敬佩的人作文400字
篇一:敬佩的人
我很敬佩一個人,她就是我親愛的媽媽,我敬佩她那執(zhí)著、追求完美的精神,有一件事讓我深有體會。
有天雙休日,我早上起來,習慣性地看了看飯桌,發(fā)現(xiàn)沒有香香的早飯放在那里,我就跑進書房,看到媽媽正在改論文呢,可是我看了一會兒,媽媽竟然把之前寫的幾千個字全都刪除了,這使我大吃一驚!媽媽這一下子不就前功盡棄了嗎?她為什么要這樣做?我叫了一聲媽媽,她似乎突然想到了做早飯這件事。很快,廚房里就響起了乒呤乓啷做早飯的聲音。我吃完早飯,又看到媽媽在寫論文。
我上完舞蹈課回到家,媽媽還在那里改論文,又把之前寫的文章刪了!我看著媽媽把文章刪了又寫,寫了又刪,樣子十分辛苦。我心疼地跑進去對媽媽說:“媽媽,你先別寫了,出去散散步吧!眿寢屚耆两谖恼轮,過了好一會兒才回答我說:“媽媽文章改的不好還要改,你先出去自己玩玩吧!“
晚上吃飯時,看著媽媽紅紅的眼睛,我立刻體會到媽媽是一個執(zhí)著、追求完美的人,以后我要像媽媽學習。
篇二:敬佩的人
這世上有很多種人,有:陌生人、工人護士、會計······而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā),一雙炯炯有神的濃眉大眼,轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動俏麗。不過,最引人矚目的還是她的眉毛,不管教學有多累,那對眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天!
有一次,崔老師在她的數(shù)學課堂上講一道關于反比例的題,舉了一個非常不恰當?shù)睦樱阂粋人乘另一個人等于第三個人,前兩個人稱反比例關系。我們都覺得這個比喻太離譜了,可崔老師卻對我們說:雖然離譜,但是你們理解題意就可以了。
崔老師雖然在上課的時候嚴肅又認真,但是在課下是與同學們笑成一片。
有一次,在課下的時候,崔老師偶然看見一位同學在抄作業(yè),就裝成沒事兒人走了過去,同學看見了急忙收起來。崔老師對同學說:“這家庭作業(yè),是抄的呀,是抄的呀,還是抄的呀?”聽完這句話,全班哄堂大笑,都在說:“這作業(yè)呀,肯定是抄的!”崔老師也會心的笑了!
崔老師是一個既幽默又嚴肅的人,我們喜歡她,喜歡她上的每一節(jié)數(shù)學課。他是我心目中最敬佩的老師!
篇三:我敬佩的老師
在班里,我并不敬佩誰,但自從讓我認識了這位老師,卻讓我深深地敬佩她。她就是我們班又漂亮又溫柔的數(shù)學老師。說到敬佩,是因為她白天給我們上課,上課時還要畫一些圖,每一幅圖都很認真的畫,一點兒差誤也沒有;別的班從不改數(shù)學課本和家里的作業(yè),她卻含辛茹苦地幫我們改,從不馬虎,為的是讓我們的學習加強、進步;每次的單元測試,您花費了您休息、吃飯的時間幫我們改試卷,為的是讓我們提早看到自己的分數(shù),讓我們放心。在這里,我真心的和您說一句:"老師,您辛苦了!"
其中一件事更讓我難以忘懷,一天,老師在黑板上布置數(shù)學題目,讓同學們在下午第三節(jié)課完成交上來改。很快就放學了,老師讓寫完的同學先走。全班幾乎都走完了,就剩這幾個經(jīng)常不聽課、差的同學在這里寫。
老師走進來說”你看,上課又不聽課了吧!“接下來,就給他們補習。老師一邊講一邊看著他們,講完了不懂的又重新講過,并沒有放棄他們,講完后還要再布置題目給他們練,練到會為止。這真是讓我感動不已。“,我的數(shù)學老師,你真是一位既漂亮有耐心的好老師!你是我最敬佩的老師!
篇四:她真的讓我敬佩
說句心里話,我這人向來自負,不曾敬佩過什么人。然而她,我的同學甄娜,卻讓我佩服得五體投地,她關心集體的美德,真的.讓我敬佩不已。
那是六月的一天,班主任張老師讓我們將教室里的花草搬出教室呼吸一下新鮮空氣。六月里的天就是讓人捉摸不透,就像孩子的臉,說變就變。這不,中午還是艷陽高照,下午竟烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。透過雨簾,只見那一盆盆花草在風雨中痛苦而無助地呻吟著,頓時,一股憐憫之情油然而生!八鼈兲蓱z了,我要救救它們!”于是,我趕忙站起身,準備沖入風雨中?墒牵肄D念又想:別人都不管,我干嘛要多管閑事,萬一被大雨淋生病了,誰給我買藥?我才不傻呢!于是,我坐了下來,假裝看書,就當什么也沒發(fā)生。
“甄娜,打把雨傘!”這時,耳畔傳來呼喊聲。我抬頭一看,只見風雨中,甄娜正冒著雨來回搬運著花草,一盆,兩盆,三盆……雨水打濕了她的頭發(fā),花盆上的泥土弄臟了她的衣裳,可她全然不顧。我看看看著,眼圈一熱,眼淚盈滿了眼眶。忽然,我意識到了什么,站起身沖著甄娜喊道:“等等我!”旋即沖入了密密的雨簾……
說真的,清高的我不曾敬佩過什么人,然而她,我的同學——甄娜,她關心集體的美德真的讓我欣賞,令我敬佩不已。
篇五:令我敬佩的丁老師
瞧,這位站在講臺上,臉上帶著微笑的老師,就是令我們敬佩的語文老師——丁老師。丁老師知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,聽她的課總是那么輕松、生動、有趣。她的個子中等,不胖也不瘦,那又炯炯有神的眼睛好像會說話似的,一閃一閃的。
老師照亮了別人,燃燒了自己,這一句名言已深深地扎入了我幼小的心田。
記得那是開學的第一天,我來報名,走到一年級的教室里,見教室里里坐著一位三十多歲的老師,她正在寫什么。我沒有打招呼,因為我不知叫她什么好,過了一會兒,那位老師轉過身來看見了我,便地問:“小朋友,你是不是來報名的?我姓丁,是這個班的班主任,你就到我這報名好了!庇谑,我高興地報了名。
有一次,放學晚了,外面下著大雨,窗戶被雨點打得“啪啪”直響,同學們都有傘,他們打著傘陸續(xù)走了,只有我一個人站在走廊里。此時,風更加猛烈地怒吼著,又是一道閃電劃破了天空,我害怕地哭了?蘼曮@動了正準備回家的丁老師,她走過來,溫和地說:“胡佳婧,為什么哭呀?”我回答說:“丁老師,天下著雨,我不敢回家!倍±蠋熉犃,她一手撐著雨傘,一手拉著我一步一步地朝我家走去……
丁老師對我的關心和教育,讓我從一個無知的孩子走向成熟,我要真誠地對丁老師說:“敬愛的老師,您對我的關懷,我會終生難忘的!
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