有趣的活動(dòng)敘事作文400字
篇一：一次有趣的活動(dòng)
星期天，爸爸帶著我來(lái)到了鎮(zhèn)海的灣塘村，參加了公司的活動(dòng)——去草莓基地摘草莓、吃燒烤。
我們走在小路上，左邊是一望無(wú)際綠色的田野；右邊卻是清澈見(jiàn)底的小溪，可以看見(jiàn)許多小魚在小溪底下游來(lái)游去，偶爾有機(jī)條小魚跳出水面向我們招手，好像邀請(qǐng)我們?nèi)ニ鼈兗易隹汀?/p>
來(lái)到目的地，我們走進(jìn)透明的帳篷里，看見(jiàn)地上滿是鮮紅的草莓。我想：“為什么這些草莓長(zhǎng)得這么好呢？”原來(lái)，這里的土地非常肥沃，再加上農(nóng)民們的精心照料，草莓才會(huì)有燦爛的今天。我拿了一個(gè)籃子，將又大又紅的草莓放進(jìn)籃子中。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟透的大草莓。我走到它面前，抓住它用力拉�！�1、2、3，1、2、3！”我用盡全身的力氣，屏住呼吸。終于拔出來(lái)了！這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背、筋疲力盡了……
太陽(yáng)在頭頂上燃燒著，中午到了。我們坐在烤爐邊，先把煤塊放進(jìn)烤爐，然后把錫紙放在隔離板上，最后將食物放在錫紙上就可以了。我將一根香腸放在錫紙上，然后灑上胡椒粉和香料就完成了。過(guò)了兩分鐘后，我的香腸熟了。因?yàn)檫@是我的第一個(gè)“作品”，所以我覺(jué)它特別得好吃。后來(lái)，我還品嘗了許多美味的羊肉串，可真好吃……
已經(jīng)是下午2點(diǎn)鐘了，我們的活動(dòng)也結(jié)束了。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了草莓基地，然而，剛剛的情景還在我的腦海中浮現(xiàn)……
篇二：一次有趣的活動(dòng)
今天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，劉老師要講卷子上的題，可于老師突然來(lái)到教室，我莫名其妙，心想：于老師來(lái)干什么呢？這節(jié)課不是數(shù)學(xué)么，難道于老師來(lái)占數(shù)學(xué)課？不大可能呀！正在胡思亂想的時(shí)候聽(tīng)到于老師叫了幾個(gè)人名，其中就有我。
我們幾個(gè)隨于老師來(lái)到樓下，看到許多老師在鏟雪，老師們拿著鏟子，把雪鏟到布上面，讓我們抬著布把雪倒在學(xué)校后面的空地上。我和董浩然、張少石一組，我和張少石力氣大，抬前面，董浩然力氣比我們小，抬后面。我們一直在操場(chǎng)和空地之間穿梭著，一次又一次的把雪運(yùn)送到空地上。有一次我和董浩然、張少石運(yùn)雪的時(shí)候，金老師看到他們兩個(gè)的手都是紅的，立刻把手上的手套摘下來(lái)，遞給他們兩個(gè)，可他們堅(jiān)決不要，我說(shuō)：“快點(diǎn)戴上吧，別的'組都干了好多了，再不干就完不成任務(wù)了！”最后他們兩個(gè)乖乖地戴上了。我摘下一只手套，遞給金老師：“金老師，您也戴一只吧！”然后我們又一次踏上了運(yùn)雪的征程。
過(guò)了一會(huì)兒，于老師帶著我們班的其他同學(xué)來(lái)了，我們一看有“援軍”，士氣立刻就高漲起來(lái)了。第三節(jié)課的時(shí)候，于老師帶著同學(xué)們“班師回朝”，大家都疲憊地坐在凳子上，繼續(xù)聽(tīng)劉老師講卷子。雖然耽誤了一些上課時(shí)間，可我還是很高興，因?yàn)槲易隽艘恍┝λ芗岸矣幸饬x的事情。
我以后一定要多參加這樣的活動(dòng)！
篇三：有趣的活動(dòng)課
這學(xué)期，我們每天增加了三十分鐘的活動(dòng)課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉(zhuǎn)呼啦圈。
星期一，終于輪到我們跳大繩了。兩個(gè)同學(xué)分別抓住繩子的兩端用力搖，只見(jiàn)繩子像一道圓弧，非常有節(jié)奏地蕩來(lái)蕩去。同學(xué)們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備跳進(jìn)大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不好，影響其他同學(xué)。我仔細(xì)觀察別人，終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮著頭，鼓足勇氣鉆進(jìn)大繩，一二三——我一連跳了好多個(gè)，最后又成功的鉆了出來(lái)，其他同學(xué)也很成功。我們一個(gè)接一個(gè)的跳著，跳的我們滿頭大汗。
轉(zhuǎn)呼啦圈也不好學(xué)，我們班有幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)得非常好，呼啦圈好像非常聽(tīng)話地在他們腰上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，姿勢(shì)非常優(yōu)美�？晌覅s不行，呼啦圈老是轉(zhuǎn)不起來(lái)，直往下掉，后來(lái)，我請(qǐng)教了別人，知道了轉(zhuǎn)呼啦圈的技巧，轉(zhuǎn)腰不轉(zhuǎn)身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉(zhuǎn)腰，我按著技巧，慢慢練，終于取得很大的進(jìn)步。
活動(dòng)課不但豐富了我們的課余生活，而且鍛煉了身體，我非常喜歡活動(dòng)課。
篇四：有趣的活動(dòng)課
星期六上午的作文課改成活動(dòng)課，我高興極了，不知道是玩什么游戲。
到了教室，老師在黑板上寫了游戲的名字：“盲人摸魚”。
老師把游戲的規(guī)則講了一下，規(guī)則是：“我選一個(gè)人當(dāng)盲人，盲人抓到誰(shuí)，誰(shuí)就事盲人，并且表演一個(gè)節(jié)目�！�
有個(gè)同學(xué)當(dāng)盲人好厲害，一次就抓到了兩個(gè)人，朱昂博和胡勝明，可兩個(gè)人怎么辦呢？總不能兩個(gè)盲人一起抓吧。
有個(gè)同學(xué)想了個(gè)辦法，讓他們兩個(gè)人用錘子、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)盲人。過(guò)了一會(huì)兒，分出勝負(fù)了。由朱昂博當(dāng)盲人。
我心想他肯定抓不到我，因?yàn)樗谇懊�，我就跑到后面。他跑到后面，我就跑到前面，他在左，我在右，他在右，我在左�?/p>
剛把朱昂博眼睛蒙住，一些同學(xué)就尖叫起來(lái)，吵死了。
朱昂博抓了好幾條魚，可是都放生了。大概是覺(jué)得太小了吧。后來(lái)抓到了一個(gè)胖子，叫易思有。易思有表演講笑話，可講完了以后，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)懂。算了，當(dāng)做是個(gè)故事吧。
該易思有抓人了。他抓到了楊彥濤，易思有說(shuō)是聽(tīng)聲音來(lái)找人的。
老師說(shuō)：“干脆這樣，玩超級(jí)英雄的柳老師點(diǎn)將，就是把表演的節(jié)目寫在黑板上，讓你來(lái)表演�！崩蠋熢诤诎迳蠈懥藥讉�(gè)字：“請(qǐng)你扮個(gè)鬼臉�！彼缌撕脦状尾虐绲孟駛�(gè)鬼。
活動(dòng)課真有趣！
篇五：有趣的活動(dòng)課
今天，我們上了一節(jié)活動(dòng)課，非常有趣。這節(jié)活動(dòng)課我們做的活動(dòng)是，一個(gè)人做著動(dòng)作但不能發(fā)出聲音，其他人來(lái)猜。
鏡頭一：眉開(kāi)眼笑
第一個(gè)上去的是陳小蝶，她開(kāi)始表演了。小蝶一直站著笑，根本看不出她在搞什么。過(guò)了一會(huì)兒，小蝶揚(yáng)起了眉毛，黃欽樂(lè)毫不猶豫的答道：“眉開(kāi)眼笑！”姜榮坤說(shuō)：“大笑！”還有很多同學(xué)發(fā)言著，十分吵鬧，最后老師說(shuō)：“有人說(shuō)對(duì)了，是眉開(kāi)眼笑�！蓖瑢W(xué)們指著黃欽樂(lè)說(shuō)：“是他！”然后小蝶下來(lái)了。
鏡頭二：聞雞起舞
第二個(gè)上臺(tái)的是倪碩，他首先兩手叉腰，然后學(xué)著雞叫起來(lái)：“喔喔，喔喔，喔喔�！苯又稚斐鋈^，做了幾個(gè)打架的動(dòng)作，這些大家都知道是關(guān)于雞的成語(yǔ)。倪碩又做些動(dòng)作，不過(guò)呢，他又把拳頭伸向黃欽樂(lè)和姜榮坤的面前，我感覺(jué)倪碩好像打到他們兩個(gè)了。姜榮坤立刻喊起來(lái)：“雞飛打人，雞飛打人！”這時(shí)的倪碩已經(jīng)累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最后終于有人想出來(lái)了，那個(gè)人就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”
我在今天的活動(dòng)課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點(diǎn)意猶未盡。
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