制作柳環(huán)小學(xué)作文400字
藝術(shù)家創(chuàng)作的作品，向來(lái)都讓人們嘆為觀止。他們的奇思妙想，是我們所羨慕的。其實(shí)，創(chuàng)造藝術(shù)并沒(méi)有想象地那么難，即使是一張普普通通的彩紙、一團(tuán)黑乎乎的泥巴、一片白花花的雪地，在一個(gè)富有創(chuàng)造力和想象力的人手里，也終將會(huì)變成一樣藝術(shù)！
大家在小的時(shí)候肯定都編過(guò)柳枝花環(huán)，然后戴在頭上在公園里玩上一整天。我也是如此。其實(shí)，編花環(huán)何嘗不是一種藝術(shù)呢？那日是國(guó)慶的第一天，我們一家來(lái)到了杏花公園。不得不說(shuō)，公園里的秋景真的是美不勝收！秋風(fēng)拂過(guò)樹梢，泛紅的樹葉像一只只蝴蝶一般，從樹上打著卷兒飄落下來(lái)，落到了游客的衣服上。這可不可以算是秋姐姐送給我們的'禮物呢？杏花公園里有一潭湖水，那湖清澈極了，許多人都選擇在湖上泛舟。岸邊種滿了垂柳。雖已是金秋，但垂柳的顏色依然是充滿綠意。這時(shí)，我看見(jiàn)柳樹的下方有好幾條被別人折斷的柳枝。我的心中頓時(shí)充滿了憤怒，可同時(shí)，我又想出了一個(gè)點(diǎn)子。既然已經(jīng)被折斷了，那我不如用這幾根柳條做一頂柳環(huán)，也算是物盡其用吧！
這樣想時(shí)，我的手已經(jīng)開始動(dòng)了起來(lái)。我把三根柳條捋順了，確定好頭的大小后，真正的工作便開始了！我嘗試著用編麻花辮的方式去編織柳條，因?yàn)槟欠N紋路非常好看。當(dāng)編完一小段后，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。于是，接下來(lái)我的速度便快了起來(lái)，動(dòng)作十分麻利。不出五分鐘，大功告成！“哇塞！”我不禁大叫了一聲。我嘗試用另一種方式編出來(lái)的柳環(huán)比平常的都要好看。它的每一節(jié)都是交叉的，中間還留有一點(diǎn)縫隙，就像鏤空的花紋，非常漂亮！我開心地把柳環(huán)戴在頭上，但我覺(jué)得似乎少了點(diǎn)什么。眼光不經(jīng)意瞥向草地，我頓時(shí)豁然開朗。我跑過(guò)去采來(lái)地上那些不知名的小花，它們的顏色格外艷麗，有艷紅、蔚藍(lán)、乳白、淡紫......當(dāng)這些鮮艷的花兒配上柳葉的襯托，那真是絕佳的搭配！
你瞧，就這樣一個(gè)小小的柳環(huán)，都可以成為一件藝術(shù)品。只有富有想象力和創(chuàng)造力，善于去發(fā)現(xiàn)和觀察生活，學(xué)會(huì)大膽突破，不要墨守成規(guī)。這樣，你才能去創(chuàng)造藝術(shù)，才能成為一個(gè)生活的藝術(shù)家！你說(shuō)對(duì)嗎？
【制作柳環(huán)小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
柳龍小學(xué)作文05-30
小學(xué)作文:碧柳03-03
柳湖公園小學(xué)作文10-10
萬(wàn)柳公園_小學(xué)作文09-10
我們的官柳的小學(xué)作文11-08
環(huán)太湖游小學(xué)作文05-21
柳的作文09-03
柳作文03-18