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《小英雄雨來》觀后感400字（通用15篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《小英雄雨來》觀后感400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小英雄雨來》觀后感400字 1
我看了《小英雄雨來》這部電影后，“雨來”這個(gè)看似豪不起眼的名字卻深深地刻在了我的腦海里。
看完這部電影后，我知道了雨來原來是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績差的的孩子。他有一次把癩蛤蟆放到了女老師家的鍋里，害得老師嚇了一大跳。雨來學(xué)習(xí)也很差，十個(gè)字中竟寫錯(cuò)了八個(gè)。有一次還跟一個(gè)自己的同學(xué)逃過學(xué)，上課也遲到過。但是雨來也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，上次為了得到老師的原諒，還送了幾條魚給老師賠罪。
雖然雨來剛開始十分的頑皮，但自從鬼子來了以后，他就變得機(jī)智勇敢起來了！
當(dāng)雨來知道了日本人帶走他們的老師后，決定教訓(xùn)一下他們。他們?cè)诠碜拥?酒里和菜里下了大量的瀉藥，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到了早上都還沒有拉完呢！最后，鬼子決定走水路回日本。還好女老師夠機(jī)靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還乘鬼子首領(lǐng)不防備把他推下了水。令人意想不到的是雨來竟然提前在水下做好了埋伏，成功的把老師救了出來。
從那以后，雨來他們的日子又恢復(fù)了往日的樣子。
雨來在那么差的環(huán)境中都能勇敢生活并學(xué)習(xí)，而我卻不珍惜現(xiàn)在的生活。我以后要向雨來學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢好好學(xué)習(xí)的孩子。
《小英雄雨來》觀后感400字 2
今天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙怼愤@部電影。
看了這部電影，雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來的時(shí)候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的`雨來和現(xiàn)在的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有�？墒怯陙砗托』锇閭儏s樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國。相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，吃的好，住得好，但我還經(jīng)常對(duì)爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運(yùn)動(dòng)操場讓我們盡情去奔跑�？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時(shí)上課還開小差，沒有認(rèn)真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂觀積極。
《小英雄雨來》觀后感400字 3
星期三下午，老師帶我們看了一部電影《小英雄雨來》。
故事情節(jié)是這樣的，小雨來原本是個(gè)貪玩淘氣的一個(gè)普普通通的孩子。后來，日本的侵略殃及了雨來，日本人帶走了老師，雨來救出老師的經(jīng)歷。把放了瀉藥的螃蟹、魚蝦賣給日本人，結(jié)果日本人鬧肚子就給雨來贏得了時(shí)間，也有了可乘之機(jī)。機(jī)智的他偷走了牢房的鑰匙。帶領(lǐng)同學(xué)們做陷阱，伏擊敵人。最終把敵人困在竹林里、卡在橋中間、吊在半空中救出了老師。
��！雨來不顧自己的危險(xiǎn)，想法設(shè)法和敵人斗智斗勇。這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。十二歲的'雨來冒著生命危險(xiǎn)，和強(qiáng)大的日本人做著殊死搏斗。一群弱小的孩子憑著智慧和勇敢的意志，不斷地向前沖，終于戰(zhàn)勝了敵人。生在戰(zhàn)爭年代是不幸的，但憑借不屈服的精神，同樣能造就英雄，能活出精彩來。想想我們，平時(shí)總說，考了90分，沒事，不少了。反正還有80分呢？我們?yōu)槭裁纯倳?huì)原諒自己，為什么總向弱者看齊，而不向強(qiáng)者挑戰(zhàn)呢？我們?yōu)槭裁床话蜒酃夥砰L遠(yuǎn)些呢？試著挑戰(zhàn)強(qiáng)者，挑戰(zhàn)自己，說不定勝利就在你的不遠(yuǎn)處。
這部電影真是太精彩了，小雨來是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我也想成為他一樣的人。
《小英雄雨來》觀后感400字 4
看完小英雄雨來的電影，我深有感觸。
電影中雨來是個(gè)愛游泳的孩子，并且愛逃學(xué)，一而再再而三的激怒老師，導(dǎo)致老師沒收了他的蓑衣。之后一個(gè)同學(xué)的爸爸當(dāng)了漢奸，和鬼子做了無恥的交易，讓雨來的老師去教日文。老師離開前，給同學(xué)們上了一課，講無論什么時(shí)候，我們是中國人，我們愛自己的祖國。老師把蓑衣還給了雨來后就被日本人帶走了。之后有一次雨來巧妙的跟鬼子周旋，又賣魚又下藥，讓鬼子苦不堪言。后來老師想用時(shí)機(jī)逃脫，結(jié)果被鬼子關(guān)住，雖然多次被抓回來，但還是把信號(hào)傳遞到了外面。從電影中我也明白了什么叫做飲酒醉，最為丑。鬼子喝多了的時(shí)候，光著上身給老師表演，也不知道害羞。電影最后雨來大喊這是我們的地盤，結(jié)果讓鬼子沉在河里淹死了。
雨來真是一個(gè)了不起的孩子，他不怕被鬼子槍斃，也不怕被鬼子殺死，更為重要的'是他理解了我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話的含義。而鬼子們也假到了一個(gè)程度，打仗竟然不用搶和上手術(shù)臺(tái)不帶刀有什么區(qū)別。還有一句是無恥的人不要面子，日本人從梯子上跳下來把褲子也裂開了，只能說太活該。
最后我想說：就算鬼子再聰明，也戰(zhàn)勝不了我們的愛國之心。
《小英雄雨來》觀后感400字 5
這天，我看了兒童劇《小英雄雨來》，小雨來當(dāng)時(shí)12歲，他十分勇敢，在敵人面前一點(diǎn)也不害怕。
兒童劇《小英雄雨來》開始了。開場是四個(gè)學(xué)生和她們的老師透過網(wǎng)絡(luò)觀看雨來的故事，雨來是一個(gè)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位小英雄，他雖然年紀(jì)小，但他是一個(gè)熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，十分痛恨鬼子，他用自己的聰明勇敢為八路軍做了不少有益的工作，小英雄雨來的爸爸告訴過他，我們是中國人，我們愛自己的祖國。
雨來熱愛祖國，機(jī)智勇敢的'品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，雨來用自己寶貴的生命為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。雨來不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒來的時(shí)候，又貪玩又調(diào)皮，但日本人來的時(shí)候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且還捉弄敵人，讓敵人上當(dāng)，這才是真正的英雄。
我喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢，我要向他學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去解決難題。雨來是一個(gè)善良的孩子，雖有點(diǎn)調(diào)皮、不懂事，但是，我相信雨來必須會(huì)越來越懂事，雨來，你是一個(gè)真正的小英雄，你是我們的好榜樣！
雨來，我必須要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢的精神，熱愛祖國，熱愛人民，做出自己最大的貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來》觀后感400字 6
機(jī)智加勇敢就組成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小英雄雨來，雨來勇斗鬼子，救下老師，機(jī)智逃生的畫面不停地在我的腦海中閃動(dòng)著。
故事的主要內(nèi)容是：晉察冀邊去有一個(gè)叫雨來的小學(xué)生，他水性很好，所以經(jīng)常私自帶著同學(xué)逃學(xué)去游泳，老師不但沒有指責(zé)她，而是用愛心感化了他，但雨來還是不知道學(xué)習(xí)的重要性，又開始捉弄老師，把青蛙放到老師的.鍋里，當(dāng)雨來又準(zhǔn)備在課堂上捉弄老師的時(shí)候，日本鬼子卻沖進(jìn)教室，把老師帶走了，雨來這才意識(shí)到老師和學(xué)習(xí)的重要性，開始召集同學(xué)們來想對(duì)戰(zhàn)鬼子的辦法，雨來利用自己的水性好，設(shè)計(jì)了一系列的陷阱，靠著自己的聰明勇敢，順利地把老師解救了出來。
我喜歡電影當(dāng)中的雨來，雖然他很調(diào)皮，經(jīng)常捉弄老師，但他很有正義感，很有大局意識(shí)，能在緊急關(guān)頭之下，不怕危險(xiǎn)，舍己救人。再想想我們平時(shí)，干什么事的時(shí)候，總會(huì)先想到自己，先想著“我”會(huì)不會(huì)被拖累，“我”的名聲會(huì)不會(huì)受損，是不是會(huì)浪費(fèi)“我”很多時(shí)間。我們就不能學(xué)習(xí)雨來這種舍身忘我的精神嗎?
我以后也要學(xué)習(xí)雨來的機(jī)智和勇敢，我們是祖國人，我們愛自己的祖國。
《小英雄雨來》觀后感400字 7
今天，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》�？赐觌娪�，我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。后來，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還 教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還 嘲笑捉弄他們。為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師。
小雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，把老師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺得在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的`行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
《小英雄雨來》觀后感400字 8
暑假里，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽為了保護(hù)我的視力，給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。
小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的`是新片，加進(jìn)去了許多搞笑的元素，還加了許多現(xiàn)代的音樂，在快樂的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子：不愿意上課，學(xué)習(xí)成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，雖然我和雨來同歲，可我卻并沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮(zhèn)定自若，而我就連碰到陌生人都會(huì)少言寡語；雨來遇到那么大的困難都可以冷靜地面對(duì)，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì)驚慌失措，甚至有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！
我要學(xué)習(xí)小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀。我們時(shí)時(shí)刻刻都要記�。何覀兪侵袊�，我們愛自己的祖國！
《小英雄雨來》觀后感400字 9
《小英雄雨來》中的主人公雨來是個(gè)調(diào)皮搗蛋、不愛上課的小朋友。但他卻很聰明，是個(gè)很有正義感的孩子。
小雨來不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去抓魚;有時(shí)候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上，我喜歡做一些小動(dòng)作，交頭接耳和同學(xué)講話，時(shí)而發(fā)出陣陣笑聲，不尊重老師的教學(xué)成果�，F(xiàn)在回想起來罪惡感油然而生。每每看到此處的小雨來我就打心底告訴自己，我一定不能讓看好我的老師和親人們失望，我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課，在實(shí)際行動(dòng)中改變自己。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，俗話說人非圣賢，雨來不是，我亦如此。雨來也是有優(yōu)點(diǎn)的。小小年紀(jì)的他就知道幫助老師同日本侵略者做斗爭，掩護(hù)地下通信員安全地撤退。就光這一點(diǎn)，我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海里激起了層層浪花，久久不能退去。
總的來說，看了《小英雄雨來》之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的'不足，所以我要改掉自己的壞毛病，學(xué)習(xí)小雨來敢于同日本侵略者做斗爭，不怕犧牲的大無畏精神。更要做一個(gè)有節(jié)氣、有想法、有正義感的好學(xué)生!
《小英雄雨來》觀后感400字 10
今天我們學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊缎∮⑿塾陙怼贰＿@部電影是說雨來智救老師勇斗日本人的故事。
雨來本來是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，不尊重老師，經(jīng)常逃學(xué)，去捉魚。有一次，他假裝向老師認(rèn)錯(cuò)，把剛捉回來的魚送給老師。他把魚放在老師的廚房，然后趁老師不注意，把幾只青蛙放在老師的鍋里。老師被嚇了一跳。哎！雨來真調(diào)皮，太不尊重老師了。
后來，雨來的老師被日本人抓去了。雨來他們的武器沒日本人那么好，可是雨來不一定沒那幫可惡的日本人聰明。雨來先假裝說自己是捉魚的，然后看好了老師的位置。有一次雨來在橋上挖了個(gè)大洞，日本人向雨來跑來時(shí)，掉進(jìn)了大洞，在腰這還被卡住了，手在橋上爬，腳在橋下蹬。日本人最后準(zhǔn)備把老師給帶走，雨來把木樁豎起來就像鯊魚一樣，日本人看見了，以為是鯊魚，雨來用木樁用勁撞日本人的船，日本人掉下了河，不一會(huì)日本鬼子就命歸西天了。老師被雨來救了回來，雨來也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了！
看了這部電影，我懂了，做事要堅(jiān)強(qiáng)不屈，鄭燮的`竹石不就是贊美雨來這種人的嗎？雨來多像詩里的竹子啊！我們要學(xué)習(xí)雨來堅(jiān)強(qiáng)不屈永不退縮的精神！
《小英雄雨來》觀后感400字 11
今日，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》�？赐觌娪�，我的心境久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時(shí)候，有一個(gè)小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。之后，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時(shí)候，幾個(gè)日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。為了救出被困的教師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最終最終救出了教師。
小雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子，但在日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，把教師抓走的時(shí)候，他機(jī)智勇敢，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺得在我們此刻的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的`智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的今日，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
《小英雄雨來》觀后感400字 12
今天，我看了《小英雄雨來》這部電影，講的是一個(gè)抗日小英雄雨來的故事，有的地方讓我捧腹大笑，前仰后合，甚至笑得肚子都疼了，有的地方讓我深深感動(dòng)，特別是他機(jī)智勇敢，救出老師，真不愧是小英雄。下面，讓我來講講吧。
一個(gè)安靜又充滿歡聲笑語的小村子，到處是青山綠草，一個(gè)很大的湖泊，湖里有好多的.荷花，雨來就是生活中這個(gè)世外桃園。有一次，日本鬼子把女老師抓走了，其實(shí)老師是一個(gè)地下工作者，是共產(chǎn)。她是為了掩護(hù)身份才在當(dāng)老師的。雨來對(duì)日本鬼子深惡痛絕，為了把老師救出來，他用盡了各種折磨鬼子的方法。一次，雨來和其他的同學(xué)們往魚里放了瀉藥，然后雨來假裝送給鬼子，鬼子吃了后可不得了，他們一個(gè)個(gè)不得安寧，拉了一夜的肚子，最后連去茅房的力氣都沒有了。有的鬼子，實(shí)在是憋不住了，就拉在褲襠里了，看到鬼子一步一步走向茅房的樣子，我不禁哈哈大笑起來。最后雨來他們終于消滅了鬼子，救出了老師。
這部影片讓我們了小英雄雨來機(jī)智勇敢的精神，但是給我印象最深的還是他怎樣捉弄鬼子，讓我們哈哈大笑的每一個(gè)時(shí)刻。
《小英雄雨來》觀后感400字 13
最近，學(xué)校里組織五年級(jí)同學(xué)去觀看愛教影片《小英雄雨來》。
看完這部電影，給我印象最深的就是小英雄雨來和日本鬼子斗爭的情景。雨來雖然年紀(jì)小，但是在日本鬼子面前卻毫不畏懼，敢于勇敢的和日本鬼子作斗爭。
有一天，正當(dāng)雨來他們?cè)诮淌疑险n時(shí)，一群日本鬼子闖了進(jìn)來，帶走了雨來的老師，并提前給他們放了暑假，教他們?nèi)照Z。
當(dāng)時(shí)，雨來才12歲，但他面對(duì)著那些可怕的日本鬼子，小小的雨來卻并沒有屈服于他們，而是機(jī)智地與日本人作斗爭，一個(gè)小男孩打聽到鬼子要從水路把老師帶回日本，雨來便和小伙伴們?cè)诟浇O(shè)了一些小埋伏，卻把那群小鬼子打得稀里嘩啦。老師便趁此機(jī)會(huì)，用小刀割斷了繩子，跳入了河內(nèi)，他們救出了老師。
這些畫面雖然有點(diǎn)幽默，但是我的'心里還是很難過。和他比起來，我們現(xiàn)在的生活是多么的美好啊。雖然那時(shí)的條件那么艱苦和危險(xiǎn)，但是雨來他們?cè)谖ｋU(xiǎn)和困難面前從來沒有退縮，勇敢的盡自己最大的能力保護(hù)了老師，為保護(hù)祖國獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)力量。
自從看了這部影片，我覺得我們應(yīng)該要更加珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的好生活來之不易。我們也應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)挫折，面對(duì)生活上的困難，用自己的智慧攻克難關(guān)。
《小英雄雨來》觀后感400字 14
小英雄雨來游泳很厲害，他上學(xué)時(shí)很調(diào)皮，經(jīng)常遲到，有一次他還把老師嚇著了。自從日本軍官把老師關(guān)起來后，雨來非常難過，連玩的心情都沒有了。老師平時(shí)不停地在雨來身邊嘮叨，雨來何必要難過呢？其實(shí)這是因?yàn)橛陙硪呀?jīng)知道老師在教育他。雨來十分想救出老師，說明雨來對(duì)老師的關(guān)心又進(jìn)了一步。接著，小英雄雨來勇斗敵人，我體會(huì)到小英雄雨來非常勇敢、頑強(qiáng)，堅(jiān)不可摧。這種精神老師也在默默地發(fā)現(xiàn)著，雨來長大了，懂事了，也不用老師操心了！
老師被關(guān)起來之前，送給雨來一張魚網(wǎng)，還祝雨來捕到一條大魚，這是因?yàn)槔蠋熒岵坏糜陙怼Ｓ陙盱o靜地躺在樹枝上其實(shí)是在策略怎樣把老師救出來，給他上課。這說明雨來已經(jīng)愛上了讀書，愛上了學(xué)習(xí)。
看了這部《小英雄雨來》的電影，我感受到：雨來是個(gè)勇敢、頑強(qiáng)，堅(jiān)不可摧的小英雄。這種精神是我們生活中不可缺少的東西。我想對(duì)雨來說：“雨來，你真棒！你是我們大家的.好榜樣！我很欣賞你那堅(jiān)不可摧的精神，我們每個(gè)人都要向你學(xué)習(xí)！”
《小英雄雨來》觀后感400字 15
星期五的中午，我們看了電影《小英雄雨來》，從中透露出雨來機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變、機(jī)靈。
在這部電影中，鬼子還沒來前，雨來天天曠課，戲弄老師，根本不把老師放在眼里�？墒牵幸惶旃碜觼砹�，他們來到學(xué)校，鬼子把老師叫到外面去嘰里咕嚕說了一陣，就讓學(xué)生們提前放暑假。有一天，雨來去河里抓了幾條大魚。路過鬼子家門口時(shí)，被鬼子叫了進(jìn)去，鬼子讓他把魚賣給他們，雨來答應(yīng)了。
雨來發(fā)現(xiàn)老師并不是去培訓(xùn)什么日語，原來是被鬼子抓了。之后雨來叫上鐵頭，三鉆兒，還有很多小朋友一起想辦法救老師。有一天，雨來私自去鬼子家，想救出老師，可是沒救成功，雨來就扔了一把小刀給老師……幾天之后，鬼子準(zhǔn)備把老師帶走。雨來和鐵頭潛入水底，抓住幾個(gè)木頭。愚蠢的日本人以為那是鯊魚，差點(diǎn)被嚇得尿褲子。老師趁機(jī)用雨來給她的小刀割斷了手上的繩子，把其中一個(gè)鬼子推下河，由于鬼子不會(huì)游泳，就被淹死了。雨來和鐵頭順利就出了老師。
雨來真是太棒了！想方設(shè)法的'就出自己的老師，面對(duì)鬼子，他沒有絲毫的恐懼，一心想著救老師。
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