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      2. 蠟燭和老師的作文400字

        時(shí)間:2021-06-01 14:39:10 400字 我要投稿

        蠟燭和老師的作文400字

          蠟燭就是這樣的無私奉獻(xiàn),默默無聞的物品,以自己的一生帶給我們光明。我要贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn),默默無聞,舍己為人,照亮他人的好品質(zhì)。下面由小編為您整理出的蠟燭和老師的作文400字,一起來看看吧。

        蠟燭和老師的作文400字

          蠟燭和老師的作文1

          當(dāng)停電的時(shí)候,它能讓我們從黑暗走向光明;我們面對(duì)黑暗的時(shí)候,也會(huì)想起它——蠟燭。

          記得有一次,家里停電了,到處漆黑一片,我趕緊躲到媽媽身后。媽媽說:“沒關(guān)系,點(diǎn)上蠟燭。”媽媽點(diǎn)了幾根蠟燭,屋里全都亮了起來?粗俏⑿〉臓T光,我覺得它雖然沒有電燈那么亮,但,我看著蠟燭流下了一滴滴的燭淚,它是在哭嗎?但我覺得,它是光榮的,它這種犧牲自己照亮他人的精神,怎不讓人佩服。

          是啊,在我們身邊,有許多像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的人。就像在我們的老師,把自己所學(xué)過的東西都教給我們,教我們知識(shí),教我們道理,教我們做人,天天陪伴著我們,讓我們快樂成長(zhǎng)。還有一些掃大街的工人,他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏瑹o聞地奉獻(xiàn)著,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動(dòng)成果也許并不引人注目,但他們切切實(shí)實(shí)地在為人們服務(wù),是有利于社會(huì)的人,是值得我們敬重的人。

          我們也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神,做實(shí)實(shí)在在的事,為別人帶去更多的好處,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          蠟燭和老師的作文2

          蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!一個(gè)普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長(zhǎng)著一根“天線”,這就是蠟燭。它非常便宜,滿世界到處都是。蠟燭這么普通,我為什么要大費(fèi)周章的介紹它呢?蠟燭的確 很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。

          在停電的時(shí)侯,人們就會(huì)讓蠟燭點(diǎn)亮自已。然后,它就用生命之軀去為人們拼搏,直至生命的最后一刻。它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,獻(xiàn)出了自己的光和熱。它點(diǎn)亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報(bào)。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹煟K生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵,使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者,對(duì)自己從來沒有一點(diǎn)兒私心,不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師,就如停電時(shí)沒有蠟燭,人們會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí),我想起了一句古詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅(jiān)持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

          蠟燭就是這樣的'無私奉獻(xiàn),默默無聞的物品,以自己的一生帶給我們光明。我要贊美蠟燭,贊美它無私奉獻(xiàn),默默無聞,舍己為人,照亮他人的好品質(zhì)。

          蠟燭和老師的作文3

          日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過去,時(shí)間匆匆流逝,“教師節(jié)”邁著輕盈的腳步無聲無息地來到了我們身邊。

          有人把老師比作辛勤的園丁,精心地照料我們,使我們可以茁壯成長(zhǎng);有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸;還有人說老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

          每當(dāng)放學(xué)后,經(jīng)過老師的窗前總會(huì)看到老師們?nèi)匀辉谀切╇姛舻呐惆橄抡J(rèn)真地批改作業(yè)、備課,甚至為了使我們可以理解得更透徹,學(xué)得更扎實(shí),老師不惜花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解,“師恩重如山”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。同學(xué)們,不要等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把誠(chéng)摯的謝意和美好的祝福獻(xiàn)給恩師,使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子的愛的熱流!

          他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國(guó)家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己寶貴的青春年華,然而為國(guó)家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

          老師是無私的,他們配受一切贊美。

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