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      2. 我身邊的好老師作文400字

        時間:2022-11-07 15:09:17 400字 我要投稿

        我身邊的好老師作文400字(通用22篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我身邊的好老師作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我身邊的好老師作文400字(通用22篇)

          我身邊的好老師作文400字 篇1

          在我的生活中,一直有一位“好老師”。她呀,一頭烏黑的長發(fā),風(fēng)兒拂過,秀麗的發(fā)絲總會跳起輕盈的舞蹈;炯炯有神的雙眼雖然時常略顯嚴(yán)厲,卻也明亮動人;還有那白嫩而又細(xì)膩的雙手,總在我失落時給予我安慰,賦予我力量!

          她,不是那位圣女,也不是什么明星。她就是我那平凡而又偉大的媽媽,可敬可愛!媽媽不僅在生活上教會了我許多知識,在學(xué)習(xí)也給了我不少幫助呢!

          記得有一次,我想跟媽媽學(xué)洗衣服,媽媽便爽快地答應(yīng)了。我拿著自己換下的長裙,抹好肥皂,就開始搓了。媽媽看見了,笑著說:“這樣是洗不干凈的,應(yīng)該先把領(lǐng)口、袖口、前胸、后背一些淌汗多的地方洗干凈,再洗其它地方,這樣才行”,我心里暗想:“洗衣服還有這么多學(xué)問!”我便一個一個部位按照媽媽所說的順序搓洗衣服,洗完后,告訴媽媽:“洗好了”!媽媽便把肥皂放在架子上,打開龍頭,自來水“嘩啦啦”的涌進(jìn)盆里,她叫我像剛才一樣的搓,要這樣搓個三四次,我就學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的一遍遍的搓,“終于洗好了”,我興奮的叫著,媽媽微笑的望望我,好像在說我能干,又好像在說我終于長大了。 還有一次,我數(shù)學(xué)小測驗考了70多分,媽媽問時,我小聲的說:“考了70多分”,媽媽讓我拿出試卷,我心想:“媽媽看后肯定不是罵我,就是罰我?墒,出乎預(yù)料,她竟然平靜的說:“為什么這一題不做?為什么這兩題思路對,卻算錯了?”我后悔的說:“不做的那題因為東張西望,忘了;另外兩題因為粗心才算錯的”,媽媽語重心長的說:“這次考不好沒關(guān)系!但是下次一定要認(rèn)真,好嗎?”,我點點頭,心想:

          “媽媽啊媽媽,我以后一定努力改掉學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,絕不辜負(fù)您對我的一番心血,總有一天我會讓你逢人都夸我的女兒是個乖孩子、好學(xué)生的。”

          就是這么一位好老師,伴我走過了一個又一個春秋,給了我許多的幫助和信心。

          我身邊的好老師作文400字 篇2

          我身邊的好老師就是我的班主任劉老師。她擁有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),像黑色的瀑布從頭頂垂瀉而下;她不嫵媚,但健美、灑脫,有一股樸素而自然的魅力。

          每天晚上,劉老師把我們的作業(yè)一個個認(rèn)真地批改好,為此每晚很晚才能下班;有時老師為了我們,也為了班級,弄傷了手還強(qiáng)忍著痛,堅持下去;甚至有時為了我們的學(xué)習(xí),吃一口飯就來了。

          記得有一次,一個淘氣的男同學(xué)不知怎地把女同學(xué)給弄哭了。老師從隔壁聽見哭聲,馬上跑過來一邊安慰這個女同學(xué),一邊向周圍的學(xué)生詳細(xì)了解事情發(fā)生的原委。旁邊這位淘氣的男生不知所措正等著老師PK呢,然而劉老師并沒有那么做。而是耐心細(xì)致地、循循善誘地向我們講解著各種相關(guān)的知識、人類和慕相處的道理;并語重心長地對該男同學(xué)說“自己道歉吧,老師相信你不是故意的!”此時男生非常慚愧,主動向女生作了道歉。

          我們的班主任劉老師就是這么認(rèn)真負(fù)責(zé),我為我們班有一個這么好的老師而自豪。

          老師,這是一個多么神圣的稱號!他們用自己真誠的愛澆灌著下一代。老師又像慈母一樣呵護(hù)著孩子們,老師猶如黑暗中的燈塔,引導(dǎo)著孩子們走向光明的目的地,勉勵他們成為社會的棟梁之材。

          我身邊的好老師作文400字 篇3

          她,白白凈凈,中等個。一雙水汪汪的大眼睛藏在了粉紅色的眼鏡后面,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來的時候還有兩個可愛的小酒窩。微卷的頭發(fā),時而在腦后扎著馬尾,時而散在肩上。這就是我身邊的好老師——李老師。

          她每天都是第一個來到教室,給我們開開門,開窗透氣,幫我們打掃衛(wèi)生,總是最后一個離開教室。

          她很關(guān)心班里的每一個同學(xué)。勞動中,她不怕苦,不怕累,不怕臟,總是和我們一起干;學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到不會的知識時,她總是耐心的給我們講解;生活上,她也非常細(xì)心。天冷了,會及時提醒大家多穿衣服,同學(xué)們生病了,她會像媽媽一樣細(xì)心的照顧。記得有一次,課堂上我突然肚子疼,頭上直冒冷汗,趴在桌子,抬不起頭來,直掉眼淚。突然,一支手扶在我的背上,接著傳來了老師著急的聲音:“廷月,廷月你這是怎么了?”“肚子疼。”老師急匆匆地跑向辦公室,走廊里傳來了急促的高跟鞋的聲音……

          后來,我喝了老師拿來的熱水,再加上老師的細(xì)心照顧,肚子就慢慢的不疼了。那是我感覺到媽媽就在我的身邊。

          這樣的小事還有很多,在老師無私的幫助下,我們每天都在茁壯的成長!

          我身邊的好老師作文400字 篇4

          在我們的身邊,有非常多優(yōu)秀的老師,其中有一位非常特別的老師,她不像其他老師那樣給同學(xué)們拼命刷題,也不像其他老師那樣瘋狂筆記。她用自己獨一無二的教學(xué)方法啟迪我們,讓我們熱愛觀察、研究科學(xué)知識。她就是我們的科學(xué)課老師—王老師。

          王老師喜歡帶我們做各種各樣的實驗,她總能把一個一個死板的科學(xué)理論帶進(jìn)有趣的實驗中,讓我們在快樂的同時也能認(rèn)真鉆研科學(xué),掌握原本枯燥無趣的科學(xué)知識。

          說來奇怪,從來不做習(xí)題的我們,在每次的年級科學(xué)問答比賽獲獎名單中總有我們班同學(xué)的身影。這一定是因為王老師的教學(xué)方法得當(dāng),使得我們的學(xué)習(xí)積極性大增。

          有一天,我和同學(xué)們在科學(xué)教室中看到王老師的備課本。上面密密麻麻記錄的都是加了各種標(biāo)記符號的科學(xué)知識,其中畫了三角形符號的全是我們已經(jīng)做完實驗后自己得到的結(jié)論。一下子,我們就明白了,王老師花費了許多心血給我們準(zhǔn)備實驗,減輕了我們的課業(yè)負(fù)擔(dān),大大提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

          王老師默默無聞的讓我們熱愛科學(xué)、學(xué)好科學(xué)。同時,王老師還無怨無悔的教我們觀察、分析。所以,我要為我們的王老師“點個贊”。

          我身邊的好老師作文400字 篇5

          “希璐,借鑒一下其他同學(xué),加油!”親切的語句后邊,還跟著一個小笑臉。各科布滿紅叉的作業(yè)本上,唯獨道法作業(yè)本別具一格。張老師這一小小的舉動,竟成了我學(xué)習(xí)的動力。

          一個冬天的中午,道法課代表喊我一塊兒抱作業(yè),辦公室里沒開暖氣,凍得我渾身起了一層雞皮疙瘩。已經(jīng)到午飯時間了,辦公室里的人屈指可數(shù),少了些平時的熱鬧氣息,相反,外面很嘈雜,同學(xué)們成群的.跑過,只留下腳步聲回響在空蕩蕩的辦公室里。老師應(yīng)該去吃飯了吧,我這樣想著,突然我看到了她——張老師裹著厚實的大棉衣,鼻頭紅紅的,專注的目光移動在一本本作業(yè)上。當(dāng)我看到城墻般厚的一疊作業(yè)本上,每一頁都布滿了密密麻麻的批注與鼓勵……我不僅心頭一震。

          我明白,我們班的道法成績排在年級倒數(shù),可張老師卻總是一遍又一遍,不厭其煩地給我們講透知識點,為我們打印資料。我脫口而出:“老師,謝謝您。”張老師笑了,“你這孩子咋那么可愛呢?”

          這就是我們的張老師,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)、心思細(xì)膩、活潑又可愛的好老師。

          我身邊的好老師作文400字 篇6

          在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的宋老師就是其中的一個。

          宋老師教學(xué)生動,感情豐富。她上的課,時間過得總是很快。宋老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,宋老師都旁征博引[注: 旁:廣泛;征:尋求;博:廣博;引:引證。指說話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。],講得生動有趣,我們聽得津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]。隨著老師臉上表情的變化,同學(xué)們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……宋老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個標(biāo)點符號也不放過。

          宋老師也非常關(guān)心學(xué)生,有一次我突然肚子疼,那時宋老師剛來,聽到我肚子疼的消息時立刻趕來了,她詢問了我的一些情況之后就給了我一杯熱水,然后就給我的家長打了電話,看著我被接走之后才安心的給同學(xué)們上課。

          啊!敬愛的宋老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學(xué)習(xí),爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您

          我身邊的好老師作文400字 篇7

          我有一位好老師,她就是江蘇省特級教師劉軍老師。劉老師面容和善,一頭短發(fā),顯得很利索。她眼睛很大,很有神兒,好像一眼就把你的心思看透了

          我記得,我們剛?cè)胄W(xué)的第一天,劉老師發(fā)給我們每人一本田字格本,她叫我們在本子上找一個格子,在里面寫一個“一”字,當(dāng)時我還不太明白,就在田字格里的一個小格里寫了個“一”字,劉老師走到我身邊,發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,她俯下身子,和藹地對我說:“你應(yīng)該在整個格子里寫字!眲⒗蠋燀樖帜闷鹨晃煌瑢W(xué)的本子“就像他一樣,懂嗎?”我使勁地點點頭。這一幕深深地印在了我的記憶里。

          劉老師除了教我們語文外,還經(jīng)常教我們做人的道理。有一次放學(xué),大家看到了以前教過我們美術(shù)的劉老師,只有崔垌同學(xué)叫了一聲“劉老師好!”第二天,劉老師便讓我們每個星期自己去認(rèn)識兩名老師。還讓我們?nèi)绻谛@里碰到了老師,一定要說“老師好”。這不僅鍛煉了我們的膽量,還讓我們養(yǎng)成了有禮貌的好習(xí)慣。

          劉老師和藹可親,真是我們的好老師。

          我身邊的好老師作文400字 篇8

          暑假,我在南外沖刺班,認(rèn)識了一位“麻辣老師”——曹老師。曹老師是我們的數(shù)學(xué)老師。悄悄告訴你,曹老師在教書的工作崗位上已經(jīng)有41年了,很快就要退休,這時侯,你眼前肯定會浮現(xiàn)出一位老態(tài)龍鐘的老太太,結(jié)果恰好相反,我們的曹老師說話聲音洪亮,腰板挺得直直的,留著短發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一點也不像一個快要退休的人。她的口頭禪是“好記性不如爛筆頭!蔽覀兌己芟矚g聽她的課。

          一次家長開放日,所有同學(xué)的父母都來聽課,先上的是英語課,在聽曹老師上課的聲音明顯大多了,大概是英語老師聲音的兩倍。曹老師非常抓緊時間,每次先講兩道典型的例題,就讓我們做下面的作業(yè),她就在講臺上批改我們上次的作業(yè),有的同學(xué)作業(yè)還沒寫完,曹老師20多份作業(yè)都改完了。這時,曹老師就就用她的大嗓門喊道:“好了,沒寫完的也停筆,現(xiàn)在看著我的眼睛,為了提高效率,我講什么都只講一遍!比缓螅_始給我們講作業(yè)。

          曹老師是一位受人尊敬、做事效率很高的老師。我在她身上學(xué)到了很多,上課更加認(rèn)真聽講,做事比以前效率提高了很多。這就是我的“麻辣老師”。

          我身邊的好老師作文400字 篇9

          她今年三十多歲了,黑色的頭發(fā)中摻著幾根白發(fā),個子中等。笑起來和藹可親,同學(xué)們都很喜歡這位老師。因為她不僅敬業(yè),而且還很關(guān)心學(xué)生。對得學(xué)生像她的兒女一樣。她就是我們班的班主任——葛老師。記得在上四年級上學(xué)期的時候,有一天,上課了,葛老師還是像往常一樣,早早地在講臺上站著,等待著我們準(zhǔn)備上課?墒怯幸粋小細(xì)節(jié)變了。葛老師平時的聲音自然,洪亮。但是,那一天葛老師的聲音變得沙啞了,但她還是努力的發(fā)出洪亮的聲音,給我們講課,臉也變得蒼白。這時我們知道了——葛老師病了。葛老師也常常跟我們說,不能帶病堅持上學(xué),要回家養(yǎng)病。

          可是,葛老師為什么不回家養(yǎng)病,而在學(xué)校里給我們講課呢?這個問題在我的腦海里飄來飄去。但是,我想答案只有一個,那就是,葛老師不想讓自己的病情來耽誤我們的學(xué)習(xí)呀!葛老師還很關(guān)心學(xué)生,因為,每當(dāng)病好了的學(xué)生再次回到課堂的時候,葛老師就會親切地對他說:“病好了嗎?”他們都會高興地回答:“好了”。她還經(jīng)常的告訴我們一些生活,安全的小常識,而且上語文課的時候是結(jié)合我們的一些生活實際來給我們講課的。我們學(xué)的很容易,也很開心。我敬佩我喜歡我們的班主任葛老師。因為她很敬業(yè),很關(guān)心學(xué)生。

          我身邊的好老師作文400字 篇10

          一轉(zhuǎn)眼,我即將成為一名五年級的小學(xué)生。在我四年級的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了很多位好老師,我深深感謝他們,因為他們在我的學(xué)習(xí)的生活上給了我無微不至的關(guān)懷,但是讓我最敬佩,最愛的還是我現(xiàn)在的生民與健康的老師,雖然她現(xiàn)在不是我我們班的班主任,但我依然還是很佩服她。

          記得諸老師是四年級來到我們班的,她身材一米六左右,有一點胖,諸老師的眼睛很大,她常常會用眼睛我們說話,讓我們不光耳呆要聽,眼睛也要頂住老師。諸老師還是數(shù)學(xué)老師,她在我們的數(shù)學(xué)知識上傾注上大量的心血。記得我們剛開始學(xué)圓的這篇課時,是一問三不知,諸老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當(dāng)時學(xué)圓的的這公式時覺得十分難,就像被天書一樣。諸老師還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背公式,教我們怎樣記得跟快。就這樣學(xué)會了背公式,而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管怎樣我都不會忘記。

          諸老師為我們的成長付出了很多心血,我深深謝謝諸老師。她是我身邊的好老師,諸老師,我愛你。

          我身邊的好老師作文400字 篇11

          我身邊有許多老師,其中我最喜歡的老師就是我敬愛的老師,張老師大約三十多歲,中等身材。她一頭烏黑的長發(fā),紅撲撲的圓蛋,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,笑起來非常好看。

          聽張老師第一節(jié)課時,我便產(chǎn)生了個念頭:能當(dāng)張老師的學(xué)生是我的福氣。張老師有一雙銳利眼睛,只要有同學(xué)在下面小聲說話、做小動作地就馬上能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽講哦!張老師聲音洪高,講話全班人都能聽到,英語非常流利,我可是非常敬佩張老師的呦!

          張老師講課聲情并茂,同學(xué)們聽得津有味,還繪聲繪色地復(fù)插片段金們在課堂上都很高興老師很會調(diào)動同學(xué)們的積極性,這不,老師有時會告訴我們“上課時,我們會進(jìn)行小組競賽,比賽內(nèi)容是熟練朗讀課文!彼晕覀冊谇耙惶斓耐砩暇蜁煤妙A(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。漸漸一個學(xué)期下來,記起東西又快又準(zhǔn)確。

          張老師講課風(fēng)趣幽默,經(jīng)常逗得大家哈哈大笑,非常有意思。同學(xué)們都很喜歡上英語課。張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。我愛我們的張老師。

          雖張老師不長得十分漂高,但張老師是一對工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在我心中是最值得愛戴的好老師。

          我身邊的好老師作文400字 篇12

          我們的班主任是張老師,戴著眼鏡,瘦瘦的,頭發(fā)卷卷的,雙眼皮,眼睛大大的。在我的心目中,張老師是一位漂亮又和藹的老師。

          張老師教我們數(shù)學(xué)課,我覺得每節(jié)數(shù)學(xué)課張老師都上的很精彩,她總是想盡一切辦法,讓我們學(xué)到知識和明白一些道理。我很感激張老師。

          有一次,我不小心摔倒了,張老師趕快扶起我,領(lǐng)我到班里給我抹藥,她給我抹藥時動作輕輕地、柔柔的,我沒有感到一點痛,張老師抹完后,還和藹的問我:“還疼嗎?以后要小心點!敝x謝你!張老師,我喜歡你!

          張老師工作很忙,她不僅當(dāng)我班的班主任,還教著2個班的數(shù)學(xué)課,她的課很多,下課后還得給我們批改一百多本作業(yè)。有時她忙得連喝水的時間都沒有,所以她的嗓子很痛,都啞了。但是,張老師也不請假,還堅持給我們上課。

          我們班在張老師的帶領(lǐng)下,連續(xù)獲得兩次優(yōu)秀班集體。我覺得我很幸運,能遇到這么好的一個老師。

          從上小學(xué)的那一天起,我每天都在感受老師們的關(guān)心和愛護(hù),我也很尊敬和感激老師們,謝謝你們,你們辛苦了!

          我身邊的好老師作文400字 篇13

          我身邊的好老師有很多,他們個個博學(xué)多才,神通廣大。

          我的語文老師身材棒棒的,臉蛋圓圓的,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻子上還長了顆小痘痘呢,上課的時候她總要拿根棍子來嚇唬嚇唬我們,實際上,又從不打到身上來,因為棍子的威力太強(qiáng)了,老師舍不得打我們哩。有一次上課時有幾個同學(xué)開小差了,語文老師拿起手上的棍子就重重的往她身前的講桌上打了幾下,把我嚇得一下子怔住了。倒是沒把其他同學(xué)嚇著,但他們再也不敢開小差了。

          語文老師平時把課講得很有趣,認(rèn)真聽的孩子總能飛快把課文背下來。老師不僅把課教的很有趣,而且對我們的安全也很負(fù)責(zé)。在今年的秋天我們學(xué)校組織去秋游,她負(fù)責(zé)為我們帶隊。在龐大的汽車中間,老師不厭其煩的一次又一次站起來查看我們,看我們有沒有在位置上面坐好?吹接型瑢W(xué)站起來了,她會馬上點那位同學(xué)的名字,并對那位同學(xué)說:“快點坐下來,注意安全!痹诨匦5臅r候,她也是看著所有的同學(xué)都上了車后才最后一個上車。

          我敬愛的老師,我無法用筆來描繪您的全部。您的樂觀開朗,您無私的愛已經(jīng)在我們心田中播下了愛的種子。

          我身邊的好老師作文400字 篇14

          新學(xué)期開始了,聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想:可能她是一位年輕的,也許是一個戴著一副眼鏡的老師。

          上課鈴響過,教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年教師。只見他戴著一副近視眼睛,看上去是一位很有學(xué)問的老師!經(jīng)過自我介紹,同學(xué)們得知她就是我們新班主任景老師。我想:她這么有學(xué)問那管得了我們吧!開學(xué)沒幾天,發(fā)生了這么一件事……新報紙發(fā)下來了,景老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長曾理說:“發(fā)報的名單呢?”這下班長可傻了眼,名單不知扔到哪里去了!鞍嚅L……曾理……”景老師見班長吞吞吐吐的樣子,不用說已明白了。下課了,班長趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對,總算把訂報的同學(xué)名單找了出來。為了調(diào)動班干部的積極性,景老師每天早上都指派中隊干部出來晨讀。班長負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容,每天周末,有時候要找題。班長的媽媽說:“你們班的期末語文考試從第六名,升到第三名!你們班的班主任真厲害呀!”

          我們班的景老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)景老師上課完了的時候,總會有許多我們班的同學(xué)圍著景老師討論問題的,那親熱勁兒,簡直如同一家人。

          我真敬佩我們的景老師。

          我身邊的好老師作文400字 篇15

          劉愛麗老師是我的數(shù)學(xué)老師,她燙著齊肩的短發(fā),有著一雙明亮的眼睛,長著苗條的身材。

          她的教學(xué)方法非常好,每次讓我們做應(yīng)用題,她都告訴我們讀三遍,然后看問題是用什么方法做,最后讓我們算出題的答案。這樣做應(yīng)用題就簡單多了,老師還教會了我們好多計算的方法。

          我和劉老師之間發(fā)生過很多有趣的的事,也有不愉快的事。一天早晨我有些難受,媽媽就給我吃了藥,問我:“吃完藥好點了么?”我說:“好多了媽媽!比缓,就送我上學(xué)了。到了學(xué)校我走進(jìn)教室,第一節(jié)課上數(shù)學(xué),所以我就準(zhǔn)備出數(shù)學(xué)書來!岸×懔恪鄙险n了我覺得更不好受了,王彥文看見了急忙告訴老師,老師過來摸摸我的頭說:“路平啊,你有點發(fā)燒啊!”我說:“是昨天回奶奶家著涼了!眲⒗蠋熽P(guān)心地說:“怎么不多穿點衣服呢?發(fā)燒也不是事,你今天就回家休息休息吧!闭f完老師就打電話給媽媽了。當(dāng)我在等媽媽的時候,老師就把假條寫好了,陪我到傳達(dá)室等媽媽。媽媽到了,老師還囑咐我回家好好休息。

          通過這件事,我感受到了劉老師是一位很有愛心的老師,她像媽媽一樣精心地呵護(hù)著我們。我愛我的老師!

          我身邊的好老師作文400字 篇16

          每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講的時候,老師就會時刻給我們提醒。當(dāng)有同學(xué)上課做小動作的時候,老師就會用其他辦法來提醒同學(xué),但是我知道,老師不管用什么方法,都是為我們好。

          每當(dāng)我們表現(xiàn)的很好時,老師的嘴上總是掛著微笑,那雙會“說話”的眼睛總是在對我們說:“你真棒,這件事你一定要堅持做下去!”

          每當(dāng)我們受傷的時候,老師總是給我們包扎傷口,還要提醒我們:“以后一定要注意安全!”

          每當(dāng)我考試成績出來了后,老師都要一題一題的講,我知道老師為什么要一題一題的講,目的就是為了讓我們改正錯誤。

          這就是我的好老師——班主任王桐香老師。

          我的數(shù)學(xué)老師也是我身邊的好老師,她非常的熱情,她上得每一節(jié)課都讓我難忘,當(dāng)我們遇到難題時,她總是不厭其煩地給我們上講解。每次一上數(shù)學(xué)課,我們就開始背乘法口訣,每次背完后,老師就會說:“你們真棒,會自己自覺地背乘法口訣了!

          這就是我身邊的好老師——王利青老師。

          除了這兩位老師,還有很多很多老師都是我身邊的好老師。

          我身邊的好老師作文400字 篇17

          我身邊有許多可敬可愛的好老師,讓我覺得好的是我們班的籃球教練——張教練。

          張教練有著短短的頭發(fā),但是眼睛一瞪可就變成了兇巴巴的大老虎,可他的微笑和他生氣可格外不同。他一微笑起來,用幾個詞來形容就是“酷”!昂每帷薄俺壙帷。我簡直是把老師夸到天上,他都不下來了。他還有著兩條長長的腿?茨巧駳馐慵軇,好像跨海跑到加拿大都不累。

          老師的特點就是仔細(xì),上次我們體育課的時候,他不僅愛不釋手地拿著籃球,還用他那敏銳的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,我們個個都提心吊膽,生怕球拿不穩(wěn)掉下來,那可不是跑五圈,就是下蹲20個,所以我們都是小心翼翼。倘若我們個個都又吵又鬧,這不是自尋“死路”嗎?

          老師不但仔細(xì),而且會對我們負(fù)責(zé),我們似乎只有幾個人沒過關(guān),那次,我們是自由投籃,學(xué)生遞給他一個球,他一擊必中。有很多同學(xué)都來向老師請教。張教練不慌不忙地給每個學(xué)生壓好姿勢,叫他們稍微用力,眼睛看準(zhǔn)球框,用心和眼去對準(zhǔn)它,果然十有八九個進(jìn)了。如果有人來“拆臺”老師不管三七二十一就要他出跑五圈,隨后又十分耐心地去教同學(xué)。

          這是我身邊的好老師,是我可敬可愛的好老師。

          我身邊的好老師作文400字 篇18

          我的好老師是史老師,雖然史老師有時候?qū)ξ覀円埠堋皦摹,但那是因為班上有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,調(diào)皮搗蛋,老師才發(fā)火的。老師“壞”也是為我們好嘛,你說對不對?

          我覺得史老師很辛苦,因為她是我們的班主任,每天她都是很早就來到學(xué)校,每當(dāng)我們到校時,迎接我們的都是史老師的笑臉。又因為我們是一年級的新生,特別讓老師操心,為了讓那些比較調(diào)皮的同學(xué)認(rèn)真聽講,集中注意力,老師上課時不得不嗓門很大,害得史老師有幾次都失聲了。

          記得有一次,是史老師做護(hù)導(dǎo)。我們班有一個同學(xué)腿跌破了,史老師看見后,連忙叫我們把他送到醫(yī)務(wù)室,直到血止住了,史老師才放心。過了好幾天,史老師還關(guān)心地問他好了沒有。史老師對我們是多么地愛護(hù)和關(guān)心!

          你想知道我的好老師長得什么樣子嗎?她身材苗條,披著長長的頭發(fā),那彎彎的眉毛像月牙兒一樣好看,她的眼睛烏黑有神,像美麗的黑珍珠,她要是一笑起來,黑珍珠就會閃閃發(fā)亮呢!你要是到我們學(xué)校來,準(zhǔn)會很快找到她。

          我愛我的好老師,連媽媽都嫉妒了,因為一碰上不好的事,我總會說:“告訴老師,告史—老—師!”

          我身邊的好老師作文400字 篇19

          在我這六年的小學(xué)生涯中碰到過不少老師,他們都是那樣兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)。但是我最喜歡的還是我們的班主任——邱衛(wèi)東老師。

          邱老師是嚴(yán)厲的!記得有一次班上許多同學(xué)的家庭作業(yè)做得很差,邱老師上課走進(jìn)教室的時候,臉色像烏云滿天一樣陰,眼睛瞪得大大的,眉毛擰成了“八”字形。邱老師狠狠地批評了我們:“態(tài)度不認(rèn)真是對學(xué)習(xí)的極端不負(fù)責(zé)任,沒有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,做任何事情都不會成功的!”他的聲音非常高,我們不由得都慚愧的低下了頭。

          邱老師也有溫柔的時候!那天上課的時候,我突然流起了鼻血,同學(xué)們見了都驚慌失措起來,邱老師見狀連忙來到我的身旁,將我扶起,用隨身帶著的紙巾輕輕塞住我的鼻孔,隨后將我?guī)У讲贿h(yuǎn)的水池旁,細(xì)心的幫我擦拭干凈的同時還不時叫我不要亂動,把頭抬起來……邱老師溫柔的目光和話語就像一股暖流沖進(jìn)我的心頭,于是感激的淚水溢滿眼眶,悄然滑落。

          邱老師就是這樣一位像父親一般嚴(yán)厲,如母親一樣溫柔的好老師,我為我有這樣的老師而驕傲,我為我是他的學(xué)生而自豪,我更希望將來的某一天我也能像他一樣成為一名光榮的人民教師!

          我身邊的好老師作文400字 篇20

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖褚桓灎T,燃燒自己,點亮別人。在我的印象里有許多我喜歡的好老師,我們班的班主任——黃老師就是其中之一。

          黃老師,中等個子,戴著一副眼鏡,她的手上布滿皺紋,應(yīng)該是辛勤勞動的原因。她笑起來總是那么慈祥。

          有一次,我有幾道題目做錯了,黃老師,耐心的和我分析每一道題目,直到我全部弄懂才離去。黃老師上課時,總是細(xì)致地分析每一個句子,時不時還會講幾個小故事,我們聽的津津有味,我們都很喜歡回答老師的問題,舉手的人不計其數(shù)。

          記得這次期中考試后,我們班考的不太理想,黃老師很失望,老師對我們語重心長的說:“你們?nèi)绻胍煽兒茫险n就要認(rèn)真地聽我講課,要是成績不好,將來怎么在社會上立足!”同學(xué)們聽了以后都想改變自己,上課就認(rèn)真了許多。

          黃老師還是金牌和解王呢!有一次,有兩個同學(xué)打架,把其中一個打傷了,黃老師您連忙過來和解,并把他們帶到了辦公室里,教育他們,最終,這兩個同學(xué)都認(rèn)識到了自己的錯誤,就和好啦!

          老師,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

          我身邊的好老師作文400字 篇21

          我們班的張老師,戴著眼鏡,瘦瘦的,很苗條,長長的頭發(fā)。在我心目中,她是一個漂亮的和藹的老師。

          張老師教我們語文,她的字寫的很好,一筆一劃,既工整又秀氣,她常常教育我們要好好寫字,在她的教導(dǎo)下,我天天練字,字寫的越來越好,大家都直夸我,我知道這里面有張老師的心血。她的聲音細(xì)細(xì)的,很溫柔,朗讀起課文來很優(yōu)美。每次她朗讀課文,大家都聽的很仔細(xì),有的同學(xué)都聽呆了。從張老師那里,我們學(xué)到了很多東西,對學(xué)習(xí)語文充滿了興趣。

          張老師不僅教給我們知識,還像媽媽一樣關(guān)心我們。有一次下課的時候,我的頭發(fā)散亂了,張老師看見了,把我叫過來說:“我來給你梳梳頭吧!闭f完就從口袋里拿出一把梳子,輕輕的幫我梳起來,像媽媽的手一樣溫柔。還有一次課間,我跟同學(xué)在教室里玩,一不小心,我胳膊上剛結(jié)的疤忽然流血了。張老師看到了忙說:“疼不疼?快去醫(yī)務(wù)室,不然發(fā)炎了就不好了!闭f完就領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室,涂上紅藥水;氐浇淌遥瑥埨蠋熯很關(guān)心地問我:“好些了嗎?”我說:“好多了,就是有點疼!彼H切地拍拍我的頭說:“以后千萬要小心!

          ……

          張老師關(guān)心我們的事好多好多,這里就不一一列舉。我愛我的好老師!

          我身邊的好老師作文400字 篇22

          在我們的生命旅途中,有很多老師幫助我們一步步成長,老師那敬業(yè)的精神打動著我們的心。老師是園丁,認(rèn)真培育每一朵花,每一棵樹,為他們剪枝去杈,讓他們茁壯成長;老師是我們前進(jìn)路上的指明燈,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,幫助我們走向人生的旅程。

          瞧,站在講臺上這位一頭漂亮的卷發(fā),臉上洋溢著微笑的中年教師,就是我們班的語文老師——謝老師。我們最喜歡聽她上課了,她的話語總是那么溫柔,抑揚頓挫。講課時,班里沒有一個人說話,一根針掉在地上都能聽得見,因為老師的聲音和動作都讓我們興趣盎然,仿佛身臨其境。我們在不知不覺中學(xué)習(xí)了很多知識,懂得了很多做人的道理,知道了什么是該做的,什么是不該做的。

          記得幾天前,我們班的馬銘澤因為摔傷無法上學(xué),老師就帶我們幾個同學(xué)代表去她家看望,謝老師用她的行動告訴了我們:我們四(8)班是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,不論是誰有了困難,我們都要義無反顧、毫不猶豫的幫助他,要做一個樂于助人的人。

          啊,敬愛的謝老師,您用知識帶領(lǐng)我們一路前行,您用行動教我們?nèi)绾巫鋈,您的辛勞我會永遠(yuǎn)牢記,您的汗水不會白白流下,我會珍惜與您在一起的點點滴滴,用最優(yōu)異的成績來報答您。

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