱔、2只小龍蝦，還有很多泥鰍，還有娃娃魚呢！我們高高興興地拿回家，中午我們把這些魚燒起來吃了，我平時不大喜歡吃魚的，可是我還是吃了兩段黃鱔，還有鯽魚肉，感覺味道很好，就是太辣了一點。
哦，我還記起抓魚的`時候看到了一只很漂亮的蜻蜓，身體是綠色的，翅膀是紫色的，我從來沒見過這么漂亮的蜻蜓。抓魚太有趣了，下次我還要跟小舅舅一起去抓魚。
捉魚作文5
我在鄉(xiāng)下的最后一天里我的外公在我們自己的魚塘里抓魚，而我，他的外孫成為他的助手。
準(zhǔn)備工作都做完后我全副武裝，手里拿著捕魚的網(wǎng)，脫下鞋站在岸邊準(zhǔn)備去捕魚。
水抽到只剩下一點點的時候，外公爬下水捉魚了。我在岸邊看著魚的動靜，他們偏偏不向我這邊游來。我恨不得跳下去把魚都給捉上來。果然，功夫不負有心人，一條魚就進入了我的警戒線，我便以迅雷不及掩耳之勢拿起網(wǎng)，往下面扔，再一收。“耶”我終于抓到一條魚了。雖然這只魚小的一點點。但畢竟是我抓到的第一條魚嗎！將就將就，別太挑剔。我自己對自己說。
下面我便向著大魚進發(fā)，突然一條大白魚叢水中向我這邊跳來。我手忙腳亂的拿起網(wǎng)一撒，收上來的時候那條大白魚果然在里面。我叫到：“外婆，外婆我抓到魚了，我給你拿來。”我從網(wǎng)里把它拿出來向屋里奔去。可是我拿起它的時候，它一跳給了我一巴掌。那時我氣火了，用手抓住它的兩邊跑到了屋里。狠狠地把它扔到了桶里。對他說：“小子，敢打老子你是不是找死，我叫外公把你給暴炒了！哼！看誰斗得過誰”
可是，回去的時候外公已經(jīng)不捉魚了。我就依依不舍的離開了魚塘。這次捉魚讓我嘗到了捕魚的快樂。
捉魚作文6
周末，我和爸媽媽媽、伯伯阿姨一行七人去西峽縣的五道幢游玩，到目的地時差不多是上午十點了，我們找了一家農(nóng)家樂住了下來。這處農(nóng)家的四周都是小河，我們決定出去抓魚，我穿著沙灘鞋，拿著撈魚網(wǎng)就出發(fā)了。
走進小河才發(fā)現(xiàn)河里的魚很少，爸爸說可能是前段時間這里下過暴雨吧，很多路基都被沖毀了。我們又把目光投向了周邊的水坑，咦！這里的小魚還真不少，一個二個活蹦亂跳，還有一些沒長大的泥鰍呢！這抓魚看似簡單，可真捉起來沒那么容易呢！我、爸爸和伯伯各自都找了個小水坑開始抓魚。我兩眼注視著水中的小魚，剛要伸手去抓，機靈的小魚馬上就感應(yīng)到了動靜，飛快地游開了。我把伸手的速度放慢了，在小魚游慢的一瞬間，我猛的一伸手，果然抓到了一條小魚，我高興的跳了起來，爸爸、伯伯他們也分別抓到了幾條小魚。
我們看見夾在石頭中的淤泥，馬上又有了新計劃，那就是看看能不能抓幾條小泥鰍，我和伯伯分工，他撐袋子，我來抓。我先觀察淤泥里有沒動靜，再確定如何下手，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后我趕緊用手指夾住泥鰍的尾巴，以最快的速度扔進袋子，呵呵，用這種方法抓了好幾條呢！
今天的收獲真不少，我們走在回去的小路上，享受著滿載而歸的樂趣！
捉魚作文7
在新余，說起有仙鶴的地方，你準(zhǔn)知道是環(huán)境優(yōu)美的北湖公園。
這天晚上，我和同學(xué)約好一起去北湖公園抓魚。吃過晚飯，我和爸爸媽媽如約來到北湖公園。只見北湖公園里滿是散步的人群。我擺脫爸爸媽媽的手，直徑走向約定地點。
來到湖邊，看見好多嬉戲的人拿著手電筒尋找著魚的蹤影。我也趕緊把鞋一脫，小心翼翼地下到水里。
我來到清澈的淺水里，拿手電筒一照，原來這里有那么多的小魚呀！我自以為是地把手一罩，哪知狡猾的小魚往旁邊一溜，飛快地游走了。我心里萬分后悔，心想以后再也不能粗心大意了。
突然，我看見付煦辰一家正圍聚在一起不知在干什么，便帶著一份好奇去一看究竟。我走過去一看，嗨，原來在抓魚。咦，等等，那是什么？哦，原來是由一個簍子改進的“抓魚器”呀！看起來挺好用的。
接著，我和付煦辰又來到了有石頭的湖面，那里“物產(chǎn)”挺豐富的：有小魚、有大一點的魚、還有蝦子和螺絲。本以為有石頭更好抓，又哪知居住在深水地方的“居民”更練有一身好本領(lǐng)：那里的小魚還沒等你的手過去就逃之夭夭了，那里的蝦子“輕功”更是了得，我的手剛碰到水面，蝦子就蹦到大老遠了……
雖然我沒有收獲一條魚，但我收獲了抓魚的快樂。
捉魚作文8
今天，老師帶來了一群魚兒，我們班舉行了一場激烈的捉魚比賽。
老師請我上去捉魚，我彎下了腰，半蹲著身子，一只手拉著衣袖，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著魚兒，有的魚兒在吐泡泡，有的在說悄悄話。這時，我想：這魚兒好捉嗎？老師才一說開始比賽了，我就輕輕地將手伸入水中，毫不猶豫地捉了一條魚，魚兒在我手中一動不動，我高興地不得了，捉到了第二條魚的時候，有人說：“哇，這太簡單了！”這時，因為我分了神，所以魚兒掉在了地上，觀眾們唉聲嘆氣，我又把魚兒重新拾了起來，放入桶中，很快我把所有的魚兒全都放入了對面的桶中，這時，老師說時間到了，我用了44秒。
第二場比賽開始了，陳果猛地向魚兒撲去，把魚兒嚇得四處亂逃，她永不放棄終于捉住了一條魚，大步流星地把魚兒放到桶里，就這樣，她以41秒超越了我，同學(xué)們被她驚人的速度嚇得目瞪口呆。
今天，從游戲中我懂得了一個道理，做任何事一定要迅速。
評語：語言簡潔流暢，自然敘述了活動中的兩場比賽，有詳有略。第一場比賽，選取自身體驗，從動作、神態(tài)、語言等多方面描述具體形象，內(nèi)容豐富。第二場比賽，并不做贅述，用簡練語言的敘述，也從側(cè)面烘托出其捉魚速度之快。棒！
捉魚作文9
又是一個愉快的周末，媽媽正好也從新鄉(xiāng)回來了，我們相約行可森一家去濱河公園玩。由于我愛看天上的蝙蝠，就帶上了手電筒。
到了濱河公園，我們聽到了很多蟬的叫聲，可是蝙蝠卻一個也沒有看見，或許都飛到其它地方和別的蝙蝠周末聚會去了，誰也不知道。我們決定去湖邊去看一看，到了湖邊，我們靜坐在石墩上，欣賞著美麗的夜景。突然聽見水花濺起的聲音，我立馬拿起手電筒遁聲照去，原來是一群小魚，它們歡快的在水中嬉戲追逐，水中不時泛起了漣漪，看著它們可愛的樣子，就有了親近它們的意愿，想抓一條好好看看。
于是在我的提議下開始抓魚，我們抓了半天，一條魚也抓不住，正在心情沮喪的時候突然柯柯說他抓到了一條魚。大家都圍了過去，這時柯柯興高采烈的向我們介紹經(jīng)驗，原來用手放在小魚的后面，然后貼著地面一掃，小魚就上來了。我們都用了這樣的方法果然實用，到了最后，我們數(shù)數(shù)，一共捉了27條小魚，為了不破壞生態(tài)環(huán)境，讓濱河公園更加美好，我們把小魚又放回了湖里。
同學(xué)們，抓魚歸抓魚，玩歸玩，可是我們玩的時候。不要總顧著自己快樂，破壞了大自然賦予人類的和諧美麗。
捉魚作文10
童年，是美好的，童年趣事，更讓我難忘！
那天下午，晴空萬里。小河里的魚兒活蹦亂跳，我和爸爸拿著捕魚工具，興沖沖地到河邊捉魚。
我們來到河邊，一聽到我們的腳步聲，那些悠哉悠哉的魚兒們迅速鉆入水底，好像在嘲笑我說：“哼！想捉住我？沒門兒！”我在岸邊急得跺腳�？珊鋈豢吹胶用嫔线�有幾條小魚苗，我高興壞了，急忙拿起小桶，向著那幾條小魚苗“撲”去。它們都嚇得魂飛魄散，游走了。第一招——“混水摸魚”由于打草驚蛇而失��！
小河又恢復(fù)了平靜。忽然，幾條小魚苗探出頭來，想看個究竟。我端著桶，小心翼翼地等待著。有幾個好奇的小魚兒游進了小桶�！皠e急！再……”爸爸的話還沒說完，心急的我就已經(jīng)不假思索地開始撈魚了。它們立刻亂成一團，早就游得無影無蹤的了。第二招——“以靜制動”失�。�
一事無成，我不得不拿出我的“秘密武器”——面包。我拿出面包來引誘這些“饞嘴貓”。我把面包撕成一小塊扔進水中。小魚兒們看見了，一擁而上，你不讓我，我不讓你地爭搶著面包。我悄悄地端起桶，飛快地把它們“裝”進水桶里，我心里美滋滋的。第三招——“桶中捉魚”成功！
我拿著桶，看著里面的“戰(zhàn)利品”，和爸爸興高采烈地回家了。
那次，我難以忘懷……
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